我是小小發(fā)明家作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我是小小發(fā)明家作文，歡迎大家分享。
我是小小發(fā)明家作文1
昨天上科學(xué)課，老師教我們做了一個創(chuàng)意小臺燈，讓我們當(dāng)了一回小小發(fā)明家。那感覺真爽。
上課前，我看見老師提著一個大袋子，很好奇，想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時間，老師拿著袋子，神秘地說：“同學(xué)們，今天我要教大家做小臺燈。等一下我會把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動手動腦把臺燈做好�！薄疤袅耍梢援�(dāng)發(fā)明家了。”有些同學(xué)興高采烈地說。
材料發(fā)完了，一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個南孚電池和三根繩子、一個小指杯、一個開關(guān)、兩個小燈泡。我覺得這個制作很復(fù)雜。所以只能開動腦筋仔細(xì)想一想。我先將一根電線用繩子綁好，一定要綁到不能動為止，然后再把電池和電燈上好，再把另一根電線安在電池上再連接開關(guān)，最后把紙杯放好，小臺燈就做好了。我啟動了一下開關(guān)，燈泡亮起來了。終于成功了！我把小臺燈給老師看了看，老師也很開心地夸贊了我。
我體驗了一把當(dāng)發(fā)明家的感覺。這讓我對我的動手能力有了信心，還激發(fā)了我的.興趣。我愛科學(xué)。
我是小小發(fā)明家作文2
大家好，我是未來產(chǎn)品設(shè)計師！你們一定討厭那把又破又舊的雨傘了吧，今天，我把它改裝了一下，你來看看，喜歡嗎？
它的形狀和普通的雨傘一樣，就是顏色與眾不同。它是透明的，是由一些特殊的材料組裝成的，有充氣傘頂，粗粗的'鐵傘把，傘把里面有一個小箱子和四個按鈕。
我告訴你，它可實用了！你要過河過江的話，不用租船，只要按一下畫著水滴的按鈕，把傘充起氣來，傘的上面連著兩個充氣的小凳子，可以坐在上面看書、聊天、吃東西。只要按一下畫著音符的按鈕，兩個充氣小凳子就會收起來，然后出來兩個小喇叭，放著動聽的音樂。再按一下它，雨傘瞬間就會豎起一根天線，喇叭放出FM廣播，傘把上的按鈕可以調(diào)臺。如果你再按一下畫著遙控器的按鈕，小箱子就自動打開了，里面是一個遙控器，當(dāng)你按下遙控器，傘就起飛了，你可以在傘底下做任何事情。當(dāng)你按下什么都沒畫的空白按鈕時，雨傘立刻還原。
哈哈，怎么樣？我設(shè)計的這把傘很奇特吧。今天，我希望能在全球新型產(chǎn)品設(shè)計展上取得好成績。
我是小小發(fā)明家作文3
二十年后，我成為了一位發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，比如：家用機器人、不老丸……其中我最滿意的是百變屋。
它有純金和鉆石打造的，它的形狀非常奇怪，下面是圓形的，上面是三角形的，最上面還有一個長方形的小屋。它的大小可隨意伸縮，最大的時候能裝下三個人。它在門的旁邊有四個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個正方形的`小屋那也還有兩個按鈕，一個寫著離開，一個寫著合體。
我這個萬能屋最神奇就是按鈕了，不信你聽我說。有一次，我去旅游，正是開著它去的，你們一定非常奇怪，這本來就是屋子，怎么能拿去開呢？是這樣的：只要按一下門房的紅色按鈕，房子就能長出輪子和方向盤的，這樣我就能開著它了。我開著它在高速公路上，真是不巧，公路上居然堵車了，眼看著天色慢慢地暗了下來，還沒有達(dá)到目的，該怎么辦？我靈機一動，按了下黃色按鈕，車子馬上長出了一對翅膀，我又按下了粉色按鈕，車子馬上就飛了起來。飛著飛著，車子油快沒了，我就把車子降下來到一塊空塊上，加了油繼續(xù)開。我又來到了一片大海，我不慌不忙，按下綠色按鈕，屋子馬上變成了一條船。我開著船到了目的。
這就是我發(fā)現(xiàn)的萬能屋，你喜歡它嗎？
我是小小發(fā)明家作文4
星期一，老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學(xué)回到家，就埋頭寫了起來，寫了半天，也沒有寫完，而我的手卻酸酸的，好累!
這時，我想到了一個辦法，我可以發(fā)明一個機器人幫我寫作業(yè)啊。說干就干，我苦思冥想，精心設(shè)計，用了近一個星期的時間，終于發(fā)明了一個機器人。我給它起了名字，叫錢思風(fēng)，意思是我倆合作，快如旋風(fēng)。
它白色的身體是橢圓形的，黑色的腦袋跟蘋果一樣圓，眼睛是綠色的，嘴巴是黑色的.。它有一雙靈活能干的手，可以幫助我寫作業(yè)，為我報聽寫，指導(dǎo)我復(fù)習(xí)，還能模仿大人的筆跡簽字——因為我覺得媽媽簽的字太丑了。
我的成績原本一點都不好，自從有了這樣的學(xué)習(xí)好“幫手”，我的成績慢慢地提高了。
自此以后，我的學(xué)習(xí)不用媽媽發(fā)愁了。每天同學(xué)們看我高高興興地走進(jìn)教室，免不了好奇地問我：“你為什么那么開心呢?”我支支吾吾地說：“沒……沒什么�！蹦銈儾挛覟槭裁礇]有告訴他們呢?因為我害怕告訴他們這個秘密，他們就會告訴老師。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地回家，因為錢思風(fēng)還等著和我一道做作業(yè)呢。
我是小小發(fā)明家作文5
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽說：＂快走吧，這里太臭了．“我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景．我覺得生活中垃圾實在太多了，它的.危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠(yuǎn)沒有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的新紙，同時，它還會根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水。
我是小小發(fā)明家作文6
我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛好者，我想親手給他一個小創(chuàng)作作為生日禮物送給他�？墒�，該做什么好呢？
今天，我來到快樂作文班上課，老師說：“今天我們來玩一次游戲，也來當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家�！�
“啊！這可太好啦，我正愁無計可施呢”我心里想著。
首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當(dāng)“發(fā)明家”開始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫一個小人，再剪出來；剪出來后，就成了五個人；然后，再給紙人兄弟設(shè)計衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。
同學(xué)們都畫好了，最后，由我們來投票。
通過激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場“我是小小發(fā)明家”的比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡單的'，平時要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。
看著自己制作的“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個禮物我的朋友一定會喜歡的！
我是小小發(fā)明家作文7
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽說：”快走吧，這里太臭了．”
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景．我覺得生活中垃圾實在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠(yuǎn)沒有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的.新紙，同時，它還會根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水，我們國家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效的節(jié)約用水．綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請你們關(guān)注我，未來的小發(fā)明家．我會讓這個愿望變成現(xiàn)實.
我是小小發(fā)明家作文8
假如，我是一位小小的發(fā)明家，我會發(fā)現(xiàn)什么呢？我要發(fā)明.
我要發(fā)明一種衣服。這種衣服能變色，是根據(jù)主人所想的來進(jìn)行變色，還能根據(jù)主人的思維來改變圖案。并且它還冬暖夏涼，夏天吸收熱量，冬天把夏天吸收的熱量釋放出來，衣服會變得很暖和。還能在衣服里放音樂，你想聽什么，它就放什么音樂給你聽。還能變成T恤，背心，風(fēng)衣喝棉衣，讓你一年四季穿不完。還能變大變小，你要多大就變多大，這衣服不用洗，它是永遠(yuǎn)不會臟的，也不會又爛的`的地方，因為它十分結(jié)實，一個子彈打過去都沒有洞。它還有一個優(yōu)點就是能吸收灰塵并轉(zhuǎn)化成空氣，把空氣凈化好了才釋放出來，還能帶你去潛水和，還能飛向宇宙飛船，真是天大地大任你行。反正這衣服無所不能，只要你要的它都能滿足。
我是一個小小發(fā)明家，我愛發(fā)明，發(fā)明一些意想不到的.
我是小小發(fā)明家作文9
我是小小發(fā)明家，我想發(fā)明一座折疊房，這樣就可以隨身攜帶了。
折疊房的種類非常多，有排屋、公寓、別墅……真是應(yīng)有盡有。折疊房的用處可大了，只要你按一下紅色按紐，它就立刻縮成魔方大小的房子，可以把它裝進(jìn)手提包里。到達(dá)目的'地后，按一下綠色按紐，它就立刻變成一座漂亮的大房子了。進(jìn)去一看，呀，好美!每個都會發(fā)出這樣的贊嘆。因為里面有各式各樣的家具，簡直是個宮殿。你會想，這么多家具剛才都跺到哪兒去了?不可能都擠在小房子里吧!哈哈，不用擔(dān)心，處理這些家具只要按一下粉色按紐，家具就會跳進(jìn)一張卡片里，要用時再跳出來。你還會想，如果小房子丟了怎么辦?不要緊，只要按一下指揮器上的藍(lán)色按紐，小房子就會從丟失地點迅速趕到你身邊。
好了，我介紹完了，你聽了是不是也喜歡這個折疊房了?
我是小小發(fā)明家作文10
自從上了三年級，老師布置的作業(yè)越來越多，我的手都快要被寫斷了，我便想發(fā)明一個能幫我寫作業(yè)的機器人。于是放學(xué)之后，我就在家里鼓搗這個機器人。用了近一個月的時間，我終于就把我的第一臺機器做成了。
它的頭又大又圓，頭的前額有兩只燈籠似的“大眼睛”，你可不要小看這雙眼睛，它可是超高清攝像頭，能自由轉(zhuǎn)動且360度無死角。它的身子有點特別，上半身是方塊狀，能伸出兩條運動自如的胳膊；下半身細(xì)長，末端裝有輪子，可以自由走動。我得意地看著我的“作品”，心想：這下可不怕作業(yè)多了。
周五那天，老師布置了成堆的作業(yè)，叫我們周末把作業(yè)寫完。我把我的機器人“請”了出來，只見機器人打開作業(yè)本，用眼睛輕輕一掃，所有的.作業(yè)就儲存到大腦中，答案也隨之產(chǎn)生了，于是它拿起桌上事先準(zhǔn)備好的水管筆，運筆如飛，“刷刷刷”……幾分鐘就把作業(yè)做完了。我的機器人好厲害��！
這就是我發(fā)明的寫作業(yè)機器人，同學(xué)們要是喜歡，別忘了和我說一聲喲。
我是小小發(fā)明家作文11
咚咚，咔嚓咔嚓�！编�!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了，大說一聲：“3，2，1，開始!啊，老師說開始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯，一根針，還有兩米長的`白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上扎了一個“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測出了中心點，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個結(jié)，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放，老師說加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說：“做一個笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個圓，往下一剪，老師說：“3，2，1”正當(dāng)我手忙腳亂時，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
我是小小發(fā)明家作文12
我家陽臺上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來一直由媽媽打理，春節(jié)過后，我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。
春節(jié)后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣�？墒牵恢芎�，我那可愛的、肉嘟嘟、的小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的.？我看十萬個為什么，又查電腦……用盡千方百計都沒有查出死因。那我就一直查電腦，等爸爸回家。說曹操曹操就到，我飛快的跑過去問他，我百思不得其解的問題。
爸爸聽完后告訴我，小蓮花是因澆水過多而死的。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。 這個小發(fā)明，是一個礦泉水瓶在瓶底扎幾個小孔，可是水流不出來，我做了幾個小實驗。第一次是不打開瓶蓋，水流不出來。第二次是打開一點兒，水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。
在做完實驗后我明白這樣一個道理:在全封閉式水沒有空氣的話就留不出來空氣的，多少也會讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個發(fā)明后說有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會突然爆發(fā)，想出許還是不錯的小發(fā)明。
我是小小發(fā)明家作文13
我們五年級了，課外閱讀量越來越大，有時候看書忘了多少頁，下次再看就要大費周章，還要慢慢的翻找。買書簽，又要花錢。能不能制作出一種簡易書簽，既不花錢，又美觀大方呢？
我發(fā)現(xiàn)用漂亮的樹葉做書簽，挺好看的。可是樹葉會腐爛，不但不能長久保存，不小心還會弄臟了書。經(jīng)過了一段時間的.思考，我終于有辦法了。第一步，挑選幾個看起來很漂亮的樹葉，它們可是我做葉脈書簽的原材料。第二步，把樹葉放進(jìn)鍋中，撒上一些鹽，開小火，再倒些水，將水燒開。第三步，把樹葉撈上來，用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會把葉脈刷壞。刷完后再用吹風(fēng)機對準(zhǔn)葉脈緩緩地把它吹干。第四步，用針把沒有刷掉的葉肉輕輕剔掉，然后放入冰箱冰上三個小時，就大功告成了。
我制作的葉脈書簽小巧玲瓏，美觀實用。使用的方法特別簡單，看完書，用它夾進(jìn)書里，把葉柄留在外面，下次看書，只要打開葉脈書簽所夾的位置就可以接著上次內(nèi)容往下看了。這樣又方便，又省錢。真是經(jīng)濟又實惠。
大家知道了，都夸我是個聰明靈巧的女孩，我聽了心里真是樂開了花。
我是小小發(fā)明家作文14
每次值日，我都發(fā)現(xiàn)教室里的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵，嚴(yán)重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，看來對付灰塵的辦法只有一個————擦！可是燈那么高，站在桌子上擦太危險，站在地上又夠不著，這可怎么辦呢？突然，一絲發(fā)明火花閃進(jìn)了我的腦海里：何不發(fā)明一種工具，很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。
說干就干，我天天苦思冥想，終于一個小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。
我先把大致的樣子和想法在紙上畫出來，又找來了原材料在家里研究起來。
具體制作材料有：礦泉水瓶一個、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。
制作過程：
1。將礦泉水瓶的兩頭剪掉，只留中間部分。
2。用刀將礦泉水瓶的四分之一處剪掉。
3。海綿塊用膠水粘在剪過的礦泉水內(nèi)壁上。
4。鐵絲彎成一個三角形支架，然后把粘有海綿的`礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。
5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。
為了檢驗一下發(fā)明效果，我拿著做好的潔燈器，在自家的白熾燈上反復(fù)實驗幾次，燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信，如果我的產(chǎn)品投放市場一定會很受歡迎的。
我是小小發(fā)明家作文15
在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，它的名字叫地球，地球是生命的搖籃，是小花到小草的.參天大樹，是動物到人類的守護(hù)天使，億萬個生命都在地球的懷抱中長大。地球雖然可愛但也很容易破碎，因為人類的過度放牧，濫伐濫砍和濫采濫挖給引來了沙塵暴，只要沙塵暴所到處就會引起飛走沙石，混裝一片，讓人呼吸困難，出現(xiàn)人員死亡。
不止這樣，因為人類亂丟垃圾，使池塘臭氣熏天，渾濁一片，讓魚兒們翻起了肚皮。身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹，我走進(jìn)實驗室發(fā)明了種樹機器人，每天可以種許多的樹，樹是人類的好朋友，他幫人類凈化空氣，空氣的問題解決可又來了一個問題讓我們絞盡腦汁，機器人要靠電才能啟動，可啟動能量不夠呀！老是用電池也不是辦法呀！既浪費電池又污染環(huán)境，我們不就是為了要保護(hù)環(huán)境才發(fā)明機器人嗎？難道我幸幸苦苦做出來的機器人只能做的擺設(shè)嗎？于是我們發(fā)動我們這一個團(tuán)的同事一起想到了一個辦法把機器人的啟動能量改為吃垃圾，這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護(hù)了環(huán)境，機器人也可以繼續(xù)工作了，真是一舉兩得！不對！應(yīng)該是一舉三得！我這位科學(xué)家還不賴吧！
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