筆筒的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的筆筒的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

筆筒的作文1

　　在我的書桌上，有一個做工精致，逗人喜愛的木制筆筒。它是我幼兒園老師在我畢業(yè)的時候送給我的禮物。

　　筆筒里住著許多文具家族，有鉛筆、鋼筆、涂改帶、尺子……當(dāng)我寫作業(yè)要用到它們時，它們就會爭先恐后地從筆筒里跳出來幫我的忙。

　　筆筒的樣子是一頭大花牛，上面的花牛畫得栩栩如生。一對黑色牛角，一雙金黃耳朵，再加上一雙水靈靈，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，構(gòu)成了一張可愛的牛臉，最后再配上一身白底黑色小花的外衣，別提有多神氣了！

　　每當(dāng)我看到這個筆筒的`時候，我就會想起老師對我愛。還記得以前的我，一點也不尊敬老師，經(jīng)常喜歡和老師頂嘴，可是老師卻不在意我的態(tài)度，他總是苦口婆心地和我講道理，直到我心服口服為止。在我幼兒園畢業(yè)時候，老師送給了我這個筆筒作為紀念�，F(xiàn)在的我很后悔，后悔當(dāng)時那么不懂事，居然不能體會老師的用心。

　　這個筆筒一直陪伴著我到現(xiàn)在，它代表了老師對我的愛，對我的期望，我會好好珍惜它，讓它永遠陪伴著我。

筆筒的作文2

　　在我的書桌上，有個漂亮的筆筒，它是用精美的陶瓷制成的。臺燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周圍，很羨慕它，也經(jīng)常贊美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個木制的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮，它很普通、也很簡陋。

　　有一天，陶瓷筆筒要和木制筆筒來比賽，陶瓷筆筒說：“我們來比美貌，誰最美麗，誰就勝利�！苯Y(jié)果是木制筆筒輸了。它一言未發(fā)，只是默默的'在桌子上佇立著。

　　過了一段時間，陶瓷筆筒又提出與木制筆筒來比賽。這次比什么呢？讓我們來比唱歌吧！時間飛快，比賽結(jié)束了，陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑著木制筆筒，便對它說：“這兩次都是我贏，你不可能贏的。”木制筆筒依然沒有回答什么。

　　“十一”放假，我們家開始大掃除，在做家務(wù)時只聽見“啪！啪！”兩聲，兩個筆筒同時掉到了地上，陶瓷筆筒碎了好幾片，而木制筆筒依照完好無缺。木制筆筒對陶瓷筆筒說：“你雖然美麗漂亮，但是掉到地上你就碎了，可是我，我是木頭做的，所以掉到地上我也不會摔碎的�！�

　　陶瓷筆筒雖然漂亮，但卻容易碎，木制筆筒雖然簡陋，但卻堅固耐用。好看不一定實用，每一樣事物都有它的優(yōu)點和缺點。

筆筒的作文3

　　大家好，我是一只可愛的筆筒。我長得像圓柱一樣，大約半個巴掌這么大。我是小主人八歲時，哥哥送給他的生日禮物，如今我伴隨主人學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年了，但依然嶄新如故。

　　我身上印著一只小企鵝的圖案。看，那只小企鵝多可愛啊!挺著又圓又大的肚子，向我走來。我全身呈天藍色，正面刻著你好，祝你學(xué)習(xí)進步的字樣。其實我是想叫小主人好好學(xué)習(xí)。字的周圍有四只辛勤的小蜜蜂陪伴。我的旁邊有一只正在啃骨頭的小狗，他長得很可愛，還帶著一副鈴鐺。他的背上還有一只小老鼠，穿著藍色的`馬夾，戴著紅色的帽子，看上去很開心。

　　平時，主人把我放在書桌上。我的肚子里有各式各樣的筆，有“紅比大叔”，有“圓珠筆弟弟”、“大英雄鋼筆”，還有“清潔工”橡皮。

　　每當(dāng)主人要寫作業(yè)或記錄資料時，他會從我的肚子里抽出一支筆。每當(dāng)主人心情不好時，就是小狗最倒霉的時候了，這時主人就會用手去捏小狗，可是過一會主人就會很開心，所以主人叫我們“開心果”。

　　去年暑假主人把我送給了弟弟，可是我相信，雖然我和主人不在一起了，但我永遠不會感到孤單和寂寞的，因為我相信我的新主人也會像原來的主人一樣愛護我。

筆筒的作文4

　　親手做一個筆筒放在書桌上，既美觀又實用，真是一舉兩得的好事。

　　筆筒的制作材料有很多，如：舊易拉罐，彩紙、裁紙刀、水彩筆、雙面膠等。下面我來介紹一下我書桌上的美麗筆筒是怎樣做成的！

　　首先找來一個空八寶粥罐子，洗凈晾干。在此同時，找來一張彩紙，把晾干的罐子裹起來量好尺寸，把多余的彩紙裁剪下來。（切記要多量一厘米的長度，那樣才能方便粘貼。）因為我的筆筒背景是大海，所以彩紙選的是淡藍色的。這時，我發(fā)揮自己的.想象力，在彩紙上畫了各種各樣的小魚，綠色的海澡，火紅的珊瑚，不一會兒，一幅栩栩如生的海底世界圖呈現(xiàn)在眼前。最后，再把這幅作品裹貼在罐子上。大功告成！

　　快把你的筆、尺子等一些學(xué)習(xí)用具放進去吧，這時書桌上頓時整潔光亮！

筆筒的作文5

　　在我家的書櫥上有一個非常精致的小東西—我的筆筒。這個筆筒是爸爸。媽媽在我七周歲生日時送給我的生日禮物。所以我非常的愛護這個筆筒。

　　這個筆筒的底座是有海岸邊的礁石組成的，在大大小小的礁石上鑲嵌著一兩枚貝殼，在兩塊礁石的縫隙中，有一兩棵水草。整個底座的形狀是海浪沖擊海岸邊的教室后那樣，栩栩如生。那個放筆的 圓形筆筒好像是有幾塊木板圍成的，在那個用木板圍成的圓形筆筒的中上方和底部還有一圈鐵環(huán)固定著。看上去非常的逼真。在這個圓形筆筒上面還有兩只剛剛躍出水面的'海豚。他們兩個好像在互相追 逐打鬧。在這筆筒的旁邊，還鑲嵌著一個晶瑩剔透的玻璃球，在這個玻璃球里面有一只海豚，他好像在大海里暢游。這就是我心愛的筆筒。

　　平日里，我可以把一些筆放到這個筆筒里。他就像是一個默默無聞的好朋友，陪我度過了每天寫作業(yè)的時間，陪我攻克了作業(yè)上的一道又一道的難題。我愛我的朋友—我的筆筒！

筆筒的作文6

　　我有一個十分漂亮的小筆筒，它是媽媽送給我的生日禮物。

　　小筆筒上半身為白色，雪白雪白的；下半身是藍色的，湛藍湛藍的。小筆筒外面一層是透明的，里面分為上下兩層。上層是一個圓柱形的筆筒，可以用來裝筆；下層也是圓柱形的，不過不是用來裝筆的'，里面裝了一小半藍水，水面上漂著一只只小帆船。媽媽說這代表著她的愿望：愿我學(xué)習(xí)、生活一帆風(fēng)順！筆筒里，我放了一枝粉紅的自動筆、一枝銀灰的鋼筆、一枝藍色的水筆、一塊長方形的綠色橡皮。

　　我最喜歡懸在筆筒邊上的溫度計。一次偶然的機會，我想試試溫度計標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)。我先看了看溫度計里的溫度，是27度，接著我把臉使勁地貼在溫度計上5分鐘，當(dāng)我拿過來看時，高了3度！我高興極了，一個勁地親溫度計。又過了5分鐘，溫度計上的溫度又恢復(fù)到原先的27度，實驗成功了！

　　“媽媽！謝謝你！”我開心地親了一下媽媽的額頭，媽媽臉上出現(xiàn)了從未有過的“母愛笑容”。

筆筒的作文7

　　在我的書桌上有一只漂亮又別致，而且具有很大使用價值的小筆筒，這個小筆筒我十分的喜歡，但是它不是我從商店里買來的，而是我在媽媽的幫助下，親自用手做成的，所以它在我的眼里非常的特殊。

　　我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時做小筆筒的情形。我當(dāng)時先找來了三個衛(wèi)生紙的卷筒作為主要的材料，然后把三個卷筒剪開，再用訂書釘把三個卷筒定在一起，使它成為一個花瓣的'形狀，然后再將訂在一起的三個卷筒粘到一塊厚紙板上，把厚紙板也剪成三瓣花的形狀。

　　最后一步就是給筆筒涂上顏色，這一步是最復(fù)雜也是最關(guān)鍵的，我先把筆筒全部涂成深藍色，然后再用紅白黃三種顏色隨意地畫上一些小花紋，這樣一個非常精致美觀的小筆筒就制作完成了。

　　制作好了以后，我把我文具袋里的筆全部都拿出來，裝到自己親手做的小筆筒里，每次需要用到哪些筆的時候，就伸手去拿，方便極了，小筆筒成了我學(xué)習(xí)生活的好伙伴，我非常喜歡它。

筆筒的作文8

　　“咔擦，咔擦”，今天我們要做小筆筒。我最喜歡做手工了，我一聽見要做手工就立馬開心起來了！

　　首先，要準(zhǔn)備的材料有：彩筆、白紙、黃色的彩帶、紙杯和固體膠等。

　　開始制作了，我先拿出一個紙杯，用橙色彩筆把紙杯涂上顏色，就像給它穿上一身橙色的衣服，小筆筒一定很開心。再用剪刀把紙杯的兩邊剪開，用鉛筆尖在兩邊各打兩個小洞，把黃色彩帶從小洞里穿過去，如果不行可以用鉛筆幫助穿過去，多余的彩帶就把它從里面拿出來當(dāng)小筆筒的.頭發(fā)。

　　之后，我再用白紙在上面剪出兩個小圓，在上面畫上彎彎的線，把它貼兩邊，一邊一個，大概在頭發(fā)的前面一些。另外我還用彩筆在正中間畫上橢圓形的鼻子和扁扁的嘴巴。最后用白紙剪成長方形，在它的正面和反面涂上粉紅色，再對折，中間一捏，做成蝴蝶結(jié)，貼在頭發(fā)上，這樣就像戴著蝴蝶結(jié)的小姑娘。

　　看著桌子上放著我做的小筆筒，真是開心極了，小筆筒一定會想：謝謝主人，把我做得這么可愛，大家應(yīng)該都很喜歡我。

筆筒的作文9

　　我有一個特殊的筆筒，為什么說它特殊呢？還是讓我來告訴你吧！因為它是我自己親手做的，是獨一無二的。

　　這個筆筒是我用太空泥和珍珠泥制作而成的。筆筒表面涂滿紅、橙、黃、綠、青、藍的顏色�？雌饋硐癫屎缫粯悠G麗多彩，雖然它們涂得顏色不怎么規(guī)則，但卻有一種不規(guī)則的美。筆筒立在一片花叢中，我用一塊泡沫板做的“草坪”。用太空泥做了一些圓球和花放在筆筒四周，像眾星捧月一樣。散落的`鮮花形態(tài)各異，五顏六色，有黃、綠、紅、藍等的花兒，真美呀！我好像聞到了花香。筆筒前面坐著一個哆唻A夢。這個哆唻A看起來有點搞笑。兩只大眼睛像長到了頭上一樣，直勾勾地瞪著。我給它在臉上粘了一些胡須。在脖子上用太空泥做了一個鈴鐺。如果是晚上看到它，過路人會以為哆唻A夢又發(fā)現(xiàn)了什么未知的星座，準(zhǔn)備去探險呢。我的筆筒底部是用藍色的珍珠泥鋪成的，看起來更像大海。我把筆筒放在床頭，讓它每天都陪伴著我。

　　我喜歡自己的筆筒，因為它不僅可愛，還是獨一無二的。

筆筒的作文10

　　這個星期，我要教同學(xué)們做一個可愛的小筆筒，讓我們自己親自親驗做筆筒的快樂。在做完自己心怡的小筆筒之后，可以試著在哪小筆筒里放幾只心怡的筆，把它用在相機里照下來，保護自己童年的成果。

　　我要用的.工具有：幾個不要的盒子（一個要長一點）還有衛(wèi)生紙，白膠水，顏料，畫畫筆。

　　我們要先把它排排序，一個最長的放在后面，一個可以斜著放，一個然后吧我們準(zhǔn)備好的膠紙拿出來，用他把筆筒捆好。

　　首先，我無要把自己喜歡的三個盒子的蓋子用剪刀剪了，用 面膠沾子，然后把已準(zhǔn)備好的衛(wèi)生紙剪好后用白膠水1：1水和好。

　　先把白膠平均的涂在已經(jīng)貼好的紙盒上，再擾剪好的紙貼在涂膠的盒子上，一定要每涂上層膠，貼一層紙，貼了大約四五層時就可以等它干了，干了以后，涂上自己心怡的顏色，平均的涂好后要等它干，干了以后，一個漂亮的筆筒就做好了！

筆筒的作文11

　　我有一個筆筒，是上輔導(dǎo)班時老師獎勵給我的。它的顏色是淺褐色的，是用木材做成的，非常好看，我特別喜歡它。下面我就給大家介紹一下吧……

　　它的頂部和底部都是純黑色的。頂部的下面和底部的上面都有黑色的不到兩厘米的中式花紋。中間還有八匹駿馬，有的雄姿俊發(fā)、有的力大無比、有的風(fēng)馳電掣……他們跑的很快，強健有力，似乎把地踹的都顫抖起來。

　　有的駿馬一直向前奔跑，有的回頭張望，有的跑到第一名的時候，嘴張著不住地大口喘氣，好像在說：“哈哈……我跑得最快，你們太慢了。”跑得最慢的`也張著嘴，好像在呼喚同伴：“你們等一下我，我們一起跑。”八皮駿馬姿態(tài)萬千，在草原上奔馳著，讓人感受到勃勃的生命力。

　　這個筆筒給我?guī)�來的幫助也很大呢……在沒有這個筆筒的時候，我的筆扔的到處都是，經(jīng)常找不到筆，還受父母的批評，現(xiàn)在我用完后直接把它放在筆筒里，這樣也不用受父母的批評了。嘿嘿！你們喜歡嗎？

　　這就是我的筆筒，一個好看，又用著方便的筆筒。

筆筒的作文12

　　我是一個筆筒，非常精致。全身穿著米黃色的大衣，像竹節(jié)一樣。我出生在廬山，是一個美麗的阿姨把我買下，又把我送給了我現(xiàn)在的小主人。

　　小主人非常喜歡我。因為我四周巧妙地裝飾著一組小巧玲瓏的西游記人物。我的左邊是沙和尚，他左手牽著白龍馬，右手拿著禪杖，顯得十分威武；我的右邊是閉目養(yǎng)神的唐三藏，他的身體呈喇叭形，腦袋像個倒放的鈴鐺，兩條濃眉之下一雙銅錢似的`眼睛緊閉著，雙眼之間有一個小紅點，再加上一對奇特而碩大的耳朵，真像一尊坐在山上慈眉善目的古佛；在他旁邊是挺著大肚子的豬八戒，他肩扛九齒釘鈀，撲哧著扇風(fēng)大耳朵，張著大嘴，好像一個勁兒地喊餓；三藏的大徒兒孫大圣一個跟頭飛到了筆筒的上方，他單手搭涼棚，火眼金睛滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，嘴里似乎正念念有詞：“何方妖怪膽敢前來，看俺老孫來收拾你！”

　　每當(dāng)小主人坐在我面前，總要情不自禁地端詳著我。這時的我就像一部電影把“三打白骨精”、“三入妖洞”等趣味無窮的神話故事展現(xiàn)在小主人眼前，使小主人忘掉煩惱，忘掉疲倦。

　　每一次小主人都會輕輕將我捧起，看了又看，有時還親親我的面頰，讓我不好意思地低下了頭。

　　我既是學(xué)習(xí)用品，也是小主人的朋友。

筆筒的作文13

　　有一次，媽媽給我買了一個兔兔筆筒，我非常喜歡它。

　　它是一個兔子形狀的筆筒，上面的兔子像真的一樣。耳朵毛絨絨的'，小巧玲瓏；臉上露出微笑，顯得格外可愛；雖然眼睛小小的但炯炯有神，很機靈的樣子。我的兔兔筆筒上還有一個小筆筒，上面畫著幾個胡蘿卜，畫惟妙惟肖“小兔子”看著胡蘿卜像想要吃一樣。你別看這個筆筒小，它的用處可不容小看，它可以放下62支筆呢！我以前試過，它還可以放修正帶、橡皮等這些小巧的東西。

　　一次，我的小伙伴來找我玩，她一眼就看到了我的兔兔筆筒，說要和我換筆筒用，一周過后，我心想，她怎么還不還給我兔兔筆筒呢？過了不久，她來了，我也高興的還給了她她的筆筒然后，我們笑了。

　　這就是我的筆筒，這就是我和筆筒的故事，我愛我的筆筒！

筆筒的作文14

　　美麗的筆筒 星期三，老師布置了一個小制作，要求同學(xué)和家長一起在家配合完成。

　　我思索了半天，決定和爺爺一起做一個長方形的筆筒。我們分工合作，爺爺負責(zé)剪紙皮，我負責(zé)裝飾筆筒和涂上顏色。 爺爺在筆筒的正面開了一個小天窗，我在天窗的左邊畫上一朵喇叭花，在右邊畫上一朵向日葵。我和爺爺決定在筆筒里放一塊硬筆紙皮，紙皮中央畫著有：大樹、房子、藍天、和白云，周圍涂上彩虹的顏色，從天窗里看過去就像有一副漂亮的`油畫。筆筒的左邊是淡紫色，右邊是玫瑰紅。爺爺說要寫上一些激勵我學(xué)習(xí)的語句，淡紫色那邊寫上：“遵守紀律，當(dāng)好學(xué)生�！泵倒寮t那邊寫上：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”爺爺在筆筒的背板后面做了一只可愛美麗的小蝴蝶。它的翅膀是有藍色、淡紫色和玫瑰紅組成的，它的觸角和眼睛都是褐色的，它的身子黃色，做得非常精致、美麗，可愛極了。

　　我的筆筒終于做好了，我很興奮，雖然制作過程需要很多工序，要有耐心，但我卻得到一個親手制造的禮物——美麗的筆筒，而且非常實用，擺在我的書房桌面上真的很漂亮！

筆筒的作文15

　　一說到我最喜歡的東西，那當(dāng)然是表姐送給我的筆筒了。

　　這個水晶球筆筒是我過10歲生日時，表姐送我的。它被裹著一個印有法國國旗的包裝紙里，剝開一層，里面還有一個粉色的小卡片，上面寫著“生日快樂”。

　　這個水晶筆筒可漂亮了。上面有一個漂著亮粉和閃光的水晶球，里面還坐著兩只小熊，它們住在一起，其中一只還用手指著天上那所謂的“星星”。旁邊就是筆筒了，它是肉色的，里面插著自動鉛筆，鋼筆和水筆，筆的頂端還有一層冰淇淋一樣的奶油涂層。

　　這個水晶球筆筒的作用可多了。每到晚上，我便打開開關(guān)，水晶球里流光四濺，五光十色。我經(jīng)常取出一支筆，在手中轉(zhuǎn)個不停，有的.時候我還會饒有興趣地取出一本書來，一邊津津有味地看著，一邊拿著筆在書上畫出好詞好句。一旦我把它放到月光下，它就會在那光芒的映襯下熠熠生輝，美麗極了！使得路人也會情不自禁地探望過來。

　　這就是我的水晶球筆筒，羨慕嗎？如果有興趣，隨時歡迎你來我家欣賞我的“至愛之物”。

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