【精華】父母伴我成長(zhǎng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼母改赴槲页砷L(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇1
這學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入尾聲了。在老師的教導(dǎo)下。父母的陪伴下我已順利地從小學(xué)生活過(guò)渡到初中生活了。
在我們家里爸爸媽媽分工明確：爸爸主管我的學(xué)習(xí)，媽媽操勞我的生活起居。只要在我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽便會(huì)安靜地坐在旁邊�？此麄兊膶�(zhuān)業(yè)書(shū)，或是寫(xiě)他們的論文，家里靜悄悄的。
檢查作業(yè)是我爸爸每天的必備工作之一。他會(huì)把我的《家校本》拿出來(lái)，將我的作業(yè)與上面記載的內(nèi)容逐一檢查。每完成一項(xiàng)就在那一項(xiàng)后面打一個(gè)鉤，再將完成時(shí)間寫(xiě)在上面。如果我遇到難題時(shí)，他會(huì)放下手頭的事情，耐心為我講解，直到我弄懂。但這并沒(méi)有結(jié)束，爸爸會(huì)讓我第二天再去請(qǐng)教老師，再把老師的方法與他的對(duì)照，學(xué)習(xí)兩種方法的長(zhǎng)短處。查完作業(yè)后，爸爸會(huì)檢查我的書(shū)包看書(shū)包里的書(shū)是否裝好了次日的課程。并收拾整齊。爸爸把檢查情況匯報(bào)給媽媽?zhuān)缓髬寢寱?huì)根據(jù)反饋的情報(bào)在作業(yè)和《家校本》上簽字。
周末的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)抽出一個(gè)人來(lái)倍我。如果運(yùn)氣好，爸爸媽媽一起休息，那我們一家會(huì)出去活動(dòng)。這時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)和我談心，我也會(huì)把學(xué)校的'趣事與他們分享。
如果沒(méi)有了父母的陪伴就沒(méi)有這么優(yōu)秀的我。正因?yàn)楦改傅呐�，我才能取得班�?jí)前20名。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，爭(zhēng)取在期末考試中獲得更優(yōu)秀的成績(jī)。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇2
從出生到幼兒園，有幼兒園到學(xué)前班，從學(xué)前班到小學(xué)，我的成長(zhǎng)都離不開(kāi)爸爸媽媽的陪伴。
在上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽叫我起床，幫我穿衣，把我送到幼兒園交給老師，還經(jīng)常叮囑我讓我小心一點(diǎn)注意安全，不要傷到自己了，我也總是很聽(tīng)話(huà)的答應(yīng)他們，會(huì)保護(hù)好自己。放學(xué)他們總會(huì)來(lái)接我，看到我很開(kāi)心，一邊抱抱我，親親我還把我舉高高，一邊問(wèn)我今天過(guò)得開(kāi)心嗎？有沒(méi)有什么事情讓你煩惱？聽(tīng)到這些話(huà)我常常幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)。媽媽還經(jīng)常在周日帶我跟旅游團(tuán)出去玩，認(rèn)識(shí)了很多朋友。
到了上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸媽媽讓我自己睡覺(jué)，剛開(kāi)始我不敢一個(gè)人睡覺(jué)，他們總是耐心陪伴，給我講故事讓我入眠。還教我學(xué)會(huì)自己整理衣服、洗襪子。我也養(yǎng)成了早早起床的好習(xí)慣，這一切都是我的父母陪伴著我教會(huì)我的。爸爸媽媽對(duì)我很耐心。
到了上小學(xué)了，每天自己整理書(shū)包、衣服和房間，放學(xué)先做完作業(yè)再玩耍，這些基本的生活習(xí)慣，都與爸爸媽媽的陪伴教導(dǎo)分不開(kāi)。因?yàn)槲夷挲g小一點(diǎn)點(diǎn)，在學(xué)校有點(diǎn)不自信，是爸爸媽媽借助辦生日會(huì)的機(jī)會(huì)讓我融入集體，我也結(jié)交了許多有趣的朋友。大家都還記得一二年級(jí)的繪本吧，雖然我做得不是很漂亮，但是全部都是我自己所做的，并沒(méi)有家人的幫忙，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，做自己，按照自己的思路發(fā)揮想象，結(jié)果也許不是最好的，但是是自己親自完成的。由于低年級(jí)的作業(yè)還不是很多，也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，周日媽媽還經(jīng)常帶我出門(mén)去公園、科技館，或者去品嘗美食，看生活的.百姿百態(tài)。
周末爸爸媽媽都休息在家，我會(huì)早早起床，為他們準(zhǔn)備早餐，也許我做的沒(méi)那么好吃，但是爸爸媽媽總是嘴里塞滿(mǎn)我做的食物，夸我做飯好吃，還說(shuō)你會(huì)做飯了，我們不在家的時(shí)候你就不會(huì)餓著了。當(dāng)然我也有很多壞習(xí)慣引得爸爸媽媽生氣失望，但他們從沒(méi)有放棄過(guò)我。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我已經(jīng)10歲了，爸爸媽媽當(dāng)爸爸媽媽也10歲了，或者我遇到的不是最好的爸爸媽媽?zhuān)俏矣X(jué)得他們第一次當(dāng)爸爸媽媽也已經(jīng)很盡力了，我仍然感謝他們，是他們?cè)谖疑r(shí)照顧我，教會(huì)了我知識(shí)和道理，幫我養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。以后我會(huì)幫助他們做家務(wù)，干一些自己力所能及的事情，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心。
父母伴我成長(zhǎng)，我陪父母變老。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)就像一條小溪，歡快地流淌，我就像那小溪的一條小魚(yú)兒，有時(shí)雀躍奔跑，有時(shí)流連忘返，有時(shí)踟躕不前……美好的童年留給我很多回憶，給我印象尤深的`是一年級(jí)發(fā)生的一件事。每次想起來(lái)，爸爸媽媽都哈哈大笑，我也覺(jué)得有些羞愧，有些好笑。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我特別粗心，總改不了丟三落四的毛病。尤其是數(shù)學(xué)，不是加減乘除看錯(cuò)了符號(hào)，就是把數(shù)字看顛倒了。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，很簡(jiǎn)單，我急急忙忙地寫(xiě)完，急急忙忙地交了卷，急急忙忙地跑去操場(chǎng)玩耍。結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)，很多人考了高分，我才考了89分，心理又難過(guò)又害怕�；丶液螅覍�(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，下次我發(fā)誓一定認(rèn)真�！卑职謰寢岆m然生氣，但還是鼓勵(lì)我以后學(xué)習(xí)要認(rèn)真�？墒瞧谥锌荚嚨搅耍纪旰笪覍�(duì)爸爸媽媽說(shuō)雙百絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，太簡(jiǎn)單了。但是成績(jī)出來(lái)語(yǔ)文考了100分，數(shù)學(xué)才考了92分，而同學(xué)們基本是雙百。數(shù)學(xué)失分是因?yàn)橛袃蓚�(gè)計(jì)算題，好簡(jiǎn)單呢，一題我看錯(cuò)了數(shù)字，把9看成了6；一題是簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算我算錯(cuò)了。成績(jī)出來(lái)后，爸爸媽媽很生氣，說(shuō)：“你太自負(fù)了，屢教不改！”，媽媽還打了我。我很不服氣，頂嘴說(shuō)：“我又不是不會(huì)做，下次認(rèn)真點(diǎn)不就行了嘛！”媽媽看我一點(diǎn)不主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，把我推出大門(mén)讓我反思。站在門(mén)外，我很委屈，覺(jué)得自己又不是不懂，他們干嘛生氣。我心想：還不如離家出走呢！不過(guò)得多帶兩雙鞋，不然走著走著鞋子就壞了。于是我敲門(mén)，媽媽開(kāi)門(mén)，冷冷地問(wèn)：“干嘛？”我也冷冷地說(shuō)：“拿鞋子！”我拿了兩雙鞋子，按下電梯，就下樓了。
我拿著鞋子沿著墻根慢慢走，爸爸媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上看我，奶奶在陽(yáng)臺(tái)上叫我回家，我看見(jiàn)他們，更來(lái)勁了，跑出了小區(qū)。我在小區(qū)門(mén)口來(lái)來(lái)回回地走，不敢走遠(yuǎn)，天漸漸黑了，心理有點(diǎn)害怕，心想：爸爸媽媽怎么還不來(lái)找我回家呢？他們真的不要我了嗎？但是我又不好意思自己跑回家，就在圍墻外面站著，不知道怎么辦才好。后來(lái)，天完全黑了下來(lái)，我害怕地哭了，突然我看見(jiàn)爸爸出現(xiàn)了，他沒(méi)有罵我，把我拉回了家。原來(lái)爸爸一直在旁邊看著我呢！
從那以后，我認(rèn)真了很多，也懂事了很多。我明白：父母的嚴(yán)格就是對(duì)我的愛(ài)，希望我快樂(lè)成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)！如果有了錯(cuò)誤不改正，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀、魚(yú)兒失去魚(yú)鰭，無(wú)法飛翔，無(wú)法跳躍！
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