寫最愛的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫最愛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫最愛的作文1

　　相識是天意，相逢是人意。相知便是友誼題記

　　一顆小樹苗長成小樹要三年時(shí)光。三年的所有努力都只為一次花開，當(dāng)枝條綴滿柔嫩的花朵。過往的三年里所有的酸甜苦辣，所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪就全部成為幸福的回憶，初中的三年，不正是這樣嗎？初一的我們?nèi)缤�一杯白開水，渴望更多的知識和友誼。我們相聚于62.2時(shí)。第一件事便是向同學(xué)微笑，因?yàn)槲覀冎�道，他們將會陪伴我們走過最精彩的日子。初二的我們就像一杯果汁，酸酸甜甜的。我們懂的東西又多了些。我們知道什么是真正的.友誼，什么是團(tuán)隊(duì)精神，什么是班級榮譽(yù)了。我們知道要想有收獲，就必須懂得付出。還記得生地會考前，我們拼了命地去復(fù)習(xí)。去考研。會考后個(gè)個(gè)笑逐顏開。

　　藝術(shù)節(jié)里，我們用最豪邁的聲音詮釋了《一二三四》這首歌。身著迷彩服的我們站在舞臺上。成了一道靚麗的風(fēng)景線。唱完后。我們又滿意地笑了。似乎忘卻了排練時(shí)所有的心酸。

　　初三的我們便是一輩濃濃的咖啡。讓人有一種苦盡甘來的感覺，很幸福。還記得籃球場上咱班的男生奮力拼搏的情景嗎？他們在籃球場上拼搏著，堅(jiān)持著，盡管結(jié)果不是很好。但在我們心里他們是最閃耀的冠軍!運(yùn)動會上，我們?nèi)匀粓?jiān)持著，面對不擅長的項(xiàng)目。我們一次次地練，一次次的摔倒，又一次次的拍拍塵土站了起來最后，我們成功了。還記得感恩會中師生的深情對白嗎？我感受到62.2的那份純潔，那份可愛，那份善良。

　　最后一個(gè)教師節(jié)里。我們的表現(xiàn)讓陪伴了我三年的班主任流淚，她說，跟我們度過的三年很幸�，F(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)近四個(gè)月了。我們有的繼續(xù)在讀高中，有的選擇學(xué)一門技術(shù)。有的卻已經(jīng)走向社會了。在讀書的也沒有很多是到一個(gè)班的，身處不同的壞境，自然很孤獨(dú)，在陌生的空氣里快要窒息了，前幾天在街上遇到了幾個(gè)同學(xué)，感覺好親切，今天晚上和幾個(gè)要好的同學(xué)一起聊天，相互傾述著，似乎要把滿肚的苦水吐出來才舒服。同學(xué)說她上次碰到她的姐妹，激動得抱在一堆。一個(gè)同學(xué)說還是抱你們幸福僅這么幾個(gè)字。卻把大家都惹哭了。在寫這些之前。我有好多話想說出來，可真的提起筆來竟不知從何說起，只有62.2的成員聚在一起，一切的盡在不言中了。62.2的每一位朋友，好好地過現(xiàn)在的生活吧、你們的幸福就是62.2的幸福、朝著自己的夢想拼吧、但記得常回家看看

　　送給曾經(jīng)天寧62.2班的每一位兄弟姐妹20xx.10.21

寫最愛的作文2

　　我們班錄制紅領(lǐng)巾廣播劇的時(shí)間又到了。聽說這次要安排我們班上幾位有特長的同學(xué)錄制，我被選為打鼓代表來發(fā)言，真的是又激動又興奮！

　　記得小學(xué)一年級剛接觸打鼓時(shí)，只覺得好好玩、好熱鬧，就跟幾位同學(xué)報(bào)名參加打鼓興趣班了。一開始只學(xué)些簡單的打鼓節(jié)奏，往后越學(xué)越難，每星期還要上好幾節(jié)課，懶惰的習(xí)慣又一次占據(jù)了上鋒，我開始有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。到了二年級開學(xué)，我跟爸爸商量，我不想報(bào)打鼓興趣班了。爸爸說尊重我的選擇，但他跟我說孩子，放棄一件事情很容易，但要堅(jiān)持一件事情很難，你要對你的選擇負(fù)起責(zé)任！這一學(xué)期，我看到同學(xué)們打鼓開心的樣子，特別是學(xué)校每學(xué)期上臺表演打鼓時(shí)驕傲的神情，我感到我當(dāng)初做出的決定是錯誤的。我是多么的喜歡打鼓，多么的喜歡打鼓的那種感覺；我很是失落，我又想報(bào)名了。但一個(gè)學(xué)期過去了，有的`同學(xué)認(rèn)為我跟不上打鼓的進(jìn)度，老師一定不會同意的。當(dāng)時(shí)我真的很懊惱，爸爸似乎看出了我的心思。他安慰我說，只要你真的有興趣，真的想學(xué)，那爸爸去跟打鼓老師溝通，如果老師同意，希望你要珍惜這次的機(jī)會。經(jīng)過爸爸的努力，我終于歸隊(duì)啦！開始我確實(shí)打的比較辛苦，但經(jīng)過我的努力，有時(shí)連吃飯我都情不自禁的拿起手中的筷子敲打起來。漸漸我的打鼓水平不斷進(jìn)步，終于趕上同學(xué)們的步伐，被老師和同學(xué)們稱奇呢！現(xiàn)在我可是打鼓隊(duì)的主力喲！我們打鼓隊(duì)參加過很多次表演，也拿過很多獎牌！從打鼓的這次經(jīng)歷上，我的最深刻的體會是：學(xué)任何事情，只有堅(jiān)持，只有努力，當(dāng)你感到困難之時(shí)，一定要咬緊牙關(guān)，風(fēng)雨之后見彩虹！

　　這次幫忙錄制紅領(lǐng)巾廣播劇的還是張?zhí)祛�媽媽，她為了把這期紅領(lǐng)巾廣播劇錄制成功，花了兩個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備，還專門選出一天中午休息的時(shí)間，幫我們五位同學(xué)一個(gè)一個(gè)錄制才藝展示�？此坪唵蔚膸拙湓掍浿疲�我們每位同學(xué)都用了不少的時(shí)間。因?yàn)槲覀儾皇钦f的慢了就是說的快了，要不就是說的不流利，看來當(dāng)演員還真不容易�。〗�(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們五位同學(xué)終于錄制完了！經(jīng)過這次錄制節(jié)目，我最深刻的體會是，每一次的失敗就離成功又進(jìn)一步了！

寫最愛的作文3

　　泡椒鳳爪，我的最愛

　　我喜歡吃的小食品有很多，可自從認(rèn)識了“泡椒鳳爪”以后，我就只對它情有獨(dú)鐘了。（文章的開頭語言簡練，小作者通過“可”“只”“情有獨(dú)鐘”這幾個(gè)詞語一針見血地寫出了自己對“泡椒鳳爪”的喜愛程度之深。）

　　“泡椒鳳爪”有很多種品牌，不同的品牌，辣的程度也不同。我最喜歡吃的是“老媽”牌——最辣的一種。“泡椒鳳爪”是把腌制好的小辣椒、煮熟的雞爪子泡在調(diào)好的帶有成味的汁兒里做成的。（看來小作者真是行家，不但喜歡吃“泡椒鳳爪”，而且吃得很講究，要不怎么就認(rèn)準(zhǔn)“老媽”牌的呢。）它的外包裝上半部是綠色的，中下部分是透明的，透過包裝袋，你就可以清楚地看見鳳爪的樣子。它白白的、胖胖的，讓人一看就想吃。相信你看了，也會饞得直流口水的。（先寫外觀，再寫“泡椒鳳爪”的樣子——“白白的、胖胖的”，真的就像小作者寫的那樣，看著都流口水。）

　　它的味道就更不用說啦，兩個(gè)字——香辣。我喜歡吃肉多的，因?yàn)槟菢硬粫�太辣，可是一袋里沒幾塊肉多的，都是脆骨和硬骨頭。吃它就像一個(gè)人愛上了吸煙、喝酒，沒有一段時(shí)間是戒不掉的。由于吃上了癮，哪還管它有沒有骨頭，就是閉著眼睛，晃著腦袋一個(gè)勁兒地啃，我和家人爭著吃，好幾次我都把鳳爪搶掉在地上，每次我都是撿起來擦擦再吃，總是舍不得扔掉。（借助生動形象的比喻及細(xì)節(jié)描寫，突出體現(xiàn)了我愛“泡椒鳳爪”真的`達(dá)到了極點(diǎn)，掉到地上了都沒扔，而且擦擦吃了，別只顧嘴饞，也要講究衛(wèi)生啊。）但鳳爪千萬不能吃得過多，我有一次吃了三袋，把嘴巴辣得白一塊、紫一塊的，辣得眼淚都流出來了，害得我漱了好多次口，舌頭還沒緩過來呢�。ㄍㄟ^小作者吃“泡椒鳳爪”的表現(xiàn)，可見其真的是百分之百愛吃“泡椒鳳爪”，這句屬于間接描寫。）

　　盡管這樣，每次上學(xué)、外出，我都少不了要帶上一袋“泡椒鳳爪”，除了覺得它的造型可愛外，更喜歡慢慢享受它那辣辣的味道，讓我學(xué)會了不斷地思索。（結(jié)尾點(diǎn)題，語意雙關(guān)，吃“泡椒鳳爪”讓我學(xué)會了思索，這其中也包含著辣的意思�。。�

寫最愛的作文4

　　在我的印象中，有許多老師是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的還是我們以前學(xué)校的班主任劉老師，她，中等身材，一頭齊耳的短發(fā)，一身得體的衣著。那寫滿歲月滄桑的臉上布滿了終日操勞過度的皺紋，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼睛，更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無時(shí)不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信，給了我無限的動力!

　　記得有一次，我參加了學(xué)校的運(yùn)動會：鐵環(huán)。我站在起跑線 上，緊張的心“咚咚咚”直跳，害怕的東張西望，突然，我看到了老師那雙充滿希望的眼睛向我投來，漸漸地，我不緊張了�！芭椤�!槍打響了，比賽場面激烈!我開始還很順利 地滾了起來，但到后來，鐵環(huán)開始不聽使喚了，像喝醉了酒的司機(jī)駕的車，歪歪扭扭的，我一下子緊張了起來，心想“完蛋了。當(dāng)我再次看到老師那雙眼睛時(shí)，仿佛在對我說：別緊張，別泄氣，你有勇氣參加，我相信，你也有勇氣拿到好的名次!慢慢的，我克制自己的.心情平靜下來，整頓好自己，我對自己說：沖啊，拿到好名次，這樣才不會辜負(fù)老師對我的期望，對班級的期望!

　　雖然我努力了，但我只拿到了第三名，賽后，我眼淚汪汪地對老師說：“劉老師，都怨我，沒為班級爭光。”劉老師笑著拍拍 我的肩膀，眼睛里釋放出溫和的光芒，好像在說：孩子，參加了就是勝利!啊!這目光只有慈母才有啊!您不但鼓勵我，還非常關(guān)心我。那一次，我肚子有點(diǎn)兒不舒服 ，您把您的外衣披在我身上，那時(shí)都冬天了，寒風(fēng)呼呼地吹過，但您卻背著我一路小跑到醫(yī)院。您冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒有一聲怨言.......

　　劉老師啊，您為我們付出了那么多，但卻從沒求過回報(bào)，您把一切都奉獻(xiàn)給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人;您像粉筆，磨消了自己，奉獻(xiàn)了知識;您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人;您像園丁，終日辛勞，培育了滿園花香!.......

　　您，就是這么平凡而偉大。我永遠(yuǎn)都忘不了您，親愛的劉老師，您那高尚的無私奉獻(xiàn)精神是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模!在這里，我真心地對您說：“老師，您辛苦了!謝謝您!明天，就是您的節(jié)日，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，萬事如意，桃李滿天!!!”

寫最愛的作文5

　　父愛是一本我最愛的書。

　　一天，我在公交車站等車，我看見了一對父子。父親是一個(gè)賣水果的老人，蓬頭垢面地坐在一輛三輪車上，兒子坐在三輪車后座，看著一本被揉皺的課本。父親不擅長言語，不像旁邊吆喝著招攬生意的小販，生意相對顯得冷清。父親臉上爬滿愁意，重重的眼袋耷拉下來像只沙皮狗。

　　兒子看似遇到了什么問題，小小的眉頭緊鎖，他遲疑了一下，還是轉(zhuǎn)身把課本遞給父親。父親慌忙把手在衣服上抹了兩下，雙手接過書，也是皺著眉頭看了起來，與兒子如出一轍。突然父親抬起頭：“儂管自己看，我再稍微看一下跟你說。”兒子嗯了一聲便轉(zhuǎn)過了頭。

　　父親向我走來，出于本能，我驚慌失措地后退一步。父親憨厚地笑了笑，拉我走到一邊：“小姑娘，別怕，幫忙看看這題目怎么做？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫上了解答過程，其實(shí)那不過是一道小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)題而已�！奥闊┠懔�，真是太謝謝了�！蔽颐銖�(qiáng)笑了笑：“不客氣�！蔽倚挠杏嗉�，畢竟第一次和陌生人以如此奇特的方式交談。父親轉(zhuǎn)身的一霎那，我發(fā)現(xiàn)兒子盯著父親的背影，澄澈的眼睛里充滿了愧疚或者還有一些，道不明的情緒，馬上又低下了頭。

　　“兒子，過來過來，這題我跟你講講�！蔽异�忑地等待父親的謊言被拆穿。

　　兒子又像剛才一樣轉(zhuǎn)身，盯著課本。我聽見父親照著我寫的`過程一點(diǎn)一點(diǎn)讀下去，其間還打了幾個(gè)小疙瘩，兒子裝作沒聽到一樣時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著小腦袋�！鞍职�，你真厲害！”

　　我徹底被這對父子的對話震撼了。爸爸你真厲害爸爸你真厲害……兒子稚嫩的童聲余音繞梁一般縈繞在我的耳畔。

　　多么不堪一擊的謊言卻在親密的父子之間顫顫巍巍地立了起來。也許父親永遠(yuǎn)不會知道兒子一直看著他，卑微地向一個(gè)初中女生請教一道三年級的數(shù)學(xué)題，把自己并不明白的答案用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話緩沖過幾個(gè)疙瘩艱難地念出來，然后笑著聽兒子說爸爸你真厲害。

　　我覺得這就是父愛，充滿謊言的父愛。它像是一本書，也許是暢銷的，泛濫到生活的角角落落，但最深沉的父愛卻是最樸素的，最難以啟齒的，父親永遠(yuǎn)都不會向兒子承認(rèn)自己其實(shí)連小學(xué)三年級都沒上過，他要讓兒子在苦難的生活中看到生活的希望，看到知識的力量，他盡了他自己最微薄卻又最偉大的力量。

　　這，就是父愛，我最愛的一本書。

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