關于偶像的作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的偶像的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
我是魯港小學的一名小學生，至于什么幾年級幾班我就保密了，你們自己猜吧，我在班上是英語和語文組長。我一般喜歡看陽光姐姐的書，她有一本書叫：我們班的狗仔隊，我很喜歡看。
其實在每個人的心中多有一個偶像，而我的偶像不是什么大人物，而是我們班的王朝偉，我羨慕他的聰明頭腦，我認為他是我們班的班草。我的'一個朋友叫陶建婷，她總是說王朝偉有多差，我那時也這么認為，但在不久之前我真正的認識了王朝偉，他是個有骨氣有聰明的人。我家有電腦，我和他也常常和聊天，但最近我知道了他的一個秘密，我們也就不怎么說話了，因該說我們倆面也沒怎么見到。
好好了我下次再告訴你們精彩片段，還有我的朋友陶建婷，我想告訴你我并不討厭你，我想我們的從前的日子也許再也回不去了。再見，我下次還會有跟精彩的作文，你么要等我哦。
偶像的作文 篇2
作為一名高中生，每一位花季少女心里都崇拜著一位偶像，或是某個韓國明星，或是某位知名藝人，亦或是名垂青史的哲人，而我的偶像不是人也不是物，而是中華民族的瑰寶——唐詩宋詞。
中華上下五千年，唐朝可謂是鼎盛時期，不僅物質經濟繁榮，文化發(fā)展也可謂鼎盛。繼唐朝之后的宋朝，其詞曲盡顯璀璨�？梢院敛豢鋸埖卣f，唐詩宋詞是古人智慧的結晶，是中華文化寶庫里的瑰寶。它雖歷時彌久，卻愈發(fā)熠熠生輝。它言簡意賅，句式優(yōu)美，將詩人的.全部情感都傾瀉流露于字里行間。品詩文之美，體詩人之情，我想這應是誦讀古詩詞的最高境界了吧。
時間沉淀精華，唐宋時期涌現出許多著名的詩人，如杜甫、李白、白居易、蘇軾、李清照、楊萬里、李商隱、劉禹錫等等，數不勝數。所謂文無第一，武無第二，每個人心中都有自己喜愛的詩篇，詩詞這個奇妙的世界，等待我們不斷去發(fā)掘它的美麗。
詩詞的海洋很奇妙，只要用心，就一定能體會到個中真諦。對于熱衷于打游戲的我來說，每次放假，空閑時間就會手機不離手，我知道這不是個好習慣，我要努力改正。但我十分欣賞文藝的女生，尤其是擅長欣賞古詩詞、愛讀書、出口成章的女孩，她們是我要看齊的對象。不知是初中老師的熏陶，還是自己真的喜歡古詩詞，在家不玩手機的時候，或不寫作業(yè)的情況下，上網搜搜古詩詞，積累下來，多是抒情、勵志的。不知不覺間，已經成為我新的習慣，也更加體會到詩詞的無窮魅力。
元稹的《離思》讓我深深體會到真摯感情的美好；蘇軾的“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”讓我學會腳踏實地，即使夢想的星空很高，也還是要低頭看一看當下的路；李白的《將敬酒》，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來�！弊屛倚ι钆c挫折；白居易的《長相思》中，詩人也有牽掛的人在心頭……
詩詞的奇妙與美麗，值得人細品，如果給我一次機會，我愿夢回唐宋，親眼見證我熱愛的“偶像”大放異彩，競相爭艷。
偶像的作文 篇3
瞧，我的偶像，扎著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛眨呀眨，面帶微笑，使人忍不住想要親近她，衣著簡單，黑色打底衫，墨綠色的外套，身穿黑色打底褲，腳踩一雙帆布鞋，來給我們上語文課了。
你可能不太相信，偶像，不應該是那種在熒幕前閃閃發(fā)光的嗎？怎么會是語文老師呢？那我的語文老師到底有何吸引人之處，別急，聽我說。
可能因為我是語文課代表的緣故吧，我與老師的接觸較多。我一直喜歡稱呼她為陽陽老師（她的.名字），因為這樣叫我覺得很親切，老師也很坦然接受了這個稱呼。但我覺得，陽陽老師的性情更像月亮。每次我想她請教時，無論問題多么復雜，她都會想辦法解決。學習文言文時，出現了一個詞語四書五經，但課下注釋只解釋了四書的意思，并沒有五經，我就去問老師。當時老師忙，并沒有給我詳細解釋，只是說讓我先回去。之后，我漸漸遺忘了，可老師還記得，耐心的給我解釋。不得不說，這挺讓我出乎意料的。至今我還清晰地記著陽陽老師給我講解時，似乎給人的感覺永遠是那么平易近人，那么恬靜。在我的世界中，從未見過如此好性情的人。
她很認真，不單單是在為我們講題時，批改作業(yè)也是如此。每次進辦公室見她改作文時，都會瞧見她認真的神情，耐心地指出每一處錯誤。最后為我們的作文寫上評語，遇到好的寫作了毫不吝嗇去贊美，若是不稱心的話也會毫不客氣指出錯誤。其余的時間，偶爾兩次會玩手游，但更多的還是在認真工作。我想，一位稱職的好老師，就是這樣吧。
自然，她也罰過我們，盡管這只有一次。那是一節(jié)語文自習，同學們都寫著作業(yè)，不過有些人寫完 便坐不住了，在竊竊私語，教室里嗡嗡的聲音讓人不勝其煩。寫完作業(yè)的人不要說話!老師說，老師的聲音被淹沒在嗡嗡聲中，寫完作業(yè)的人不要說話!第二遍。同學們反而更賣力地說。老師怒了，我們的作業(yè)翻倍了，教室里靜的只有老師走動的聲音。同學們都知道陽陽老師脾氣好，在她的課上，也有一些‘活躍分子’在談笑風生不過，這事過后，也沒人再敢在語文課上活躍了。
瞧，我的偶像，依然是那副神采，依然是那副打扮，來給我們上語文課了
偶像的作文 篇4
每個人的心目中都有一個偶像，可能是影視明星，可能是體育健將，也可能是著名歌手，而我最崇拜的是當代著名二胡演奏家閔慧芬。
她會演奏許多二胡名曲，每一首都用心去演奏。尤其是《江河水》，完全是將身心與二胡合為一體，用生命去演奏，時而幽咽呻吟，時而滿腔悲憤，時而柔情訴說，時而長歌當哭，似乎要將所有的生死苦痛全部傾訴于那把二胡之中，讓人肝腸欲斷！當日本著名指揮家小澤征爾聽完她的演奏，趴在桌子上放聲痛哭，說《江河水》拉出了人間悲切，使人痛徹肺腑。 我已經把閔慧芬大師當做偶像，認真學習她演奏時全身心都投入其中的精神，學習她熱情內斂、動人而不媚、哀怨而不傷的演奏風格。
閔慧芬是第一個在維也納金色大廳演奏二胡的藝術家，讓全世界認識了中國的.二胡。以飽滿的熱情為觀眾帶來絕妙的二胡藝術表演。
我從心底里深深佩服著這位偉大的藝術家，拉好每一首曲子，把二胡藝術發(fā)揚光大。
偶像的作文 篇5
每個人都有自己喜歡的偶像，他們有著不同的性格，不同的愛好，甚至不同的品味，我喜歡的那個偶像呢，他是一個小鮮肉，當然他靠的都是自己的實力，他就是——鹿晗。
記得那年，我才11歲，有一次偶然的在電視上看到了你，當時的你是23歲，穿著黑白條紋的衣服，頭發(fā)是淡紫色的，特別的帥，剛開始認識你的時候你剛好在唱歌，唱歌很好聽，而且長得也很帥，笑起來很陽光，從那時候起，就開始喜歡上你了。直到現在，我看到了越來越多個不一樣的你，都很優(yōu)秀，基本什么都會，專輯也出了很多，綜藝節(jié)目里有關于你的'我都會去看，就這樣，慢慢的變得越來越喜歡你，喜歡了你四年，看了你主演的劇都很好看，當然那肯定讓你付出了很大的努力，有時候真的很心疼你，排練舞蹈排到半夜累趴下，為了一部戲去學溜冰鞋，還摔了好幾次，可是，每次你受傷的時候都不說出來，總是自己硬撐著，你現在所有的成就都離不開你的努力，雖然說有些人還是不理解你，會去罵你，不過沒關系，我會一直喜歡你，一直支持你的。
那年陽光正好，微風不燥，我也愛上你的笑.
——《年少的你》
致全世界最好的你
偶像的作文 篇6
你們最崇拜的人是誰呢?有的人可能是他們喜歡的明星，有的人可能是那些對社會有貢獻的科學家，還有的人可能是為我們無私奉獻的警察。而我最崇拜的人則是為我們同樣無私奉獻的.消防員叔叔。
一個晚上，一道閃電晴空霹靂劈到了一個枯木上，曾經生機勃勃的森林，立馬就變成了一個地獄。這時有一群人勇敢的沖了過來，他們的座駕是消防車，武器是水。明知過去了，就可能一去不復還。但還是沖向了火場�？墒且粓霰ㄗ�30個消防員的生命永遠的離開了。
為什么消防員會不顧生命的沖向火場呢?是金錢嗎?不是是名譽嗎?不是。是責任。
回顧新中國成立的這70年，在火場中將危險的煤氣罐移出來的是消防員，在火場中救人的是消防員。他們把一個個生命從死神手中搶過來，自己卻沒有逃過死神的扼殺 。當你在漫長的學習中遇到困難時，你不怕困難迎難而上的精神，馬上就可以把你變成一個沖向火場的消防員。有人夸消防員帥并不只是面部的帥，而是因為他們的心靈太帥了。
所以消防員是我的偶像，更是我在學習中前進的動力。
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