匆匆那年作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的匆匆那年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

匆匆那年作文1

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；柳楊枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。

　　但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是啥？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的'太陽。太陽他沒有腳啊，輕輕悄悄的挪動(dòng)了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便玲玲俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除了徘徊，又剩些什么呢？過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

匆匆那年作文2

　　那一年走的很快，快到什么地步呢？好像我還沒有開始，它就結(jié)束了。時(shí)間就像是在嘲弄我的遲鈍與不珍惜。噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲不絕于耳，十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起，家人的歡笑聲，朋友的聲聲祝福擾亂了我的思緒。

　　我看著天空中慢慢下落的雪花，就像是我十八歲前的'生活，好像很慢，但當(dāng)它落在我的臉上時(shí)，我告訴我自己：請珍惜十八歲。我走到一片空地上，眼里滿滿的都是銀白色，我邁起我青春的步伐，不回頭，不害怕。心里充滿了對十八歲的新奇，還有點(diǎn)小小的激動(dòng)，總是不知道這個(gè)年紀(jì)到底應(yīng)該干些什么，好好學(xué)習(xí)？打頁游？請朋友吃飯？唱K？感覺每一個(gè)都不適合我的十八歲，我想讓它成為最與眾不同的十八歲，等我老了，我可以驕傲的對我的孩子講起我那個(gè)神奇的十八歲。我想每個(gè)人和我的想法一樣，普普通通的十八歲實(shí)在沒什么意思，十八歲啊，在孩子的心里它是神圣而不可侵犯的。十八歲的冬天，我的十八歲成人禮，我想要去那時(shí)的幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中看一看，拍下一些照片，紀(jì)念逝去的童年，同時(shí)告訴自己你已經(jīng)長大了。我還想用這些年攢的錢給爸爸媽媽買幾份禮物，請他們吃飯，讓他們見證我的十八歲。

　　想和朋友們徹夜長談，說心事。我的十八歲已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在我在這里談?wù)勎夷嵌毋露疅o知的年紀(jì)。回憶起匆匆那年。

匆匆那年作文3

　　我時(shí)常會想起那年，那些張揚(yáng)的笑臉。

　　時(shí)間是一個(gè)刻薄的老人，它不會因?yàn)槟愕耐炝艋厥讈頃r(shí)的路，也不會因?yàn)槟愕臏I水停下它匆匆的步伐。他只會一直走一直走，讓你來不及回首也來不及想象，但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。

　　如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來臨前那顆躁動(dòng)的心，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的打氣，父母的叮嚀都讓我倍感沉重，明明是少年如斯，蒼老卻如影隨形，你會叛逆，會暴躁，會憤怒，可是依然在蒼白的現(xiàn)實(shí)中保留著小小的期望與不敢放棄的心，期待著自己未來風(fēng)光正好，那種期待如同干涸的大地期待著雨露，如同幽深的黑暗期待的黎明，如同窘迫的生活期待溫飽，那年那夏期待，等待從未離開。

　　如絲如縷的暖陽總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的`陽光總也驅(qū)散不了嚴(yán)寒，那時(shí)的友誼才顯最堅(jiān)貞，最刻骨，夏日的校園總是綠色堆砌，偶爾的花紅竟也會略顯尷尬，我會記得冗長的賽道，身穿校服的我們手拉手向終點(diǎn)奔跑時(shí)燦爛的笑臉；我會記得喧鬧的課堂總會在老師從窗子后探出腦袋后那霎時(shí)間的安靜進(jìn)而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑；我會記得下課后，全班同時(shí)趴在桌子上小憩在老師進(jìn)來時(shí)又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板，神采奕奕的滑稽模樣；我同樣會記得那年我們結(jié)伴走過的紫藤蘿小道，記得那年我們一起追過的偶像，記得所有的打打鬧鬧，說說笑笑。

　　時(shí)間有一張不老的容顏，所以我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究忘不了那年最張揚(yáng)最年輕的臉，匆匆那年的我們，匆匆的在無涯的光陰里揮手說了訣別，殊不知，愈匆匆愈迷戀。

匆匆那年作文4

　　匆匆那年，我變化著。

　　匆匆那年，不愿再扎起馬尾，總愛披散著頭發(fā)。

　　還記得小學(xué)六年級時(shí)，一時(shí)興起決定披著頭發(fā)去上學(xué)，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。

　　喜歡在頭發(fā)有些雜亂時(shí)用手輕輕整理，更喜歡陽光透過一縷縷發(fā)絲灑在臉上，暖暖的，柔柔的。

　　還記得，幼年時(shí)，也曾披散著頭發(fā)，兩旁還各有一個(gè)細(xì)細(xì)的小辮子。還記得，那小辮子?jì)寢屢�小心翼翼的辮好久，那小辮繩總是那種淺淺的粉色。總是喜歡用手去玩那兩個(gè)小辮子，去玩身后披散著的頭發(fā)，總會一不小心把辮繩弄掉，使小辮子又淘氣的'散開。不管不顧，繼續(xù)玩耍，干著只屬于自己的小事情。

　　現(xiàn)在，不再扎那兩個(gè)小辮子，也不會再不小心把辮繩弄掉。只會簡單的披散著頭發(fā)，任由它在身后舞蹈。

　　匆匆那年，不愿再讓別人拍照，總愛在那個(gè)小小的范圍內(nèi)自拍。

　　還記得那時(shí)，只是覺得這樣很好玩，就玩著拍了幾張，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。

　　喜歡望向屏幕中的那個(gè)自己，更喜歡與陽光共舞，出現(xiàn)曝光時(shí)的小特效，閃閃的，幾分神秘與奇妙摻雜其中。

　　還記得，幼年時(shí)，也常趁大人不注意時(shí)拿起照相機(jī)，胡亂按著按鍵，分不清哪個(gè)才是快門。可是就是喜歡這樣，喜歡玩著這照相機(jī)，喜歡從鏡頭中看著不太一樣的人們，看著不太一樣的生活，看著不太一樣的世界。也喜歡拿起相機(jī)拍自己，雖然總是拍不全，但看著相機(jī)里熟悉的模樣還是會很開心。

　　現(xiàn)在，不再偷拿大人的照相機(jī)，也不會胡亂得按著按鍵。只會熟悉的拿起手機(jī)，調(diào)成自拍，任模樣在那個(gè)屏幕上舞蹈。

　　匆匆那年，我變了。

匆匆那年作文5

　　那一年，我四年級。還是齊耳短發(fā)，看當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的照片，完全是一個(gè)瘦弱的小女孩。但我那時(shí)候聰明，成績在班里遙遙領(lǐng)先，所以一律收到了老師們的偏愛。父母脾氣很好，回到家會微笑著聽我和弟弟講學(xué)校的趣事�，F(xiàn)在想想，都是些芝麻小的事情，但對于那個(gè)年紀(jì)的我來說，可謂都是些美好的點(diǎn)滴。

　　我跟同學(xué)們處的很好，走在路上隨便遇到一個(gè)都能火熱地聊起來。我還和幾個(gè)要好的閨蜜組了個(gè)小團(tuán)體，那幾天放學(xué)后絞盡腦汁地討論該起個(gè)什么好名字。我們可真沒有默契啊，常常吵起來。每周三，我們都會有一個(gè)小聚會。幾個(gè)人緊緊靠在一起，面朝夕陽，交換著手里的零食袋，談天說地，沒有任何顧慮，一臉滿足。我們天真地以為，我們可以牽著手走下去，通往未來。

　　和如今不同，那時(shí)我和男生玩得特別好。在電腦課上，我總能莫名其妙地和周圍的.男生打成一片，我無情取笑他們的審美觀，而他們也不甘示弱，隨即拿我剛剛發(fā)布不久的、幼稚的個(gè)性簽名開起玩笑來。我臉一紅，假裝沒聽見，轉(zhuǎn)身就溜了。一回頭，他們還在那里笑得前俯后仰。

　　但是，兩周后，當(dāng)我在操場上重重摔倒時(shí)，他們那一聲驚呼，以及沖向我的腳步聲，我聽得是那樣清楚，那樣真切。

　　還記得，在秋游那天，我被一個(gè)調(diào)皮的男生氣得哭了一鼻子；在班會課上，被人開了個(gè)玩笑，全班哄堂大笑，我漲紅了臉，但隨即也跟他們笑了起來。我也永遠(yuǎn)不會忘記，那天下午，我在電腦前的，只屬于某一人的話語和心跳。

　　5年了。我也不再是那個(gè)天真活潑的女孩了。沒有了之前的大膽，缺少了當(dāng)初的率真。多出的，反而是與別人強(qiáng)烈的距離感。

匆匆那年作文6

　　過去的兩年，我覺得只像過了兩天，太快了，時(shí)光匆匆，只能怪我過去的兩年沒有珍惜我的青春……

　　記得我剛跨入初中大門的時(shí)候，分了班，只有6個(gè)小學(xué)同學(xué)和我分到了一個(gè)班，可這六個(gè)小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)里好像一直沒說過幾句話，所以感覺十分孤獨(dú)。

　　過了半年，初一下半學(xué)期了，我也在班里結(jié)交了許多朋友，不，不是朋友，只是熟悉的同學(xué)罷了。而我的同桌，做了一年的同桌，覺得她這個(gè)人很好，學(xué)習(xí)好，人也好，長得倒是一般，而我，這個(gè)情竇初開的小子，卻喜歡上了她……那天，我向她道明了我的心思，而她卻拒絕了我。說完后她好像沒這么回事似的，而我卻郁郁寡歡，一直到現(xiàn)在……

　　最終，我開始和我們班的另一個(gè)女生很聊得來，我發(fā)現(xiàn)她很像我的同桌，于是，我心里暗暗想：追她！但我想了一下，覺得對她不公平，還是算了吧！唉……。

　　最終，我把這種想法深深的埋在了我的心靈最深處，不許他人觸碰……

　　就這樣，到了初二下半學(xué)期。就在這初二下半學(xué)期，我結(jié)交了我的'最好的朋友，他比我高，挺瘦的，但十分懶，他很穩(wěn)重，而我卻很好斗，我每天和他在一起，什么事都和他說，拿他當(dāng)做了我的親人，而他似乎也挺悲傷，也和我傾倒苦水，我們就這樣相互信任，相互依賴，形影不離。

　　雖然我學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但我十分作，一直是學(xué)校的霸王，翹課，抽煙，打仗啥都干過，而就連這些事，他都陪我一起，真是形影不離。

　　就這樣，我們還像原來這樣形影不離，但我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我的青春已經(jīng)過了三分之一……

　　匆匆那年，我們都很懵懂，傻里傻氣，但我們敢愛，敢恨，有兄弟情，肯為兄弟去扛刀……

匆匆那年作文7

　　時(shí)光荏苒，白駒過隙。驀然回首，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我心中全然是不舍。

　　我們是祖國的花朵，多么好的比喻；老師是辛勤的園丁，多么偉大的職業(yè)！老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，用美的汗水澆灌，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。靜謐的'夜晚，當(dāng)我們?nèi)�都進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，老師，我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業(yè)，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辭辛苦，毫無怨言！

　　母校的操場，有我們奔跑的身影，游戲的歡樂，廣播操的律動(dòng)……樂的享受中，我有想起了那次體育課，同學(xué)們按照老師的指令進(jìn)行繞學(xué)校跑四圈，而對于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)廢柴 來說，簡直就是煎熬—第一圈，臉紅成大紅布，熱的慌；第二圈，腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿，累的夠嗆；看著周圍一個(gè)個(gè)旋風(fēng)飛 過的同學(xué)，心里既心酸逆流成河，又羨慕極了�？墒�，一分神，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的倒栽蔥摔倒在地，煞是狼狽。這動(dòng)靜使奮力奔跑的同學(xué)紛紛駐足，見我這般姿態(tài)，全都涌上前來幫助我，有的熱心的攙扶我到陰涼處休息，有的熱心地給了我一杯溫開水……體育老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，無一例外圍在我身邊噓寒問暖，那一聲聲誠摯的問候，像一股股暖流注入我心房，柔軟成海洋，感動(dòng)的淚水漣漣！

　　思緒悠悠，我們眷戀著母校，眷戀著每一張親切又熟悉的面容，可是，我們是雛鷹，向往著更高更廣的天地間翱翔，那么，就讓我們今日以母校為榮，明日，母校以我們?yōu)闃s！

匆匆那年作文8

　　我終究還是逃不出這一場情劫。從你出現(xiàn)的那一天。

　　與你的初遇，竟然是在一場萬惡的考試中，這是我撓破頭發(fā)也意想不到的。初二與初一混座考試，我也不知道它是哪一個(gè)腦殘混蛋想出去的，但恰是因這一荒誕好笑的避免學(xué)員考試作弊的方法，我和你第一次變成了同桌。

　　那一年，我初一，你初二。

　　說起來，大家還真不緣淺。你留級轉(zhuǎn)到我們班的那一天，大家變成了真實(shí)實(shí)際意義上的同桌，如同相愛多年的戀人攜手走入婚姻生活的圣殿，此后，在接下去的數(shù)不盡的生活里，你的左側(cè)只屬于我。

　　那一年，我15，你16。二去醫(yī)院躺了幾個(gè)月，再度返回哪個(gè)熟悉的`地方時(shí)，以前的右側(cè)卻只剩余一張桌椅無情地澆滅了我的盼望。

　　你走了。

　　她們跟我說，你被別的初中挖走了，做為沖擊性省關(guān)鍵的尖子生塑造。撫摩著那把孤獨(dú)的桌椅，以前的諸多如同八十年代的黑白電影一樣在我的腦海中播映著，關(guān)不掉，抹沒去……

　　以前的某一天，大家忘帶工作，被一起請出課室。

　　……初中升高中前夜，總算等來啦你的電話。躲在被窩里，聽著那久違了的響聲，內(nèi)心早就五味雜陳。那一夜大家聊了好長時(shí)間。聊大家的以往，聊相互的如今，也聊未來。那天晚上，你十分的沒再吐槽我，罵我笨，只要我好好地考。三能與你再次相遇在同一個(gè)校園內(nèi)，這是我如何也沒料想到的。縱使聰慧的你，也一臉驚愕。

　　也沒有錯(cuò)過你的期待，出現(xiàn)意外奪得了院校中考狀元。這好像很狗血，卻又仿佛命里注定。由于我堅(jiān)信，大家沒那麼緣淺。

　　“好久不見！”“對啊，好久不見！”

匆匆那年作文9

　　輕輕推開小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨(dú)角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋，或許它愿意諦聽我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎？

　　遇見夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量著她，纖瘦的身材，烏黑的短發(fā)隨意扎起，洋溢著青春的活力。小巧的臉龐上，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著，樂呵呵地笑個(gè)不停，兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。

　　夏老師上課時(shí)是我們的好老師，用幽默的`語言教會我們技巧，下課時(shí)是我們的好伙伴，大家從明星娛樂聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽。

　　那時(shí)，因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒有練習(xí)，我把老師精心挑選的樣畫畫得奇怪別扭，我灰心了。唉！高燊呀高燊，這就是不按要求做的后果，自作自受吧！我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛，走過來拍拍我：“不錯(cuò)嘛，加油就會更好了，你是一支潛力股哦！”善意鼓勵(lì)后，夏老師手把手耐心教我。

　　是夏老師讓我知道夢想有多好，藝術(shù)有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語句都無法描述。

　　當(dāng)回憶再次涌向心頭，說不清，道不明。仰首望見那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。

　　“匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的歌聲，悅耳動(dòng)人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。

匆匆那年作文10

　　很多人說，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說的太早，從而“早戀”成了我們的專屬名詞。

　　而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題的'時(shí)候，幾乎都是在對著我們說：“法海，你不懂愛�！� 沒錯(cuò)，的確如此。大人們總說，愛一個(gè)人就是要為你愛的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢?承諾嗎? 不，它太貴重，又太不堪一擊。因?yàn)樗�需要時(shí)間，時(shí)間可以改變這一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。

　　但也許就是因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榍啻�，讓我們產(chǎn)生了不少的悸動(dòng)。而有這么個(gè)人，也許會讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動(dòng)—— 電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。后來重新復(fù)讀，他介紹自己道：“我叫居然，上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因?yàn)�，我戀愛了，但是我不后悔。�?他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白，不后悔戀錯(cuò)了人，更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識了曉凡。

　　試問一下，如果是你們，你們會后悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我，我不會后悔。因?yàn)閻蹖α耸侨松�，愛錯(cuò)了是青春。青春就是不停的犯錯(cuò)，有些錯(cuò)誤我們釋然，有些錯(cuò)誤我們卻刻骨銘心。

　　匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時(shí)間?我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還是看錯(cuò)了時(shí)間?……

　　但是最后，你會發(fā)現(xiàn)，不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年作文11

　　“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉�！薄洞掖夷悄辍贰�—題記

　　很多人說，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說得太早，從而“早戀”便成了我們的專屬名詞。

　　而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題時(shí)，幾乎都是在對我們說：“法海，你們不懂愛。”沒錯(cuò)，的確如此。大人們總說，愛一個(gè)人就是要為你愛的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢？承諾嗎？它太貴重，又太不堪一擊。因?yàn)樗�需要時(shí)間的驗(yàn)證，時(shí)間會改變一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。

　　但也許就是因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榍啻�，讓我們產(chǎn)生了不少的悸動(dòng)。而又這么一個(gè)人，也許他會讓我們更加有勇氣去面對心里的`一份份悸動(dòng)——

　　電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。重新復(fù)讀后，他介紹自己道：“我叫居然，上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因?yàn)�，我戀愛了……但是我不后悔�！?/p>

　　他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白，不后悔戀錯(cuò)了人，更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識了曉凡。

　　試問一下，如果是你，你會后悔嗎？這是你自己心中的答案。如果是我，我不會后悔。因?yàn)�，愛對了是人生，愛錯(cuò)了是青春。在人生面前，總免不了經(jīng)歷青春。

　　匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時(shí)間？我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還是看錯(cuò)了時(shí)間？……

　　但是最后，你會發(fā)現(xiàn)，不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年作文12

　　時(shí)光匆匆，初三這一年。也就這樣匆匆過去了。好像昨天才踏進(jìn)校園，現(xiàn)在卻已畢業(yè)。在這學(xué)期的最后一天，我記錄下了初三的點(diǎn)滴。

　　依稀記得，在還沒踏進(jìn)初三時(shí)，就聽到各種關(guān)于初三的傳言：每天作業(yè)寫到很晚，每天上課上到很晚、幾乎沒有課余的時(shí)間……當(dāng)時(shí)的我在想：這么慘，那初三這一年得怎么熬啊！現(xiàn)在回想起來，不管多苦多累，怎么熬也熬過來了。

　　常聽老師說，初三和高三這兩個(gè)一年都是一生難忘的，也許，只有努力過、經(jīng)歷過的人才會明白。每天早上早早起床，開始背誦，然后到學(xué)校，與老師、同學(xué)一起研究問題，晚上寫作業(yè)，絞盡腦汁想難題，每想出一題，總會為自己感到無比自豪。

　　課間休息時(shí)，偶爾與同學(xué)打打鬧，與老師調(diào)調(diào)侃，這些，都是成長中難以忘懷的。每每想放松，總會有老師在旁提醒和同學(xué)們的激勵(lì)，雖然說，這個(gè)過程很苦，但現(xiàn)在回想起來，卻是快樂、甜甜的。

　　剛剛，在刪掉早起鬧鐘的那一刻，我的鼻尖酸了一下，不知怎的，有種不舍的感覺，應(yīng)該就是對初三生活的不舍吧。書桌前的'臺燈，床邊的背誦提綱，肩膀上那沉重的書包，這些場景一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一幕，一幕，重復(fù)著……

　　下午，整個(gè)班都好像瘋了，看來，不止我一個(gè)人有這種感覺，畢竟，三年同窗之情，一朝分別，不知何時(shí)再重聚，男同學(xué)，玩瘋了，反正是最后一次了；女同學(xué)，聊瘋了，畢竟是最后一天。班主任也不像平時(shí)那么嚴(yán)格了，睜只眼閉只眼，因?yàn)樗�知道，這是初中生活的最后一天。

　　不過我還得準(zhǔn)備中考，應(yīng)試教育讓許多畢業(yè)班的學(xué)生來不及感受離別，只是埋頭苦干。

　　匆匆這年，我奮斗過、放松過、成功過、也失敗過，酸甜苦辣交織成一片，早已放在心中。我會帶著這些，繼續(xù)向人生路前進(jìn)。

匆匆那年作文13

　　六年，說長不長，說短不短，走過曾經(jīng)玩耍過的操場，那幾排大樹，已新添了六圈年輪。站在哺育過我們六年的土地上，我不禁感慨萬千。記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐走過。那時(shí)，我都會仰起小腦袋望著他們，望著他們懷里捧著的“同學(xué)錄”，心想著我們什么時(shí)候畢業(yè)。曾經(jīng)，“畢業(yè)”這個(gè)詞對我們來說是可望而不可即的.，而現(xiàn)在，它又突然出現(xiàn)在我面前，使我有些措手不及。還記得小時(shí)候，很向往那些哥哥姐姐在六年級畢業(yè)后沒有作業(yè)的日子，向往他們在那個(gè)假期里瘋玩兒的快樂。而現(xiàn)在呢？望著同學(xué)們熟悉的背影，我心里傷感無限，我們同學(xué)一場，相識六年便是緣分，可每一次相遇都是為了下一次分離。同學(xué)們都勉強(qiáng)擠出的笑容來，希望在別人心中留下自己的影子。憶起無數(shù)個(gè)蕩著下課鈴聲的課間，無數(shù)張上課時(shí)認(rèn)真的小臉，無數(shù)個(gè)夜晚的奮筆疾書。還有僅僅一個(gè)多月，那匆匆六年就要結(jié)束在我們翻得起皺的書里，就要結(jié)束在講臺中那半截粉筆里，就要結(jié)束在那一張關(guān)鍵的考卷里�？墒牵�我也明白，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來了，在惆悵的同時(shí)，我更要把精力放在學(xué)習(xí)之中，不負(fù)同學(xué)，不負(fù)老師，不負(fù)家人，不負(fù)自己。青春的花開花謝讓我們惆悵卻無怨無悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今，我們這群小雛鷹即將揮動(dòng)翅膀，告別匆匆那年，迎接新的明天！

匆匆那年作文14

　　二十年前，我們在這里學(xué)習(xí)、成長，時(shí)光飛逝，二十年后，我又回到了這個(gè)童年生活的故土。

　　二十年前，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；二十年后，我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。

　　再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴(kuò)大了一倍，就連保安都是機(jī)器人，想進(jìn)去還得進(jìn)過掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進(jìn)來，在校園中閑逛，我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。

　　現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書包，只要出門拿上一個(gè)平板就好了。

　　學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育，多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。

　　走著走著，我來到了操場，操場上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng)，不用擔(dān)心有人會受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起了：“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪�！惫�，原來是我的.同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會在這里呢？”，“因?yàn)椋�我現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長啊，當(dāng)你來到這里時(shí)，我就已經(jīng)知道了。”蔣萱妮說。

　　在操場上，我與她邊走邊聊，她告訴過我，她一直留在學(xué)校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開始的貫通全息技術(shù)，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……

　　站在學(xué)校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細(xì)望去，那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝，已經(jīng)物是人非，鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。

匆匆那年作文15

　　時(shí)光匆匆送走了20xx，迎來了嶄新的20xx！匆匆那年，發(fā)生了許多無法預(yù)料的事情。有喜有悲、有舍有得，但最后終將離我而去。

　　讓我們把時(shí)光停留在20xx上饒市一小藝術(shù)節(jié)前一個(gè)夜晚。此時(shí)的我正專心致志練習(xí)古箏曲《高山流水》，害怕明天會出差錯(cuò)。我邊彈，邊想：“彈琴應(yīng)該是有韻味的，又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來，自己聽一遍。”我就這樣錄呀，可無論如何都不滿意。休息片刻后，最后我平復(fù)情緒用心彈了一遍，聽完錄音后，我緩緩地舒了一口氣，效果還不錯(cuò)！可一想起明天的藝術(shù)節(jié)心還是緊張的……隔日，功夫不負(fù)有心人，我表演的這個(gè)節(jié)目得了二等獎(jiǎng)，心中仿佛又一股甘泉涌了出來，歡樂無比！

　　再隨我步入一片青青芳草地，這里是市民公園。往遠(yuǎn)處眺望，只見涼亭上一群穿著紅色馬甲的小記者在上面做著采訪。我現(xiàn)在是上饒《小主人報(bào)》的'小記者，我略顯羞澀。在猶豫不久后，我鼓起勇氣上前對一位阿姨說：“阿姨您好，我是《小主人報(bào)》的小記者，我叫王詩怡，您覺得這里風(fēng)景怎么樣？會往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪下來很順利，作為一名小記者，我堅(jiān)信在以后的采訪中我會表現(xiàn)的更好！

　　匆匆那年，來的匆匆，去也匆匆。雖說時(shí)光不可以倒流，但那些重要的事卻會銘刻心中。

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