精選愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇1
活動(dòng)目的：
1、了解家庭的構(gòu)成，知道每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭。
2、了解父母的工作、興趣愛(ài)好等，體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)心，家庭的溫暖。
3、知道家庭和睦的重要，體會(huì)家庭中的親情
4、知道自己在家庭中應(yīng)盡的義務(wù)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)：“幸福的家”
1、 活動(dòng)準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備好全家福的照片，收集一些家庭趣事等。
2、 活動(dòng)安排：教師布置活動(dòng)安排：
（1）、介紹自己的家庭成員。
�。�2）、把家庭成員之間的關(guān)系介紹一下。
（3）、說(shuō)一件家庭趣事或體現(xiàn)家庭溫暖的事。
3、 學(xué)生活動(dòng)。
二、智力回答
1、 剛才介紹的同學(xué)中，三口之家的都是誰(shuí)的家庭？（五口、六口）
2、 在剛才的介紹中，只和爸爸媽媽生活在一起的有和爺爺奶奶、姥姥姥爺生活在一起的有
3、你還知道一些特殊的家庭嗎 ？
三、知識(shí)介紹
�。ㄒ唬斡H家庭：
1、教師用一則關(guān)于單親家庭中的孩子的小故事提出話題。
2、提出問(wèn)題：聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感受嗎？（這個(gè)孩子很可憐，他缺少爸爸媽媽的愛(ài)）
3、引導(dǎo)：那么，我們應(yīng)該怎么對(duì)待他呢？（多和他一起玩；多幫助他，關(guān)心他）
4、教師小結(jié)：這樣的家庭叫做“單親家庭”，在這樣的家庭中生活的`孩子不象正常家庭中的孩子那樣，可以得到爸爸媽媽的愛(ài)，所以他們心理很難過(guò)。但是，只要我們把他們當(dāng)成正常的小伙伴，不提另他們難過(guò)的事，在他們生活和學(xué)習(xí)上更多的關(guān)心、幫助他們，他們也象我們一樣幸福。
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1、教師可以利用教科書的資料介紹，如果有條件的話，可以播放一段有關(guān)福利院的視頻資料，讓學(xué)生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。
2、說(shuō)一說(shuō)，你想為這些“特殊家庭”中的孩子做些什么？（看望他們：捐款）
四、思考辨析：
1、教師借助剛剛講到的“福利院”提問(wèn)，為聲么要給孤兒、棄兒建立福利院？
2、學(xué)生思考，自由發(fā)表自己的看法。
3、教師總結(jié)：每個(gè)人的家庭各不相同，但是每個(gè)認(rèn)得成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭。家是我們走向社會(huì)的第一步，是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞。
五、全體展示：
1、簡(jiǎn)單介紹自己的父母的工作、收入。
2、通過(guò)調(diào)查和交流，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。
3、教師引導(dǎo)
小結(jié)：爸爸媽媽為了家庭的幸福生活卜辭辛勞的工作，他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，爸爸媽媽正偉大。
六、說(shuō)說(shuō)
1、通過(guò)調(diào)查與交流 ，你想對(duì)爸爸媽媽上說(shuō)寫什么。
2、簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)自己的想法。
3、用自己喜歡的方式向自己的爸爸媽媽表達(dá)自己的想法。（感謝卡、留言條、自制一份小禮物）
七、活動(dòng)：以小組為單位仿照教科書的樣子畫出自己的“家庭樹(shù)”。
八、布置下一節(jié)的任務(wù)：調(diào)查爸爸媽媽的工作和月收入，并了解他們工作的體會(huì)。
九、課后拓展：走訪本地的福利院。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇2
與愛(ài)心有關(guān)的故事，在我們的生活中每天都在上演著。其中，有許許多多的事，許許多多的人，都會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的，甚至讓人感動(dòng)得淚流滿面。正因?yàn)橛辛诉@些事這些人，所以，我們能常常感受到愛(ài)的陽(yáng)光普照大地，感覺(jué)到愛(ài)的熱血在心中燃燒。
在這里，我要說(shuō)的這件事，是一件很平凡的'事，也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的。每次想起時(shí)，它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的母愛(ài)當(dāng)中。
這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事，那時(shí)，也許是我年齡還太小，所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺(jué)得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過(guò)來(lái)，她焦急而關(guān)切地看了看我，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。
嘔吐過(guò)后，我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過(guò)媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺(jué)到媽媽溫暖的手在輕輕地?fù)崦业念~頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛時(shí)，總能看到媽媽微笑的臉龐和關(guān)注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒(méi)睡好覺(jué)。
人生就是這樣，最感人的事往往是很平凡的，珍藏平凡中的感動(dòng)，珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人，也愛(ài)每一個(gè)你珍惜的人。
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇3
幸福是什么?我問(wèn)過(guò)許多同學(xué)，有人說(shuō)有吃有喝有錢花是幸福，有人說(shuō)做自己喜歡的事是幸福，有人說(shuō)有個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年是幸福，也有人說(shuō)有一個(gè)溫馨美好的家庭是幸�！蝗f(wàn)個(gè)人眼中有一萬(wàn)種幸福。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸、媽媽，還有小小的我，幸福的三口之家。我是爸爸媽媽的掌上明珠。看過(guò)許多故事，災(zāi)難面前，許多父母把生的希望留給孩子，自己卻長(zhǎng)眠不醒;困苦中，許多父母為兒女艱難地?fù)纹鹨黄缈铡业母改笇?duì)我的愛(ài)雖然不是驚天地，泣鬼神，但他們對(duì)我的.呵護(hù)無(wú)微不至。生病時(shí)，一句句關(guān)心、親切的話語(yǔ)在我耳旁邊回蕩，一股股暖流在我身體里流動(dòng)。我犯錯(cuò)了，爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)指出，他們是我人生路上的良師;更多時(shí)候，我跟爸爸、媽媽，是無(wú)活不談的好朋友，每當(dāng)我傷心時(shí)，他們就會(huì)想方設(shè)法逗我開(kāi)心;當(dāng)我煩悶時(shí)，媽媽會(huì)為我解憂;我消沉?xí)r，爸爸鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上……這個(gè)家庭給了我幸福，我愛(ài)這個(gè)家，更愛(ài)我的爸爸媽媽!
從幼兒園開(kāi)始練習(xí)彈琴到如今已經(jīng)7年了，鋼琴伴隨著我度過(guò)了多少歡樂(lè)和痛苦的日子。每天回到家的第一件事，就是彈琴。每星期天早上7點(diǎn)半就去學(xué)琴，寒冷的冬天也是如此，想想別人可以窩在被窩里，可我卻得7點(diǎn)不到就起床，真的很恨父母為何要讓我彈琴。聽(tīng)課，練習(xí)，還課，聽(tīng)課，練習(xí)，還課，日子一天天過(guò)去，每天都反反復(fù)復(fù)地做一樣的動(dòng)作，枯燥的手型練習(xí)，單調(diào)的樂(lè)曲練習(xí)……琴譜上的一個(gè)個(gè)小音符象漫游的小蝌蚪越來(lái)越多，越來(lái)越難，一頁(yè)，兩頁(yè)，九頁(yè)，十頁(yè)，每次彈琴我都有一種想哭的感覺(jué)�！岸＿恕甭暡辉賽偠恕Ｓ袝r(shí)候，一段曲子彈了幾十遍，到老師哪兒還課的結(jié)局是：不熟練，重練……隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我逐漸體會(huì)到了彈琴雖苦，但這又何嘗不是一種幸福?這七年中，父母始終陪伴著我。他們省吃儉用，不惜重金給我買來(lái)鋼琴。如今，我準(zhǔn)備考十級(jí)了，一次次考級(jí)成功，也浸透著爸爸、媽媽的愛(ài)，有他們的愛(ài)相伴，我怎么會(huì)不幸福?
是呀，幸�？此坪�(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一杯熱茶都讓你無(wú)比幸福。幸福，其實(shí)很不簡(jiǎn)單。同學(xué)們，不要抱怨自己的爸爸不是當(dāng)官的，媽媽不是窈窕淑女，你有沒(méi)有想過(guò)，能和家人一起吃飯的時(shí)候，你很幸福;每天吃著媽媽做的飯菜的時(shí)候，你很幸福;寒冷的冬天你坐在溫暖的家里的時(shí)候，你很幸福;傷心難過(guò)時(shí)，有家人在身邊安慰你、支持你，你很幸�！� 愛(ài)我們的父母吧，他們是那么的平凡而偉大，沐浴著他們的愛(ài)，我們幸福成長(zhǎng)!
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇4
愛(ài)心是人生的雨露，滋潤(rùn)每一片土壤，已成就了無(wú)數(shù)茁壯成長(zhǎng)的叢林；愛(ài)心是新鮮的玫瑰，傳送每一股濃情，已結(jié)成了無(wú)數(shù)藕斷絲連的情意；愛(ài)心是熾熱的太陽(yáng)，發(fā)散七彩的陽(yáng)光，已照出五彩繽紛的世界；愛(ài)心如和煦的陽(yáng)光，吹響每一個(gè)角落，已經(jīng)喚醒了懵懵懂懂的萬(wàn)物。
我叫熊夢(mèng)蝶，在付家坪小學(xué)讀五年級(jí)。現(xiàn)在的我非常幸�？鞓�(lè)，但在我幼小的'時(shí)候，生命卻十分脆弱，心臟先天有點(diǎn)不足困繞著我，然而有了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，才使我戰(zhàn)勝了困難。每次回憶起這段成長(zhǎng)的故事，總是讓我淚流滿面。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她剛生下我的第一個(gè)月，高興得歡天喜地，因?yàn)樗吹轿移つw雪白細(xì)嫩，文靜又不吵鬧，遇見(jiàn)朋友便說(shuō)我是一個(gè)乖女兒�？蓻](méi)過(guò)多久，我一次發(fā)脾氣了，又哭又鬧，臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，很難看。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他走訪了許多名醫(yī)，買了許多書來(lái)查閱，最終的結(jié)果是：我的心臟先天發(fā)育有點(diǎn)不足，也不知道什么時(shí)候才會(huì)好。哎！同學(xué)們，這種病在我心里體驗(yàn)得非常深刻。爸爸媽媽怕我難過(guò)，怕我發(fā)脾氣，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，很多事都依著我。
真可怕，因心臟先天發(fā)育有點(diǎn)不足，我不能劇烈運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校里跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑等運(yùn)動(dòng)都不能參加。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，而我只能在一旁觀看或吶喊助威，心理非常難受。記得一年的暑假，爸爸媽媽帶我去一醫(yī)看病。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上，還說(shuō)我命苦；而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下，為我拿藥。我知道他們很累，可我那時(shí)還不知道安慰人。同學(xué)們，如果你們看到我的可憐相，就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。
13年的春季開(kāi)學(xué)后的一個(gè)雙休日，爸爸媽媽帶我到武漢同濟(jì)醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果令我們一家人欣喜若狂，我的心臟發(fā)育沒(méi)有什么大礙了。從此以后，我的心情開(kāi)朗多了。如今，我的體質(zhì)增強(qiáng)了，學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)我都能放心參加了，心理別提有多高興。在我十歲的生命里，我第一次對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了，你們不僅給了我寶貴的生命，還給了我無(wú)盡的愛(ài)，我的成長(zhǎng)故事因?yàn)槟銈兌�！”媽媽總說(shuō)，感受到愛(ài)才會(huì)懂得愛(ài)，才會(huì)去愛(ài)別人。我在愛(ài)的包圍中慢慢長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了把愛(ài)給大家。
4月20日早上，四川雅安一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害讓每個(gè)中國(guó)人刻骨銘心。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。隨后學(xué)校組織了一場(chǎng)向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)愛(ài)心為主題的捐贈(zèng)活動(dòng)。每一名學(xué)生都捐獻(xiàn)出了自己的心愛(ài)物品和零花錢，這凝結(jié)著我們每個(gè)學(xué)生的一份關(guān)心和愛(ài)心，我們希望用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖災(zāi)區(qū)人們受傷的心靈，來(lái)祈禱他們平安健康。
通過(guò)這次活動(dòng)使我感受到，我們這些生活在農(nóng)村里的孩子，生活在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量！
愛(ài)心伴我成長(zhǎng)作文 篇5
自我介紹:我叫張xx，一個(gè)普普通通的九年級(jí)學(xué)生。來(lái)自于一個(gè)美麗卻不富饒的鄉(xiāng)村，那是我生命的搖籃，在那里我得到了資助，獲得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生”、 “文明禮儀示范生”等各種榮譽(yù)稱號(hào)。在那里，我還學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。
�。ㄒ唬�
此時(shí)此刻，只感覺(jué)到漢字是如此蒼白和匱乏！也許我可以寫出精美絕倫的詞句，新穎華美的字眼，卻無(wú)法寫出心中的那份感動(dòng)。一張薄薄的紙又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐雙溪舴艨舟，載不動(dòng)許多情”！一點(diǎn)小小的筆頭又如何能傳達(dá)那綿綿的心意呢？頓時(shí)覺(jué)得任何語(yǔ)言文字在愛(ài)心面前是如此無(wú)力。
不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然注目，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那老枯樹(shù)皮般的雙手；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然抬頭，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那初染銀色的雙鬢；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然回眸，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那微彎的背——這一切的一切讓我不得不承認(rèn)，父母正漸漸變老，而我正慢慢長(zhǎng)大。生在偏僻的農(nóng)村，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我還要讀書，所以他們不得不背上越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)。那順滑的撫摸過(guò)我的雙手，那美麗的容顏，那背過(guò)我的挺直的背都已經(jīng)不復(fù)存在。我真的想放棄讀書，只為不讓父母過(guò)早地老去�？粗麄�?nèi)绱诵羷�，我心疼啊�？粗邳S昏落日的余暉中，正漸漸被拉長(zhǎng)的父母的身影，我只有黯然感傷而悄悄拭去眼角的`淚水。
�。ǘ�
哲人說(shuō)過(guò)：“上帝給你關(guān)一扇門，必給你開(kāi)一扇窗�！蔽以诟改傅奶蹛�(ài)中終于度過(guò)了小學(xué)六年的光陰。一進(jìn)入初中階段，我便開(kāi)始享受更深刻的愛(ài)：國(guó)家貧困住宿生“兩免一補(bǔ)”政策就惠及了我，父母不再為我的生活費(fèi)發(fā)愁了。后來(lái)我還相繼得到了社會(huì)上的好心人士以及校友的熱心資助，特別是斯家場(chǎng)中學(xué)“杜時(shí)忠博士基金會(huì)”更是讓我插上了騰飛的翅膀。漸漸地，父母肩上少了一些負(fù)擔(dān)，臉上多了一絲笑容�，F(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有輟學(xué)的念頭了，我相信只要堅(jiān)持，生活會(huì)越來(lái)越好。面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的。
或許，我不能成為貝多芬，像他一樣在艱難困苦的磨練中，譜寫一首首雄渾激昂的樂(lè)曲。但我有一顆心，會(huì)像貝多芬一樣，在困難之時(shí)仍然不停止跳動(dòng)。我會(huì)永存這顆堅(jiān)強(qiáng)之心，因?yàn)槭郎嫌性S多好心人，會(huì)給我們伸來(lái)援助之手，而我們也必須更加頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)、奮斗，才對(duì)得起他們的資助。
或許，我不能成為居里夫人，像她一樣為祖國(guó)為全世界人民做貢獻(xiàn)。但我有一顆心，雖然渺小，卻會(huì)教給我自信、自強(qiáng)、自立。我會(huì)永存這顆向上之心，努力做好身邊的每一件小事，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取；將來(lái)在自己的工作崗位上全心全意。
或許，我不能成為諸葛亮，像他一樣為鞠躬盡瘁，死而后已。但我有一顆心，它會(huì)謹(jǐn)記別人給予我的所有溫暖和幫助。我會(huì)永存這顆感恩之心，將來(lái)等自己有能力了，幫助像我一樣貧困孤獨(dú)的人。
今天的我很渺小，但我會(huì)用行動(dòng)證明，我會(huì)在父母、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的愛(ài)心長(zhǎng)河里成長(zhǎng)，堅(jiān)守那一份屬于自己的執(zhí)著來(lái)回饋我的父母，回報(bào)這個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)。
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