實(shí)用的科技館作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的科技館作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天下午，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——參觀” 寧波科技館”

　　我和同學(xué)們一起乘車(chē)到了科技館，鐘老師宣布自由活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們?cè)缙炔患按�像離弦地奔向各自選中的項(xiàng)目。我和鐘老師進(jìn)了鏡相迷宮。

　　“媽呀！里面全是鏡子，該走那條路？”我正疑惑著……砰“啊哎”，原來(lái)我聰明的腦袋狠狠撞在一面鏡子上，“真慘……哎呦！”我的腦袋又重重撞在另一面鏡子。定下神來(lái)，一想，必須得集中注意力。我小心翼翼地摸著鏡子走著，生怕腦袋再次撞到鏡子上。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)沿著地上的藍(lán)條子走就能走出迷宮。走出迷宮后，我突然發(fā)現(xiàn)迷宮旁邊的屏幕上能看到鐘老師正在迷宮中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我下意識(shí)的`沖進(jìn)了迷宮，大喊：“鐘老師，鐘老師！”但是沒(méi)有人回答。我在里面東竄西竄，從入口找到出口，從出口找到入口，還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我垂頭喪氣地走出迷宮時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，鐘老師就站在迷宮出口�！扮姟�…鐘老師……”我上氣不接下氣，“我我……我找你找得好苦呀！”鐘老師愣了一下，然后就開(kāi)懷大笑，站在老師身邊的同學(xué)也笑得前仰后合，而我卻是丈二的和尚——摸不著頭腦。后來(lái)，鐘老師告訴我，是辛昊哲進(jìn)去“解救”了她。

　　我們還去了宇“宇宙”、“海洋”……

　　這次去科探中心讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中學(xué)到了許多科普知識(shí)，可惜時(shí)間不夠?qū)捲�，我們還意猶未盡。下次我要和爸爸媽媽一起去，讓他們也去體驗(yàn)一下。

科技館作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)有許許多多的名勝。其中我最喜歡的，就數(shù)鹽城科技館了。

　　剛進(jìn)入鹽城科技館，向右走就來(lái)到了“恐龍家園”，我盯上了一頭霸王龍，只見(jiàn)它威風(fēng)凜凜地甩動(dòng)著尾巴，不時(shí)發(fā)出一兩聲咆哮，我跑到它后面，用手摸了一下它的尾巴，沒(méi)想到它搖了一下尾巴，秋風(fēng)掃落葉似的把我掃到旁邊去了，還怒吼了一聲，如雷聲轟鳴，我害怕得趕緊跑了。

　　來(lái)到第二層，向左就來(lái)到了“模擬濕地”，剛到里面就有一陣涼爽的氣息撲面而來(lái)，我站在小小的木橋上，里面有一點(diǎn)黑，木橋下是水塘，水塘里有模擬荷葉、青蛙，旁邊還有蘆葦、柳樹(shù)，上面還有毒蛇、蜘蛛、鳥(niǎo)……耳旁還不時(shí)傳來(lái)聲聲蛙叫蟲(chóng)鳴，一切都是那么和諧美好，真是體現(xiàn)了我們家鄉(xiāng)“小橋流水人家”的特色。到了叢林深處，突然聽(tīng)到打雷聲和流水聲，可是往四處看看卻什么也沒(méi)有，又走了一段路，才找到了正確答案：原來(lái)叢林深處有一個(gè)三維屏幕，上面有一片大海，海面上空正劃著炫目的閃電，下著猛烈的'暴雨，狂風(fēng)裹挾著波濤洶涌而來(lái)，仿佛要吞沒(méi)了我們似的，這又體現(xiàn)了我們家鄉(xiāng)的瀕臨“黃海之濱”的特色。

　　登上第三層，主題館是“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”，里面有許多科學(xué)儀器，我被其中的“方形輪胎自行車(chē)”給吸引住了，乍一看，這樣的車(chē)子怎么能騎呢？原來(lái)呀它行駛的軌道也是高低不平的，我剛開(kāi)始騎上它，發(fā)覺(jué)抖動(dòng)得很厲害，漸漸地就適應(yīng)了。

　　鹽城科技館，正如她的名字一樣，是科學(xué)與技術(shù)的殿堂，置身其中，不但了解了家鄉(xiāng)文化，而且增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，真是不枉到此一游啊！

科技館作文 篇3

　　假期的一天，我和爸爸來(lái)到中國(guó)科技館參觀。

　　一進(jìn)科技館的大門(mén)，我就看到左邊大墻上有動(dòng)態(tài)展示“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”，但是我們?nèi)サ奶�早了，它還沒(méi)有開(kāi)始展示，真遺憾，希望下次來(lái)時(shí)可以看到。接著，我和爸爸來(lái)到科學(xué)樂(lè)園，科學(xué)樂(lè)園里有很多互動(dòng)游戲，我先去了科學(xué)城堡里的鏡子屋，一走進(jìn)去，我就被周?chē)�的鏡子搞得頭暈?zāi)垦�，連自己在哪里都分不出來(lái)了。我又去玩了拉泡泡，我站在一個(gè)臺(tái)階上，用力一拉，我整個(gè)人就被一個(gè)大泡泡嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩住了，所有做實(shí)驗(yàn)的小朋友只有我一個(gè)人做成功了，真是太開(kāi)心啦！我還玩了體驗(yàn)飛翔，就是鉆進(jìn)一只大鳥(niǎo)的.肚子里，拉動(dòng)鳥(niǎo)的翅膀飛，飛翔的感覺(jué)真是太好了！

　　我還玩了小蟲(chóng)車(chē)子，小球的旅行，小球快運(yùn)，小球之翻越山嶺，拖拉機(jī)……這些好玩的游戲讓我明白的許多科學(xué)道理，真是受益匪淺！

科技館作文 篇4

　　今天我給大家推薦一個(gè)既超級(jí)好玩又有豐富知識(shí)的好地方，那就是溫州科技館�，F(xiàn)在就由我來(lái)跟大家具體介紹下這個(gè)地方。

　　首先來(lái)講講我認(rèn)為溫州科技館里最好玩的項(xiàng)目哈哈鏡。我們?cè)诠�哈鏡里會(huì)呈現(xiàn)完全不同的自己，有時(shí)是頭非常大、身體非常小的自己；有時(shí)是頭非常小、身體非常胖的自己；還有時(shí)是完全比例失調(diào)的奇怪的自己。實(shí)在是太好玩、太刺激了，看著里面奇奇怪怪的自己，讓我們捧腹大笑。有的人笑彎了腰，有的人笑得肚子疼，還有的人笑著眼睛都流出眼淚了

　　溫州科技館里幾乎每個(gè)項(xiàng)目除了好玩外，都有一個(gè)重復(fù)播放的科學(xué)知識(shí)視頻，這樣子就可以讓我們學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí)。

　　哈哈鏡的原理是鏡子的'凹凸會(huì)影響我們?cè)阽R子里的樣子。傾斜小屋的原理是眼睛看到的地板是斜的，腳感覺(jué)地板是平的，這樣子我們的感覺(jué)就會(huì)很混亂，所以就會(huì)覺(jué)得很難走�；\中的小鳥(niǎo)的原理是由兩張紙，一張是小鳥(niǎo)，另外一張是籠子，他們快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，人的肉眼產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)看成了鳥(niǎo)在籠子里了。 好玩又有豐富知識(shí)，這就是我推薦溫州科技館的理由。如果你們也認(rèn)同我的想法，那就趕快去現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)吧！

科技館作文 篇5

　　星期六，媽媽帶我和姐姐去科技館玩。

　　我們來(lái)到了科技館的第一層，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲叫‘小球進(jìn)洞’，我看見(jiàn)有個(gè)空位于是跑過(guò)去占了個(gè)位置，這時(shí)正好小球快滾動(dòng)過(guò)來(lái)了，我很高興，并順利讓機(jī)器滾動(dòng)配合小球進(jìn)洞了，玩了一會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“帶你們?nèi)ザ�樓看看吧�！蔽覀儊?lái)到了二樓，發(fā)現(xiàn)二樓有一個(gè)巨大的稱(chēng)體重的`機(jī)器，老媽叫我稱(chēng)一下重量，稱(chēng)完后發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么好玩的就去了三樓。三樓上我第一眼看見(jiàn)的是一個(gè)CF機(jī)器，還有手臂搭橋、極品風(fēng)車(chē)、數(shù)學(xué)氣球等一些科技游戲，我發(fā)現(xiàn)這些游戲的原理大多相同，主要是靠攝像頭把你的動(dòng)作攝下來(lái)，與里面的畫(huà)面同步，比如說(shuō)你站在攝像頭前動(dòng)一下，游戲里的人物也就動(dòng)一下。我最?lèi)?ài)玩的是手臂搭橋，玩法是手臂根據(jù)畫(huà)面路況不停擺動(dòng)，有陷阱時(shí)就用手臂搭成橋梁讓汽車(chē)安全通過(guò)就行了。還有極品風(fēng)車(chē)，就是二個(gè)人比賽看誰(shuí)第一個(gè)到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。

　　到了下午三點(diǎn)半快關(guān)門(mén)了，我們只好離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)高科技理念的科技館啦，我告訴自己以后一定還要來(lái)科技館玩。

科技館作文 篇6

　　今天中午，我們?nèi)タ萍拣^玩，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的時(shí)間，來(lái)到科技館的大門(mén)前。買(mǎi)過(guò)票，剛剛進(jìn)去，凍得我渾身發(fā)抖，因?yàn)槔锩娴目照{(diào)溫度過(guò)低。那里面全是關(guān)于科學(xué)方面的，比如：時(shí)空隧道。懸浮磁鐵和傾斜 小屋等。傾斜小屋：只是里面的地板斜過(guò)來(lái)，進(jìn)去后會(huì)感覺(jué)到小屋滾動(dòng)起來(lái)，其實(shí)小屋并沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，是由于人的`重心不平衡造成的。我進(jìn)去后，覺(jué)得屋子在運(yùn)動(dòng)，我便扶著旁邊的兩個(gè)扶手，左手扶一個(gè) 右手扶一個(gè)，最后我堅(jiān)持不下去，歪歪扭扭地出去了。

科技館作文 篇7

　　今天學(xué)校要開(kāi)展迷你科技館活動(dòng)，一聽(tīng)到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里舉行。終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫(huà)藝術(shù)家畫(huà)的，作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫(huà)。

　　他出生于1898年，他的大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫(huà)的時(shí)候，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過(guò)去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿(mǎn)臉的桃花？我走進(jìn)一看，原來(lái)要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生讓你不感相信的事情。我按照說(shuō)法做，哎！這簡(jiǎn)直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒(méi)有人在操作，不過(guò)那是不可能的。

　　接下來(lái)是可以親自體驗(yàn)的科技，不管是男生還是女生都很喜愛(ài)，還沒(méi)等我走進(jìn)去，里面就已經(jīng)很多同學(xué)了。剛進(jìn)去就看見(jiàn)那里有一群人，到底是干什么，我滿(mǎn)懷好奇心。哦，原來(lái)是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制。我在空的.地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。

　　不過(guò)最令我感到神奇的，是看得見(jiàn)卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以從機(jī)器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見(jiàn)，但卻摸不著，可真神奇。最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。通過(guò)這次的科技展覽，讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也開(kāi)闊了視眼，給了我許多收獲。到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，我目瞪口呆。

科技館作文 篇8

　　國(guó)慶節(jié)的一天，我們?nèi)�家到成都去游覽四川科技館。

　　科技館的一樓是飛機(jī)模型展覽廳。這里展出的都是世界上最先進(jìn)飛機(jī)的'模型，每架飛機(jī)模型上面都掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著這架飛機(jī)的型號(hào)、是哪個(gè)國(guó)家制造的。我看見(jiàn)很多牌子上面都寫(xiě)著“中國(guó)制造”，說(shuō)明我國(guó)制造飛機(jī)的技術(shù)非常先進(jìn)，咱們中國(guó)人真是太聰明了！

　　二樓是機(jī)器人展覽廳。我看見(jiàn)了變臉機(jī)器人，變臉機(jī)器人變臉時(shí)先用手蒙上臉，然后迅速把手放下，它的臉一下子就變成了其它樣子。我們還看見(jiàn)了機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。機(jī)器人樂(lè)隊(duì)有的機(jī)器人拿著長(zhǎng)笛、有的拿著蕭、還有一個(gè)機(jī)器人拿著指揮棒指揮其他的機(jī)器人奏出美妙的音樂(lè)。我還看見(jiàn)了機(jī)器人“蓉城小姐”跳舞。蓉城小姐在舞臺(tái)上翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈。機(jī)器人世界真奇妙��！

　　科技館三、四、五樓還有很多很多奇妙的東西，讓我大開(kāi)眼界，學(xué)到了很多知識(shí)�？萍拣^真有趣，下次我還要來(lái)。

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