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生活的作文

時(shí)間:2023-05-21 13:59:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于生活的作文集錦15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于生活的作文集錦15篇

關(guān)于生活的作文1

  在上一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中,我們迎來(lái)了輕松的暑假生活。在暑假中,有些人只顧著玩;有些人卻利用是假期間來(lái)進(jìn)行對(duì)下一個(gè)年級(jí)的預(yù)習(xí)。而我則選擇了后者。在暑假的第一個(gè)月,我進(jìn)行了暑期補(bǔ)課,對(duì)我上一學(xué)期的知識(shí)加以鞏固和對(duì)新課的預(yù)習(xí)。

  在暑假補(bǔ)課后的一個(gè)月中,我在寫(xiě)暑假作業(yè),雖然有些人覺(jué)得暑假作業(yè)簡(jiǎn)單,可是也不能馬虎,畢竟暑假作業(yè)也是一項(xiàng)作業(yè),我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去對(duì)待暑假作業(yè)。我用了10天左右將暑假作業(yè)寫(xiě)完。之后,我又對(duì)暑期補(bǔ)課的內(nèi)容加以復(fù)習(xí),鞏固一下,讓子不那么快的`忘記。

  有時(shí)候,我也會(huì)放松一下自己,和朋友出去玩或者是去逛街,會(huì)好好地讓自己輕松一下,不會(huì)感到那么的累,所以我將暑假的時(shí)間好好做了一個(gè)安排,讓自己有規(guī)律的作息,因?yàn)樯蠈W(xué)畢竟習(xí)慣了,所以還是要安排一下的。

  在作業(yè)都寫(xiě)完后,新課也預(yù)習(xí)后,就剩幾天就開(kāi)學(xué)了,我就在這幾天好好放松了一下,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了,玩的時(shí)間比較多了。因?yàn)槲抑,開(kāi)學(xué)后要好好的學(xué)習(xí)了,不可以在這樣的瘋玩了,所以我決定在開(kāi)學(xué)的前兩天收收心。將自己的狀態(tài)調(diào)整好,迎接開(kāi)學(xué)。

  我的暑期生活就是這樣,有悲有喜,有歡有樂(lè)!

關(guān)于生活的作文2

  生活是一條路,一條沒(méi)有開(kāi)墾的路,誰(shuí)也無(wú)法讓自己的生活變得隨心所欲。踏上生活的道路,也許你會(huì)很無(wú)奈,也許你會(huì)很糊涂,也許你會(huì)很迷茫

  生活對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一個(gè)有著愛(ài)心的折磨者,處處折磨人,但總是會(huì)給我留下一絲苦澀的希望。

  有些人認(rèn)為生活很殘忍,轉(zhuǎn)眼間所有的顏色都變成了灰色,于是他們就會(huì)因此而關(guān)閉曾經(jīng)的夢(mèng)想,就這樣慢慢的向生活低下頭。或許,他們會(huì)安慰自己道:這一切皆是命中注定!

  就這樣他們就徹底的被生活征服了,他們就徹底成為了一個(gè)被生活所擊倒的失敗者。其實(shí)很多人都有迷失方向的時(shí)候,都有被生活遺忘的時(shí)候。

  每個(gè)人都很難知道自己的生活是什么顏色,因?yàn)樗鞖庖粯诱f(shuō)變就變。當(dāng)然,生活也不都是灰暗的,也有亮麗的一刻。

  事實(shí)上,生活會(huì)讓你快樂(lè),也會(huì)讓你憂(yōu)愁。也許你們想不通,生活為什么會(huì)這樣呢?是啊,沒(méi)有什么滿(mǎn)意的.答案,每個(gè)答案與之相比都覺(jué)得互相矛盾,好笑。但是這樣的日子出現(xiàn)多了,我們似乎也從中得到了什么似的,離不開(kāi)它。仿佛生活就如生物的變異不定向,而自然就是選擇這定向的!

關(guān)于生活的作文3

 今年暑假我有幸來(lái)到千年古剎--蘇州重元寺,首建于南北朝梁武帝時(shí)期,距今1503年。重建后的重元寺,以其水上觀音院室內(nèi)高達(dá)33米的觀音圣像成為一大特色,體現(xiàn)重元寺蓮花佛國(guó)、觀音道場(chǎng)獨(dú)特風(fēng)貌。

  一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是一排大香爐,只見(jiàn)煙霧繚繞,紫氣升騰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見(jiàn)獨(dú)特的'香火味,我也請(qǐng)了一把全家福,按照燒香說(shuō)明,也有模有樣地點(diǎn)燃香燭,再將全家福燃旺,心中祈禱全家身體健康,心想事成,再按朝拜的說(shuō)明在大殿門(mén)前,向東西南北四個(gè)方位分別拜了三拜,最后將香插 進(jìn)了大香爐,那裊裊青煙帶著我的祈愿升入空中……

  我們進(jìn)入了觀音閣,導(dǎo)游向我們講解了觀音閣的歷史,室內(nèi)觀音像高達(dá)33米,其高度目前在全國(guó)名列第一。我看見(jiàn)觀音閣的介紹被譯成英、韓、日三國(guó)文字,許多外國(guó)游客也在津津有味地觀看簡(jiǎn)介。

  生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在,就連與世隔絕的佛法凈地也缺少不了語(yǔ)文,它也告誡前來(lái)參拜的人們?nèi)绾螀。只要我們處處留心,就?huì)有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所收獲。

  ……

關(guān)于生活的作文4

  今天,小蝸牛們以高漲的熱情體驗(yàn)了數(shù)字城管,了解了杭州這個(gè)品質(zhì)城市的真正意義。數(shù)字城管以采用現(xiàn)代信息技術(shù)和建立綜合管理體系為標(biāo)志,推動(dòng)杭州城市管理發(fā)展走上了快車(chē)道。

  數(shù)字城管還可以在手機(jī)上安裝“APP”(貼心城管)系統(tǒng),系統(tǒng)里面有好多便民服務(wù),有找找車(chē)位、找找公廁、城管動(dòng)態(tài)、機(jī)構(gòu)分布、便民公告等,還有我來(lái)爆料,可以把你平時(shí)看到的不文明情況和不衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)狀,拍下來(lái),發(fā)送爆料給這數(shù)字城管,城管信息中心就會(huì)處理信息,安排解決此情況。它的用處好大!

  “數(shù)字城管在您身邊、為您服務(wù)”。通過(guò)這樣的體驗(yàn)活動(dòng),讓我們這些小蝸牛們了解社會(huì)、接觸社會(huì),培養(yǎng)了我們的`社會(huì)責(zé)任感。這是一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

關(guān)于生活的作文5

  一想起那件事,我就覺(jué)得好笑。

  那天,因?yàn)樘鞖庋谉,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉 魚(yú)呀。

  忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不急待地正想把它摟了起來(lái),沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦,這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像 一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦 也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。 我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

  每當(dāng)我想起這件事,我的.臉就會(huì)紅到耳根。

關(guān)于生活的作文6

  有人說(shuō)生活是千姿百態(tài)的,像一杯多變的果汁;有人說(shuō)生活是淡而無(wú)味的,像一杯淡淡的涼白開(kāi);還有人說(shuō)……我并不這么認(rèn)為,我認(rèn)為,生活像五味瓶,有著酸甜苦辣咸五種味道。

  生活的`味道之味道一:酸

  就在前不久,我得知了同班同學(xué)——琪琪的文章被雜志采用了兩篇并且升級(jí)成為初級(jí)寫(xiě)手時(shí),我心里那個(gè)酸呀!而且,她下個(gè)月就可以得到,《創(chuàng)新作文》雜志寄來(lái)的六十元稿費(fèi),查字典作文網(wǎng)幣還升到了230個(gè)。唉,為什么同為一班同學(xué),我就不能像琪琪一樣呢?

  生活的味道之味道二:甜

  就在琪琪的文章被雜志采用后,我就十分羨慕。于是,我就拼命的發(fā)作文,盼望得到“雜采、強(qiáng)力、精華”其中的一樣。總算‘皇天不負(fù)有心人’,雖然我并沒(méi)有遭遇其中的一樣,但我卻從默默無(wú)聞的白丁變成了見(jiàn)習(xí)寫(xiě)手。。≌媸强上部少R!

  ……

  總而言之,生活的味道很多,是一個(gè)五味瓶,愿著味道永駐我的心間!

關(guān)于生活的作文7

  面具蓋住了人的臉,一切反應(yīng)都被它擋住,呈現(xiàn)出來(lái)的只是單一的模樣。

  若是給我一個(gè)面具,我想要一個(gè)笑瞇瞇的'面具,它的眉毛應(yīng)是向上揚(yáng)的。形成一個(gè)夸張的弧度,臉是肉色的,臉頰上還暈著兩團(tuán)紅。眼睛瞇成了一條縫,嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話,不論是在傷心時(shí)、憤怒時(shí),我都可以戴上面具,送一個(gè)笑臉給自己。

  語(yǔ)文課上,老師在上面講課,我在書(shū)上畫(huà)著畫(huà)。驀地,老師看見(jiàn)了我的小動(dòng)作,大吼:“錢(qián)同學(xué),上課不要開(kāi)小差!”我被嚇了一跳,雖是自己做錯(cuò)了,但委屈卻不請(qǐng)自來(lái),眼淚滿(mǎn)盈了眼眶,馬上就要溢出來(lái)。這時(shí)我就想要戴上面具,面具內(nèi)我淚水奔流,面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了,擦干淚水,摘下面具,繼續(xù)在同學(xué)們面前歡笑。

  那是一個(gè)寒冷的冬晨,爸爸帶我去見(jiàn)朋友。見(jiàn)到陌生的叔叔,天生的害羞讓我扭捏著不敢抬頭,只想快點(diǎn)逃走。那一刻,我多想戴上面具,把害羞藏在面具后,遞上張笑臉。有了面具的掩護(hù),我不再害怕,與叔叔聊起天來(lái)。

  生氣時(shí),憤怒時(shí),害怕時(shí),我都想要戴上面具,它可以讓我從容應(yīng)對(duì)。

  面具,真是個(gè)奇特的東西!

關(guān)于生活的作文8

  法國(guó)啟蒙時(shí)期的思想家伏爾泰的哲理小說(shuō)查笫格中,有一則有趣的謎語(yǔ):世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的,又是最短的,最快的又是最慢的.,最能分割的又是最廣大的,最不受重視的又是最惋惜的;沒(méi)有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的東西歸于消失,使一切偉大的東西生命不絕。

  同學(xué)們,朋友們,面對(duì)這則謎語(yǔ),你們一定會(huì)有時(shí)間這個(gè)答案。確實(shí),時(shí)間是寶貴的,凡是有理想的人,總是強(qiáng)烈地意識(shí)到時(shí)間之貴。從生活中的一件小事中,我也深有體會(huì)。那是我四年級(jí)發(fā)生的事啦!那天星期五,老師說(shuō)下星期語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我真是又高興又緊張;氐郊液螅冶鞠霃(fù)習(xí)作業(yè)本,可淘氣包弟弟卻拉著我的手不放,讓我陪他去公園放風(fēng)箏,我坳不過(guò)他,只好答應(yīng)了。寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間就這樣泡湯了。

  第二天中午放學(xué)以后,我剛想拿起書(shū)靜想,卻被伙伴們嬉戲玩耍的聲音吸引過(guò)去了,我想:反正還有兩天時(shí)間,去玩會(huì)兒吧。結(jié)果,我只考了86分。我以后不能再這樣了

關(guān)于生活的作文9

  我的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這小學(xué)生活結(jié)束之際,我的心情非常的負(fù)責(zé),充滿(mǎn)了感慨。

  我即小學(xué)將畢業(yè),在小學(xué)畢業(yè)之前,我想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō):“老師們,謝謝您對(duì)我這些年的關(guān)心與愛(ài)護(hù),謝謝您們不僅把知識(shí)教給了我,還教會(huì)了我做人的道理。您就像我的父母一樣,精心培育我們。

  在六年的學(xué)習(xí)中,我還有許多同學(xué)和朋友,我要對(duì)他們說(shuō):“不管在中學(xué)我們還能不能在一個(gè)班生活和學(xué)習(xí),我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥,我相信,大家?huì)讓我們的友誼長(zhǎng)存。在此我想給我的.母校提幾個(gè)建議,如果不好,就請(qǐng)老師當(dāng)作一個(gè)笑話聽(tīng)吧!我覺(jué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該把幼兒園的教師裝飾一下,讓她看起了想一個(gè)溫馨的家。學(xué)校還應(yīng)該建立一個(gè)圖書(shū)館,有利于學(xué)生查找資料,最好還建一個(gè)食堂,當(dāng)天氣不好時(shí),同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。

  小學(xué)生活結(jié)束了,我突然發(fā)現(xiàn)我還有許許多多的話還沒(méi)講過(guò),不過(guò),我知道,不管將來(lái)我去到哪里,我依舊會(huì)非常懷念我的小學(xué)生活的。

關(guān)于生活的作文10

  同學(xué)們?cè)诤僦羞^(guò)得豐富多彩。張宏濤同學(xué)在大年初六時(shí),和他的家人一起去了靈巖山拜佛。因?yàn)榘莘鹗侨藗冊(cè)谛碌腵一年里對(duì)美好幸福生活的愿望,希望得到實(shí)現(xiàn),所以從早上7點(diǎn)多開(kāi)始,人們就源源不斷地來(lái)到靈巖山,到下午4點(diǎn)多才開(kāi)始冷清下來(lái)。上午8點(diǎn)到9點(diǎn)半是最擠的時(shí)候,都得靠保安來(lái)維持秩序。一些人和保安發(fā)生了沖突,竟然吵起了架,同學(xué)們都認(rèn)為這樣不對(duì)。

  黃騰達(dá)同學(xué)愛(ài)玩電腦游戲,他這一寒假一直在玩。一和同學(xué)見(jiàn)面,就滔滔不絕地說(shuō)起了他的“經(jīng)驗(yàn)”。他本以為同學(xué)們會(huì)很佩服他,沒(méi)想到,同學(xué)們都說(shuō):“都六年級(jí)下學(xué)期了,還不認(rèn)真點(diǎn)!”他連連點(diǎn)頭。

  有些同學(xué)寒假里讀了些書(shū),就又說(shuō)開(kāi)了。周敏琪同學(xué)讀了一本《自然未解之謎》,書(shū)里講了許多令科學(xué)家們無(wú)法解釋的事。比如說(shuō),有種山洞,會(huì)把新娘子吸進(jìn)去;還有種山洞,不管是人還是動(dòng)物,再離它六七米遠(yuǎn)的地方就會(huì)被吸進(jìn)去,同學(xué)們都覺(jué)得不可思議,都想知道里面會(huì)是什么。

  我想:明年,我會(huì)在哪?和誰(shuí)談?wù)摵偕钅兀?/p>

關(guān)于生活的作文11

  許多啟事都在生活中體現(xiàn),我就得到過(guò)啟事——滑板的啟示。

  小的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐玩滑板,我就心想:有什么了不起,我也會(huì)呀!于是,我哭著叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)滑板。

  開(kāi)始,我臉性沖沖的滑著。左歪右歪,撲騰,一個(gè)狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家,一臉憤怒的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也煌媪耍缓猛媪,都是你害我摔了個(gè)式狗刨!笨蓩寢屛⑿Φ膶(duì)我說(shuō):“孩子不論做什么都要有恒心呀!只要你有恒心就一定會(huì)成功的。你去再多滑幾次吧!”

  這句話給了我一個(gè)啟示,于是,我又拿著滑板跑出去。開(kāi)始,我還是左歪右歪,又摔了個(gè)狗刨式。不過(guò)我沒(méi)放棄,又滑起來(lái),摔了幾次,我慢慢地熟練了。終于,我可以滑幾米了……我受到了啟示,一個(gè)人要有恒心,不然是做不好一件事的.。

關(guān)于生活的作文12

  暑假的一天,我拖著疲憊的身軀上了床,蓋上毛毯,進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).

  “懶豬,懶豬,起床了!”“真討厭,還讓不讓人睡覺(jué)啊!”我關(guān)掉了把我從夢(mèng)想拉回到現(xiàn)實(shí)生活的鬧鐘,起來(lái)洗臉?biāo)⒀?咦!爸爸媽媽呢?這時(shí),媽媽不知從哪兒冒出來(lái),說(shuō):“我們今天到沙灘玩.”話音剛落,媽媽手里有不知從哪兒冒出來(lái)一張長(zhǎng)紙條,媽媽飛快又流利地讀了起來(lái):“先玩摩天輪,再玩海盜船,接著吃燒烤……最后,去游泳.”

  咦!真奇怪,媽媽什么時(shí)候變地這么慷慨、大方.不過(guò),我聽(tīng)了這么多讓我眼睛閃光的字眼兒,恨不得想大鬧天宮的孫悟空一樣,一個(gè)跟頭,飛到沙灘.

  過(guò)了一會(huì)兒,好像是一眨眼的工夫,我們一家便乘車(chē)到了皇城沙灘.我們下了車(chē),按原w計(jì)劃進(jìn)行,我們先玩摩天輪,再玩海盜船……現(xiàn)在到了吃燒烤的時(shí)刻,看到眼前的燒烤架上的.肉串,我的口水都往下流,似乎要變成一條河似的……

  “小饞貓,小饞貓,起床了.”隨著媽媽的喊聲,我的眼皮漸漸地拉開(kāi)了.“你看你,口水都流出來(lái)了,昨晚你做什么好夢(mèng)了?”“我不告訴您!”

關(guān)于生活的作文13

  一有付出,才有收獲.眼皮已不聽(tīng)使喚,好想掉下去.這是一個(gè)晚上,老師去隔壁開(kāi)會(huì),全班同學(xué)獨(dú)自坐在教室里."不行,不能睡著,我今天的試卷沒(méi)能考過(guò)向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭發(fā),讓自己醒過(guò)來(lái).終于,我期盼已久的下課鈴終于打響了.拖著疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負(fù)有心人,這次數(shù)考拿到了滿(mǎn)分.二只有你在最無(wú)助的時(shí)候得到別人的幫助,你才會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),你并不孤單.淚水還在靜靜的流淌,周?chē)挥酗L(fēng)吹樹(shù)葉的聲音.我一個(gè)人坐在這小小的天地里,剛才的`一幕幕似乎就發(fā)身在眼前.有個(gè)人摸了一下我的頭,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是她.她象往常一樣安慰我.我感覺(jué)她的一句話,都讓我重新振作起來(lái).每當(dāng)我成功的時(shí)候,總會(huì)第一個(gè)和她分享.三夢(mèng)想決定了一切.一個(gè)故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個(gè)夢(mèng);在一個(gè)小島上有黃金.阿率把他的夢(mèng)說(shuō)給了阿還."我給你十元錢(qián),你把夢(mèng)賣(mài)給我.""成交!"結(jié)果,阿還帶著夢(mèng),找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個(gè)窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細(xì)細(xì)品嘗,才能體會(huì)出它迷人的香味

關(guān)于生活的作文14

  生命就像春夏秋冬一樣從容,一樣簡(jiǎn)單,一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗:春的綠葉與生機(jī),夏的清蓮與淡雅,秋的楓菊與成熟,冬的白雪與深沉,就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無(wú)論是綠葉清蓮,還是楓菊白雪,終究無(wú)法在這世間久留,就似我們的`生命!赌鶚劷(jīng)》上有這樣一句話:“生命之息,過(guò)于山水,今日雖存而明日難知!痹诤泼斓臅r(shí)間長(zhǎng)河里,生命如芥,不過(guò)滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱,就像風(fēng)中隨時(shí)可能掉落的花朵,任誰(shuí)也無(wú)法挽留。

  生命只有一次,又如此脆弱如此短暫,那么我們?cè)撊ト绾稳フ湎Ш蛺?ài)護(hù)它?如何在這有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的的價(jià)值?如何讓生命沒(méi)有遺憾?為了弄清楚這些問(wèn)題,指導(dǎo)同學(xué)們正確面對(duì)生命和生活,我們班舉行了“珍愛(ài)生命·感恩生活”主題教育活動(dòng),同學(xué)們針對(duì)這一主題進(jìn)行了深入的討論,得到了許多深刻的認(rèn)識(shí)。

關(guān)于生活的作文15

  今天陽(yáng)光明媚,天上飄著些潔白如玉的云朵。我坐在板凳上,觀察起云來(lái)。

  一朵白云變成了一只傲然挺立的公雞,高昂著頭顱,抖動(dòng)著雞冠,似乎在巡視它的領(lǐng)地,兩只雞爪也清晰可見(jiàn),我不由得驚叫起來(lái):真是一只神氣十足的大公雞!一只烏龜慢慢從東邊往上爬,好像要跟兔子賽跑一樣,但是兔子在哪兒呢?我找了半天也沒(méi)找見(jiàn)。烏龜爬著爬著,身上掉下來(lái)一點(diǎn)白云,竟然變成了一只小烏龜?shù)哪,可是這只可愛(ài)的小烏龜卻離它的媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了,烏龜媽媽可真是不負(fù)責(zé)任!

  忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那兩只烏龜不見(jiàn)了。我又向旁邊一看,有幾朵云正在翻滾著,過(guò)了一會(huì)兒,那幾朵云變成一只大象。它龐大的身軀,一看就要好幾噸重。它長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子,像超大號(hào)的水壺一樣,還在噴水呢!它的耳朵好像一對(duì)巨大的翅膀,托著笨重的身子在天空中飛翔著,這原來(lái)是一只飛象啊!

  天上的云朵不斷地變化著,眨眼之間便能編出一個(gè)又一個(gè)新奇的故事來(lái),可真有意思!我使勁眨巴著眼睛,對(duì)著天空著了迷。

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