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【實用】中小學(xué)生作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的中小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條小河,蜿蜒著將美麗的小村莊分成了兩半。那實在是一條美麗的小河啊,即使因為水淺沒有游來游去的小魚,河邊也沒有種植美麗的樹木花草,但在我的心里,它就是最美麗的小河了。
小河的水那樣清!你看,站在河邊,低頭一看,你可以清晰地看見河底細碎的泥沙和光滑的鵝卵石,還有吸附在石頭上的'尾巴尖尖的小螺螄,運氣好的話,你還可以看到或棕黃或灰黑的小螃蟹匆匆忙忙的從一個石頭縫跑到另一個石頭縫。小的時候我總喜歡和小伙伴們一起跑到小河里抓螃蟹,打水仗,總要等到媽媽來到河邊叫我回家吃飯才會戀戀不舍的離開。
小河的聲音是那樣動聽!你聽,嘩啦嘩啦的聲音是小河的日常,平日的時候它總是這樣唱著的,歡快動聽。一但下了大雨了,小河的聲音就會變得暴烈起來,似乎是在警告孩子們:這時候的小河危險,不要過來玩!
小河邊是那樣熱鬧!尤其是早上吃完早飯的時候,媽媽們挎著裝滿臟衣服的水桶來到河邊,邊聊家常,邊借助著清清的水流將衣服洗的干干凈凈的。小的時候我總是帶著弟弟,蹲在小橋上看著媽媽洗衣服,然后在媽媽洗好一部分后,就一起提著衣服到家里晾起來。長大一些后,我會在媽媽收拾碗筷的時候就提著衣服去河邊搶占有利位置,邊洗衣服邊等媽媽來。
小河都靜靜的流淌著,流過我下河抓螃蟹的童年,流過了我曉得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)的少年,必然也會流過我多姿多彩的青年,流過我白發(fā)蒼蒼的老年,它就那樣流淌著,不浮夸,不炫耀,為這個村莊奉獻著自己的一切。
中小學(xué)生作文 篇2
大自然有聲有色,有情有意,讓我心動的美景很多,數(shù)不勝數(shù)。可就是那平凡的桂花,卻很讓我心動。在豐收的喜悅中,秋姑娘悄悄降臨。
桂花看見秋天來臨,連忙把含苞未放的花骨朵綻開,里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味,香氣襲人。引得路人駐足觀看,桂花的花朵像一顆顆黃豆,或是一張張稚嫩可愛的笑臉,那香氣從每一個燦爛的笑靨滲透出來,彌漫了整個秋天的空氣。讓人神清氣爽、留連忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都無私地奉獻出自己微小的香味,就凝聚成這鋪天蓋地的清香。
俗話說:“團結(jié)就是力量”。每一朵花雖然只有那么一丁點微不足道的香味,可團結(jié)起來就散發(fā)出一種不同凡響的香氣,因為這香氣中彌漫著它們無私的品質(zhì)。
桂花的這種精神比它的香味更香,更值得我們欣賞。桂花好比清潔工。桂花悄悄的開放,奉獻出它所有的香味,使空氣中充滿香氣,讓渾濁的空氣在它的香氣里蕩然無存,讓人們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適!而清潔工呢?她們每天悄悄來到大街,獻出自己的辛勤勞動,將大街打掃的干干凈凈,讓人們有一個潔凈的'生活環(huán)境。桂花像清潔工一樣的無私奉獻的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
孟子說:“天時不如地利,地利不如人和”,魯迅先生說過:“俯首甘為孺子!。這兩句話不是正好說明了桂花的這兩個崇高的品質(zhì)嗎?大自然中那平凡的桂花,讓我非常心動。我不僅對它的美景心動,而更多的是對它的品質(zhì)心動。
中小學(xué)生作文 篇3
青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的'綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗,對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點:
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護,并且?guī)暇壬,如在海邊,最好有救生衣?/p>
3、會游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動,并且不能逞能,不要太疲勞。
4、坐船時注意安全,別掉入水中。
青少年兒童游泳時,由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴重。希望大家提高安全意識,防患于未然。
中小學(xué)生作文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好 !今天我演講的題目叫祖國在我心中。
我們是祖國的花朵,祖國的未來。每當(dāng)星期一的早晨,當(dāng)我們仰望那緩緩升起的五星紅旗時,我在心里暗暗地說:“祖國,你在我心中!”
我們等待了整整一百年的奧運會終于在二零零八年八月八日舉行了。這也是我們第一次舉辦奧運會,這也說明我國的水平增強了。
我在電視上看見我國的健兒們一個又一個地獲得了金牌,當(dāng)我看到五星紅旗一次又一次地緩緩升起時,我在心里暗暗地說:“祖國,您太偉大啦!”
在九月二十五日,我國的“神舟七號”載人航天飛船在九點一十分飛向太空。這一次和其它次不同,因為這一次宇航員叔叔們將走出飛船,踏入太空,在太空中漫步。這時我在心里暗暗地說:“祖國,我為您自豪!”
我們的祖國,是多么美麗啊!一座座翠綠的`山,一條條清澈的河流。那一望無際的草原,那巍峨峻拔的高原,那碧波環(huán)抱的寶島,把祖國的青春都呈現(xiàn)在我們面前。
我愛你,祖國!我們會記得您的功勞。同學(xué)們,讓我們一起手牽手,為祖國的未來做出偉大的貢獻吧!
謝謝大家 !
中小學(xué)生作文 篇5
“丁零零……”上課了,隨之而來的是眼保健操,老師怎么還沒來呢?大家都說起話來。我也轉(zhuǎn)過頭和后面的人說話,嘻嘻哈哈的。
突然,我的頭被打了一下(我坐在第一排,第一個被發(fā)現(xiàn))——老師來了,大家都安靜下來了。老師很生氣:“說話的.人站起來!”全班只剩下幾個是沒站的,不是她們沒說話,是她們怕被老師罵。
我們都站著,不說話,老師看到班干部中只有我和我后面的站起來了,就走過來對我們說:“你們還想不想當(dāng)班干部啦?看到同學(xué)都在說話,不管管他們,而是和他們一起說!”我們個個低下了頭。老師發(fā)給那些坐著的每人一張試卷,又對我們說:“你們考試也別考了,給我站著,好好反思一下!”我心想:作為班干部,我不但不阻止他們說話,還和他們一起說話,真是太不應(yīng)該了,我以后上課一定不會再隨便說話了。
轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們都排隊去吃午飯。吃完午飯后回到教室,我后面的人就對我說:“我們寫保證書,說以后上課再也不隨便說話了好不好?”“好主意,或許老師會原諒我們的,叫上鄒**一起寫吧!”我高興地說。我后面的人說:“我叫過她了,她不去,還說我傻呢!”“哦,那就算了,我們寫!蔽艺f。于是我們就各自寫了保證書,交到了老師那兒去。老師見后,欣慰地一笑,說:“好了,回去吧!”我心想:回去?是不是老師嫌我們字數(shù)太少?平時老師規(guī)定要寫500字的,可我們現(xiàn)在,一兩百字吧;那老師干嗎笑。堪橹@些疑問,又上課了。我們又都自覺地站了起來。
過了一會兒,老師來了,叫我和我后面的人領(lǐng)了試卷坐下去了。接著,老師說道:“站著的人每人寫一份保證書,300字!”我們這才明白過來。過了大概半個小時,所有同學(xué)都坐下了,因為他們都寫完了保證書。
下課后,許多同學(xué)走過來,對我們說:“老師好偏心啊!看你們是班干部就叫你們坐下,切!”“才沒有呢,我們主動寫了保證書老師才讓坐下的,你干嗎不主動寫呀!”我反駁道。他們都沒話說了。
這件事是我小學(xué)六年級的時候發(fā)生的,老師從來沒打過我,可是那次,老師卻重重地打了一下我的頭,看得出來,老師很生氣。直到那天,我才明白:不管老師有沒有來,上課時都是不能說話的。
中小學(xué)生作文 篇6
三月的天,空氣里帶著雨后獨有的清新,透著微微的濕潤,我漫步在這條小道,道路的兩旁栽種著櫻花樹,極目望去,使一片或白或粉的層層疊疊的遮擋住天空,美得令人窒息。
走了一會兒,我找到了一張長椅,于是決定就坐在這里。我拿出手機看了看時間,發(fā)現(xiàn)離約定的時間早了十幾分鐘,笑了笑,便開始打量起周圍的環(huán)境,那櫻花白得淡雅,粉得嫣然,在風(fēng)的鼓動下,在空中不停的旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,像一只蝴蝶似的,要以最后的一支舞在這生命的最后一刻告別大樹的懷抱。我伸出手,接住了一朵櫻花,此刻它以安靜的姿態(tài)沉睡在我的掌心,就在這時,迎面走來一位老奶奶,她的步伐邁得有點急,似乎很著急的樣子。她向四周看了看,有點失望的樣子,我注意到她手上拿著一個與她很不協(xié)調(diào)的黑色公文包,額頭有幾滴汗水,左手緊緊地握著它,而右手則拄著拐杖,她仔細的看了看附近,然后失望的坐在了長椅上。
時間在一分一秒的流逝,想著等會兒就可以和C好好的賞櫻花了,心情就很愉快,之前就有聽人提起過這里的櫻花美極了,便慕名而來。
突然,電話鈴聲響起了,我欣喜的看了看來電人的名字,很快的就按下了接聽鍵,“喂!是C嗎?”你現(xiàn)在在哪里啊?快到了嗎?”還有多久阿?”我對著聽筒那邊的C問道。
“那個……小Z呀!真是不好意思啊!我今天不能來了,我感覺有點不舒服,可能是感冒了吧!”說罷,我便聽到一陣咳嗽聲。
我有些失望,說:“那算了吧,下次再來好了,你自己要注意身體哦!
“蒽,拜拜了!
“嗯,拜……!蔽易詈笠粋字還沒說出口,便聽見那邊傳來的掛斷的電話聲。
我看了看屏幕已經(jīng)暗下去的手機,失望的將它放進了包里,才發(fā)現(xiàn)距離約定的時間也已經(jīng)過去了半個多小時了,天空也開始下棋了蒙蒙的細雨,空氣里蔓延著櫻花甜膩卻很清新的味道。這時,我旁邊的老奶奶站了起來,走向一位迎面走來的中年男子,那名男子西裝革履的,鼻尖因為跑動的關(guān)系留下了幾滴汗珠。
“這位先生,這是你剛才丟的公文包吧!。”說罷,便將包遞了給了那人,只見那名中年男子臉上是一陣驚喜,接過包,大概看了看包,確定是自己的`包后,連忙謝道:“謝謝你了,老奶奶,這里面裝著公司幾百萬的合同呢,剛才真是急死我了,要是丟了,后果真是不堪設(shè)想!蹦凶有拇娓屑さ南蚶夏棠躺钌畹木狭艘还,老奶奶連忙說道:“我也只是碰巧看到你不小心的將包留在了這里,本來是想給你的,結(jié)果你走太快了,我這老婆子跟不上了!崩夏棠绦Φ,繼續(xù)說道:“我就在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看能不能碰上你,這不,就遇見你了嗎?我的孫子也是整天忘這忘那的,真是不讓人省心……”話還沒說完,中年男子便遞給老奶奶一疊厚厚的百元大鈔,“老奶奶,這是今天感謝您老人家的幫忙,你就收下,去買點東西吧。”“這可不行,這只是一件小事而已,舉手之勞,”連忙用手阻擋,謝絕了他的好意,“我該去接孫子回家了,年輕人,下次做事仔細點,別粗心了!闭f完,便轉(zhuǎn)身走了,男子看著老奶奶離去的背影,笑了笑,也轉(zhuǎn)身離開了。看著這一幕,我心底里不僅對老奶奶生起了一股敬佩之情……
后來,在無意之中我得知,其實那天C并沒有生病,她欺騙了我,可是又能怎么樣呢,事情已經(jīng)過去了,就讓它停留在記憶的深處吧!只是想起那天的老奶奶,我的嘴角卻情不自禁的上揚了。
中小學(xué)生作文 篇7
春天剛到,絲絲細雨就歪歪斜斜地下個不停,一夜枕上聽春雨,輾轉(zhuǎn)不能成寐。
習(xí)慣了在忙碌的生活中去想象時間的存在。有時候,一個人在孤獨的夜里,望著一船星輝的月光,常常會感嘆現(xiàn)實的種種紛繁。我喜歡自由,喜歡大海,喜歡用生命中不懈的奮斗去與時間賽跑,但我知道,我是無論如何也跑不過時間的。
微風(fēng)滑過,春天的.氣息,溫婉而曖昧。一年的光陰,漫長又短暫,聞落紅一季一季花開花敗,看蒼空一天一天云卷云舒。時間從季節(jié)深處健步走來,而我曾經(jīng)卻跛著腿向季節(jié)深處拐去,生命原本是一個不知來自何處又去向何方的奇跡,只是要我們獨自去感悟。
晚風(fēng)輕拂在我稚嫩的肩上,一路走,一路停,不知道自己還要走多遠,只是循著生命,信念和夢想的軌跡,堅持著,一路向前。在我們成長的道路上,沒有一條是與生俱來的,所有的行走都只是一種努力,但行程愈遠,濺滿身上的塵埃就愈多,感受生命在時間的輪回中的氣味就愈濃。
春雨淅淅瀝瀝地下,縹緲如夢中的海市蜃樓,陰柔而內(nèi)斂的美更接近于造物者的成色。生活的本質(zhì)不是索取,而是奮斗!成長的結(jié)局,枕上的春雨,被時間拉長的淚痕。我只是一路狂奔,風(fēng)雨兼程,為了曾經(jīng)的感動,鵬程萬里,展翅高飛,為了青春的夢想。
我在生命和時間的較量中櫛風(fēng)沐雨,從那枯黃的落葉飄飛開始,在廣袤而貧瘠的大地上,慢慢化為一方沃土,千年,萬年,慢慢化為一方沃土,千年,萬年。
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