精選我的成長作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的成長作文 篇1

　　幼兒園的時候，我最喜歡聽爸爸、媽媽給我講過去的故事，有《紅孩子》、《英雄王二小》，《閃閃紅星》，他們告訴我：“我們有今天在生活是無數(shù)英雄前輩們用鮮血和生命換來的。記得剛上小學(xué)的那一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一座干凈漂亮的教學(xué)樓，我心里特別激動。走近一看教室里放著嶄新的桌椅，寬闊的操場，學(xué)校周圍，花壇里都栽種著美麗的鮮花。

　　學(xué)校就像一個美麗的大花園。我高興的跳起來，一個勁的說：“真漂亮、真漂亮”。爸爸在一邊對我說：“得好好感謝黨啊，有這么漂亮的學(xué)校，都是共產(chǎn)黨的功勞！”當(dāng)時我想黨是非常偉大的人。這個周末，媽媽帶我出去玩，在路上我看見好多好多立交橋和高樓，大街上人們穿著花花綠綠的衣服，仿佛一片花的`海洋，最好玩的是新的游樂場，里面有碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，秋千，動物搖擺……這里成了我們小朋友的樂園，晚上回家的路上看到廣場上有好多叔叔、阿姨在高興的跳舞，爺爺奶奶們在樂呵呵的散步，我突然想起了上課老師給我們講的那句話：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，今天我們有這么好的生活條件是黨給我們的”。

　　黨是陽光，我就像是一棵幼苗，在它的哺育下健康成長。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

我的成長作文 篇2

　　20xx年10月，隨著卡車“隆隆”聲的結(jié)束，我們家開始了在新家的新生活。

　　小區(qū)里有幾棵水杉屹立在樓房前，樹頂?shù)竭_(dá)四樓的窗臺。雖然挺拔，但樹干纖細(xì)，看上去就知是那種風(fēng)一吹，很可能會折腰的樹，根本引起不了我的注意。時光荏苒，白駒過隙，六年時光一閃而過，我也從一個小學(xué)生，變身成了中學(xué)生。20xx年8月，夏日里一個普通的午后，我重新關(guān)注了那棵樹。

　　那天，陰云密布，狂風(fēng)呼嘯，天地間一片昏黃。風(fēng)打著卷兒，硬生生地扯下水杉的葉兒，飛向空中。霎時，一道亮光劃破蒼穹，刺得我眼睜不開。接著，大雨傾盆而下，細(xì)細(xì)密密如絲的雨線被風(fēng)凝聚成一種巨大的力量，毫不憐惜地沖刷著大地。待連綿的“嘩嘩”聲愈來愈小，直至停止，屋外已是雨過天晴，陽光依然普照大地。在雨水的洗滌下，水杉變得煥然一新。被金絲勾勒出的輪廓，顯得水杉頎長的身材和高貴的氣質(zhì)。突然發(fā)現(xiàn)那棵水杉已長過了六樓樓頂。原本不盈一握的樹干，現(xiàn)在已長得粗壯堅實。原本短細(xì)的樹枝，現(xiàn)在已向四周展開，可為樹下人撐開一把綠傘。原本癟灰的樹葉，現(xiàn)在已長得飽滿圓潤，翠綠欲滴。遙想當(dāng)年，與如今的它相比，實在有太多太多的不同。在這翻天覆地的變化背后，是時間這位魔術(shù)師，讓本是一片死灰的它，于如今成長的生機(jī)勃勃。

　　“士別三日，即更刮目相看”，相隔六年，更是“刮心想看”。一瞬間，過去的過去的.一切從四面八方涌上心頭，模模糊糊的記憶在此刻變得清晰可見。

　　那年，我媽媽拉著我從學(xué)校走回來，路過了那棵樹。

　　那年，我一個人放學(xué)回家，膽戰(zhàn)心驚地路過了那棵樹。

　　那年，爸爸教我騎自行車，我不停地摔倒在那棵樹下。

　　那年……,我……，那棵樹……

　　那棵樹見證我從幼稚的小學(xué)生，蛻變?yōu)槌墒斓闹袑W(xué)生。曾經(jīng)需要牽著爸爸的手才可以過馬路的我，如今自己可以拿著月票卡在一輛輛公交車上刷出獨(dú)立；曾經(jīng)討厭不愛學(xué)習(xí)的小孩，如今明白和同學(xué)們在學(xué)習(xí)上你追我趕……時間讓水杉不同于往日，時間也讓我出色。

　　若說時間是一條星光大道，我和那棵樹便是同路人，在這條路上走出了炫麗。沒有“化肥”，只有時光，我和那棵樹共成長。

　　這時，風(fēng)從水杉樹葉間帶走雨后的清新，拂面而來……

我的成長作文 篇3

　　我今年10歲，是實驗小學(xué)四年級的一名學(xué)生。

　　我長著一頭烏黑飄逸的長發(fā)，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過不少“傻事�！�

　　記得我上一年級的時候，有一天放學(xué)回家，媽媽在陽臺上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè)，可我寫著寫著突發(fā)奇想：燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指，勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來，這時只感覺一陣揪心的痛，我哭著去找媽媽：“你看我手上有一個明亮的泡，好痛好痛!”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂，頓時一陣涼涼的感覺，疼痛減輕了許多。這時媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的頭說：“你個傻丫頭，叫我說你什么好呢!”

　　還有一次，媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了，我閑的.無聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅，轉(zhuǎn)到廚房一看，米飯鍋在冒煙。心想：鍋里的米會是什么樣子呢?我很想打開看看，可是知道這樣很危險，我猶豫了半天，耐不住好奇終于打開了鍋蓋，頓時一陣熱浪迎面向我撲來，只覺得鼻子一陣炙熱的感覺，我大聲喊起來“媽媽快來呀|!”媽媽聽見我的慘叫聲，急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事，連忙把燙傷藥給我涂上。過了好久鼻子才好。

　　這兩件事已經(jīng)過去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新，這是我成長過程中最有名的兩件“傻事�！笨戳酥�后，你們也這樣認(rèn)為嗎?

我的成長作文 篇4

　　“小瑜，快讓你大姐看著你背書，”此時的我正在屋里背書，可這刺耳的聲音卻從廚房傳來“不用”我氣憤的叫到。

　　還有幾天就期末考試了，因為我理科不太好，所以只能用政史提分。媽媽不相信我會在屋里乖乖背書，所以叫大姐來看著我，我生氣了，憑什么認(rèn)為我沒有自制力？憑什么不相信我？此時我已經(jīng)與媽媽大吵了起來，吵得面紅耳赤，吵得鄰居們都認(rèn)為我和媽媽在唱大戲，眼看媽媽就要上手了，我便靈機(jī)一動小鳥依人地說：“媽媽，我想培養(yǎng)自制力，”眼看著抬起的手逐漸落下，怒氣沖沖的臉上露出了一絲笑容�！昂冒�，那你試試，”在你媽媽的這場爭執(zhí)之中，我堅持了自己的主見，這好似我成長了不少。

　　在這以后的日子里，我好像真的以為自己“長大”了。

　　午后的陽光很暖，暖的愜意，微風(fēng)拂過的夏天，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，花兒爭奇斗艷，蟈蟈在草叢堆里舉行演唱會，此時我正與母親在屋中學(xué)習(xí)，媽媽看書，我做題，周圍十分安靜，并沒有因窗外的喧鬧而打擾，但那一句話打破了這寧靜的'氛圍“你這道題做錯了，”我不服氣的看著媽媽，心里想著：你沒學(xué)過，還來指點(diǎn)我？但我依舊沒有說出口只是低下頭繼續(xù)做題，正當(dāng)我驕傲地看著答案判對勾時，一個鮮紅的叉號出現(xiàn)了，那道題竟然是我做錯了，在媽媽看錯題時，我便乖乖地向媽媽道了歉，媽媽并沒說什么，只是說了一句：“我希望這個錯誤能觸到你的心靈，虛心聽取他人建議，從此不再驕傲自大，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在這成長的路上， 我雖然不斷長大，但終究還是個孩子，還會有犯錯的時候，考慮事情不周到的時候，所以我應(yīng)及時“父母教，須靜聽”，及時聽取父母的意見，善于與父母溝通。

我的成長作文 篇5

　　我自己認(rèn)為我還是個孩子。

　　可是面對那些天真可愛的孩子時，我認(rèn)為我是個大人。

　　我已經(jīng)15歲了，我失去了童年。失去了應(yīng)有的天真。

　　我有了煩惱，有了憂愁，有了脾氣，有了一切不應(yīng)該屬于我的東西。

　　我開始有了流不完的'眼淚。我認(rèn)為自己變的更加懦弱。

　　我討厭自己的眼淚，討厭自己的不敢面對。我希望自己變的更加有勇氣，學(xué)會堅強(qiáng)。

　　或許在我是個孩子的時候我認(rèn)為眼淚是一種懦弱。但是慢慢長大了我才發(fā)現(xiàn)，有時候眼淚也是一種倔強(qiáng)

　　也是一種堅強(qiáng)。

　　我在懦弱中學(xué)會了倔強(qiáng)不屈，在倔強(qiáng)中學(xué)會了不屈不饒。堅強(qiáng)引領(lǐng)著我成長

我的成長作文 篇6

　　智慧，是隨著時間而累積的。

　　小時的我，對“人生”的定義所知不深，只覺似乎就是活著、吃飯、上學(xué)、玩游戲，還有睡覺。

　　但當(dāng)成長到一個階段，發(fā)覺每個人一出生就在通往“死亡”的路上一步步地走著。我開始徬徨。既然我們都終將不帶走一片云彩地進(jìn)入另一個世界，那我們活在世上的意義是什么？大多數(shù)人一生追求的不外乎金錢、功名、成就這一類事物，但當(dāng)他們離去，誰不是兩手空空？

　　既然我們都會死亡，那我們現(xiàn)在上課、念書、打球，汲汲營營追求著更好的成績、更高的'成就，到底是為了什么？我開始意志消沉，覺得做什么事都沒有意思，直到我再成長。發(fā)現(xiàn)根本不只如我先前所想。

　　人 生的目的，不在于長，而在于有意義。既然每個生命的篇章都有句點(diǎn)，那我們何不把握在句點(diǎn)之前，體驗更多事物、造福更多人群、綻放更多光彩？當(dāng)我們競爭、比較著人生頂峰的高度時，我們是否彼此分享沿途經(jīng)歷的那些景物的風(fēng)光？如果人生非要競爭不可，我們能不能競爭誰的人生擁有更多的幸福、競爭誰的人生擁有更多 的快樂？

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”慢慢地，我終于明白，人生就是要不斷充實自己，不斷去追求、探索，許自己一個更好的未來，造福人群。功名、成就，何必？只要對社會有貢獻(xiàn)、只要曾經(jīng)發(fā)光發(fā)熱過，只要俯仰無怍，只要形體雖逝，靈魂不朽。

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