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跨越的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的跨越的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
跨越的作文1
人生總有那么一些坎,需要我們鼓起勇氣去跨越!}記
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
美酒,佳肴,他不為所動(dòng)。停下筷子,離開坐席,拔下寶劍,寶劍寒光四射,透著些許凄涼,舉目四望,心緒茫然,愁緒縈繞心間,苦悶,凄涼。官場(chǎng)失意,報(bào)國(guó)無望,何時(shí)才能翻山越嶺,見到希望?人生道路崎嶇復(fù)雜,究竟哪一條才是自己的道路?歧路彷徨的苦悶,終于在心中釋然:無論道路如何艱辛,都始終堅(jiān)信著乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)定會(huì)到來,到那時(shí),必將揚(yáng)起征帆,遠(yuǎn)渡碧海青天。
終于,他完成了思想的跨越。
“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!
戰(zhàn)火,硝煙,他一腔悲憤。兵敗被俘,已為階下囚,看著動(dòng)蕩不安的祖國(guó)如同在風(fēng)中飄飛的柳絮,看著自己妻離子散,家破人亡,無依無靠,如雨打浮萍,思緒萬千。戰(zhàn)爭(zhēng)已熬過四個(gè)年頭,何時(shí)是頭?昔日惶恐灘頭,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,憂國(guó)憂民;今日押送至伶仃洋,只剩自己孤自一人。但是,身為將軍,豈能向敵人低頭?豈能敗了民族氣節(jié)?頓時(shí),心中的豪情壯志涌上心頭:人生又有誰能長(zhǎng)生不老呢?讓我那赤誠(chéng)的愛國(guó)丹心如一團(tuán)火,照耀史冊(cè),照亮世界,照暖人生!
終于,他完成了精神的跨越。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
明月,蒼天,他心潮起伏。皓月當(dāng)空,銀輝遍地,又是中秋佳節(jié)。銜觴問天,明月何時(shí)出現(xiàn)?不知道在天上的宮殿,今天晚上是何年何月。月兒過朱紅色的.樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,輾反復(fù),久不能寐。悲涼,惆悵,思親,感傷,終于化作豁達(dá)開闊的情懷:只愿你我長(zhǎng)壽健康,歲歲平安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。
終于,他完成了心境的跨越。
人生是一場(chǎng)艱苦的修行,困難重重,歧路繁雜,帶著勇敢的心,去跨越,去征服,正如汪國(guó)真在詩里所說:“當(dāng)我們跨越了一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。”
跨越的作文2
朝晨暮鼓,夕陽余暉,用它那微弱的力量詮釋著生命的繁華;走在人生的道路上,大雨滂沱,狂風(fēng)暴雨,遍布滄桑荊棘。其實(shí),生命就是汪洋恣肆、永不停息的大海。
曾幾何時(shí),在它面前許下自己的誓言:我要擁抱大海,擁抱整個(gè)世界。幼稚、年輕的夢(mèng)想伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。曾是展翅翱翔的雄鷹,又曾是徘徊不前的雛兒;曾用愛和生命珍視生命,又曾用恨和頹唐詛咒生命。風(fēng),總喜歡不停地吹;雨,總喜歡迷蒙的下,滴滴答答的鐘聲伴著大海的咆哮狂吼漸漸離我們遠(yuǎn)去。生命就是這樣,如大海一樣,前浪推后浪,過去了再也不能順回……冬天來了,落葉飄飄,飄進(jìn)了每一個(gè)人的心底。有人說,冬來了,生命將要枯竭了;有人說,冬來了,是為下一年作準(zhǔn)備的時(shí)候了。其實(shí),每一個(gè)人都應(yīng)該知道,大海的`生命源源流長(zhǎng),大海的聲音永遠(yuǎn)洪奔響亮。它不會(huì)因春夏秋冬的更替而改換它春光似的容顏,它不會(huì)因一個(gè)人的脆弱哭泣而停止它勃勃生機(jī)的流淌?梢哉f,大海是我心靈棲息的港灣,大海是我放飛夢(mèng)想的地方,每當(dāng)清風(fēng)瑟瑟,細(xì)雨霏霏的時(shí)候,我便想起自己仰慕的大海。傾聽大海的訴說,傾聽心靈的碰撞,是我青春時(shí)代最快樂的時(shí)光……
也許你在等待,等待與大海的邂逅,等待狂風(fēng)暴雨后的艷陽天。用你的心去包容整個(gè)世界,此時(shí),你的生命就是一片大海。勇敢地面對(duì)挫折與挑戰(zhàn),此時(shí)你的生命就是無盡的風(fēng)帆。把握航海的方向,緊握生命的聲音,去尋找,尋找那片屬于你的藍(lán)天。
風(fēng),吹過海面。但它依然平靜無聲;雨,流過海洋,但它依然沉默安詳。生命就是這樣,在沉默中變得美麗,在美麗中變得輝煌!在等待的目光中流成一條小河,在希望的注視下成為一片大海。青春——用它那與時(shí)代脈搏緊緊相連的激情與豪邁,匯入大海,永不言敗。
歲月將成為永久的記憶,但不能抹去生命的美麗,或是連天的芳草,或是傲然的松柏。你要相信,跨過生命的大海,成功就在對(duì)岸。
跨越的作文3
自初中來到高中,什么都發(fā)生了變化,而且都提高了很大一截,初中的東西覺得都是非常簡(jiǎn)單,但是到了高中以后,一切都發(fā)生了變化,什么都變難了,題都變深了。
初中的物理,只要在課上認(rèn)真的聽,下來把該做的作業(yè)做了,在考試基本就能上90分了。但高中的物理卻沒有那么簡(jiǎn)單,不僅要在課堂上認(rèn)真的聽,而且課下還要人的的復(fù)習(xí),這樣才能基本上把一節(jié)的知識(shí)弄懂,而且還要注意做題,不做題只掌握基礎(chǔ)是不好的,這樣就像竹子一樣虛有其表,根本不能把學(xué)的東西拿來運(yùn)用,但是,只去做題而不掌握基礎(chǔ)的'知識(shí)這也是很難取得好成績(jī),而且這樣并不能把題做出來,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理,只能把理論和實(shí)際相結(jié)合。
初中物理講的都是很基礎(chǔ)的東西,并且一聽便懂,而且每一個(gè)題基本上只考一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),并不把許多的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來,而現(xiàn)在的卻是不同了。不僅解答題要結(jié)合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)來考,連選擇題也是要結(jié)合幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來考,并且思維能力的要求也是很高的,再也不像初中那樣簡(jiǎn)單的思考,F(xiàn)在只能憑借自己仔細(xì),細(xì)致的思想才能把題理解透。而且思考問題還要全面,不能只顧一方,對(duì)于一些難題還要用特別的方法,這就需要思維能力能高。所以高中的物理學(xué)不好就真的“霧里”了。
不僅僅是物理一科,連語文,數(shù)學(xué),外語等都是成了這種情況,甚至連信息技術(shù)和體育要求也更高了。而在初中,信息技術(shù)和體育是根本不考試的,上這些課就像是在放松心情,是為了緩解一下上課的疲勞一樣,作業(yè)這里也是直線的上升,初中的作業(yè),基本上在課間就能完成,而在高中這里不可能出現(xiàn)的,基本上每天晚上都在做作業(yè)。
所以說高中時(shí)初中的一大步跨越,不僅題加深了,作業(yè)加重,而且壓力也加大了,所以高中和初中時(shí)存在一大截差距的。
跨越的作文4
那是一個(gè)暖融融的午后,飽餐一頓的鴨媽媽帶上孩子,打算去親戚家串門。它們悠閑地漫步在街上。行人們看了嘖嘖稱奇。真新鮮!居然在路上能遇到鴨子!
鴨媽媽帶領(lǐng)孩子們走街串巷,還差一個(gè)路口就到親戚家了,鴨媽媽朝身后的孩子們大聲叫嚷,仿佛在說:“孩子們,都跟緊點(diǎn)兒,要過馬路了!”。一家子搖搖擺擺地上了馬路,突然,排在隊(duì)伍后頭的兩只小鴨子不小心掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽急得嘎嘎直叫,像是在呼喚自己的孩子趕快歸隊(duì)?墒切▲喿尤匀簧喜粊,這可把鴨媽媽急壞了。
鴨媽媽一邊環(huán)顧四周,一邊思考著解決辦法。她看見路邊有一個(gè)巡警正在指揮交通,于是便朝他走去,大聲叫喊著,但巡警根本不解其意。鴨媽媽急了,不顧一切地咬著警察的褲腳,拖著他往出事地點(diǎn)趕去。離的近了,巡警才發(fā)現(xiàn)了異!滤览镉袔字徽趭^力撲騰的`小鴨子!巡警不敢耽誤時(shí)間,急忙伸手去撈,卻發(fā)現(xiàn)根本夠不著。下水道里的小鴨子又叫喚開了,仿佛在呼喚媽媽快點(diǎn)救它們出去。鴨媽媽也心急如焚,沖著巡警嘎嘎直叫。危急時(shí)刻,巡警想到了一個(gè)辦法,他從腰間取下自己的警棍,將警棍伸進(jìn)下水道里,讓小鴨子叼著警棍的邊緣,再一只一只地把它們拽了起來。
所有的小鴨子都平安上岸后,巡警終于松了口氣。當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí),鴨媽媽再一次拽住了他的褲腳。她用嘴從身上拔下一根羽毛當(dāng)作謝禮交給了巡警,便又帶著孩子們搖搖晃晃地上路了。
圍觀的群眾看了,紛紛拍照記錄下了這個(gè)時(shí)刻,這真是一次跨物種的營(yíng)救呀!
跨越的作文5
跨越,是一種無言的奮斗;跨越,是一種自我內(nèi)心障礙的突破;跨越,更是一種磨礪我們意志,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)品格的機(jī)會(huì)。而我回想起那次獨(dú)自走過玻璃棧道,跨越了內(nèi)心恐懼的經(jīng)歷,依然歷歷在目。
陽光如泉水般從窗戶瀉進(jìn)房間,也照映在我的臉上,好不溫暖。在房間收拾行李的我問道:“今兒天氣真不錯(cuò),爸爸前幾天說今天要帶我去別處旅游,不知是什么地方呢?”我心中萬分期待。
坐了幾個(gè)小時(shí)的火車,很快便到達(dá)了目的地。那是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū),四面群山環(huán)繞,高聳入云,層巒疊嶂?赐晟胶,便問游覽項(xiàng)目!爱(dāng)然有了,除了欣賞這美麗的景色,我們還要體驗(yàn)一下這里最有名的玻璃棧道!卑职种钢h(yuǎn)處的棧道,微笑著。
“玻璃棧道?!”聽罷,內(nèi)心一震,我有點(diǎn)恐高啊,爸爸你不知道嗎?
“就是因?yàn)槟憧指,所以才過來帶你鍛煉下膽量,你不會(huì)害怕了吧?”爸爸的話激起了我的自尊心,我硬著頭皮答應(yīng)了。
站在棧道入口的我,兩腿已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖,回想起對(duì)爸爸的諾言,只得閉上眼睛,深深呼吸,鼓起勇氣跨越恐懼。
睜眼往下望,腳底下就是萬丈深淵,江水如猛獸般涌動(dòng)著,似乎從不曾停息過。我看著這用玻璃制成的道,再想像著棧道岌岌可危的模樣,真是捏出了一把冷汗,不再敢往前一步。
“就這樣放棄了?”身邊的'爸爸問道。倔強(qiáng)的我不愿服輸,大聲說道:“不可能,我一定能突破心理障礙,跨越出第一步!
用盡全身力氣,只為邁出那一步。風(fēng)兒,在耳邊呼呼的吹,煽動(dòng)著心中燃起的火,讓它驅(qū)走內(nèi)心的不安。
等到跨越了那一步,心中卻有著從未有過的踏實(shí),看著身邊聳立的群山,似乎在為我鼓舞。內(nèi)心的喜悅,無法言喻,我不僅跨越了那一步,更跨越了內(nèi)心的障礙。
停筆,看著窗外依舊美好的世界,我恍然大悟,只有跨越才能成為更勇敢的自己……
跨越的作文6
好朋友之間的互相幫助,人人都曾體驗(yàn),但對(duì)頭之間的幫助,人生能有幾回?
我屬于人們口中的“貓族”,不喜歡待在喧鬧的、繁華的、燈紅酒綠的地方。一次學(xué)校組織春游,在爛蘋果樂園玩了一天后,我感到頭暈?zāi)垦,如果你嘗試過在離海岸30米的地方玩三個(gè)小時(shí),你也會(huì)有這種感覺。到了車上,我又開始暈車!袄咸欤∥疫能活著回到學(xué)校嗎!”我不禁朝天嘆道!巴,你怎么了?”突然,坐在我旁邊的張同學(xué)問我,顯然,她發(fā)現(xiàn)我的臉色不太好。我朝她看一眼,她有一瓶“脈動(dòng)”運(yùn)動(dòng)飲料,這對(duì)我這個(gè)半死不活的人來說可是一個(gè)很好的能量補(bǔ)充,至少,如果有了它,我就保證不會(huì)在車上暈倒了。但是,以我和她的關(guān)系,就算我求她,她也不會(huì)給我的,全班同學(xué)都知道,我們兩個(gè)有極其嚴(yán)重的攀比心理,自大地說,我們都是班上的拔尖學(xué)生,但卻因?yàn)樾詣e,我們成為了男女生雙方的學(xué)習(xí)領(lǐng)頭人物。因?yàn)楹脛傩牡?驅(qū)使,我們從入學(xué)就成了死對(duì)頭?荚嚦煽(jī)出來,我們習(xí)慣性會(huì)對(duì)對(duì)方的錯(cuò)誤進(jìn)行毫不留情的挖苦。我正想說我啥事都沒,她說了句讓我大跌眼鏡的話:“要不……你喝些脈動(dòng)?”太陽從西邊出來了?我難以置信地看著她,好像見到了恐龍。沒等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)給我倒了半個(gè)礦泉水瓶的飲料,“接著,別撒了!闭f完,她就去逗弄她的金魚了,好像壓根沒發(fā)生過這事一樣。我呆呆地看著礦泉水瓶里的脈動(dòng),自始至終,我沒有說上一句話。
喝了脈動(dòng),頭腦也清醒了,有時(shí)候,不要冷淡地看這個(gè)世界,更不要針對(duì)某人,戴上平等的眼鏡,這個(gè)世界充滿了愛。
對(duì)頭是什么?
對(duì)頭就是互相在意的朋友。
跨越的作文7
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端……”幼時(shí)的我,雖然總愛奶聲奶氣地念你的詩,卻不知何意。隨著年歲漸長(zhǎng),對(duì)你的了解越多,我就越發(fā)懂你、敬你,覺得你我心意相通。
你愛酒,身上總掛著一個(gè)酒壺;你愛劍,腰上總佩著一柄“龍泉”;你也愛詩,憑著那“云想衣裳花想容”的華美詩句,登上了世人矚目的“詩仙”寶座。
上蒼妒忌你,妒忌你的人,妒忌你的詩。年少的你一身正氣,不肯向楊國(guó)舅與高力士行賄,因而被逐出考場(chǎng)。而你,卻在天子面前一展英才,重回考場(chǎng),那力透紙背的洋洋千字,是你一腔熱血之托。只有你,能讓楊國(guó)舅弄墨、高力士脫靴,盡洗被逐之辱。從此,你春風(fēng)得意,舉杯暢飲:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”正是這豪言,不斷激勵(lì)我奮發(fā)向上,明白了人要灑脫地活著,極盡笑顏。
可惜好景不長(zhǎng)!澳枪饷鞯那巴,你為何放棄?”我不解。你雖頗有醉意,卻堅(jiān)定地回答:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”
不久后,你被流放至夜郎。我試圖安慰你,可話還未出口,你已哈哈大笑:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”我分明瞧見,你的.眼角留有淚光。我知道,那是你壯志未酬、郁郁不得志的遺憾。
你感嘆著“行路難,行路難”,可卻從未放棄行走。你追隨著月光的腳步,高唱著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。我知道,因?yàn)槟銏?jiān)信會(huì)有更好的未來!這,也是我奮斗路上堅(jiān)持不懈的力量之源。
因?yàn)橛⒉,因(yàn)閳?zhí)著,你成了世人仰慕的詩仙;因?yàn)楹婪,更因(yàn)槟且簧碚龤,你也成了我相隔千年的知音,成了我奮斗的標(biāo)桿。
謝謝你,我的知音——李白。也許,世人會(huì)笑我癡,說我狂。但愿,終有一日,我也會(huì)擁有那任我癡狂的資本。
跨越的作文8
有一顆光芒四射、璀璨耀眼的“巨星”劃過科學(xué)的天空,留下永久的光輝。她以很多人難以想象的勇氣和毅力譜寫了史無前例的科學(xué)篇章。她,就是——居里夫人。
居里夫人并不是很漂亮,但是她的那雙深邃的眼睛足以讓你感覺到她的睿智、聰慧。居里夫人是一個(gè)研究者,但是,她沒有一個(gè)像樣的實(shí)驗(yàn)室,沒有像樣的實(shí)驗(yàn)器材。她每天都要在一個(gè)廢棄的棚屋里用一根立起來比她自己還要高、還要重的鐵棍在滾燙的大鍋里不停地?cái)嚢铻r青油礦,然后再拿到所謂的實(shí)驗(yàn)室(其實(shí)不過是一間扔廢物的漏風(fēng)的屋子罷了)里去化驗(yàn)。終于,皇天不負(fù)有心人,居里夫人在好幾噸瀝青油礦中分解出來了十分之一克放射性物質(zhì),那就是——鐳。這十分之一克熒藍(lán)色的鐳,是居里夫人堅(jiān)持不懈的象征,是她所有的心血。
這一重大的發(fā)現(xiàn),本來可以為居里夫人帶來數(shù)不盡的財(cái)富,但是,他卻沒有申請(qǐng)鐳的專利,她毅然決然的把鐳貢獻(xiàn)給了人民。而國(guó)家授予他的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)聟s被她當(dāng)作玩具送給了自己的小女兒。她視名利與金錢如糞土,沒有一個(gè)人看到他的時(shí)候,能夠認(rèn)出來,她就是鐳的發(fā)現(xiàn)者。
在我所認(rèn)識(shí)的所有著名人物里面,居里夫人是唯一一個(gè)不為盛名所顛倒的人!彼膱(jiān)強(qiáng),她的意志的純潔,他的嚴(yán)于律己,他的客觀,他的公正不啊的判斷——所有這一切都難得的集中在他一個(gè)人身上。她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的`公仆,她的極度的謙虛,不給自滿留下任何余地。想到自己,曾經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功,就開始驕傲,真覺得不應(yīng)該,我一定要學(xué)習(xí)居里夫人,不驕傲,不自滿,謙虛謹(jǐn)慎。居里夫人對(duì)困苦災(zāi)難的忍耐和工作精神催促著我奮發(fā),他的處事態(tài)度蕩滌著我的心靈。居里夫人這顆跨越百年的“星”,永遠(yuǎn)是我心中不滅的星!
跨越的作文9
你就像那竹子,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在石縫里,挺立著,面對(duì)那狂風(fēng)毫不畏懼,堅(jiān)韌地生長(zhǎng)著,挺立著。
一首詩,似乎將你和我的距離一下子拉近了。你那堅(jiān)韌的性格,頑強(qiáng)的品性,牢牢地扎在了我的心中。你是那么高尚,在石縫中傲然挺立;你是那么堅(jiān)強(qiáng),即使在石縫中也不能磨滅你的才氣。
讀這首詩,我仿佛在和你對(duì)話。你說,它像不像你一生的經(jīng)歷?沒有合適的環(huán)境,沒有漂亮的花朵,但是卻能守住自己高潔品性。我猜,你一定是將筆毛用力地按在宣紙上,再輕輕抬起寫的這首詩吧?我猜,你一定是將自己堅(jiān)韌的性子揉在墨里,在用筆把它們藏在一筆一劃之間的吧?我猜,你一定是堅(jiān)定地,沒有一絲猶豫地,落下筆鋒的吧?
我猜,也猜不出來,你當(dāng)時(shí),究竟發(fā)生了什么呢?是什么,讓你寫下這首詩呢?我想啊,你一定是不愿意說出來,想讓他埋在心里。我想啊,你不愿說,那就不說了吧。關(guān)于你,我不知道的還很多,也不差這一點(diǎn)。
我說,你這首詩,一定是經(jīng)過多次推敲,才能想出來的'。我說,你這個(gè)人,一定也是努力地,像竹一樣,厚積薄發(fā)。我說,這首詩像極了你的自傳。我說,你說話呀。你可能聽不見了,但是我認(rèn)為你一直在聽著,從未離開。
這是你的詩啊,這里有你的心血啊,你一定會(huì)知道,那細(xì)細(xì)的竹不畏狂風(fēng),你一定是下定了決心吧,才會(huì)寫出這首詩。你一定是這樣的,你說,我說得對(duì)嗎?
那竹,是你,那石,也應(yīng)該是你吧?我不知道那石,是在山上,還是任何地方,我只知道,你是塊不甘平庸的石,你踏踏實(shí)實(shí),一步一步取得百姓的信任,像極了那穩(wěn)穩(wěn)的石。那長(zhǎng)在你身上的竹,是另外一個(gè)你,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你。他們都是你的真實(shí)寫照,盡管,那石頭并沒有出現(xiàn)在詩中,只是作為一個(gè)陪襯,映出了竹。
最后,讓我再跟你說說吧,你是一位偉大的詩人,亦是一位廉潔的官臣。你的詩被一種偉大的力量占據(jù)著,令我敬佩。
跨越的作文10
山林環(huán)繞,綠樹成蔭,剛練成人形的我正愜意的瞇著眼,啃著剛從樹上摘下的桃子,躺在一塊平滑的石頭上,望著這不可多得景色。
忽然,一道聲音從我頭上響起:“好吃嗎?”我嚇得立馬從石頭上跳了起來,看著來人彎著腰諂媚的笑道:“大圣,您坐您坐,不不不,您躺您躺!边呎f邊用手撣了撣剛躺著的石頭。大圣將后衣襟撩起,坐在石頭上,說:“我是來向你辭行的,”我眼神一暗,大圣繼續(xù)說道,“總覺得太多話都未跟你說盡,想來找你聊聊!蔽衣犃T也連忙挨著大圣坐在石頭上,然后瞪大了眼睛看著他:“您說,小的一定洗耳恭聽。”
那天,大圣從日,嵤轮v到他如何被玉帝欺騙,心生怒火;講到他是如何闖進(jìn)天門,戲弄玉帝;講到他是如何突出重圍,與天兵天將單打獨(dú)斗。最后大圣垂下眼來,狠狠地說:“但是最后竟被如來老兒壓在了五指山下,害我在那里呆了那么久!”我抬起頭,逆著陽光望向大圣,問道:“那你悔嗎?”大圣回過頭,將臉埋在陰影里,過了好一會(huì)才答道:“不悔!薄盀槭裁?”大圣把頭轉(zhuǎn)了回去,望著湛藍(lán)的`天空,說:“小妖,你不懂,這叫責(zé)任!
現(xiàn)在離大圣離去已經(jīng)有好幾百年了吧,我躺在石頭上翻了個(gè)身懶懶的想著。閉著眼睛,陽光照在眼皮上,暈出暖人的橙色,忽然,像被人遮住了陽光一樣,眼前變成一片漆黑。我睜開眼,隨后揉了揉眼睛,看著眼前這個(gè)風(fēng)塵仆仆的人,驚呼:“大圣!”
大圣靠著石頭坐在地上,與我聊起旅途上那些有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷,而我就在旁邊默默地聽著,不問他為什么回來,不問他什么再走。最后,他咬緊牙關(guān),說:“可師父他不信我,那人明明是白骨精!”我順著陽光的方向低下頭,看著大圣,問:“那你悔嗎?”大圣嘆了口氣,答道:“不悔!薄盀槭裁?”大圣起身拍了拍我的頭,說:“小妖,你不懂,這是責(zé)任!
后來大圣又離開了,他說要繼續(xù)他的征程。我會(huì)在遠(yuǎn)方為你祈禱:愿你在路上有良人相伴;愿你以后的日子里,三冬暖,春不寒;愿你還記得,有人一直在等你回來。
跨越的作文11
曹雪芹獨(dú)自坐在燈下,燭光搖曳,影子的邊緣隱沒在不遠(yuǎn)處的黑暗中。案前是一本厚厚的書——《紅樓夢(mèng)全本》。曹雪芹合上了書,深吸一口氣,閉上眼睛,享受這晚上的寂靜。刮起了一陣風(fēng),吹得門上的風(fēng)鈴“鐺鐺”的響,送來了陣陣涼氣!昂镁脹]見到他了!彼匝宰哉Z道。
第二天早上,正當(dāng)魯迅閑庭在百草園時(shí),曹雪芹走了進(jìn)來。一陣寒暄過后,魯迅道:“現(xiàn)如今天下太平,百姓富足,我們也不必憂國(guó)憂民,倒不如這花,無憂無慮,一天只是嬌艷,秋雖然來,冬雖然來,而此后接著還是春。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),不會(huì)成長(zhǎng),但也永遠(yuǎn)不會(huì)死亡!辈苎┣垡哺杏|萬千:“花在世間,不會(huì)消亡且總是美艷,以花喻美人,最合適不過:仙袂乍飄兮,聞麝蘭之馥郁;荷衣欲動(dòng)兮,聽環(huán)之鏗鏘.靨笑春桃兮,云髻堆翠;纖腰之楚楚兮,風(fēng)回雪舞;耀珠翠之輝輝兮,鴨綠鵝黃.出沒花間兮,宜嗔宜喜……美人如花,盛開時(shí)總是光鮮亮麗”
兩人來到棗樹下,相對(duì)坐在竹椅上,品著“千紅一窟”,看著棗樹葉影駁雜,倒映在茶水里。隨手摘下一顆棗子,喝著茶水,微微的苦澀中又有酸甜摻雜,使人回味無窮。棗樹隨風(fēng)沙沙的響,掉下幾片葉子,隨手拾起,看著葉間綠中泛黃,現(xiàn)在正是初秋,讓人默默有些凄涼。
曹雪芹看著掉落的葉子鋪在地上,不由得感傷起來:“又要到秋天了。”魯迅接口道:“秋天過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不久以后,這棗樹還是青蔥的,花都開了,還是一個(gè)春天!彼聪蚝笤海骸拔覐男【蛺刍,小時(shí)在百草園時(shí),什么何首烏、木蓮藤……各種花花草草都是隨處可見。在當(dāng)時(shí),那里就是我的天堂?上КF(xiàn)在照料的少些,有的'卻已經(jīng)枯萎了!辈苎┣鄣溃骸皩(duì)我何嘗不是?花一直在我的生活之中,無處不在!
兩人暢談半晌,曹雪芹道:“就要到中秋了,我就先回大觀園去,歡迎先生中秋前來,我請(qǐng)先生嘗嘗這萬艷同杯酒,還要給先生介紹我的一位摯友。咱們對(duì)酒賞月,豈不美哉?”兩人抱拳分別。
跨越的作文12
史鐵生說過:“死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日!睂(duì)于年僅11歲的深圳小學(xué)生梁耀藝而言,我寧愿相信,他沒有死,他就是來自另一個(gè)星星的天使,他來這世上一遭,用純凈無瑕的心靈救贖了我們之后,像小王子一樣又回到了那個(gè)屬于他的星球,那個(gè)有玫瑰花與愛的美好天地。
小耀藝身患腦瘤,臨走前他決定捐出腎臟和肝臟!皨寢,我要尿尿”是梁耀藝在住院兩個(gè)月里說的最多的話,因?yàn)樗幌氚汛矄闻K,他的懂事感動(dòng)了那里的醫(yī)生和護(hù)士。當(dāng)?shù)弥嘀魅卫蠋熀屯瑢W(xué)們要來看自己的時(shí)候,幾乎整日躺在床上不能動(dòng)彈的.他,堅(jiān)持下床,去走廊迎接老師和同學(xué)們。直到回到床上后小耀藝才向媽媽喊痛。
我為他心痛更為他驕傲。治療期間,他說著自己長(zhǎng)大后想做醫(yī)生的理想。而當(dāng)感到自己時(shí)日不多的時(shí)候,他決定捐出自己的器官,并將遺體也捐給醫(yī)學(xué)院。他用另外一種形式實(shí)現(xiàn)了自己救人的夢(mèng)想,我想他是帶著自豪、安詳與從容離開的!
他說:“這個(gè)世界上有很多人在做好事,我覺得他們都很偉大,我也想做一個(gè)偉大的小孩!痹谡Z文書上,當(dāng)語文老師在講解《跨越海峽的生命橋》和《永生的眼睛》這兩篇關(guān)于捐獻(xiàn)骨髓和器官捐獻(xiàn)的課文時(shí),對(duì)學(xué)生做了有意識(shí)的引導(dǎo)和教育,也正是這樣的學(xué)習(xí)啟蒙,使小耀藝的心里早早種下了奉獻(xiàn)的種子!吧拈L(zhǎng)度驕傲于世,生命的寬度令人擊節(jié),生命的高度讓人致敬!痹谛@展板上老師這么描述他們心目中“偉大的小孩”!耙苍S是因?yàn)樘焐脑缡炫c聰穎,也許是因?yàn)樯钍芸嚯y的磨礪,他小小年紀(jì),卻對(duì)生命持有一種開闊與豁達(dá)的理解,某種程度上,讓我們感到不可思議!睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向他致敬的文章中這樣寫道。
是的,小耀藝的偉大,跨越了死生的契闊;他的生命,以“死”的方式活著,救贖了別人,亦成全了自己。
跨越的作文13
鐘聲無語,停滯了崢嶸歲月,回望那些曾經(jīng)的路途,他們已經(jīng)走過……
走過史鐵生迷惘彷徨時(shí)徜徉于此的地壇,千年的古柏沉默不語……無情的世界就這樣奪走了一個(gè)血性男兒的雙腿。他也曾陷入空想:沒有雙腿的日子,也許只能悲情冷漠地看待眼中已沒有色彩的世界;緊緊抓住坐在輪椅上的痛苦不放,他的生命即將擱淺。母親溫和的目光如同蔥蘢蓊郁的古柏樹,悄悄地感化一顆倔強(qiáng)的心靈。而后,他勇敢地復(fù)蘇了,帶著母親殷切的希望,帶著創(chuàng)造輝煌的夢(mèng)想,他跨越了那心中的深淵。前方那平坦的文學(xué)之路終于讓這個(gè)有膽量的青年有了第二次生命?缭叫闹械纳顪Y,松開抓住痛苦的手,每個(gè)人都會(huì)擁有沒有恐懼與失落的人生,就像擁有了第二次生命的史鐵生!
走過司馬遷痛遭酷刑的地方,那沒有絲毫恐懼的雙眼仍在我們腦中……抓住捆綁他的枷索,他沒有認(rèn)為自己的生命將就此消亡,他不是一個(gè)自恐命危的人,“是以受極刑而無慍色”。當(dāng)他用足夠的'勇氣跨越那心中的深淵時(shí),他發(fā)現(xiàn)道路正如自己原先想象的一樣平坦,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己一生的夢(mèng)想——“究天人之際,通古今之變,成一家之言”?缭搅四切闹械纳顪Y,一時(shí)的坎坷并不能阻擋一世的平坦,不要在暫時(shí)的痛苦面前把困難無限放大,勇敢的我們必定會(huì)勇敢面對(duì)困難,繼而重新回到我們平坦的路途中,就像成功了的司馬遷!
走過魯迅先生奮斗的路,我們依然記得那枝足以戳穿黑暗的筆……面對(duì)失去主宰的生活,麻木的人們?cè)诳障胫泻馁M(fèi)著自己的生命。他們緊緊抓住那根腐朽的繩索不放,他們?cè)隗a臟的思想中試圖茍全生命。但是,勇敢的魯迅先生狠狠地往前邁了一大步,于是他看到了曙光,他用自己犀利的言語,拍打著那個(gè)腐朽社會(huì)的脊梁,他無聲的《吶喊》在黑暗的夜空留下了震天的絕響!
雪萊曾經(jīng)說過:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只要生命與勇氣、豁達(dá)同在,就不必再害怕心中那溝溝壑壑。
莫被自己嚇倒,大膽跨越那心中的深淵!
跨越的作文14
當(dāng)?shù)谝黄淙~在風(fēng)中搖曳,當(dāng)?shù)谝恢伙w雁駛向南方,當(dāng)8月15日的第十五次來臨,我踏上了初三的征程,跨越我成長(zhǎng)的第一步。
——題記
8月17日,開學(xué)的日子,走在熟悉的校門前,卻不敢前行。一切那麼陌生;厥,已然十五個(gè)春秋,十五載的輪回,十五個(gè)8月15日從我成長(zhǎng)的'旅程中悄然溜走。而這天我卻一定要跨越初三的大門,跨越屬于我的成長(zhǎng)。
“閑看庭前花開花落,任由窗外云卷云舒!痹(jīng),總以為時(shí)間會(huì)停下腳步等我,任我揮霍,任我停留,然而,春夏秋冬,年復(fù)一年,周而復(fù)始,還不等我來的及準(zhǔn)備,時(shí)間便稍縱即逝,帶我邁向了初三的旅途。曾經(jīng)的我,調(diào)皮搗蛋,總是惹爸媽生氣;曾經(jīng)的我,貪玩任性,總是忘記完成作業(yè)而到學(xué)校抄襲;曾經(jīng)的我,天真可笑,總以為時(shí)間會(huì)為我停留,青春會(huì)為我等待,成長(zhǎng)會(huì)從此靜止,自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)會(huì)這麼幼稚的生活。
但是,一切總是想象,終歸要跨越成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我不得不走進(jìn)了初三,去適應(yīng)緊張的生活,每天和書籍一起陪伴,每天看七科老師臉上的陰晴圓缺,每天泡在題海中掙扎,每天望著黑板上的中考倒計(jì)時(shí),卻無能為力,曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋變的小心謹(jǐn)慎,曾經(jīng)得天真可笑變得成熟穩(wěn)重,曾經(jīng)貪玩任性變的抓緊每一分,每一秒。
成長(zhǎng),終歸需要跨越。
不要總是幻想這一刻多麼美好,淡忘下一刻的多姿多彩,不要總是逃避成長(zhǎng),忘卻成長(zhǎng)帶來的美麗瞬間,不要擔(dān)心跨越成長(zhǎng),山的那頭不是山而是永恒的光明。只有成長(zhǎng)才能長(zhǎng)大,只有長(zhǎng)大才能真正的成長(zhǎng)!讓我們不再逃避,選擇一起去跨越成長(zhǎng)!
跨越的作文15
楊花落盡,斑斕歲月里。耳畔依稀還有爺爺奶奶嬉笑怒罵的聲音在回響。他們的愛跨越時(shí)間的長(zhǎng)河,跨越種種磨難,依舊完好如初。
爺爺?shù)男愿褡杂缮⒙袢吕锏脑撇,而奶奶的性格像六月里?太陽,光照一切,又火急火燎。這讓他們免不了有所爭(zhēng)執(zhí),甚至有時(shí)爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)候,奶奶就會(huì)整理好衣服住進(jìn)我家,以此懲罰爺爺。
奶奶一不在家,爺爺就開始思量起奶奶,念起她的種種好來。爺爺會(huì)上街給奶奶買些平日里她愛吃的東西,有時(shí)也買幾件衣服,大包小包地拎進(jìn)我家。爺爺好言相勸,而奶奶則一邊抱怨著他亂花錢,責(zé)怪買的衣服沒品味,一邊卻抑制不住自己上揚(yáng)的嘴角。我就在一旁幫爺爺說好話,不時(shí)調(diào)侃他們兩句。最后,當(dāng)然是奶奶帶著一大堆東西,滿是笑意地跟著爺爺回去了。
望著他們攜手而去的背影,雖然早已年邁,白發(fā)也早已生出不少,但卻依舊彌漫著一種名叫幸福的味道。
爺爺奶奶以愛為基石,以寬容為橋梁,一同跨越異見和爭(zhēng)執(zhí)的鴻溝,這才得以一路蹣跚,走到今天。
他們平凡的日子里,雖有爭(zhēng)吵,卻也不乏溫馨。
午后,兩人在廚房里忙碌,搭著有一句沒一句的家常,望著彼此的眸子里,閃著絲絲溫柔。暖陽為他們鍍上一層金色的柔光。我站在廚房門口,發(fā)現(xiàn)四周的空氣也泛出一絲微甜。他們的愛沒有驚天動(dòng)地,卻相濡以沫。相愛一時(shí)容易,但相愛一世卻難,可他們做到了。
十幾歲的青澀懵懂,二十歲的轟轟烈烈,三十歲的柴米油鹽,四十歲的淡而無味,五十歲的默默相守,那六十歲呢?我想,他們的愛情早已跨越到了親情了吧。
愿爺爺奶奶的愛跨越過萬水千山,和時(shí)光一起萬壽無疆。
抬頭,暖陽,惠風(fēng),春草。執(zhí)子之手,與子偕老。世間美好莫過于此。爺爺奶奶的愛讓我堅(jiān)信:跨越草長(zhǎng)鶯飛,跨越歲月苦寒,茫茫人海,總會(huì)有人與你相擁,相依。
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