- 難忘的體育課作文 推薦度:
- 體育課作文 推薦度:
- 體育課的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
體育課作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的體育課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育課作文1
轉(zhuǎn)眼間三節(jié)課又過去了,本想輕松一下,但又想起馬上而至的體育課,我不僅又心情沉重了!鞍,又上體育課”“我一點也不想去”“走!向老師請假去...”教室里一片唏噓聲,大家明知道胳膊擰不過大腿仍“賴”在教室里,不肯下去。終于,上課鈴響了,我們邁著緩慢的步子下了樓。
一出樓外,氣溫驟地變冷了,雖然已接近中午,但冬日的太陽,猶如籠罩著許多層白色的面紗,透出的光,微弱無力。我門縮著脖子來到操場,照舊是三五一群,湊在一起聊天,不時爆發(fā)出一陣哄笑,“老師來了!”一報告,大家立馬站好了隊偷偷瞄了一眼,我門縮著身體,歪歪斜斜佇立著人數(shù)也少得可憐,大概又有幾位逃去玩了
“怎么這么少?”老師那單調(diào)的面部表情稍微變化了一點,便打發(fā)體育委員找他們?nèi)チ,雖然老師不高興,但我們還是們又提起精神,在老師不注意的情況下,仍竊竊私語不停。
一會體育委員會來了,不過那幾位同學(xué)卻沒有被叫回來。老師冷著臉向教室走去,看來老師真的生氣了。不過我們并沒有太注意,一會老師黑著臉去了,站起隊時,丹丹她們姍姍而至,一問,結(jié)果去宿舍換鞋去了。老師真的得爆發(fā)了。開始訓(xùn)起了我們,然后就是可怕的幽默,最后拋了一句:“今周你們的體育課上自習(xí)!”就氣呼呼的離開了。
我們默默地站在那里,陽光有了絲絲的`暖意,灑在身上,這不是我們一直希望的結(jié)果嗎,為什么我的心情一點也不興奮?水泥路上是我們默默低著頭的身影。
體育課作文2
我的往事,就好像沙子,數(shù)也數(shù)不清,隨便拾起一粒沙子,都會讓我想起一件往事……
“鈴,鈴,鈴”,清脆的鈴聲回蕩在校園里!1、2、3……”這是哪兒的聲音?仔細一看,原來是我們班在報數(shù)。報完數(shù),跑了幾圈后就自由活動了,我們拿著籃球,如雄獅般奔向籃球場,到了那兒,我們說了說怎么玩,就開始了。
我把球傳給了趙子嘉,趙子嘉就開始猛跑了,到籃板底下了,使勁兒一拋,球碰到籃板后又反彈回來,我使盡平生力氣一蹦,接住了球。這時趙子嘉沖我擠了擠眼,我心領(lǐng)神會。于是,我舉起球,虛張聲勢地朝著趙子嘉做出投球的姿勢,“敵人們”的'注意力被吸引過來了,這時,我后退一步,瞄準球籃,投了一個三分球。球在半空中旋轉(zhuǎn)著,我們的心就和球一樣,也在半空中旋轉(zhuǎn)著。好!進了!還是空心!“哦——”我們歡呼起來。趙子嘉贊許地對我說:“不錯!蔽业靡獾幕卮穑骸澳鞘,我是誰!”不過,驕兵必敗,我還是小心為妙。果然,在這個回合,被閆旭搶走了球,。幸運的是,閆旭投了個“后跳球”,沒進。我趕緊搶過來球就往回跑。卻被力大如牛的張鋒攔住了,無奈,我只好把球傳給了趙子嘉。可誰知趙子嘉接到球后興奮得過了頭,竟然朝敵方陣地跑了過去。我一邊大喊著提醒他一邊跑過去接應(yīng)他,可卻被張鋒絆到了。一霎時,我的膝蓋鉆心的疼。不過,也就是磨破了點皮,并無大礙?墒牵吘剐袆硬槐,只好讓趙子嘉一個人“戀戰(zhàn)”了……就在這時,下課鈴響了。
學(xué)校生活可真快樂。
體育課作文3
今天是我們升入四年級第一次在操場上體育課,之前一次是在教室上的。
上課鈴一響,我們就迅速地出來站隊。剛站好,體育老師就來了。老師說他姓王,我們叫他王老師。
一路上老師什么也沒說,我們在隊伍里吵成一片。到了操場,只見一股蚊子龍卷風(fēng)。哇,這蚊子也來上體育課嗎?大家說說笑笑,老師帶我們避開蚊子,找了一塊稍微涼快的地方,讓我們把水杯放下,做熱身運動。
太陽火辣辣的,我們個個滿頭大汗。哎,再跑操可咋受得了?可出乎意料的是,老師竟然沒有讓我們跑操,而是讓我們自由活動。真是太棒了!我和幾個好朋友在一起玩鬼抓人,一個人當(dāng)鬼來抓我們?nèi)齻人,最后他們兩個都被抓到了。就剩我一個,就在我快要被抓住的`千鈞一發(fā)的時刻,“噓噓”老師吹哨子了,這是集合的信號。哈,我運氣真好!我們立刻跑了過去。但因為我們在排隊的時候太吵了,老師又說了一聲解散,我們于是一窩蜂似的跑開了。
過了一會兒,老師又吹了一聲哨子,這次果真比第一次好多了,而且也不是很吵。就這樣,我們排好隊回到了教室。
一進教室,大家就搶水喝,好多同學(xué)的水都喝完了,我的也喝得一滴不剩。我們班飲水機上架著的桶子早上都空了,送水的爺爺怎么還不出現(xiàn)呢?
雖然很渴,這節(jié)體育課還是很開心。
體育課作文4
盼望已久的星期二來臨了,我們班的同學(xué)都很高興,因為今天有我們最喜歡的體育課。
我們的體育課是由數(shù)學(xué)張老師兼代的。不巧的是,我和何慶文,劉德瑞在上數(shù)學(xué)課之前沒有按時交作業(yè),等到下了課才交回去,所以一上體育課就被張老師給“請”了出來,讓我們?nèi)嗽趬钦玖ⅰ?/p>
同學(xué)們都解散了,可以自由活動了,我們羨慕極了。他們可以在操場上盡情玩耍,而我們卻只能站在墻角眼巴巴地看著他們,心里別提有多難受了。這時候,我多么希望會隱身術(shù),可以混在他們中間。但是現(xiàn)實是殘酷的,師命難違啊,我只得乖乖地站在墻角。
我的腿腳雖然不自由,但我的心早已飛到了同學(xué)們當(dāng)中。你看:男同學(xué)們正在踢足球,足球在任航偉的左右腳之間滾動,他在伺機射門,忽然被迎面跑過來的對方隊員把球踢走了,任航偉閃倒在地,我不由得“啊”了一聲,替他捏了一把汗;女同學(xué)們這邊在講笑話,趙文飛講的`一個笑話,繪聲繪色,特別逗,我聽到后情不自禁地哈哈大笑起來……
遠處的操場上,一年級的小同學(xué)們正在跑步,一個小男孩兒實在跑不動了,做了一個快要暈倒的動作,把我緊張得,下意識地伸出雙手去攙扶;三年級的同學(xué)正在自由活動,一個女同學(xué)不小心摔倒了,我擔(dān)心地看著她,過了一會兒,她沒事了,又開始和她的小伙伴們玩耍了,我才放下心來……
叮鈴鈴,一節(jié)課這么快就結(jié)束了。
雖然我沒能在體育課上活動,但是,我找到了原因,都是磨蹭的壞習(xí)慣惹的禍。如果我從家早點動身,到校就不會遲到,不遲到就可以把作業(yè)按時交給組長,也就不會被老師批評了。
突然間我明白了一個道理,只有做事有效率,做好了該做的事,那么做的事情才可能接近成功,也才有可能做想做的事。
體育課作文5
在星期五上午的時候,我們上了一節(jié)體育課,這一節(jié)體育課在我心里扎了根,烙了印。
雖然這一節(jié)課只練了跳繩和四百米跑,但是消耗力氣巨大,上完這一節(jié)體育課,回班都是沒有力氣的,最后都是靠著堅定的.毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。
剛開始練跳繩的時候,老師讓跳繩兩分鐘,中問不能停,可以跳慢,老師一吹哨,就開始跳了,我剛開始跳得還可以,不怎么累,可到后面,我慢慢就不行了,正在我快跳不動的時候,我和后面的一位同學(xué),因為距離太近,所以跳繩打在了一起,給了我休息幾秒鐘的機會,休息了大約六七秒,我又繼續(xù)跳了,在剩下的時間里,我大約停了三次,這兩分鐘時間我跳了二百三十一個。然后老師又讓我們練了10秒加速跳,20秒加速跳……又讓我們練了一個前20秒加速跳,中間20秒慢慢跳,最后20秒再加速跳的一分鐘跳繩。
把跳繩練完之后,我們已經(jīng)精疲力盡了,這時老師又讓男生們先跑400米,女生先休息一會,我們也不敢違抗老師的命令,在跑道上就位了,老師一吹哨,我們就拼命地往前躥,剛開始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一個人放慢了速度,被我一下子超過了。跑了半圈之后,我將七分力量調(diào)到了五分。到大半圈的時候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最后幾十米,我沒能超過第一名,得了個第二。
我要多加強練習(xí),爭取早日超過第一名。
體育課作文6
現(xiàn)在我們上了六年級,體育課沒有以前那么輕松了。以前我們把體育課當(dāng)成一種娛樂,現(xiàn)在上體育課,就跟闖十八層地獄一樣。
我們學(xué)校最恐怖的就是體育馬老師,還碰巧分到給我們班上課了,我們上輩子作了多少作孽啊啊!開學(xué)第一節(jié)體育課,課間時男生們就像發(fā)了瘋一樣,邊往樓下跑邊大喊:“兄弟們,沖。 蔽覀兣鷧s慢悠悠地往下滑,非常地不情愿。
剛一上課,馬老師就給我們來了個下馬威:“在我的課上,跑10圈都是小意思!
“10圈?啊”大家異口同聲。
“誰再啊給我跑圈兒去!”老師大喝一聲。
一瞬間鴉雀無聲。
“先做5組壓腿,一組30個。女生先來!”老師命令道。
這可不是一般的`壓腿,先蹲下去,側(cè)壓,再跳起來。壓和跳之間停頓不能超過兩秒,跳的高度必須超過身高4厘米。有的女生一個也做不了,我做兩個還勉強行,第三個就堅持不住了,第四個腿就軟了,第五個就大汗淋漓了。我剛想停下休息會兒,老師就大喊一聲:“誰停下多做20個,我看誰停下!”我只能咬牙繼續(xù)做了。做完兩組后,馬老師還不讓我們休息。我說:“老師,讓我去死吧。”“那你去死吧!崩蠋熜χf。我真是沒辦法了。
跑道是藍色的,我們的手都變藍色了,褲子也都是藍色了,臉上也一抹一抹的藍,我們都變成藍精靈了;氐桨嗬,我們上氣不接下氣,很多女生都趴著睡著了。
雖然馬老師很嚴格,體育課稱得上魔鬼課,但是以后我們的體能也會提升,所以一定要堅持!
體育課作文7
今天是星期四,課程表里寫著,下午最后一節(jié)是體育課……想起之前的那節(jié)體育課,班上的體育老師好像有事不在,就由另一位也同事教體育的老師代課。聽說,這位老師姓關(guān),是一個很嚴格的老師,可是……也不怎么樣嘛,不就是繞著運動場跑兩圈嘛,我們還是可以勝任滴。
下午最好一節(jié)體育課終于到了,同學(xué)們都在高興著,因為這節(jié)可咱班的體育老師又臨時有事不在了,還是由之前的'那位關(guān)老師代勞。我們都知道關(guān)老師是不嚴格的,所以,我們很放心,不會出那么多汗水,可是……實際并不是這樣。
哨子一響,集合--排隊。我們也很懶散,站沒站相的,實是輕松!跋扰芪迦Α标P(guān)老師話一落,我們有點不相信自己的耳朵,隨后才反應(yīng)過來“什么?五圈?”“啊,我不想跑……”很多同學(xué)都是不情愿的,現(xiàn)在太陽這么熱,哪有人會說,“哦,五圈啊,很少嘛!”就是啊,我們都不想跑?墒恰鞍∈裁,叫你們跑就跑,哪有那么多廢話!”關(guān)老師冷著臉說。我們聽到他的話,愣了一愣,然后認命的繞著運動場跑了起來。
起跑的時候呢,大家都是有條不紊的,之后呢,還沒跑過100米,就亂七八糟了。等到跑完那“天真”的五圈后,我們正想歇歇,坐下來喝一口水什么的?墒牵沒坐下,關(guān)老師的哨子又響了起來,沒辦法,誰叫人家是老師呢,我們只好去排隊了!鞍!預(yù)備運動,還十遍!”大家都用不敢置信的眼光看向老師,“還有,高抬腿!”大家都還沒喘過氣呢1還要做這么高難度的運動!不僅要做十遍就行了,關(guān)老師不知從哪找來一條棍子放在前面,要是腿碰不到那條棍子,就繼續(xù)做,天吶……
一節(jié)課下來,我們連回家的力氣都被消耗去了,腰酸背痛的,腳又麻。這真是一節(jié)“要命的體育課’。
體育課作文8
星期五,我們上了一節(jié)有趣的體育課。
我們做完準備活動,等待著老師下達“超級痛苦”的命令,老師卻說:“這節(jié)課我們還做‘蛇形穿越’,先是做練習(xí),然后再男生和男生,女生和女生按照單雙數(shù)進行比賽,最后從男女生中個選出十二個人進行比賽!薄芭叮瓉硎沁@個呀,太好了!”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”,老師一喊“開始”,各組的第一個同學(xué)就出發(fā)了。只見他們個個身手敏捷,在“人障礙”之間穿來穿去,然后又繞過最后一個同學(xué),再繞到原位,拍一下第二個同學(xué)的手,第二個同學(xué)便馬上出發(fā)了……!芭,原來是這樣的'呀!”上節(jié)課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了,當(dāng)李澤熙拍我手時,我馬上圍著宋博文轉(zhuǎn)了個圈,又繞過李澤熙,在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中,我曾想斜跳過去,這樣不僅節(jié)省時間,還不會摔倒,但是人與人之間的距離太小,沒法跳過去,我只好來回地跑。
我們跑完,二組還剩個張沖霄,雖然他跑得很快,但由于前面幾個同學(xué)跑得慢,所以還沒輪到他跑時,我們就跑完了。
我們比完賽,老師讓我們“一二一二”地報數(shù),為的是平均分人,不讓快的全在一組,慢的全在一組,然后讓報“一”的男生和報“二”的男生比,讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結(jié)果,我們組又贏了!
第三局,老師讓十二個男生和十二個女生比,男生隊有張沖霄、李澤熙等,女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了,雙方實力都差不多,但比賽進行一大半時,女生就落后了,當(dāng)我們跑完時,女生還有一個人沒有跑。我們又贏了!
這個星期五我們上了節(jié)有趣的體育課,我所在的三個隊,三局全都獲勝了!
體育課作文9
在陽光明媚的下午,我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來了。政治老師走了進來。可是政治老師的腳步猶如貓的腳步一樣輕,我根本就沒有聽到。我內(nèi)心無比的激動,心想下節(jié)課就有體育課了,真開心。政治老師正給我們講課,突然語文老師走了進來說:“第二節(jié)課不上體育課,改為第四節(jié)上體育課!蔽覀兇蠹叶悸冻鍪谋砬。李佳音在旁邊無奈的說:“第四節(jié)課會拖堂的!蔽衣犃酥鬂M心的不情愿。接下來大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。
時間就這樣1分1秒的過去。震動人心的時刻到了,叮叮!谌(jié)課下課啦,大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里回蕩,當(dāng)我來到操場時看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的.聲音說:排隊。我們大家都陸陸續(xù)續(xù)的排好隊伍,體育老師走過來,我感覺體育老師這種高大威猛的氣場,就要踩踏這片操場。
后來老師讓我們,跑兩圈兒,過后,我們整整齊齊的分開隊伍。開始做操,做操之前老師說如果做得好的話就可以休息,我們特別開心。大家認認真真的做完操之后,老師說那個大高個子留下,其他的可以休息。我們一聽就知道是李子陽,可能老師嫌他做的不好,讓他做了一遍,我們大家都圍住了他,看他是怎么做的?看到李子陽做的扭扭捏捏,一點兒也不舒展,跟個小女生似的,范夢遠看不下去啦說:“哎呀,看你做的這是個啥?哎呀,真是沒救啦!”我們都在旁邊咯咯的笑了。
體育課作文10
今天是6月4號。我們在體育課上測了跳遠。我們29號考試即將面臨考試。
老師首先在操場上畫了表格。說男生2.5米是滿分,女生2.3米是滿分。我跳的時候非常緊張,第一次跳的比第二次差一點點。我第一次是1.43米,第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了,男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等,但就是沒有跳到二米的,最厲害的還是體育老師,體育老師跳了滿分2.5米,甚至還超出了點呢!而我們女生跳的最遠的是我最好的朋友,她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過他第一次跳的就不怎么好,他第一次跳的比我還低呢,第二次就那么厲害了。那個時候考試的時候是全班都圍著你看的,所以我們緊張是避免不了的。然后那個規(guī)矩是可以跳兩次,兩次里最高的,當(dāng)做我們的期末跳遠的'成績。我對我自己的成績還是不那么滿意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說,如果我跳到一米一了的話,那我就很滿意了,但那話其實也只是客套話,看到我的好朋友們一個個都比我跳的遠,我心里也是不那么服氣的。甚至還有幾個人身高比我矮,但是跳的確比我遠。一米五二太差了,我是想要跳到一米六的,雖然我的身高沒有一米六,雖然我只是一米五一而已。
假期里我一定要努力聯(lián)系跳遠,爭取將我最不喜歡的運動變?yōu)槲颐咳毡夭豢缮俚倪\動!加油!
體育課作文11
今天的體育課,老師要我們練倒立。
這是一個體操動作,要求倒立三秒鐘,具體是這樣做的:在墊子上翻一個跟頭。你的前方有一個人,他會扶住你的雙腿,使你的雙腿達到直立的狀態(tài)。老師開始教我們了。老師首先讓我們一只腳用力向上翹,就像蝎子的尾巴那樣,那條腿翹得越高越好。老師讓我們試了一會兒,我發(fā)現(xiàn)這個動作很簡單。
接著,老師讓我們練習(xí)手部的力量。我兩腿并攏,雙手往下放,當(dāng)兩只手撐到地上的時候,用雙手向前爬,爬到往前爬不動為止。這個時候,差不多就跟俯臥撐一樣,需要撐住三秒鐘,然后再用手爬回來。老師讓我們先練習(xí)三組,做完之后,我感覺手臂有點酸痛,但是挺舒服的。我們開始要練習(xí)倒立了。老師讓我們擺出了像蝎子那樣的動作:雙手撐地,一只腿用力向上翹。這時候老師讓我們在地上的.那只腳用力一蹬,努力追上翹在上面的那只腳。我做得不太成功,但老師仍然鼓勵我。
后來就簡單得多了,只需要在墊子上做出像蝎子一樣的動作,前后各有一人,前面的同學(xué)會扶住你的胯關(guān)節(jié),后面的同學(xué)會用力扶住你的雙腿,堅持三秒鐘之后會慢慢把倒立的同學(xué)放下來。
這個動作對于大部分人來說非常困難,尤其是蹬腿,很多人根本蹬不到高度,一不小心還會打到后面的同學(xué)。只有少部分有天賦的人能夠成功做起來。我只做起來一次,還是在老師的幫助之下才做起來的。我們組,其中有一個人特別厲害,很有倒立的天賦,輕輕松松就倒立了三秒鐘,甚至不用人扶。
今天的體育課提高了我們的身體柔韌性和各方面的素質(zhì),比平時的體育課要累多了。
體育課作文12
“叮叮!鄙险n鈴響了,我緩慢的走到課程表邊,眼睛一亮——體育課。回過頭來,班上已經(jīng)亂成了一鍋粥。
班上有的人舉著手,不停地揮著胳膊,像牛仔一樣。有的在打架,不過打的都是花拳繡腿,做給班上同學(xué)看的,還有的……突然,“老師來了”!不知誰大叫一聲,頓時全班“嘩啦”一下站了起來,體育老師不緊不慢的走了過來。“好,我們……”還沒等體育老師講完話,幾乎全班同學(xué)沖出了教室,班上就幾個平時被“尊稱”為“洋娃娃”的女生坐在教室里,等老師把話說完才走出教室,“不要跑!在我后面排隊”。可老師的叫聲剛出來,就已經(jīng)被我們的'笑聲淹沒了。
等老師來到操場上,我們已經(jīng)在操場上等了好長時間了,老師為了懲罰我們,就讓我們跑操場兩圈,我們一個個就像泄了氣了的氣球一樣,個個垂頭喪氣。老師一邊原地小跑一邊做出拍手的動作,快!快!快!快!趕快跑起來。同學(xué)們個個心不甘情不愿的跑起來,我們的力氣就像時間一樣慢慢的消失。一圈跑完之后,我的心像個頑皮的孩子,嘣嘣嘣的跳個不停。越蹦越高,感覺一張嘴,我的心就要從嘴里蹦出來一樣。跑完之后,老師教我們做拉伸操,有壓腿,擴胸,轉(zhuǎn)圈……。老師在上面教的動作標(biāo)準,姿態(tài)優(yōu)美,我們學(xué)得有模有樣。做完了以后,老師看我們累的精疲力盡,給我們來了一個意外的驚喜——自由活動。頓時,全班沸騰起來,一個個就像脫了韁的野馬一樣全跑散了。
我喜歡體育課,因為體育課不僅能讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,還能讓我們沖出緊張的學(xué)習(xí),快樂的玩耍。
體育課作文13
很多人都喜歡語文或數(shù)學(xué),可我最喜歡的是體育。
你看,這語文,多么博大精深呀,哪是我們正常人能弄明白的呢?舉個例子吧:雞爪的“爪”,我們正常人讀“zhu!,但語文老師就會讀"zhǎo",這多便扭。≡僬f數(shù)學(xué),有一大串公式,比如什么“(首項+末項)乘以項數(shù)除以二之類的,那就更麻煩了?傊@些深奧的東西,要學(xué)出一定的名堂,不死也要脫一層皮。
但體育不一樣了,舉個例子,比如跑步,它不是一個一個僵硬的動作,而是連續(xù)流暢的,它也不是隨意的,它是有講究的,需要你去體會明白其中的奧秘。
運動也會使我們的身體保持健康。只有一個正常健康的身體,才能讓我們周游各國,走遍天涯海角,感受大自然無窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi),那無疑,你成功與死神簽訂了“合作條約”。
體育也是一種藝術(shù),一種力與美結(jié)合的藝術(shù),它也是一種靈動的美!办`動”--我們的校訓(xùn)中就有,這說明了體育課的.重要性,但是遺憾的是期末體育課往往會被各科老師分占,使我們失去了寶貴的運動時間,同學(xué)們也會憤憤不平,這說明體育課在我們心中也是不可替代的,很重要的。
這就是我喜歡體育課的原因,我喜歡它的一切,一切的美與力,它使我受益終生。
體育課作文14
不論是多情的詩句還是漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能替代無比親密的友誼。人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是最不容易的。
體育課上,隨著老師的號令,課前慢跑兩圈的必備熱身便開始了。一路上我們氣喘吁吁。跑完后,老師還讓我們跳高抬腿、縱跳等熱身鍛煉。
體育老師看了看時間,分隊伍比賽螃蟹走。還沒開始同學(xué)們卻被曹主任叫走了,只剩下女生,老師講了一遍規(guī)則,我們便迫不及待地開始比賽。畢竟大家第一次玩,磕磕絆絆沒有什么。轉(zhuǎn)眼間,我們一組一組地走完了。終于,我們贏了。對方便被罰了十個蹲跳起。
這時,干完活的男生們回來了,重歸隊伍。老師重新定了規(guī)則,加重了懲罰,這便激起我們的好勝心。剛開始,第一隊的人窮追猛趕,差一點就反超我們,還好有驚無險。差距是被他們給拉開的。第一搞砸組是對方的張瀚業(yè)和馬子昊,馬子昊小巧玲瓏可是張瀚業(yè)不一樣。只見馬子昊一蹦一跳地拖著張瀚業(yè),張瀚業(yè)一臉無奈,甚至連腿都懸空了。無論張瀚業(yè)怎么呼喊馬子昊還是改變不了被拖的現(xiàn)實。第二搞砸組便是王祿釗和張垚銳,因為他們倆不甘落后拼命追趕,可是心急的張垚銳把王祿釗的`鞋子給踩飛了,王祿釗一邊跑一邊拖著鞋,拖拖拉拉很不容易地回到終點。王祿釗便用他緩慢而又粗獷的嗓音邊抽鞋邊對體育老師抱怨道:“老師,我鞋都被才踩掉了!崩蠋熤皇切α艘环。最好我們又贏了。對方又被罰了20個蹲跳起。
朋友之間的友誼,勝過比賽的勝利。友誼第一比賽第二,畢竟游戲是游戲,我們還是好朋友。
體育課作文15
還記得星期二下午的體育課,那真是太好玩啦!“站隊啦!”體育委員又扯著嗓子,讓大家站隊。因為他背后,站著我們的體育老師,臉色有點陰森,給我一種很不好的預(yù)感。
沒一會兒,我們都站得整整齊齊!拔覀儊硗?zhèn)游戲吧!”老師說。這真是出了意了,同學(xué)們歡呼起來,要知道,這幾周的體育課每次都是跑步,真沒創(chuàng)意。
接著我們按老師的話站好了隊行,可以說像個“圓環(huán)”,就是里面一圈人,是圓形,外面的對齊站在前面一個人的后面。接著老師就開始講規(guī)則了,不知是我理解有問題,還是他的講解有問題,結(jié)果就是我不懂不懂還是不懂。我問問周圍的人,她們很好心地告訴我:“先找兩個人,一個追一個跑,跑的人可以站到其他人的前面,則追的.人,要追最邊圍的人!蔽尹c了點頭表示明白。
游戲就在這時開始了,此時王換強則捉王菲菲,足足繞著這個大圓兩圈,而我們則在里面看得好不熱鬧,大叫“加油!”此時眼看王菲菲與王換強之間的距離越來越短,我們這些觀眾只知道為王菲菲加油助威,這時只差一線之額了,說時遲那時快,王菲菲向后退了一步,此時的何瀟瀟則成了被捉的對象,何瀟瀟真是聰明,再怎么跑也不會遠離人群一米,看得我們這些觀眾為王換強急得不行,這時何瀟瀟一步跑到張建的前面,后面的岳赫林一時沒反應(yīng)過來,被抓了個正著,被追上捉住的人要表演才藝。對面的男生一陣奸笑,而我則向她投去憐憫的眼神,這時體育老師過來說:“解散!蹦猩鷤儽銢_向乒乓球臺。
這個游戲真好玩,我還沒玩夠呢。
【體育課作文】相關(guān)文章:
在體育課上作文08-05
體育課的作文09-08
體育課上作文04-15
體育課的作文05-18
體育課作文11-09
體育課跑步作文01-17
體育課上優(yōu)秀作文03-05
我的體育課作文04-12
有趣的體育課作文04-06
體育課作文【熱】07-22