天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>蒲公英的作文

蒲公英的作文

時(shí)間:2023-05-21 12:42:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】蒲公英的作文匯總5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】蒲公英的作文匯總5篇

蒲公英的作文 篇1

  小黎還記得浩軒小時(shí)候和自己的一個(gè)約定。那是一個(gè)夏季遍地的野花很是多么,那時(shí)候的小女14歲,天真,活潑,那時(shí)候的浩軒15歲,直率,可愛。小黎總是在怡花群里加下一朵花別在頭上,那這一次恰好被浩軒看見了:“傻丫頭,干嘛呢?”“呀,被你發(fā)現(xiàn)了,怎么樣,好看不”“噗嗤,好看,好看,我家傻丫頭干什么都好看!薄昂每茨氵笑,哼!不理你了”小黎假裝生氣的樣子,“好啦好啦,別生氣了,我?guī)闳(gè)好玩兒的地方!焙眯┌参恐±琛!叭ツ摹薄叭チ四憔椭懒恕。

  “哇!好漂亮啊,好多蒲公英!薄霸趺礃,是不是比你的野花叢好看多了。以后這里就是我們的`秘密花園了!焙栖幍靡獾恼f(shuō)。“謝謝你軒哥,我好開心哦,好喜歡你。”小黎一下子撲進(jìn)了浩軒環(huán)里。夕陽(yáng)通過蒲公英花叢照在浩軒的臉上映出一縷紅暈!澳莻(gè),天也快黑了,我就先回去了,你也快回家吧!薄澳擒幐,我先回去了,記得我15歲生日的時(shí)候送我一捧蒲公英”“知送啦,快回去吧”。浩軒回到家中,看見媽媽正在收拾行李。便問:“媽,這是要干什么呀?”“找你爸去”“我爸不是在北京嗎?找他干嘛呀?”“你傻呀,去你爸的大城市多好,在這里有什么出息。去北京,我讓你爸給你找個(gè)好學(xué)校念書!薄翱墒恰薄翱墒鞘裁,快走吧,一會(huì)兒車開走了!薄靶±瑁任椅視(huì)回來(lái)找你的……”

  今年小黎15歲,浩軒16歲。

  “媽,今天幾號(hào)?”“17怎么了?是不是怕,明天考試緊張啊,沒關(guān)系,媽給你好好補(bǔ)一補(bǔ)。……”還沒等媽媽說(shuō)完,浩軒就跑了出去,媽媽急忙拉住他“你這么慌,跑出去干嘛?”“我去給小黎過生日啊,今天是她生日!”“不行,有什么事考完了在說(shuō),生日又不是只有一次”。“小黎等我回去……”“軒哥,你還記得我嗎?說(shuō)好的蒲公英呢?”

  今年小黎18歲,浩軒19歲。

  咦?哪來(lái)的蒲公英,小黎拿起蒲公英,看見蒲公英上面的卡片:“傻丫頭,還記得我嗎?我來(lái)給你過生日了……”“喂,傻丫頭還記得我不?”“軒哥!”小黎高興的叫著,“嗯我來(lái)陪你過生日了”!澳擒幐,以后的生日你都陪我過好不好!薄昂!傻丫頭,我答應(yīng)你!”夕陽(yáng)透過蒲公英照射在兩個(gè)人的臉上應(yīng)出一縷紅暈……

  蒲公英,柔韌而堅(jiān)挺,散亂而神聚;那皓皓的花冠團(tuán)繞綻于細(xì)直嫩莖。顯得奇巧自潔。蒲公英的生長(zhǎng)旅程是慢妙的,其生長(zhǎng)的完美之際利求完善,于是應(yīng)著一個(gè)約定,趁著風(fēng)勢(shì)欣然出發(fā)?|縷幽風(fēng)乘載著赤子之心,讓蒲公英之種飄散萬(wàn)千,但這決非離別之痛是為了更好的歡聚割舍,蒲公英的約定……

蒲公英的作文 篇2

  蒲公英非常想飛,她的媽媽給了她一把小傘,只要起風(fēng)了,蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來(lái)。她還會(huì)在空中翩翩起舞,可風(fēng)一停下來(lái),蒲公英就會(huì)慢慢的落在地上,還在地上打幾個(gè)滾。沒有了風(fēng),蒲公英就飛不起來(lái),像沒有了生命的蝴蝶!

  蒲公英的媽媽看見鳥媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行,都說(shuō)鷹先生的飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。

  第一天蒲公英早早的來(lái)到學(xué)校等著鷹先生。鷹先生來(lái)后,開始教大家練習(xí)飛行的動(dòng)作,過了不久,大家都學(xué)會(huì)飛了,只有蒲公英沒有學(xué)會(huì)。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去,風(fēng)先生對(duì)著蒲公英一吹,蒲公英又隨風(fēng)飛了起來(lái),她自豪地說(shuō):“我會(huì)飛了,我終于學(xué)會(huì)飛了!”風(fēng)先生對(duì)蒲公英說(shuō):“你別高興的太早了,你和鷹先生、小鳥、蝴蝶他們不是同類,是不一樣的,你的飛行只能靠風(fēng)的.動(dòng)力,而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理,不再驕傲了。

  小蒲公英再也不學(xué)飛了,她默默的在山崗上,在草地里,陪伴著大地。在風(fēng)起了日子里,她就穿著漂亮的裙子,隨風(fēng)翩翩起舞!

  作者:江路小學(xué)四年級(jí)一班高藝華

  指導(dǎo)老師:盧純軍

蒲公英的作文 篇3

  從前,有一朵花,不,準(zhǔn)確的說(shuō)是一顆種子,她靜靜地等待發(fā)芽,作文 蒲公英。她有很多兄弟姐妹們,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹們是一群百合花,這顆種子一直等待發(fā)芽,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過去了,她依然沒什么變化,她自己想:“總有一天會(huì)開花的!彼@樣安慰自己。

  又半年過去了,當(dāng)她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營(yíng)養(yǎng)后,她絕望了。一轉(zhuǎn)眼,又一年過去了,她已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的生活。有一天,她覺得渾身充滿了力量,于是,她那要發(fā)芽的欲望又強(qiáng)烈了起來(lái),她拼命地向上爬,直到有一天,她終于見到了外面的世界:綠油油的`小草,藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的河水……

  而她也發(fā)出了芽,她欣喜若狂,從此,她天天努力扎根,吸取營(yíng)養(yǎng)。終于,她綻放了花瓣?桑齾s是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花叢里嗎?怎么是一棵蒲公英呢?

  過了很久,她老了,也終于明白了,她是被風(fēng)吹過來(lái)的。她拍拍她的孩子們,說(shuō):“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭,隨風(fēng)飄走了。忽然,她覺得眼前一黑,她睡著了,永遠(yuǎn)的睡著了……

蒲公英的作文 篇4

  斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽(yáng)光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地?fù)u曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實(shí),蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語(yǔ),只是默默地、默默地再見。

  靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語(yǔ)言,只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……

  畢業(yè)的`傷感持續(xù)到高中,畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的高中課堂,我時(shí)常在腦海中將初中老師和高中老師比較,總是拿不準(zhǔn)那個(gè)老師更好。這樣艱難的選擇,讓思念之情達(dá)到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進(jìn)初中,老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就開懷笑了起來(lái),智星?難道就是梁山上那個(gè)智多星吳用嗎?這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來(lái)的幾天更讓我激動(dòng)不已,一口流暢的普通話,生動(dòng)的上課氣氛,讓我們沉醉在語(yǔ)文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動(dòng),微微上揚(yáng)的嘴角,顯露出您的開心,眼角似有似無(wú)的魚尾紋,刻錄著您的勞苦,您說(shuō)讓我們?cè)诶首x中了解課文,讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣,我對(duì)您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……

  藍(lán)天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽(yáng)下,輕松地享受平靜。

蒲公英的作文 篇5

  冬,悄無(wú)聲息地走了,春伴隨著鳥兒的歌唱,泉水的嬉戲輕悄悄地走來(lái)。小草發(fā)出了嫩芽,花兒張開了沉睡的小臉,在一棵古老的樹下,蒲公英也綻開了嫩黃的臉兒……

  蒲公英說(shuō):“瞧,這世界多么美麗。我要讓這里的每一片土地都開滿蒲公英!”于是,蒲公英伴隨著鳥兒,花兒,蟲兒的嬉鬧,等待自己的成長(zhǎng)。終于有一天,蒲公英成了母親,隨著和風(fēng)細(xì)雨將自己的種子飄向遠(yuǎn)方。其中有兩粒種子,它們都很膽小。

  蒲公英母親說(shuō):“孩子,你們有自己的路要走,向著風(fēng)一起飛吧。那里有你們的未來(lái)、夢(mèng)想和希望!”第一粒種子聽了后說(shuō):“媽媽,可是遠(yuǎn)方很可怕,那里很陌生。”“是啊,是啊!”第二粒種子附和道!昂⒆,你們看那樹上的.葉子,他們到了秋天不也要離開樹干嗎?他們?cè)陲L(fēng)中飛舞,不是在逃避,而是為更好地落到地上,化為泥土來(lái)滋潤(rùn)大地!逼压⒛赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “真的嗎?媽媽,我也好想和葉子一樣去裝扮大地!闭f(shuō)完這話,第一粒種子在風(fēng)中、在母親慈愛的目光中,歡快地飛走了。而第二粒種子因?yàn)楹ε履吧,害怕離開母親,一直“開心”地生活在母親的保護(hù)下。

  第一粒種子飛到了小河邊,始終牢記著母親的話,終于有一天,它完成了自己的理想。那片寧?kù)o的小河邊,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地裝扮得非常漂亮。

  人的一生中,有時(shí)候也會(huì)站在這樣的十字路口,面前有許多條路讓你選擇。每一條路,都有著一個(gè)結(jié)果,我們要正確地選擇道路,就像那第一粒種子一樣,認(rèn)定自己的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想,因?yàn)槿酥灰皇シ较,就不?huì)失去自己。

  人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!

【蒲公英的作文】相關(guān)文章:

關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英童年07-13

蒲公英作文03-28

蒲公英作文02-08

蒲公英02-17

描寫蒲公英的作文07-05

蒲公英優(yōu)秀作文12-06

可愛的蒲公英作文05-26

關(guān)于蒲公英的作文06-12

寫蒲公英的作文06-12

蒲公英的優(yōu)秀作文06-16