【推薦】快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
我有兩個(gè)家，一個(gè)是給我?guī)?lái)知識(shí)的家；一個(gè)是給我?guī)?lái)溫馨的家。在這兩個(gè)家里我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。它們?cè)谧兓�，我也在成長(zhǎng)。
以前的學(xué)校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現(xiàn)在學(xué)校的教室以防盜門、完好無(wú)缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗，還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里，聽著老師傳授知識(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這學(xué)校里，老師教我們知識(shí)、教我們做文明人、做體操、學(xué)畫畫、使用電腦等等。使我們由無(wú)知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
不但在學(xué)校我的成長(zhǎng)無(wú)比快樂(lè)，在家里我也很開心很溫馨。在家里只要我一生病，以往嚴(yán)肅的媽媽就會(huì)關(guān)切的問(wèn)我 “好些了嗎？”“想吃些什么？”每當(dāng)聽到這關(guān)切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且，爸爸給我買了許多書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書，只要一有空，我就到書架上拿下我沒有看完的書，津津有味的看起來(lái)。以前家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好，沒有電腦，使我的學(xué)習(xí)不太方便。而現(xiàn)在，家里經(jīng)濟(jì)寬松了，買了三臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī)。這樣一來(lái)我要投稿的文章直接打印出來(lái)就可以寄出去了。
在兩個(gè)家中我的變化很大。以前我什么都不知道，現(xiàn)在知道了怎樣使用電腦，我的書看得越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富。昔日那個(gè)瘋瘋癲癲的我，現(xiàn)在變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩。
很感激兩個(gè)家給予我的知識(shí)與溫馨，也感激兩個(gè)家與我共同成長(zhǎng)，使我在成長(zhǎng)的路上沒感到空虛和寂寞。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
親近自然，茁壯成長(zhǎng)
——讀《巨傘下的城市》隨想
最近，我讀了《巨傘下的城市》，感到有些話想對(duì)人們說(shuō)說(shuō)。的確，那座小城的人們是很聰明、很能干的，居然能夠做出一把巨傘，把整個(gè)城市蓋了起來(lái)。欽佩之余，我也想到了壞的一面。因?yàn)�，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些衛(wèi)生學(xué)家說(shuō)的——人類在自然環(huán)境中生活，必然能夠適應(yīng)各種惡劣氣候，而那座城市的男女老少統(tǒng)統(tǒng)躲到巨傘之下，就好像生活在溫室之中一樣，天長(zhǎng)日久，對(duì)人的健康就會(huì)產(chǎn)生不利影響。我贊同那些衛(wèi)生學(xué)家的觀點(diǎn)——人，還是要親近大自然。
從古到今，人類都是與大自然和諧相處的。大自然總是慷慨地給予人類越來(lái)越強(qiáng)的適應(yīng)能力，使他們能夠越來(lái)越進(jìn)步。比如，北極圈的寒冷按理說(shuō)對(duì)人是很不利的，但是生活在那里的'愛斯基摩人卻在寒冷的環(huán)境里形成了一種特殊的生存本領(lǐng)，而且普遍長(zhǎng)壽。又如，住在赤道附近的人一般都有較強(qiáng)的耐熱力，長(zhǎng)期生活在青藏高原上的人就比平原地區(qū)的人更加適應(yīng)高山缺氧的環(huán)境。所以說(shuō)，惡劣的自然環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)未必是件壞事。
由于生活條件的迅速改善，人類的適應(yīng)能力反而越來(lái)越差。例如一些汽車司機(jī)，連走路的本能也逐漸退化了。你看他們，即使幾分鐘的路，也不肯自己走。因?yàn)樽囑s路比較省力，況且車?yán)镉锌照{(diào)，冬暖夏涼，十分安逸。于是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的肚皮越來(lái)越大，雙腿越來(lái)越軟，甚至連最基本的生存能力也逐漸喪失了。想一想我們的祖先吧，他們那時(shí)候的生活條件的確很差，但是他們的生存能力可比現(xiàn)在的人強(qiáng)得多。讓現(xiàn)在的汽車司機(jī)回到遠(yuǎn)古時(shí)代試一試吧，別說(shuō)抓不到什么獵物，就連能否從毒蛇猛獸的嘴邊逃掉也成了大問(wèn)題……
我們青少年不能追求安逸，不要生活在“巨傘”下，不要生活在溫室里，要學(xué)會(huì)親近自然，學(xué)會(huì)在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨里茁壯成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)路上充滿了挫折與磨練，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)中的快樂(lè)是多于挫折的。
記得我第一次接觸乒乓球的時(shí)候我就深深地喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從此我便與乒乓球結(jié)下了不解之緣。由于我的起點(diǎn)低，上六年級(jí)才開始訓(xùn)練，而那些同學(xué)們上一二年級(jí)就開始訓(xùn)練了。于是我為了迎頭趕上，整個(gè)暑假都刻苦地打乒乓球。有時(shí)一天就要打五六個(gè)小時(shí)，忙的連飯都顧不上吃，整天與媽媽、外公、舅舅這些高手PK。當(dāng)然他們都打了多少年了，豈是我這只小菜鳥的手下敗將？我就常常被他們耍的左跑右竄，而他們呢站在原地都不動(dòng)一下，就耍的我累的半死。功夫不負(fù)有心人在我的刻苦訓(xùn)練下，球在我眼中放慢了速度，我也有足夠的時(shí)間去贏球。終于母親、舅舅也不如我了。不僅如此我還代表學(xué)校參加過(guò)比賽呢，盡管說(shuō)沒有勝利，也算是對(duì)我辛苦付出的回報(bào)吧！
我也很喜歡游泳。不過(guò)誰(shuí)都會(huì)有個(gè)緩慢的'過(guò)程，剛開始的時(shí)候我也吃過(guò)不少虧。我第一次游泳時(shí)，心中是帶有些恐懼感的，不過(guò)看到水中的那些人在水中靈活自如，媽媽又在一旁的鼓勵(lì)下，我便直接跳入一米多深的水池中。天吶！我的鼻腔中滿是水，眼睛也睜不開，四肢在水中亂蹬。一個(gè)叔叔看見了趕忙把我從水中拉了出來(lái)，可我卻一點(diǎn)事兒都沒有，過(guò)了不一會(huì)兒又嚷嚷著要下水玩。媽媽見勢(shì)很高興，就給我買了泳鏡、鼻夾與耳塞，讓我?guī)е麄兿滤５谝淮螡撍�，我還挺興奮的，我把頭往水中一沉，才發(fā)現(xiàn)水下原來(lái)是這么的有趣。不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了蛙泳，在水中自由自在地游泳，別提多快樂(lè)了！
成長(zhǎng)中的快樂(lè)實(shí)在是多的數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，在不知不覺之中童年與青春就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝。我多希望時(shí)光慢一些，讓我們更加的快樂(lè)一點(diǎn)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
書對(duì)我而言，猶如空氣，無(wú)處不在，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開始，我便明白，當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài)，只要一書在手，我便有了快樂(lè)，有了滿足。
小時(shí)候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的書香，時(shí)間悄悄的走過(guò)，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長(zhǎng)大后，我依舊喜歡在書的海洋里遨游，《世界史》讓我識(shí)天地之廣，曉人生之道，《三國(guó)演義》讓我洞察世事，了悟人生百態(tài)，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時(shí)候，書香便如蟻附膻，我拿起書，即有了蠶吞�？诘目鞓�(lè)，便發(fā)現(xiàn)，屋子里每一點(diǎn)空隙，都漂著一縷一縷的`書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個(gè)圓的整體，看著這些親密的伙伴，我變得蠶吞桑口，慢慢的細(xì)嚼，伴著淡淡的書香，我有了生命的禪床。
書香書香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閑手翻翻，有時(shí)傾心細(xì)讀，有時(shí)一笑而過(guò)，有時(shí)反復(fù)品讀，芬芳盈口，滿心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實(shí)。我愿書香永伴左右。
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