小學生的有趣作文匯編八篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生的有趣作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的有趣作文 篇1
課堂上,老師說要做一個游戲,名字叫”看動作猜詞語。“我們聽后都歡呼雀躍,有的同學恨不得站到桌子上。
游戲規(guī)則是把同學們分成四個小組,每個小組選一個代表做體育動作,讓我們猜,猜對的那一組就加一分。
開始比賽了,因為老師太小看我們了,所以我們不費吹灰之力就猜出來了。
老師又加大了難度讓我們猜。結果我們都猜不出來了,只見同學們都冥思苦想,有的用手托著下巴,有的摸著腦子想,還有的.皺著眉頭想。
最有趣的是羅瑋婷,老師給她說了一個體育項目,她聽了捂著嘴哈哈大笑,把臉都笑紅了。只見她把兩只手張開,然后扭來走去,結果我們都往舞蹈方面去想了,一個都沒猜對,教室里安靜了下來,同學們都在絞盡腦汁的想。最后還是周蔚然猜對了。我們一、二組又打成了平手,老師又做了一個動作,進行到一半的時候,老師說二組犯規(guī)了,我們一組獲勝了。接著老師給我們發(fā)了五支鉛筆,作為我們的獎勵。我們開心極了!
這次的活動真有趣!我真希望經常舉行這樣的活動!
小學生的有趣作文 篇2
從呀呀學語,到準備升六年級,在我的成長道路上發(fā)生過不少趣事,但有一件趣事到如今,想著想著也會偷笑,那是一件怎么樣的趣事呢?請往下看—— —
那是一個寧靜的夏夜,家家戶戶都在小區(qū)的大樹下乘涼、拉家常,卻不包括我家。此時此刻,我家正在進行一場“人蚊大戰(zhàn)”。
吃完飯,我們一家人都在大廳里看電視,突然,一陣癢驚動了我。我一看,原來是一只蚊子。我一拍,它卻飛到爸爸的鼻子上。爸爸皺了皺眉頭,一拍。那蚊子一定是具有狐貍的.基因,本想應必死無疑,但它卻平安無事飛地到了媽媽的頭頂,就這樣,“人蚊大戰(zhàn)”上演了。
可過了半小時,那蚊子沒死,“巴巴吱吱”的巴掌聲卻引來了一支“大部隊”。媽媽突然停住了,好像想到了什么,趕忙走開了。一會兒,傳來一陣“吱吱”的電流聲。我和爸爸隨聲看去,原來媽媽搬來了“法寶”—— —電蚊拍。
只見媽媽一揮手,橫掃千軍,無數只蚊子敗在了媽媽的拍下,蚊子“大部隊”死傷無數。我和爸爸一看,呆呆的眼睛里放出光亮。終于,因媽媽的英勇善戰(zhàn),報了一身“紅包”之仇。
怎么樣?我家的“殺蚊記”有趣吧!
小學生的有趣作文 篇3
今天我們上了一節(jié)有趣的體活課。
一上課,老師把我們分成男生隊和女生隊。男生隊選擇跳長繩,我們女生隊決定玩丟手絹的游戲。老師簡單地說了一下游戲規(guī)則。游戲開始了,同學們手拉著手圍成一圈蹲下來,陳奕霏第一個站起來,拿著手絹在我們身后貓著腰跑著,蹲著的同學們開心地唱著:“丟, 丟 ,丟手絹,輕輕得放在小朋友的后面……”陳奕霏突然把手絹丟在王雨涵的`身后,迅速往前跑,這時王雨涵發(fā)現手絹在自己身后,拔腿就追過去,陳奕霏加快速度往王雨涵的位置跑,眼看就要被抓住了,只見她一屁股坐了下來,王雨涵沒有抓住,有些喪氣,只好繼續(xù)拿著手絹尋找自己的目標,她不緊不慢地轉著圈,我的心也緊張起來,心跳地比兔子還快,眼睛不時向身后瞟,生怕手絹會丟在我的身后。王雨涵經過我身后時突然加快了速度,我趕緊扭頭一看,手絹果然在我身后,撿起手絹就迅速追上去.,她以為我沒有發(fā)現,裝模作樣地往前走,被我從身后一把抓住,,無可奈何地笑了,只好為同學們表演一個節(jié)目。
時間過得很快,下課鈴聲響了,同學們還是有些不舍呢?這丟手絹真是一個緊張而又有趣的游戲。
小學生的有趣作文 篇4
今天,我們四(1)班所有同學和其它班的所有同學來到了寬闊的操場。
比賽還沒有開始,操場上早已人山人海了。許許多多的同學在一個地方擠來擠去的,害得有許多同學摔倒在地上。
后面的同學看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到,就換了一個沒有人的'地方,這樣我們后面的就可以看得一清二楚。
比賽馬上就要開始了。許許多多的同學出現在我們的眼前。有初中生和小學生。小學生是參加比賽的,初中生是數小學生跳了幾個的。里面沒能我們班的。
比賽開始了。小學生飛快的跳了起來。比賽時間是1分鐘。許多同學跳了又跳。時間到了。他們馬上停了下來。登記完分數以后,就輪到下一組登場了。
下一組上場了,里面有我們班的學生。但都是男的。我們班的同學都喊出了加油。
一組又一組的同學登上了場,許許多多的同學正在喊著加油。
我祝四(1)班拿個第一名。
小學生的有趣作文 篇5
上個星期四,我們的心理老師給我們上了一堂非常有趣的活動課。一進門,心理老師就講:“同學們,今天我們來上一堂活動課。請你們每人拿出一張A4紙,然后用二十分鐘,想想怎樣可以不使他破掉 ,可以使用剪刀!崩蠋熯@一說,我們立刻炸開了鍋。有人說可以這樣:把他的中間像撕罐頭一樣撕開。有人認為這是不可能的事。直到最后,老師才告訴了我們,應該這樣做: 先對折,然后把他一邊 剪三分之二條,另一邊減三分之二條然后把它們的'連接處剪短,就可以了,這樣,這張紙沒有缺失,真是有魔力!
小學生的有趣作文 篇6
在農村春節(jié)的前夕,家家戶戶忙得“不亦樂乎”,做年糕就是必不可少的一件大事,因為年糕有年年高的美好意思。 今年我跟外公、外婆到太太家過年,農村的年味好濃哦。
到家的第一天晚上大叔爺爺就帶我到鄰居大姐姐家學做年糕。我第一次學做年糕,所以特別興奮。 鄰居家的大姐姐教我用篩子把糯米粉灑在做年糕的磨具里,然后用竹片把磨具上的糯米粉刮平。大姐姐在磨具上蓋蒸板,翻轉過來,用竹片在磨具上輕輕地敲了幾下,掀開磨具,一籠正方形的年糕就做好了。只見蒸板上的小方糕就像聰明的小孩碼的積木,排著整整齊齊的隊。大姐姐的爸爸把蒸板放到冒著熱氣的'大鍋上,不一會兒熱騰騰的蒸汽就彌漫了整個廚房,空氣中還飄著特有的米香。在我的期待中,第一鍋年糕蒸熟了,大姐姐把一碗熱騰騰、香噴噴、黏糊糊的年糕端給我第一個品嘗,我心里別提多高興了。 我美滋滋地吃著年糕,大姐姐的一家繼續(xù)在蒸年糕,我好像已經感覺到了過年的鬧盈盈、暖洋洋、樂融融的氛圍……
小學生的有趣作文 篇7
今年夏天,我參加了xx市科技夏令營。在營里,讓我記憶最深刻的是無線電測向。
無線電測向像玩捉迷藏似的,我們需要不斷地傾聽、奔跑,搜索一個個隱蔽電臺。電臺的位置十分神秘,在尋找過程中,我們需要獨立思考和尋找,不能接受任何形式的幫助和提示,只有測相機是我們的忠實伙伴,指示那一個個神秘電臺的藏身之處。通常,我們把這些電臺的信號源比喻成狡猾的狐貍,所以這項運動又叫做無線電“獵狐”。
比賽開始了,我拿起側向機,先圍著營區(qū)跑了一圈,知道電臺大概的位置,然后開始慢慢地找,我巧妙地運用老師教的啞點線交叉定點的'方法,很快就找到了多個電臺。
最后還剩下4號電臺。天氣越來越熱,我找了好久,滿頭大汗,感覺越來越累,好像快要倒下了。最后10分鐘時,我已經眼冒金星,幾乎絕望了。突然,我隱約聽到了4號電臺的信號聲。我精神一振,認真細聽,循著信號的方向跑去。我測了兩次啞點線后,交叉確定了信號的來源,然后向目標地點飛奔。信號聲越來越響,很接近了。我在草叢中動找西找看,哇!找到了,我終于找到了4號電臺!
無線電測向既是科技性的實驗,又是考驗體能的奔跑,充分體現了手腦的結合,還磨練了我的意志。這次的夏令營令我受益匪淺。
小學生的有趣作文 篇8
三年來我參加過很多比賽,比如踢毽子、跳繩······但是我想你們一定沒聽說過嗑瓜子比賽吧!下面就聽我給大家娓娓道來.
星期三下午,學校里舉行了嗑瓜子比賽,我們班的比賽相當激烈。先是全班同學一起比,計時員喊了聲:“開始!”全班頓時響起咔嚓咔嚓聲,正當我磕的起勁時,突然聽到計時員喊了聲“停!”我剛嗑好的瓜子像受了驚嚇似地飛了出去,總共嗑了35個,被老師選中進入了復賽。
復賽時我很緊張,心里砰砰直跳,連拿瓜子都哆嗦地掉了好幾個。我先用牙齒把瓜子嗑開個細縫,然后用指甲用力摳開,只聽“啪”的一聲,一個瓜子仁從殼里掉了出來。時間過得真快,只聽見同學們大喊著“加油!加油!”還有的'同學開始喊倒計時,嚇得比賽的同學們心里忐忑不安起來,就連嗑的瓜子都碎了。時間到了,我去掉碎了的瓜子仁,才得到30個完整的,老師的要求可是40個以上呀!我揉了揉嗑的發(fā)麻的嘴唇,遺憾的退出了比賽。
決賽開始了,有了前兩次的經驗,同學們都沒那么緊張了,一個個都低著腦袋認真地嗑著瓜子。為了取得好成績他們那手忙腳亂的樣子逗得大家哈哈大笑。
比賽圓滿的結束了,雖然我沒有取得好的名次,但是這次活動讓我知道了只要有耐心,找到做事的規(guī)律,那么不管干什么事都會成功的。希望以后能多參加類似的活動,開拓自己的視野。
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