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頑強(qiáng)的生命作文

時(shí)間:2024-09-14 07:08:02 作文大全 我要投稿

頑強(qiáng)的生命作文(集合15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的頑強(qiáng)的生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

頑強(qiáng)的生命作文(集合15篇)

頑強(qiáng)的生命作文1

  晨風(fēng)微涼,我的手撫上了一棵小樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗仍舊很嬌小,只是翠綠的葉透出它生命的活力,每個(gè)葉片都朝氣蓬勃,讓我不由得回想起以前剛種下它時(shí)……

  五年級(jí)時(shí),我與朋友玩耍時(shí)看到了這棵奄奄一息的小樹(shù)苗,那時(shí)它被連根拔起,扔在水泥地上,我們看了很傷心,卻堅(jiān)信能救活它,于是將受傷的它帶到樓下綠地。我們急急地挖了一個(gè)能容下它的深坑,將它放進(jìn)去,種好后,用水從葉片澆下去,調(diào)皮的水珠在它身上跳來(lái)跳去,有的組成水柱匯入了土地,有的貪戀地留在葉片上,小樹(shù)苗似乎一下子恢復(fù)了生機(jī)。

  小樹(shù)苗的處境并不好,一次我們像往常一樣看望它時(shí),入眼的卻是它又被人拔出來(lái)、脫離了大地懷抱的慘景,我與朋友甚至覺(jué)得它活不過(guò)來(lái)的,因?yàn)樗娜~片都有些蔫兒了,根也有斷的地方。我們?cè)俅螌⑺N回去后,它卻奇跡般地存活下來(lái),并長(zhǎng)到半人高,它的.主干上有許多分支,樹(shù)葉也像一只只小精靈般,輕風(fēng)一吹,樹(shù)葉搖動(dòng)起來(lái)好像一片綠色的煙霧,搖出清脆的聲音。

  思緒被一陣輕響帶回了現(xiàn)實(shí),小樹(shù)苗正沙沙地?fù)u動(dòng),仿佛在歡迎我的到來(lái)……

頑強(qiáng)的生命作文2

  生命是短暫的,植物、動(dòng)物、人類都擁有著生命。

  今天下午,在我散步的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了在屋檐下面,有一棵小小的幼苗,它是我吃西瓜時(shí),把一粒西瓜籽扔了進(jìn)去。竟然沒(méi)過(guò)多久,長(zhǎng)出了西瓜苗。它有短短的莖,硬幣般大小的葉子。在一個(gè)沒(méi)有水源、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的環(huán)境下長(zhǎng)了出來(lái),即使它僅僅活了一周,但這是一種多么頑強(qiáng)的生命力。∈刮揖磁。

  提起“蝴蝶總理”讓·克雷蒂安的名字,大家可能覺(jué)得陌生,讓·克雷蒂安小時(shí)候因患病導(dǎo)致左臉局部面癱,進(jìn)而口吃。遭遇不幸的'他沒(méi)有選擇逃避,而是直面殘酷的現(xiàn)實(shí)———為了矯正口吃,他甚至將石頭含在嘴里,當(dāng)眾練習(xí)講話。面對(duì)旁人的憐憫,他說(shuō):“每只蝴蝶都是自己破繭而出的,我要做一只美麗的蝴蝶。”后來(lái)他果真“破繭成蝶”,成為加拿大總理。所以說(shuō),不管遇到多大的困難,只要心存希望,努力拼搏,事情就會(huì)向好的方向發(fā)展。相反,“逃避”是無(wú)法幫你走出困境的。

  人的生命短的可笑,要怎樣生活?一些人千方百計(jì)地逃避生活,另外一些人把自己整個(gè)身心都獻(xiàn)給了它,前一種人在晚年時(shí)精神空虛,無(wú)所回憶;后一種人,精神和回憶都是豐富的。

頑強(qiáng)的生命作文3

  有人說(shuō):“生命像一首詩(shī),譜寫了喜怒哀樂(lè)!”有人說(shuō):“生命像一支歌,歌唱了美麗的夢(mèng)想!”可是,生命到底是什么呢?

  這原本是個(gè)平靜的下午,課間休息,我坐在教室里看書,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊道:“有鴿子受傷啦,大家快來(lái)看!”同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。原來(lái),有一只鴿子正有氣無(wú)力的躺在走廊上,嘴里還流著血絲?粗傺僖幌⒌镍澴,我們不知怎么辦才好。

  有的同學(xué)叫來(lái)了吳老師,可是一向無(wú)所不能的吳老師也束手無(wú)策,吳老師稍稍遲疑片刻,果斷的說(shuō):“同學(xué)們,來(lái),我們把它移到一個(gè)安全的角落,看他能不能好起來(lái)!”劉子煜自告奮勇地說(shuō):“讓我來(lái)!”他小心翼翼的抱起這只受傷的鴿子,輕輕地把它放在了教室的走廊角落。

  就在一節(jié)課上了一半時(shí),坐在窗邊的同學(xué)喊了一聲:“老師,鴿子飛到陽(yáng)臺(tái)上去了!”我們又驚又喜,涌到教室門口。只見(jiàn)鴿子果然站在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)到動(dòng)靜,她撲扇了幾下翅膀,終于飛了出去,雖然飛得又低又慢,但是越過(guò)了誠(chéng)信廣場(chǎng),飛到了操場(chǎng)上那片張樹(shù)林里。

  我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的`生命劃過(guò)一條極其優(yōu)美的弧線。這就是生命,一個(gè)永不放棄、頑強(qiáng)的生命!

頑強(qiáng)的生命作文4

  一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一個(gè)小小的生命。在公園的湖里,一只小小的甲蟲給我上了一節(jié)生動(dòng)的課,玉米也告訴我生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  九歲時(shí),我在湖邊的空地上玩,一只甲蟲被一陣大風(fēng)吹到了湖里,它剛開(kāi)始是在湖面上掙扎了一會(huì)兒,也許是知道自己要活下來(lái)時(shí),它就開(kāi)始滑動(dòng)自己的六只腳,當(dāng)身體靠近岸邊時(shí),又一陣大風(fēng)把甲蟲吹進(jìn)了湖里,而且比上次更遠(yuǎn),但是它沒(méi)有放棄,還是在那兒花力氣,比上次還大,甲蟲劃到湖邊時(shí),一陣風(fēng)又無(wú)情地把它吹到幾米外的地方,它還是很用力地劃,一秒也不停,最后終于回到了岸邊。

  十歲那年,我在盆里種了幾棵玉米,想看看玉米的生長(zhǎng)過(guò)程,可是玉米剛長(zhǎng)出來(lái)的第二天,就被人給拔了,它們一個(gè)個(gè)躺在泥土中,我剛想把它們給埋了,媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別埋,看看以后的情況。”我就在家一直等著。一個(gè)月后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)玉米的`葉子沒(méi)有黃,根還扎進(jìn)了土里,過(guò)了幾天我把發(fā)了芽的玉米和綠豆放進(jìn)土里,幾個(gè)月后,玉米長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,綠豆卻變黑了。

  這兩件事讓我知道了,生命的堅(jiān)強(qiáng),蟲子和植物都那么堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟愒跄懿粓?jiān)強(qiáng)呢?我也要堅(jiān)強(qiáng),我要讓我短暫的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。

頑強(qiáng)的生命作文5

  它是一棵草,一棵頑強(qiáng)的草,離開(kāi)了肥沃而松軟的土地,來(lái)到了堅(jiān)硬的石頭旁,那棵小草頑強(qiáng)的`生根發(fā)芽,它即將來(lái)到一個(gè)有聲有色的世界里!

  俗話說(shuō)得好:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。雖然它只是棵脆弱的孤苦伶仃的草,但它擁有著頑強(qiáng)的生命力?,它正努力地往上爬呢!爬得筋疲力盡,爬得傷痕累累,但那棵草一直爬呀爬!它爬出來(lái)了,終于爬出來(lái)了。它看見(jiàn)了天空是那么的湛藍(lán);小鳥是那么的自由、活潑;小花是那么地嬌嫩、鮮艷。太陽(yáng)注視到了小生命,于是給它溫暖,雨珠也看見(jiàn)了這棵自強(qiáng)不息的小草,滋潤(rùn)著它。一陣突如其來(lái),巨大的風(fēng)吹得小草睜不開(kāi)眼,但它還是精神飽滿地站在那兒。風(fēng)越來(lái)越大,吹斷了小草的腰,它昏了過(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)已經(jīng)雨過(guò)天晴了。它看見(jiàn)自己狼狽不堪的樣子,不但沒(méi)有絕望,反而鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)強(qiáng),好好地活下去……

  就是這么一棵百折不撓的小草,在它經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中,也感受到了生命的珍貴與美麗。它對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬,它更加熱愛(ài)這個(gè)世界。

  它是一棵小草,一棵脆弱的小草,雖然脆弱,但它很頑強(qiáng)。

頑強(qiáng)的生命作文6

  生命的頑強(qiáng)簡(jiǎn)直讓人難以置信。

  那一天,媽媽給我買了一株蝴蝶蘭,它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面,花瓣圓圓的,十分嬌嫩,發(fā)出陣陣清香,彌漫在四周。我把它放到陽(yáng)臺(tái)上,精心地照料著它。

  過(guò)了幾天,我給蝴蝶蘭澆花時(shí),在他旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的野草,我憤怒地把它們拔了出來(lái),一株如此漂亮的'花下面怎么可以出現(xiàn)這樣的野草!

  又過(guò)了幾天,我在蝴蝶蘭下又看到了一些野草,它們長(zhǎng)得比前幾天的還要高,而且還長(zhǎng)出了點(diǎn)絲絮,我想:看你厲害還是我厲害!我找來(lái)幾塊石頭壓住你看你怎么長(zhǎng)!我真的找來(lái)了兩塊石頭,用力地壓住野草,狠狠地說(shuō):“我就不信你還能長(zhǎng)!”

  過(guò)了兩天,我又去澆花,竟然再次看到了它們——那幾株野草!它們比上一次還要綠,還要壯!我震驚了,幾株不起眼的小草竟有如此強(qiáng)大的力量。我沒(méi)有再阻止它們生長(zhǎng),而是把它們移到了另一個(gè)盆里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們那瘦小的身體擺動(dòng)著,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。

  小小的野草具有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神,只要永不放棄,生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。

頑強(qiáng)的生命作文7

  我常常想:生命是什么樣的?是像迎客松那樣頑強(qiáng),從懸崖上拔地而起,不屈向上的嗎?還是像錦緞那樣柔弱,一扎就破?

  上個(gè)星期,我在公園散步,看見(jiàn)路上的磚縫中有許多小花小草,整條路顯得五彩繽紛。這時(shí),我的目光落在了一截小瓜苗身上,為了看清楚這一截小瓜苗,我扒開(kāi)上面的花草,開(kāi)始觀察小瓜苗。這一截小瓜苗油光光的,顯然是前兩天才長(zhǎng)出來(lái)的?墒,我仔細(xì)一想,陽(yáng)光都被它頭頂上的花花草草遮住了,它是如何在磚縫這樣的“地獄”中,不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的呢?這需要多么頑強(qiáng)的生命力啊!我不禁贊嘆道。我可不能沖破那么堅(jiān)硬的外殼,可這一截小小的瓜苗卻可以在“地獄”中茁壯成長(zhǎng)。不管它的生活條件有多么艱苦,我相信,總有一天,它會(huì)見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光!

  清朝的.詩(shī)人——鄭燮寫的《竹石》中有這兩聯(lián)詩(shī)句:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)。身殘志堅(jiān)的張海迪曾說(shuō)過(guò):“即使翅膀斷了心也要飛翔!笔前!即使我們的生活環(huán)境不好,我們也不能放棄對(duì)生活的理念,絕不讓生命白白流失,而是讓它變得更加光彩有力!

頑強(qiáng)的生命作文8

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩(shī)寫出了野草頑強(qiáng)的生命力。在今天,我也終于見(jiàn)識(shí)到了小草的頑強(qiáng)生命力。

  貓老師帶我們到中山公園尋找“大自然的啟示”。走進(jìn)公園,映入眼簾的是一座假山拔地而起,瀑布從山頂上飛瀉下來(lái),宛如一條潔白的絲綢從天上慢慢飄下來(lái),為中山公園這幅美麗的風(fēng)景畫增添了不一樣的色彩。假山兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得特別茂盛,與瀑布相交輝映。

  我們繞到假山后面的.竹林尋找今天的主題,可我東瞧瞧西看看也沒(méi)有找到“啟示”。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),突然看到假山的巖縫里有一株小草在那安家,我心里頓時(shí)一驚:這么弱小的小草也有如此頑強(qiáng)的生命,比它強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的人呢?難道遇到一點(diǎn)小困難就放棄嗎?

  失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?要想成功,那你的人生道路上是不可能一帆風(fēng)順的,當(dāng)你遇到坎坷的時(shí)候,不要抱怨上天對(duì)我們的不公,去想想那些殘疾人,他們身殘卻也活得悠閑自在,你就會(huì)明白自己有多么幸福。遇到困難,要像小草一樣頑強(qiáng)不屈,永不放棄,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!

頑強(qiáng)的生命作文9

  生命是多么的頑強(qiáng)啊!你瞧!那筆直翠綠的富貴竹,看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒(méi)根變成有根的,有了它那賴以生存的“法寶”安定下來(lái)了!它成功了!它活下來(lái)了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。

  你瞧,銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會(huì)重新充滿生命力,那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī),那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了,好像在說(shuō):“你看,我是不是更綠了!”

  不僅僅是植物,連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神。你瞧,那海中的花虎魚似乎也有著不屈向上的欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!自然界的.萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開(kāi)石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹(shù)葉化作春泥更護(hù)花,冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?

頑強(qiáng)的生命作文10

  生命只有一次,一旦失去就不能返程。我們開(kāi)始了生命就應(yīng)該珍惜生命。

  生命是懸崖縫隙中的小草,生命是在冰雪中綻放的梅花,生命是在沙漠中成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。

  在一次偶然的經(jīng)歷中,我感受到了生命的偉大。那一天,陽(yáng)光很明媚,我和媽媽決定去公園抓蝴蝶。公園里的蝴蝶可多了,有紅的,黃的,白的,紫的`。

  我開(kāi)始抓蝴蝶了,我選中了其中一只,伸手去抓,可惜沒(méi)抓到。過(guò)了一會(huì)兒,我終于抓到了,我興高采烈地告訴媽媽,我抓到了,媽媽。媽媽說(shuō),快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么。我輕輕松開(kāi)了我的小手,里面躺著一只翅膀快要斷了的小蝴蝶,看起來(lái)奄奄一息了。但他還是用力的撐開(kāi)翅膀,讓自己飛起來(lái)。看到這,我后悔將它抓起來(lái)了,并默默的鼓勵(lì)著它,加油,加油……最后,它終于飛起來(lái)了。我高興地一蹦三尺高。

  從這個(gè)頑強(qiáng)的小蝴蝶,我明白了:每個(gè)生物都有生命,只要有一點(diǎn)生存的希望,我們也要敢于嘗試,面對(duì)困難挫折,學(xué)會(huì)克服,讓生命在這一次旅程中更加光彩,才是最重要的。

頑強(qiáng)的生命作文11

  我是一顆種子,一顆小草的種子,哪怕我不像嬌花那樣楚楚動(dòng)人,不像參天大樹(shù)那樣有氣勢(shì),但我也依然要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

  我生長(zhǎng)在人行道旁,有一天,人們?cè)谖疑砩箱仢M了石頭,那些石頭壓得我渾身酸痛,喘不過(guò)氣來(lái)。我想放棄,但又渴望光明。于是,我發(fā)起了強(qiáng)烈的反抗,決定沖破巖石,重新生根發(fā)芽!我每天努力的向上爬,想要沖破土壤,戰(zhàn)勝巖石,重見(jiàn)光明。終于,在一天清晨我沖破了土壤走向了自己對(duì)巖石的.反抗之路。不一會(huì)兒一朵嬌嫩的小花知道了我的秘密,便開(kāi)始嘲笑我說(shuō):“哈哈,就憑你這株小草,還想沖破巖石,別做夢(mèng)了吧。”可是,我卻一直相信,堅(jiān)持就是勝利,因?yàn)樯拿涝谟谀阍?jīng)的奮斗。就這樣,在我一次一次的誰(shuí)是掙扎中,我終于戰(zhàn)勝了困難,從巖石中探出了頭,看見(jiàn)了這個(gè)美麗的大千世界,就這樣,我勇往直前,希望能越長(zhǎng)越高引起人們的注意。

  生命,不僅僅是脆弱的,也是頑強(qiáng)的,只要你堅(jiān)持不懈;,那么你就會(huì)看到光明與希望。

頑強(qiáng)的生命作文12

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我去樓下再熟悉不過(guò)的螞蟻洞旁玩。

  突然,一只大螞蟻背著一顆綠豆從洞里爬了出來(lái)。我出于好奇,把一顆石子放在了大螞蟻的背上,“哦!天哪!”我喊出來(lái)了,那幼小而頑強(qiáng)的`生命,竟然背著那顆石頭走動(dòng)著,對(duì)他來(lái)說(shuō),這顆石頭好比就是一輛自行車,可它沒(méi)有放棄,這每一步都顯得那么沉穩(wěn)!那么勇敢!那么堅(jiān)強(qiáng)!他為了把食物送回洞中,不怕困難,勇往直前!

  我又一次想折磨它,就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹(shù)上,瞬間,那條腿掉了;我接著抓起他另一條腿,把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿,把它放在了它目的地旁,瞬間,被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著綠豆,用一條腿慢慢的爬著,用一條腿爬地螞蟻幾乎無(wú)濟(jì)于事,但他的精神打動(dòng)了我。貴在堅(jiān)持,在我們還沒(méi)有做到的時(shí)候,這頑強(qiáng)而幼小的生命——螞蟻,卻做到了。

  生命只有一次,那只螞蟻,今后的命運(yùn)怎樣,不知道,可我肯定,他會(huì)活下去,因?yàn)樗形覀內(nèi)祟愖顚氋F的精神——堅(jiān)持。那一刻,我震撼了,只有學(xué)習(xí)小螞蟻的精神,才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值!

頑強(qiáng)的生命作文13

  有人喜歡高大而又挺拔的松樹(shù),有人喜歡發(fā)出淡淡清香的玫瑰,還有人喜歡好看的長(zhǎng)壽花,而我唯獨(dú)最喜歡的就是有著頑強(qiáng)生命力的小草。

  小草毫不起眼,一腳踩下去可能就把它折彎了腰?墒,你沒(méi)注意到,過(guò)了一會(huì)它又直起了身子。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),高大的松樹(shù)倒塌,美麗的花兒折斷,而小草只是在雨中彎了彎腰。一顆豆子一般大的雨點(diǎn)掉了下來(lái)滴到了稚嫩的小草,它只是抖掉身上的水,彎著腰。不久,暴風(fēng)雨過(guò)后,小草仍立在土地上,絕不離開(kāi)大地媽媽的懷抱。因?yàn),它們認(rèn)為希望總是在這黑色的天空后面。

  秋天來(lái)了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),花兒、樹(shù)兒和小草都在向我們招手,F(xiàn)在可以清楚地看見(jiàn)小草已經(jīng)從幼嫩的綠慢慢變成了金黃色,但它還是挺立在大地上,和時(shí)間勇敢地拼搏,因?yàn)樗鼈冎郎菍氋F的,時(shí)間是寶貴的。

  小草的'不屈不撓的精神令我敬佩,我常想:小草這不屈不撓的精神不是我們都應(yīng)該有的嗎?我們應(yīng)該珍惜生命,富蘭克林曾說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

頑強(qiáng)的生命作文14

  地球哺育了上萬(wàn)種生命,大至恐龍,小至細(xì)菌,有的生存,有的滅亡,但生存久的,而且數(shù)量龐大的生命,才是真正的強(qiáng)者。在這里,人類是佼佼者。人類以自己的`智慧征服了地球,但是,還有一些微不足道的昆蟲、細(xì)菌,它們也在跟我們作斗爭(zhēng)。在這個(gè)暑假里的一天,我就發(fā)現(xiàn)了它的生命力是多么頑強(qiáng)。

  一天,我剛午睡起來(lái),在冰箱里拿了一個(gè)桃子出來(lái)。當(dāng)我放在水下清洗時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“死蟲”,全身是紅色的,我就捏住它,放在有水的地方,靜靜地觀察著它的行動(dòng)。

  讓人不可思議的是,不一會(huì)兒它竟然緩緩地活動(dòng)了起來(lái),慢慢地往前爬。我傻眼了:這桃子是在奶奶家放了好多天,上周被我?guī)Щ丶伊,在冰箱里放了一周,這樣先要熱得夠嗆,后來(lái)冷得發(fā)抖,真不知道這蟲子也能活得下來(lái)!就在我思考的時(shí)候,它已自取滅亡——自己爬到下水道里了。

  一只小小的昆蟲生命力亦是如此頑強(qiáng),給我?guī)?lái)深刻的啟示:生活中的一些困難又有什么不能克服、去戰(zhàn)勝的呢?

頑強(qiáng)的生命作文15

  我趴在書桌上仔細(xì)端詳著那頑強(qiáng)的生命,臉上浮現(xiàn)著一絲淺淺的笑意。

  幾天前,我無(wú)意間撿到媽媽修剪下來(lái)幾枝殘根,覺(jué)得它們孤零地躺在地上怪可憐的,一時(shí)興起,抱以試一試的心態(tài),翻出一只玻璃瓶,灌滿清水,剪掉它們腐爛的雜根,輕輕將它放入水中,擺放至桌上觀賞。

  漸漸地,學(xué)習(xí)的忙碌令我無(wú)暇顧及它,小花從我腦海中像一位陌生人一樣路過(guò),被我淡忘。

  幾天后悠閑無(wú)聊的我不經(jīng)意瞥見(jiàn)冷落在角落的小花,那一刻我怔住了,原來(lái)那個(gè)耷拉著腦袋彎著腰,似個(gè)老態(tài)龍鐘的'老人一般枯萎的枯枝無(wú)影無(wú)蹤,取代而之的是挺直著身板,高昂著頭顱的帥小伙;給人一種清爽的小清新的韻味和一股子不服輸?shù)陌翚狻<?xì)長(zhǎng)的小紅須一簇簇地躥上了枝莖,被碧綠襯托出一種特殊的可愛(ài)。之前枯萎泛黃,有幾道裂紋的敗枝居然誕生出幾朵鮮嫩嬌小,肉肉萌萌的小芽,害羞地瑟縮在大一點(diǎn)葉的庇護(hù)下,讓人心生憐憫。翡翠般的玉葉,高傲的伸展著自己高貴的身姿,頗有女王傲然的氣質(zhì)。

  我目瞪口呆地注視著它們,它們懷揣著生的希望,不放棄自己,頑強(qiáng)不拔,野蠻的涅槃重生!

  我趴在書桌上端詳那頑強(qiáng)的生命,臉上笑意更深......

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