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書伴我成長作文

時間:2024-09-26 15:26:50 話題作文 我要投稿

有關書伴我成長作文四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的書伴我成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關書伴我成長作文四篇

書伴我成長作文 篇1

  在我成長的歷程中,我是幸運的,因為我認識了書;在我知識的海洋中,我是幸福的,因為我擁有了書;在我智慧的寶庫中,我是快樂的,因為我汲取了書中的營養(yǎng)。

  星期六,我和同學約好在新華書店看書。到了新華書店,來到少兒類書籍面前,我立馬被一本封面精美的《老人與!方o吸引住了。我打開書看了一會兒,發(fā)現(xiàn)書里面的內容豐富有趣,便靜下心來細細品味這書中蘊含的內容了。

  讀到了老人在面對鯊魚來襲的時候,他的左手卻突然沒勁了。我的內心焦急萬分、皺緊眉頭、咬緊牙關。可是老人卻心態(tài)平常、樂觀對待地調侃著:“我的左手該工作的時候,卻在休息!”讀到這里的時候,我驚訝不已,明明是同一件事,可我與老人的心態(tài)卻截然不同。

  在生活中,我們應該學習老人這種樂觀、冷靜、沉著的精神。

  接著,又讀到了老人努力了這么久,卻只打到了些許魚,并且自己雙手老是抽筋,落下不少毛病。我又隨之無比傷心,眼睛里又流出了幾滴眼淚。但老人卻不放棄,堅持要把自己的夢想完成下去?吹竭@,我已被老人的`堅持所打動。

  突然,一聲嘲笑把我從書的海洋中拉回現(xiàn)實,“張可雨含,你準備在書店里住的嗎?還在這里哭鼻子,都多大了呀!”原來同學早已在我旁邊看我笑話。我說:“看書看太入迷了嘛?”于是轉身將《老人與海》買回了家。

  書,是我成長道路上的好玩伴,書,也是我人生道路上認識的第一位老師。謝謝你一直以來給我的陪伴,讓我們一起加油吧!

書伴我成長作文 篇2

  我喜歡交朋友,喜歡與朋友一起散步、一起聊天的感覺。其中有一位朋友從不離我左右,它就是“書籍”。

  每當我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書真好!”然而這種感覺并不是從來就有的。真正讓我愛上讀書還要從我小學四年級的班主 任岳老師說起。那時我們班同學都不太喜歡讀書,為了培養(yǎng)我們的讀書興趣,她每天上課前都會給我們講一個有趣或感人的故事。漸漸地聽故事成了我們每天必做的一件事。然而突然有一天她上課不讀 了,我們千萬句的懇求換來的只是她微微的搖頭。正在我們失望之余她拿出了兩本童話故事,告訴我們它們可以解我們的故事癮。于是我試著去嘗試,但也從此一發(fā)不可收拾。漸漸地書成了我兒時不可 或缺的“玩伴”。也正是有了這位朋友,我的語文水平和寫作能力迅速提高。

  師專畢業(yè)后我成為了一名教師,當我面對陌生的教材,面對莘莘學子們茫然不知所措時,又是“書籍”這位貼心朋友幫助了我,它教我如何備課,如何撰寫教案,如何把知識傳達給學生,又如何讓學生 喜歡我。有了這位朋友的指導,漸漸地我不再茫然,眼前的教學之路漸漸清晰明朗起來。在我的引導下,書籍也成了我跟學生們共同的朋友。我們經常同讀一本書,一起交流讀書的感悟,一起尋找人生 的真諦,一起制定前進的目標。

  在我心中,書就是透射五光十色的.水滴,是普照大地萬物的陽光,是無垠的大海,是智慧的使者。書滋潤了我干旱的心田,引領我告別了教學的青澀,走向了教育的成熟;書充盈著我教師的生命,激勵 我不斷進取,不斷創(chuàng)造,在理念的更新中,在成長的精神里,實現(xiàn)學生的進步,實現(xiàn)自我的提升,實現(xiàn)一個教育者靈魂的升華!

  相信書籍這位朋友會一直牽著我的手,陪我走下去,指導我繼續(xù)成長。

書伴我成長作文 篇3

  書是我從小接觸最多的東西,如果我有一天沒有了它,那我什么事情都沒心思做了。正如“一日無書,百事荒蕪!庇捎谖业臅嗔耍瑡寢尵徒o我買了個書架,上面擺滿了各種各樣的書,我總是輕輕撫摸著它們,來表達我對它們的喜愛。

  最近,我在看一本名叫《貓武士》的書,可好看了,講的是貓中的大戰(zhàn),里面的人物很鮮活,常常使我看得入了迷,忘了吃飯,忘了睡覺,有時連作業(yè)都忘了寫。

  那天,我一個人在家,匆匆地寫完了作業(yè),便看起了《貓武士》,看著看著,我入了神,雷族和影族的大戰(zhàn),虎星的`死亡,我的人還在這里,但是我的思緒已經“飛”入了書,來到了那個地方,成了雷族族長----火星。當我在雷族族長巢穴休息時,一只白貓進來了,問我:“吃飯了嗎?”“沒有!”我懶洋洋地說,“那吃吧!”“不餓!”“吃!”“不吃!”....“大膽,竟敢在族長面前放肆!不想活了!”我大怒,“你說什么?”白貓一臉驚訝。咦!怎么越看越像姐姐了?仔細一看!竟然是姐姐,正盯著銅鈴大的眼睛看著我,再看看周圍,正是我的小房間,天哪!我趕緊灰溜溜地低下頭走了......

  讀書不僅能提高寫作水平,還能豐富我們的知識面和擴展我們的想象力。

  同學們,愛上讀書吧!讓書與我們共同努力,共同進步,伴隨我們的人生!

書伴我成長作文 篇4

  書是精神糧食;是打開智慧與真理的金鑰匙;也是伴隨你一生的好伙伴。平常,都是父母在照顧我們的生活,而書卻默默無聞地激勵我成長。從幼年時起,書就悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。人生快事,莫如讀書,它能讓我們識天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預料之先;不以物喜,不以己悲。它們是我們精神的巢穴,生命的禪床。打開塵封的記憶,時間開始倒流,似乎回到我的童年時代。

  記得上幼兒園,媽媽給我買了一本《安徒生童話》,里面既有圖畫又有文字,那時候看不懂文字,只得看著圖畫想象故事是怎樣的。當然偶爾還會向爸爸媽媽求救。

  上了小學,知道了拼音,看書就比較容易了。再翻開那本《安徒生童話》時,每天讀一個故事幾乎是必備的。很長一段時間,我沉浸在美麗的童話中!逗5呐畠骸分,美人魚的行為見證了什么是純真的愛情;《丑小鴨》中,丑小鴨的經歷告訴我,只要有理想,有追求,通過拼搏,就一定會成功。我一次又一次地翻開《安徒生童話》,一遍又一遍陷入美妙的故事中。到了二年級,普通的故事書已經不能使我滿足,我又愛上了長篇小說,甚至已經到了癡迷的程度:吃飯時總是要吃幾口飯再看書半個小時。然后對媽媽說:我吃飽了。你吃了什么?吃書。;在方便時,我都要拿一本書進入衛(wèi)生間,大便拉完最多需要十分鐘,可看書卻看了一個小時,還覺得沒事發(fā)生;夜里9:00,媽媽再三催促我趕緊睡覺,我還是寧死不屈。沒辦法,只好關燈。哈,我早有準備,我從背后拿出一個迷你手電筒,繼續(xù)趴在床上看,等看了一個多小時,才就此作罷。

  隨著課外讀物的`大量增加,我的作文水平也有所提高,家里的書更是數不勝數,小金庫里藏滿了金銀財寶,連空隙都一點兒不剩,童話、科普、百科、名著、小說到處都是:《夏洛的網》讓我痛哭流涕,而最后夏洛生下的子子孫孫卻讓我雨過天晴,它們將世世代代流傳夏洛的勇敢精神;《波普先生的企鵝》讓我開懷大笑,為企鵝滑稽又精彩的表演而喝彩?蛇@些還遠遠不夠,在書店的每個角落處處都是我的蹤影呢!

  我在書的世界里無憂無慮地生活,好像與每一部小說,戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共歡樂。清朝大文豪梁紹壬曾經說過:讀萬卷書,行萬里路。讓這句座右銘永遠伴隨著我健康快樂成長吧!

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