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同桌的作文400字

時(shí)間:2023-05-21 12:34:40 作文大全 我要投稿
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關(guān)于同桌的作文400字五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于同桌的作文400字五篇

同桌的作文400字 篇1

  前不久,老師給我換了新同桌。

  我的新同桌叫李紅遠(yuǎn),高高的個(gè)頭,常愛(ài)理個(gè)小平頭,說(shuō)話嗓門(mén)很大。雖然他上課愛(ài)發(fā)言,但是他愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)打架,以前跟他坐過(guò)的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐。

  可后來(lái)發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。

  有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了,可左思右想,還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí),李紅遠(yuǎn)看見(jiàn)了,就主動(dòng)給我講解,沒(méi)想到被老師看見(jiàn)了,就批評(píng)他上課說(shuō)話,他什么也沒(méi)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很想站起來(lái)向教師解釋一下,可見(jiàn)老師正在生氣,就沒(méi)敢。我以為他挨了老師的批評(píng),我又沒(méi)替他說(shuō)話,他肯定會(huì)責(zé)怪我,可沒(méi)想到,下課后,他沒(méi)事兒事的又來(lái)幫我講解,好象課堂上他挨批評(píng)的'事根本都沒(méi)有發(fā)生一樣。

  還有一次,坐在我后面的易暝趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見(jiàn)后就問(wèn)她怎么了,經(jīng)過(guò)詢問(wèn),才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好,所以易暝很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣,就去找那幾個(gè)嘲笑易暝的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個(gè)給易暝道了歉。

  一天,我以前的同桌問(wèn)我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣,我說(shuō)很好。她不信,我說(shuō):“沒(méi)有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的,你一定沒(méi)有看都他的優(yōu)點(diǎn)。”

  雖然,我們班沒(méi)有幾個(gè)人喜歡跟他玩,但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

同桌的作文400字 篇2

  童柯銘是我的同桌,他愛(ài)調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常把我氣得忍無(wú)可忍。

  今天上午,我終于想出了一個(gè)頂頂絕妙的辦法,就是準(zhǔn)備一本本子記錄童柯銘的好表現(xiàn)和壞表現(xiàn),然后拍照發(fā)給童柯銘媽媽?zhuān)@樣童柯銘就不敢調(diào)皮了。

  上午,童柯銘就被我記了4條,1、童柯銘踢我褲子。2、我給尚佳瑩一個(gè)東西,童柯銘就說(shuō)尚佳瑩是窮鬼,然后尚佳瑩不理他,用我送她的東西玩起了定時(shí)炸彈,炸彈飛到童柯銘的地方,童柯銘就把那東西扔進(jìn)了垃圾箱。3、童柯銘今天還戳了尚佳瑩的腰三次。4、在吃課間餐時(shí)我和戴嘉弈問(wèn)尚佳瑩要吃的,童柯銘說(shuō)我們吃貨。這些表現(xiàn)都是因?yàn)槲也粷M意才記下來(lái)的,還有二條是在中午和下午才記的,5、中午玩毛線一樣的垃圾。6、外教課和尚佳瑩玩。雖然尚佳瑩也玩了,但是,因?yàn)樗煽?jī)好,只是偶爾玩,所以我也沒(méi)說(shuō)什么。你知道我為什么要記這一條嗎?因?yàn)橥裸懧?tīng)不懂外教的'話,所以才不好好聽(tīng)課,如果聽(tīng)不懂,應(yīng)該聽(tīng)得更加仔細(xì),直到學(xué)會(huì)以后,才可放松,放松不是讓你玩,而是像正常聽(tīng)課一樣,不用更加努力的聽(tīng)講。

  到了下午,我開(kāi)始記童柯銘的好表現(xiàn),1、中午童柯銘很安靜,沒(méi)有吵鬧。2、中午沒(méi)有和壞男孩打架,也沒(méi)看熱鬧。3、下課沒(méi)有亂跑。4、下午下課一直在做作業(yè)。5、考試的作文寫(xiě)得速度比以前快了些。這幾條好表現(xiàn)我都很心滿意足,因?yàn)橥裸懘_實(shí)進(jìn)步了,速度快了,所以我很高興。

  以后童柯銘不會(huì)調(diào)皮了,這使我十分開(kāi)心!

同桌的作文400字 篇3

  天氣晴朗,陽(yáng)光照在綠油油的草地上,可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反,堪稱烏云密布。

  “超線!”突然一聲大吼如雷貫耳,在我耳邊劃過(guò),這是同桌趙潤(rùn)琳的吼聲。我生氣地說(shuō):“叫什么叫,什么時(shí)候規(guī)定有‘三八線’了?”同桌理直氣壯的向后面指了指說(shuō):“看茅銳和黃文麒他們,不是也有‘三八線’嗎?”說(shuō)完這句話后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不看誰(shuí)了。除了上課,我們總是要離上個(gè)10米多,就像兩個(gè)相斥的磁極,怎么也碰不到一起。

  時(shí)間飛快地溜走了。沒(méi)過(guò)多久,就到了放學(xué)時(shí)間,我們依然誰(shuí)也不理誰(shuí)。我的耳邊總劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)“超線,超線……”這樣的話語(yǔ)。

  第二天,我們來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)面依然是誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。就在第三節(jié)課下課時(shí),我們都在寫(xiě)作業(yè),我故意碰了碰她,看看她的.反應(yīng),可她一動(dòng)也不動(dòng),一直在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有回應(yīng)。我知道她還在生氣中。

  到了中午時(shí),她的胳膊超出了那條罪魁禍?zhǔn)住叭司”。我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。她看我沒(méi)反應(yīng),過(guò)了會(huì)疑惑地問(wèn)我:“我超線了,你為什么不說(shuō)呀?”我笑了笑說(shuō):“我為什么要說(shuō)你呢?我心中根本沒(méi)那根線呀。你知道嗎?‘三八線’就像一個(gè)魔鬼,只要你把心放寬一點(diǎn),不就沒(méi)有了嗎?”

  她聽(tīng)了我的話恍然大悟,立馬向我道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該畫(huà)‘三八線’!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)了那根線,我們還是好朋友!”

  我們笑了起來(lái),又成為了好朋友,以后也不會(huì)再因一件小事而吵架了。

同桌的作文400字 篇4

  這個(gè)學(xué)期,我迎來(lái)了一位新同桌——亞豪。他個(gè)子瘦瘦的,但卻長(zhǎng)著大大的腦袋。他有一雙大大的、機(jī)靈的眼睛,黑眼珠一轉(zhuǎn),立馬就有一個(gè)鬼點(diǎn)子。我還發(fā)現(xiàn)了他一個(gè)顯著的特點(diǎn),那就是愛(ài)耍酷。下面,我就說(shuō)一件他?岬娜な掳桑

  記得那是星期一的早上,我剛坐到座位上,就發(fā)現(xiàn)他新理了發(fā)。大大的腦袋只乘下中間這一叢頭發(fā)比較長(zhǎng),邊上的一圈頭發(fā)全被剃成了薄薄的一層,而中間的頭發(fā)看上去稍稍有點(diǎn)硬,顯得蓬松有彈性。突然,蕭亞豪拍了一下我的手,讓我朝他看。啥事?只見(jiàn)他將額頭慢慢抬高,接著又用眼角的'余光來(lái)“秒殺”我,一副高傲的樣子。我不禁心想:他究竟要干什么呀?炫啥呀?他居然將手快速抬起,放到那一叢隆起的頭發(fā)上,然后用手瀟灑地掠過(guò)那一叢頭發(fā),伴隨著那一掠而過(guò)的手,他的頭也迅速而有力地一抬,仿佛明星表演,人也變得帥多了!可是,就在那一刻,“悲劇”發(fā)生了,一片又一片的頭皮屑像白蝴蝶般飄飄悠悠地飛揚(yáng)起來(lái)了。哦?我立馬“吐血”。有他這樣的“?帷眴幔克加袔滋鞗](méi)洗頭了呀?這不是污染環(huán)境嗎?

  后來(lái),我一邊用力扇掉這些頭皮屑,一邊憤憤不平地想著:你就酷吧!不過(guò),拜托你一定要記著千萬(wàn)不要“酷極生悲”。

同桌的作文400字 篇5

  張扶搖是我的好同桌,平時(shí)他在班上并不突出,自從我跟他同桌之后,才發(fā)覺(jué)他是個(gè)努力上進(jìn)的人,我的好同桌。他長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子矮矮的,一張圓圓的蘋(píng)果臉上鑲嵌著一雙小小的眼睛,閃爍著智慧的光茫。他的嘴巴紅紅的,笑起來(lái)嘴里那一口潔白但卻不整齊的牙齒便呈現(xiàn)在眼前。嘴巴旁那個(gè)小小的酒窩,可可愛(ài)了。他雖然個(gè)子矮小,可他的本事可不。【毿√崆、寫(xiě)作都很拿手。以前,他在班里不算好,成績(jī)沒(méi)有張文莎優(yōu)秀,上課沒(méi)有楊楚昊專(zhuān)心,但最近他變了,愛(ài)努力上進(jìn)了。每當(dāng)我們做完作業(yè)在看電視時(shí),他卻在家里讀書(shū)。正因?yàn)樗燎趧趧?dòng),所以,他的日記被登上書(shū)報(bào)了。他還被徐老師評(píng)為“小作家”,他也不是以前的小人物了。他變得愛(ài)與人相處了,朗讀的聲音也洪亮了。英語(yǔ)也成了“小明星”。拉小提琴更是綽綽有余。一份耕耘,一份收獲,正因?yàn)樗呐Ω淖,才有今天?成就!一天下課時(shí),我正在走廊上玩耍,我玩得正高興,一回頭,突然看見(jiàn)張扶搖正在教室里認(rèn)真地讀書(shū)。我剛想叫他出去玩,可看到他那一副認(rèn)真的神情,都不忍心去打擾他。這件事過(guò)后,我就想:他那么認(rèn)真地讀書(shū),我還想叫他出去玩,我也應(yīng)向他那樣,抓住下課10分鐘讀書(shū),讓自己的詞句寶庫(kù)更加充實(shí)。我有了一位這樣的同桌,既讓我覺(jué)得驕傲,又讓我慚愧,因?yàn)槲矣辛艘晃贿@么好的同桌,讓我驕傲,而我又不比他好,不比他愛(ài)努力,以后我要以他為榜樣,愛(ài)努力,勤奮學(xué)習(xí)。。

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