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【精選】周末日記范文匯編九篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的周末日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
周末日記 篇1
周六早上，媽媽帶著我和約好的兩個(gè)小朋友一起去了陜西省歷史博物館和植物園。
一大早，爸爸送我和媽媽到陜西省歷史博物館，當(dāng)我們到的時(shí)候，博物館門(mén)口已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了，約好的于昊天和他的媽媽還沒(méi)有來(lái)，我和媽媽就一邊排隊(duì)一邊等他們，過(guò)了一會(huì)兒他們來(lái)了，我們一起排隊(duì)領(lǐng)了票就進(jìn)去參觀博物館了，博物館的人真多，有講解員，還有外國(guó)人，大家一邊參觀一邊聽(tīng)講解員的講解，見(jiàn)了好多沒(méi)有之前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，一會(huì)兒我們問(wèn)這個(gè)是干什么用的，一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)是干什么用的，媽媽和阿姨給我們講解著，不過(guò)沒(méi)有義務(wù)講解員哥哥講的精彩，他講得可好了，還講了幾個(gè)小故事，使我們對(duì)這些看不懂的東西產(chǎn)生了興趣，在博物館里我們還看到了兵馬俑，還有古時(shí)候的戰(zhàn)馬，博物館里有電視在播放有關(guān)兵馬俑的`故事，我和于昊天站在那里還看了半天，參觀完后，我們?cè)诘攘硗庖粋�(gè)小朋友，因?yàn)樗缟弦嫌⒄Z(yǔ)課，所以要晚來(lái)，我和于昊天就在外邊的走廊上捉起了螞蟻，我們玩的很開(kāi)心。等到好朋友寶_了后，我們又一起參觀了二樓，媽媽說(shuō)我們可以先看看，這是中國(guó)歷史的一部分，等我們長(zhǎng)大點(diǎn)兒的時(shí)候，有點(diǎn)歷史知識(shí)后自己就可以看懂了。
周末日記 篇2
中午爸爸請(qǐng)我吃飯，咱們來(lái)到一家餐廳，一進(jìn)門(mén)就聞到香香的美食味兒，好誘人啊，看樣子咱們今天要大餐一頓咯。可是我突然想起媽媽出門(mén)前曾對(duì)我說(shuō)：“寶寶 今天不要吃的太多，因?yàn)槌远嗔巳菀追e食哦。” 所以我決定按媽媽的交待做，不能吃的太撐了。爸爸替我點(diǎn)完餐，讓我自己去挑點(diǎn)心，要求不要點(diǎn)的太多，夠吃就好。我對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“請(qǐng)來(lái)一份蟹肉紫菜卷” 阿姨說(shuō)：“好的�！� 她還幫我將蟹肉卷端了過(guò)去，我就跟爸爸開(kāi)始美餐。咱們的牛排首先上來(lái)了，吃著牛排我覺(jué)得太香了，特別是夾著胡椒的`味道，紫菜卷的味道也很不錯(cuò)，我吃的津津有味。
今天跟爸爸在一起真是開(kāi)心啊，因?yàn)槊看胃职衷谝黄鹞叶寄軐W(xué)到好多好多的，會(huì)經(jīng)歷好多好多有趣的事情，咱們都能做很多我也喜歡而爸爸也喜歡的事情。
周末日記 篇3
一：教材分析:
本課是以造型：表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課型，以學(xué)習(xí)繪畫(huà)中任務(wù)動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)作為教材的主要內(nèi)容。教材借助周末生活的情景設(shè)置，以及繪畫(huà)作品的欣賞分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的基本方法，并有意識(shí)的運(yùn)用這一美術(shù)語(yǔ)言，記錄和表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所聞、所感所想、傳遞自己的思想感情。
二：教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和教材要求，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能錄和動(dòng)手實(shí)踐能力，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：1.了解人體的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫(huà)中人物的動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)要點(diǎn)，并有意識(shí)地運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)周末的'生活。2．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，以及樂(lè)觀，積極，健康的生活態(tài)度。
三：教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)繪畫(huà)中人物動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：人物的動(dòng)態(tài)及人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)。
四：教學(xué)設(shè)計(jì)
1、導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，你們周末一般都做什么呢？
生：（各種各樣的回答）
師：我們一起來(lái)看下別的同學(xué)周末都做了些什么？（照片出示豐富周末圖片） 師：那我們周末做的最有意義事情的有哪些呢？老師想知道你們平時(shí)是怎樣把這些有意義的事情記錄下來(lái)的呢？
生：回答。
師：嗯，我們有的同學(xué)比較喜歡寫(xiě)日記，有的同學(xué)喜歡發(fā)微博，還有的同學(xué)則是用照相的方法等等。今天，我們就一起用畫(huà)畫(huà)的方法把我們周末有意義的事情記錄下來(lái)，這樣可以使我們的日記更加生動(dòng)形象。
師：今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)周末日記。（板書(shū)課題：周末日記）
2、新授
�。�1）人體結(jié)構(gòu)知識(shí)
師：現(xiàn)在老師想跟大家一起來(lái)玩一個(gè)“猜一猜”的游戲，同學(xué)們認(rèn)真看，然后說(shuō)出是什么？
（出示課件展示動(dòng)態(tài)圖片）
師：同學(xué)們都非常聰明，也很有想象力，很快就能猜出答案來(lái)。老師現(xiàn)在把難度加大點(diǎn)，既然同學(xué)們能猜出來(lái)，那同學(xué)們能不能畫(huà)出來(lái)呢？
生：
師：看上去要畫(huà)出來(lái)好像比較難，別擔(dān)心，老師現(xiàn)在就教你們?cè)趺串?huà)。
師：要畫(huà)好人物動(dòng)作，就要先了解人體結(jié)構(gòu)，那誰(shuí)知道人體結(jié)構(gòu)可以分為哪幾個(gè)部分？
生：頭。。。。
師小結(jié)： 好，我們開(kāi)看一看，人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、軀干、手臂和腿部這四大部分。（展示人體結(jié)構(gòu)圖）
師：同學(xué)們看到圖片是不是覺(jué)得那太難了，我們有的同學(xué)好像畫(huà)不出來(lái)，怎么辦呢？，老師幫大家想了一個(gè)好辦法，我們把它簡(jiǎn)化一下。（教師示范簡(jiǎn)化過(guò)程并講解該注意的地方）
�。�2）人物動(dòng)作的表現(xiàn)
（a）小游戲，了解各種人物動(dòng)態(tài)變化
現(xiàn)在老師這里有一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)形式的小人，它給大家?guī)?lái)了一段表演。（出示課件）
小人給大家表演了什么，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一下。
好，老師今天還帶來(lái)了一個(gè)非常棒的小幫手。（出示木偶人）你們可不要小看它，它可是能擺出很多動(dòng)作的。
（b）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)人體的關(guān)節(jié)活動(dòng)才能表現(xiàn)出各種人物動(dòng)態(tài)
師：剛剛我們看了簡(jiǎn)筆畫(huà)小人和小木偶人的表演，同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，人體哪個(gè)部位的活動(dòng)才能表現(xiàn)出這么多的人物動(dòng)作呢？你們看出來(lái)了嗎？
教師小結(jié)：原來(lái)人體各個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)能產(chǎn)生千變?nèi)f化的動(dòng)作。
（c）課堂小訓(xùn)練幫助理解并提高動(dòng)手能力
師：請(qǐng)同學(xué)們用兩分鐘的時(shí)間迅速將自己最喜歡的一個(gè)動(dòng)態(tài)以簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái)。
�。╠）教師示范周末日記中人物應(yīng)該如何來(lái)表現(xiàn)？
師：那么在我們的日記中應(yīng)該怎樣來(lái)畫(huà)人物呢？ 我們可以先用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式表現(xiàn)人物動(dòng)作（出示照片示范）然后再?gòu)念^到腳添畫(huà)完整，熟練的同學(xué)也可以直接畫(huà)或者根據(jù)自己習(xí)慣的方式進(jìn)行添畫(huà)。（邊看邊講解）
�。╡）學(xué)生嘗試表現(xiàn)人物動(dòng)作
師：同學(xué)們是不是都學(xué)會(huì)了呢？老師現(xiàn)在就來(lái)考考大家。
請(qǐng)同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)和技法將我們剛剛所畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)人物添畫(huà)完整。 （f）人物組合及學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)
師：那么，在我們的日記中出現(xiàn)多個(gè)人物在該怎么畫(huà)呢？這個(gè)時(shí)候同學(xué)們就要注意人物的前后遮擋關(guān)系，要先畫(huà)前面的人物再畫(huà)后面的人物。（出示圖片并講解）
老師還帶了一些別的同學(xué)的作業(yè)給大家做參考。（出示圖片）
五、總結(jié)
師：同學(xué)們，今天我們主要學(xué)習(xí)了在周末日記中畫(huà)人物，下節(jié)課我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)關(guān)于周末日記的其它知識(shí)。今天的課就上到這里，再見(jiàn)！
六、板書(shū)設(shè)計(jì)
第3課 周末日記
人 頭部
物 軀干
結(jié) 手臂
構(gòu) 腿部
周末日記 篇4
學(xué)生......是將來(lái)要做博士、碩士、教師、老板等的�？稍谀侵�，學(xué)生是要讀下將近數(shù)不清的書(shū)，要背下上千首古詩(shī)的。要寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)的字可以寫(xiě)滿20xx本練習(xí)本。還有漫天飛的'試卷。我是個(gè)學(xué)生，今年六年級(jí)，已經(jīng)讀了71本書(shū)，背了56首書(shū)。寫(xiě)了N次作業(yè)。有補(bǔ)奧數(shù)、架子鼓、書(shū)法、語(yǔ)文這四門(mén)補(bǔ)習(xí)。爸媽也煩，我也煩，我真想像我同學(xué)一樣，沒(méi)作業(yè)時(shí)也可以玩電腦。補(bǔ)習(xí)可以自己選，成績(jī)差了一點(diǎn)不用被罵。這樣真好。我不想被_住，我想自由自在，隨心所欲。我想絕大部分的學(xué)生也想這樣，不想被_，不想被強(qiáng)制......希望家長(zhǎng)不要這樣_我們。真的希望這樣......
周末日記 篇5
啊，我盼望的又一個(gè)雙休日終于到了。在雙休日那幾天，我都回老家、去逍遙觀……但我記憶里最好的.是在逍遙觀捉小蝦和小魚(yú)的時(shí)候。
我和媽媽、大哥、二哥一起抓小蝦。突然，媽媽喊：“那兒有一家小蝦！”我大哥過(guò)去了。媽媽又喊：“這兒有一家小蝦！”我二哥過(guò)去了。媽媽又喊：“這里還有一家小蝦！”我又跑過(guò)去了。媽媽再次高聲大喊：“那邊還有一家子�！睕](méi)人跑了，因?yàn)橹皇Ｏ挛覌寢屢粋�(gè)人了。“快過(guò)來(lái)一個(gè)人！”媽媽大喊�！澳皇侨藛幔俊蔽覇�(wèn)。于是，媽媽過(guò)去了。三個(gè)人用一個(gè)瓶子。最后，大家把蝦放進(jìn)瓶子里。大哥無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一只寬5厘米長(zhǎng)7厘米的大螃蟹，可是已經(jīng)死掉了。同時(shí)，媽媽也抓到了兩只小螃蟹。最后，把所有捉到的東西裝在瓶子里。開(kāi)始計(jì)分了，大哥21個(gè)海鮮，二哥19個(gè)海鮮，我16個(gè)海鮮，媽媽20個(gè)海鮮。我大哥被評(píng)為捉海鮮之王，是金牌。媽媽銀牌，二哥銅牌，我還要加油啊！
你看，我的雙休日是不是很有趣呀？
周末日記 篇6
每到周末的晚上，黃金廣場(chǎng)都會(huì)有噴泉和優(yōu)美的音樂(lè)。
今天，我和爸爸早早地吃完晚飯，然后叫上李子豪，一起去了黃金廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上是人山人海，非常的熱鬧。小朋友們一伙一伙，三五成群，有的在開(kāi)電動(dòng)車(chē)，有的在玩游戲，有的在滑冰，還有的在溜滑板。
我趕緊換上滑冰鞋，加入到滑冰的隊(duì)伍。李子豪則站在人群中看一伙人表演跆拳道。爸爸遇上了一位同事，在邊上聊天。
我繞著廣場(chǎng)滑了好幾圈，廣場(chǎng)上各種各樣的燈陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來(lái)�？斓�8點(diǎn)了，音樂(lè)已經(jīng)響起，噴泉就要開(kāi)始了。李子豪就不看跆拳道表演了，直接沖到噴泉中心去玩耍。我也趕緊換下滑冰鞋，沖到里面去了。
隨著那優(yōu)美音樂(lè)的伴奏和那一束束五顏六色的燈光的照射，那變幻莫測(cè)的噴泉終于開(kāi)始了。
我和哥哥，還有其他的小朋友，在那噴泉里玩得非常的開(kāi)心。
噴泉還在繼續(xù)，我們玩得有點(diǎn)累了，就在外面邊休息邊欣賞。音樂(lè)有時(shí)激越有時(shí)舒緩，噴泉也隨著音樂(lè)舞動(dòng)，時(shí)而向里，時(shí)而向外，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而像盛開(kāi)的花朵，時(shí)而又像參天的大樹(shù)。那最中間的噴得最高最壯觀，就像是一條水龍從地下鉆出，直奔九天，被風(fēng)一吹，又散成一片水霧，飄落到身上，非常舒服。燈光時(shí)常變換顏色，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒綠。照在水柱上，五彩繽紛，漂亮極了。
不知不覺(jué)就到了9點(diǎn)，音樂(lè)也都慢慢的停了下來(lái)，一束束變幻的.彩燈也熄了，噴泉表演結(jié)束了。廣場(chǎng)上又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，小朋友們又是一伙一伙，三五成群，有的在開(kāi)電動(dòng)車(chē)，有的在玩游戲，有的在滑冰，還有的在溜滑板……我們都要回家了，我和哥哥依依不舍的離開(kāi)了這里。本來(lái)還是想再玩一玩的，但是爸爸說(shuō)不可以，那就只好下次的周末再來(lái)這里玩了。
周末日記 篇7
星期天上午，媽媽帶我去興隆百貨買(mǎi)東西。
興隆百貨里真是人山人海。我和媽媽走進(jìn)商場(chǎng)，直奔牛肉串?dāng)�。肉串香味撲鼻，媽媽給我買(mǎi)了一些肉串，不一會(huì)我就全吃光了。我們又來(lái)到海鮮攤，攤上擺著各種各樣的魚(yú)。媽媽叫我順著她手指的方向看，�。『么笠粭l魚(yú)��！我一看商標(biāo)上面寫(xiě)著：鯊魚(yú)。鯊魚(yú)張著大嘴露出鋒利的`牙齒，樣子非常可怕。媽媽說(shuō)有的鯊魚(yú)比它大好幾十倍呢！后來(lái)我們還去了書(shū)報(bào)攤，那里的書(shū)可真多��！我看了這本又看那本，真想這些書(shū)都看完。我們還去了食品攤買(mǎi)了許多好吃的東西。最后我和媽媽提著大包小包回家了。
這個(gè)周末我過(guò)得可真快樂(lè)。
周末日記 篇8
早上，我懶洋洋地睜開(kāi)眼睛，一縷縷陽(yáng)光刺進(jìn)我的眼里，穿透我的心里。要知道，我昨夜興奮得睡不著了呢！但我神采飛揚(yáng)馬不停蹄地起了床，穿好衣服，飛快地洗臉?biāo)⒀�，吃好媽媽做的可口的早飯。吃完后，一看，哎呀，時(shí)間還這么早呢！呵呵。不一會(huì)兒，媽媽的手機(jī)響起了清脆悅耳的鈴聲，我的心怦怦直跳，趕快看看是不是同學(xué)打給我的電話。哎！不是呀，我著急的等著，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢呀！時(shí)間一分鐘兩分鐘過(guò)去了，媽媽的手機(jī)再一次響起，��！是同學(xué)電話來(lái)了，我迫不及待地接起了電話，同學(xué)在叫我了，我收拾好，興高采烈地出去咯……
我來(lái)到了喜樂(lè)多超市，哇，可愛(ài)的同學(xué)們都已經(jīng)在這里了。告訴大家，我和同學(xué)們?cè)缂荷塘亢靡タ脆嵗蠋熌兀〖贤戤吅�，我們就去“堡中堡”吃飯了。我的媽媽給我們點(diǎn)了好多好多美味可口的美食，仿佛進(jìn)了“美食的'天堂”，美食上來(lái)后我們開(kāi)始大飽口福，過(guò)了一段時(shí)間后，也不知道是誰(shuí)帶頭起哄，我們將各自酸甜可口的飲料舉得高高的，齊聲喊了一句：“干杯！”在響亮的擊杯聲中夾雜著歡笑聲，再看看同學(xué)們，有的沉浸在這“美食天堂”的風(fēng)景中；有的好像聽(tīng)了笑話似的，笑得合不攏嘴；有的不停的往嘴里塞著食物，生怕別人跟他搶似的，桌子上東西一下子被一掃而空……瞧，同學(xué)們吃得多么開(kāi)心��！就連媽媽也在一旁眉開(kāi)眼笑，露出了兩排潔白的牙齒。
離開(kāi)美食天堂后，哼著歌兒，我們來(lái)到了同學(xué)家。我們都迫不及待的想見(jiàn)到老師，聽(tīng)說(shuō)老師正在同學(xué)家吃飯呢。我們剛進(jìn)門(mén)，又仿佛回到了一，二，三年級(jí)，回到了當(dāng)初溫暖的課堂。當(dāng)見(jiàn)到老師時(shí)，大家都一擁而上，興奮地將自己精心準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給老師，同學(xué)們當(dāng)聽(tīng)到老師的感謝時(shí)，心情肯定比吃蜜還甜。老師看著我們眉開(kāi)眼笑，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。從這時(shí)起，原本冷清的同學(xué)家頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)：有的在大聲談?wù)撝裉斓娜な�；有的沉迷在手機(jī)的游戲中；有的在和老師合影；有的在同學(xué)家，東看看西看看，感覺(jué)很新奇……頓時(shí)，歡笑聲在空氣中來(lái)回蕩漾。
哎呀，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了，老師要走了，我們大家都依依不舍地與老師告別……
這真是一個(gè)難忘的周末呀！
周末日記 篇9
在家里,我養(yǎng)了一盆君子蘭,它長(zhǎng)得很可愛(ài),剛開(kāi)始只有兩片葉子,顯得很單調(diào),在我精心呵護(hù)下,慢慢地長(zhǎng)出了四片葉子,看起來(lái)顯得不那么單調(diào)了，有一次,班里要帶花去學(xué)校觀賞,一不小心把它的葉子折斷了一片,我的心里難過(guò)極了!我想:小花肯定也很難受.回到家里,我小心翼翼的把它放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它喝了一點(diǎn)水,祝福它早日長(zhǎng)出新的葉子,過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)它真的又長(zhǎng)出了三片葉子,正好左右兩邊各四片,綠油油的葉子仿佛在告訴我:'你看,我現(xiàn)在很美了吧.'看到自己的.花兒長(zhǎng)得這么好,我很高興,我想:植物也知道對(duì)稱的美麗.
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