【精選】六一兒童節(jié)小學作文九篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)小學作文 篇1
“六一”是全國兒童的節(jié)日。
“六一”一年只有一次，我們應該珍惜這一天的時間，把自己的煩惱拋到腦后去，讓我們開開心心地度過“六一”。
如火的六月，鮮花伴著少年翩翩起舞。“六一”讓我們歡呼雀躍的節(jié)日；“六一”和平快樂的節(jié)日。
一件件書畫作品，手工制作……那是老師和同學勞動的結晶。一個個精彩的文藝節(jié)目，迎得老師、家長、同學的掌聲和笑聲。
這天，每個同學的'臉上都掛著笑容。每個同學都玩著有趣的游戲，因為這天是我們自己的節(jié)日！
“六一”，就這樣急匆匆的走，一天的生活又結束。啊！今天真讓我難忘！
六一兒童節(jié)小學作文 篇2
六一兒童節(jié)當天，我高高興興地來到學校，剛要進教室，就被劉家樂撞了一下，這時，他送給我一輛冒版第三眼，進教室，我還以為劉家樂第一，俺地二，結果，走出教師早看見劉江，張麗珊在那里走來走去，沒事情干，嘿！慘慘慘……我既然是第四名.
我們四人等著同學早早的來，無巧不成書，一下子，就有幾個人來了，有劉家樂……，咦？怎么有劉家樂呢？慘，中了劉家樂的計謀，哎！他真是老謀深算.原來，他趁我不注意，一下跑出去，和要進來的`同學一起走，害得我以為怎么有兩個劉家樂
化完裝，我去跳舞，我們等�。〉�，終于輪到我們跳舞，我想：我怎么這么發(fā)抖呢？我又想：我這次一定要跳好，剛上舞臺，燈光閃爍，非常刺眼，我的眼睛仿佛已經看不見了，蹦蹦噠！蹦蹦噠……跳完了，我下舞臺，我覺得我變成色盲，什么顏色都看不清，過一會，我就回家了.在回家的過程中，我聽到大家紛紛表揚我們班的舞蹈，我感到自豪，我那著散光棒（在跳舞時件到的），感到很高興，很快樂，就蹦蹦跳跳地回家了．
六一兒童節(jié)小學作文 篇3
兒童節(jié)，其意為兒童的節(jié)日，兒童們歡樂玩耍，大吃大喝，美好得像在天堂上，只可惜對我這種老兒童來說，只不過是媽媽可以讓我吃肯德基而已。
我上幼兒園時，每到兒童節(jié)，整個幼兒園全是氣球和卡通人物，體育館成了游樂園，里面全是游戲項目，玩一個蓋個印章，集齊所有印章?lián)Q終極大獎，我還記得有一次，我成了全園前十個完成所有項目的人，一個阿姨給了我一個大盒樂高，我現(xiàn)在還留著。
上了小學，原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時間，兒童苦苦排練后演出，居然演給大人看，這還是兒童節(jié)嗎?
到了高年級，兒童節(jié)只不過是放半天假，老師還用放半天假這個理由，給我們布置成噸作業(yè)，兒童節(jié)不是兒童的節(jié)日嗎?為什么被老師和家長控制了呢?
今年兒童節(jié)，老師用沒作業(yè)這個理由，搶走了美術課，兒童節(jié)本來就應該沒作業(yè)，被控制的.節(jié)日，還算是節(jié)日嗎?
我開始懷疑自己不是真兒童，是一個小點的工薪族，天天起早趕去“公司”，去晚了要被“領導”罰站，太陽時把所有員工叫下樓，聽“公司老總”講話，“工作”時若不認真，休息時間要留下“加班”，回要還有“領導任務，”寫“報告”呀，填“表格”呀，有事還要備戰(zhàn)“技能考試”，到家還要被家庭干部逼著自己申請“加班”，周末還去聽“講座”，一點玩的時間也沒有，這就是大人所說的美好童年嗎?
說多了都是淚，珍惜最后的兒童節(jié)吧!青年節(jié)連半天假也不放。
六一兒童節(jié)小學作文 篇4
這個六一，我過的好開心!
6月1日下午，一年一度的�！傲弧蔽乃噮R演開始了。首先是隆重的表彰儀式，由同學們選出的好少年代表依次走上舞臺，接過校長手里的獎狀，大家把熱烈的掌聲送給他們。
接下來是文藝匯演，一個個節(jié)目陸續(xù)登場，大家興致勃勃的看著。四年段兩位同學的相聲《吹�！飞涎萘耍灰娢枧_上走來兩位同學，一男一女，男同學穿著大紅色的袍子，圓圓的身子，圓圓的臉，圓圓的嘴，細長的眼睛，一看就讓人覺得憨厚可掬。女同學則穿著紅底配花的旗袍，圓圓的`臉龐，配著圓圓的蘑菇頭，看起來十分可愛。“咱們來比比看，誰更會吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家還是吹牛世家呢!”“這算什么，我家還是吹牛股份有限公司咧!”“那我家還是世界吹牛中心呢!”幾句開場白，就逗得我們哈哈大笑起來。這還沒完，“我昨天感冒了，燒到64度!”“我昨天也感冒，燒到了100度!”“我昨天睡覺的時候，手里拿著一根玉米，早晨醒來一看，那根玉米變成了爆米花!”這下，有的人笑得用手捂住肚子，有的人扯著嗓子高聲尖叫起來，還有的人則笑得直不起腰，甚至還拍起了桌子。就在這時，不知誰說了一句：“這吹牛吹得太夸張了也不行，到最后不但沒有了樂趣，還耽誤了正事�！贝蠹乙宦犛X得確實有道理，紛紛點頭稱是。就這樣，在一陣又一陣的歡笑聲和點評聲中我們繼續(xù)觀看著精彩的節(jié)目。
不知不覺匯演結束，最激動的是老師分發(fā)了很多禮物，有獎狀、餅干、棉花糖、飲料、糖果、還有各種文具用品……笑聲，尖叫聲，充滿了每間教室，傳遍了整個校園。
六一兒童節(jié)小學作文 篇5
今天又是“六一”兒童節(jié)了，想想每年的“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽都會給我買蛋糕，蛋糕都要草莓巧克力的。
對于吃蛋糕，我可講究了，每次吃蛋糕的時候我都要媽媽首先在蛋糕上給我畫個心型，因為那是爸爸和媽媽愛我的心，所以吃蛋糕時我就會吃的`津津有味，媽媽說我是個小饞嘴貓。
有時候爸爸和媽媽會帶我去南郊公園玩，我喜歡玩跑跑卡丁車、過山車，因為這些太刺激、太好玩了。在刺激中我會大聲的叫喊，喊掉心中的不愉快。
有時候去逛街、有時候去吃西餐，偶爾玩一次小游戲。說到吃西餐，我就喜歡吃牛排，牛排又香又好吃。
有時候到湖南大劇院去看場電影，比如《虹貓藍兔火鳳凰》、《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》等等，我可喜歡了。
這就是我的“六一”，我幸福的兒童節(jié)，你的“六一”兒童節(jié)是這樣的嗎?
六一兒童節(jié)小學作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了，學校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風吹舞，五顏六色的氣球寫滿了同學們節(jié)日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室煥然一新。
活動開始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉上三圈以后，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準鼻子的標志，找到以后，雙手不停地比劃著。這時，她的手已經到了貼鼻子的區(qū)域內，按規(guī)則只要把鼻子貼進里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的進行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時，全場掌聲雷動。
下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點沒中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊，同時，我注意別的同學的投籃方式。我發(fā)現(xiàn)，有的同學在投籃的時候，先把握好投籃的`角度，并且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據(jù)前面總結的經驗，做好準備動作之后才出手，果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事，我體會到，凡事都要認真仔細觀察別人，將別人的經驗運用到自己的行動中去，結合自己的經驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進行中，同學們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語蕩漾在教室，久久不散。
六一兒童節(jié)小學作文 篇7
前幾個六一怎么過的，我不記得了。這一次可忘不了。
早上開大會，舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發(fā)了學習用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的陽光》中午我就找到冰心的`兩片文章《荷葉母親》《紙船》，叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝，“你怎么知道冰心是名作家？”我說：“從謎語書上知道的。”
爸爸送了我芭比娃娃，我很喜歡，抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》，因為他知道我喜歡三國故事，晚上媽媽帶我去吃比薩。
我覺得今年才過上“我的六一”！
六一兒童節(jié)小學作文 篇8
一年一度地“六一”兒童節(jié)到了，我們學校將舉行慶“六一”活動。
早上，我興致勃勃來到學校，第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。
下午，學校要舉行“小小超市”的活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，我和幾個同學一起在“小小超市”里逛來逛去，桌上擺的商品琳瑯滿目，各式各樣，有精美的文具，有漂亮的芭比娃娃，還有可愛的`機器狗。真是應有盡有，這些商品不但美觀，而且價格便宜呢！“超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學們的，叫賣聲、討價還價聲形成了一曲歡樂的交響曲。
我看了這些商品心動了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問了價，花錢買下來，放學了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂的“小超市”里。
六一兒童節(jié)小學作文 篇9
“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經來到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝�！傲弧钡母杪暈槭裁催@樣動聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，今天的'小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……
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