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關(guān)于回眸作文11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于回眸作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于回眸作文1
又是一節(jié)語文課，鈴聲已響，班級里一片靜寂，偶爾冒出一兩個細小的聲音，班長大人一如既往的管著紀律。
我似乎愛上了這靠窗的位置，陽光在頭頂依稀45°微斜，璀璨的白光生生的刺痛了我的褐瞳，我望向那幢熟悉的不能再熟悉的樓房，心里有點小期盼。不久，一抹并不高，微微有點發(fā)胖的身影闖入了我的瞳睛之中，手里依舊捧著一個文件夾，里面有厚厚的各類材料。風(fēng)塵仆仆的跑來，短短的卷發(fā)在小跑中不安分的'輕輕晃動，還記得曾經(jīng)有人將它比喻成面條。
不一會兒，那抹身影便踏進了班級，急急忙忙的把手中的文件夾放下，頭發(fā)有些許凌亂，上課前，總會向大家說聲抱歉。這個總是上課遲到，卻很可愛的女人，就是我的語文老師，吳老師。
吳老師真的很忙，她有繁忙的行政工作，除了教我們班她還要教12班。有空時，她總會和我們說些悄悄話，這是我們之間不能說的秘密。如果讓我用一樣?xùn)|西來比喻吳老師，她就是一抹淡淡陽光吧，沒有夏日的那么耀眼，是冬日里最溫暖的陽光，能讓我冰封的心，漸漸融化。她是陽光，而我就是那朵熱衷于太陽，隨太陽回繞的花——向日葵。她的笑，淡淡的，總能勾起我幸福的回憶。
每當翻開語文書，腦海中浮現(xiàn)的總是那張肉肉的可愛的臉，還有那獨特的嗓音與吳老師的每句教導(dǎo)，總能讓我有不少深刻的感觸。我相信，許多年后，當我從一堆舊書中翻出那一本本舊的不能再舊的初中語文書，曾經(jīng)那一幕幕便一定會在我心中上演，如錄像帶一樣一遍又一遍不停地回放，曾經(jīng)那課堂上的歡聲笑語也會在我的心中烙下了一個無法磨滅的印記，會讓我的嘴角在不知不覺中勾起一抹微笑。
因為遇到了她，我才懂得，即使我是一只丑小鴨，就算沒有天鵝的命運，我也能生活得很開心，我也能主宰自己的人生。因為遇到了她，我知道了人生是一幕沒有彩排的舞臺劇，只要用心演好自己的那個角色，直到謝幕為止。
我相信，世界上存在著上世紀的童話，而吳老師定是為我打開那埋葬在厚厚的雪下消失了幾個世紀的神秘王國的那個人。在人生的路途中，驀然回眸，那一張素顏仍在后面引導(dǎo)著我！
關(guān)于回眸作文2
盛夏驕陽，奏響了離別的韻章；青荷綻放，盛開了青春的昂揚。思緒在池韻荷香中抖落，隨著那份清澈，凝結(jié)成三年的點點滴滴。
回眸，我們共同走過的那個初秋。
剛進班時，大家都不熟悉，偌大的教室安靜得像無人的體育館。班主任讓同學(xué)做自我介紹。大家一個一個走上講臺，用自己獨特的方式的介紹自己。于是，我們認識了活潑開朗的足球健兒——宇航，擅長繪畫的小藝術(shù)家——小馬，莊重博學(xué)的歷史愛好者——小張，滿腦鬼點子的小向。安靜的教室變得熱鬧起來，不知不覺，我們已彼此相識。
回眸，我們共同迎來飛雪的那個冬天。
窗外，雪花像吹落的梨花瓣，又像紛飛的蝴蝶帶著醉意，搖搖晃晃地墜落。我們欣喜地伸出雙手，用手接住雪花，它又調(diào)皮地變成水珠從指縫間溜走。我們的腳步輕輕落在雪背上，積雪咯吱咯吱，在歡笑。我們個個成了詩人，紛紛記錄心頭的詩意，竟謅出了好些優(yōu)美的小詩，被老師發(fā)在微信平臺的快樂，是冬天里最溫馨的歡歌。
回眸，一個月前的那個陰雨天。
體育中考臨近時，我卻因跑步不小心摔了一跤，導(dǎo)致右手骨折。我只能呆呆地看著大家天天體訓(xùn)，刷題，忙的不亦樂乎。自己卻左手拿筆，看著打著石膏的右手干著急。心中的.不甘和悔恨，頓時凝結(jié)為淚，一滴一滴從眼角滑落。你遞給我一張小紙條，清秀的字跡我至今記得：“多用左手練字，你一定會把字寫好”。心頭的感動化作源源不斷的淚泉，奪眶而出，我想我不會放棄，因為有你，我便充滿動力。
我忘不了窗臺上那幾盆陪伴我們?nèi)甑牡跆m，還有綠蘿；忘不了講臺上老師繪聲繪色的講述；忘不了我們背著書包，徘徊在充滿桂花香的階梯上的日子；忘不了操場上，我們在刺目的陽光下?lián)]灑汗水，奮力奔跑的樣子；忘不了跌跌撞撞中，我們一起被表揚和受批評的悲喜。
只是，昔日的的美好已化作天邊最后的晚霞，永遠回不去了。點點傷感爬上心頭。
時光太瘦，指縫太寬，白衣蒼狗，轉(zhuǎn)眼三年。天下沒有不散的宴席，我們終將離去，開啟人生新的一頁。
即將告別母校，昔日美好，留在心底。愿三年來的努力拼搏，換來優(yōu)異的成績，為自己鋪平前路，更為母校增光添彩。
關(guān)于回眸作文3
輾轉(zhuǎn)進入只屬于我一個人的世界里，去年的這個時候我認識了一生中對我最重要的朋友，去年的今日我充滿著期待，興奮做好一切準備理解上帝給我的恩賜。我們彼此相信沒有人能夠把我們分開，沒有人能夠離間我們的友誼，我和她的關(guān)系都被眾人看在眼里大家都感嘆我們?yōu)楹螘绱说挠H密要好！而在我們彼此之間僅有信任和關(guān)愛，彼此能夠感受到對方的心跳能夠體會到對方的不開心更能夠感應(yīng)到對方的存在，這一切的一切都建立在我們的信念。可是又有誰明白在今年的這個時候我一個人心灰意冷的等待著，等待著我們彼此之間的友誼能夠重新燃燒。
這是發(fā)生在一個細雨蒙蒙的晚上，月亮看上去是如此的害羞生怕別人看清她的臉，走進教室我看見你一個人看著窗外模糊的'雙眼更是把你承托的如此高雅，也正是我們彼此的氣質(zhì)讓我們互相欣賞。看到你的沉默我心格外承重，也不明白是怎樣回事沒過一會兒我們盡吵了起來再言語之間我發(fā)現(xiàn)我們變得不那么的信任，而我對你的猜疑也是越來越多，慢慢的和你在一齊也就成為了一種完美的回憶。由于我的多疑我的固執(zhí)和我的懦弱導(dǎo)致我們最終還是分開了！
回首過去式，在這幾年中真的發(fā)生了太多的事情，我得不成熟給我?guī)砹藨K痛的代價而如今也無法挽回我們彼此的友誼因為你已經(jīng)走了，不明白何時何地我們還能相遇，反思了許多也從零碎的片斷中我認識到了我的不足，明白自我的問題慢慢的我變得成熟了，對身邊的人不再那么苛求也不再懦弱，學(xué)會一個人應(yīng)對現(xiàn)實！因為從你的身上我明白現(xiàn)實是不容改變的它不會來遷就你，僅有我們勇敢地去應(yīng)對它理解它~
你離開的這段日子里時常會有和你在一齊的場景浮此刻我的腦海中，你依然生活在我的記憶中，我已經(jīng)長大了不在多疑不再固執(zhí)不再懦弱是回憶教會了我這么多，是你讓我成熟了這么多。
回眸也許是件很痛苦很心酸的事也可能是件很開心很幸福的瞬間，而其的價值是你在回眸的時候你學(xué)會了多少？
我仍然譜寫著屬于自我的藍調(diào)，依然守候著回憶里的一點一滴，依然盼望著太陽的歸來！找尋屬于我自我的方向
關(guān)于回眸作文4
從小到大，我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子，因為我的父親很嚴厲——異常是對我。記憶中，我和父親似乎從不進行太多的交流，每次問我什么時，我都細心謹慎地輕聲回答“可能是吧”、“我不明白”之類的話，就這樣我們平平靜靜地相處著。那天，父親和我一塊兒上書店，街上車輛往來如梭，十分擁擠。父親蹬著車獨自在前面騎，我不緊不慢跟在后面，與父親堅持著必須的距離。無意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會兒父親都會轉(zhuǎn)過頭來張望一下騎在后面的我，眸子里洋溢的滿是關(guān)切，滿是擔憂——父親明白我騎自行車從來都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻地回眸我很是局促不安，那目光中透出的父愛，我似曾相識，卻又使我萬般不自在。于是，我悄悄地加速，超過了父親……心中一陣解脫，父親再也不用那么辛苦地回眸了。
這樣騎了沒多久，我心底悄然滋生出一種女兒對父親的牽掛，父親的車舊了，我騎車的速度又這么快，他跟著我騎，不會出事吧……想著想著，忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣，我相信我的眼中流露出的同樣是關(guān)切和擔憂，因為我心中也有了一份牽掛。在我們彼此回眸的一剎那，我忽然明白了與父親平日相處的那種淡漠，掩飾其實是相互的。唉，何苦來哉，不更是弄得彼此間很別扭。又一個星期天早上，我和父親再一次一塊兒逛書店。父親一個人單獨地走在前面，我雙手插在衣袋里，并不時地東張西望故意落在后面，好像被別人發(fā)現(xiàn)和父親一齊上街很丟人似的。在熙熙攘攘的人群中時，我看見父親停下了腳步，回頭來瞧瞧我。唉，那要命的回眸又來了，平日里父親的雙眸實在太嚴肅了，令人望而生畏。
可是今日我在父親的眼中又一次讀到的是呵護，是關(guān)切，仿佛有了磁力，不知不覺地我加快了腳步追上了父親，自然地挽起父親的胳膊，心里異常舒暢。父親側(cè)過臉來看著我，眸子里充滿了笑意，那是陌生而又熟悉的眼神，我仿佛又回到了童年。是的'，平日中的父親，其實心中充滿了愛，充滿了對我的關(guān)切，只是為了幫我成長才用嚴肅冷漠來裝飾自我。而故意做作的我掩飾對父親的愛，拒絕被愛，其實就是想證明自我長大了。之所以不再像童年的溫馨，其真正原因就是缺少這回眸的關(guān)切。唉，親情無需掩飾，直的都會更親！
關(guān)于回眸作文5
成長的道路上，我邁著輕快的步子，向那理想的光芒探求。驀然回首，原來一路上總有一雙眼睛在注視著我——深邃的雙眼，和藹的雙眼，凝視著的目光，是回眸！
清晨，漫步在校外的小道上，我心里蕩起了一層層愉悅的漣漪，想到這又是新的一天，更是神清氣爽。度入校園，更令人欣喜的是陌生同學(xué)的神態(tài)——有頭發(fā)隨風(fēng)飄揚的，像是緞子一般；亦有衣著整齊無絮，顯出風(fēng)度翩翩的；更是少不了幾個大聲喧嘩的，如同笛子般的嘴巴——風(fēng)一吹，雜亂無章的聲音也乘風(fēng)飄蕩在校園里了。感到有點討厭了，朋友為何沒有以他特有的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前呢？思想籠罩著我，時間催促著我，于是，我毅然向前走去，在雙眼朦朧中，朋友的身影似乎在我的身后出現(xiàn)了。朝后望去，不知他是否看見了我的回眸？
我想，匆匆的回眸，回眸朋友的.身影，這也許是最寶貴的一次。
學(xué)海上拂過的風(fēng)永遠是沁人心脾的，但這次，海上有了明顯的不同——那遠方閃耀的不太惹人注目的燈光，竟是如此的黯淡，以至于我差點就看不見它了。
忽然，天降驟雨，窗外響起了抑揚頓挫的雨聲�？芍藭r已放學(xué)？但望著滿空中飛揚的密集大雨，不禁起了縷縷憂思，不禁彷徨惆悵了。我深知家在呼喚著我的名字，家的溫暖在引誘著我，我頓時有了冒雨回家的念頭。剛邁出教室，就能感到拂面而來的夾雜著寒氣的風(fēng)，是多么刺骨。接著走到校門不遠處，才深知，原來雨水像猛獸一般兇惡，嘩啦啦的，全然不顧及迫切回家的我。
“怎么？沒帶傘嗎？”
我回過頭去，朋友的身影赫然出現(xiàn)在我的回眸里。
“是的，真倒霉——今天早上，你說啥的？要去哪里？”這時，他已經(jīng)叫了他身旁的黎老師遞給我一把傘。
“這一去要去一個月，希望你能和那位新的英語老師結(jié)為朋友。”我不明白這話，因為這太蹊蹺了。
“總之，我將會離開這里，一個月后才回來，沒有我的幫助，你要做好英語科代表的工作，好嗎？”
“好的，那——”
“是傘子嗎？你不必擔心，記得把它帶回來還給黎老師就是了�！彼吡耍粝逻@最后一句話。
我緩緩地撐開那把充滿溫情的雨傘，回過頭來，回眸中定格親切可敬的面龐。
雨還是在戲里嘩啦地下著，我的心淚可也是如此？
關(guān)于回眸作文6
回頭看，過去的一切已成云煙。
——題記
時光總是過得飛快，令人不知所措。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已經(jīng)有一半的時間逝去了，仿佛一切都還在昨天，剛進入教室的情景，我到現(xiàn)在都還記憶猶新。
日子一天天過去，我也一天天長大，看到的越來越多，學(xué)會的越來越多，而我所懷念的也越來越多，那些美好的回憶堆在我的腦海，抹不去，忘不掉。便累積在心里，越積越多。
回眸一望，我已不再是從前那個輕狂的少年。從前的我，頭發(fā)短短的，個子矮矮的'，皮膚黑黑的。那時候的我非常外向、活潑，對外面的世界充滿好奇心。我那時是在玩中取樂，樂中以學(xué)。我現(xiàn)在的樂觀性格也許就是那時候養(yǎng)成的吧。而反觀現(xiàn)在，我對外面的世界的好奇心依然有，但似乎遠不及我那時的強烈�，F(xiàn)在的我，變得安靜了許多，安靜了許多，說話不再口無遮攔，而行動也不再大大咧咧。我對生活依舊充滿希望，依舊相信未來。
回眸一望，母親也不再是記憶中一般。我記憶中的母親，有著微胖的身材，卷曲的頭發(fā)，嗓門很大，似乎還有點兒暴躁。那時，她工作很忙，總要家里工作兩邊跑，而我那時候卻并不懂事，不停地給她惹麻煩。她并不會和我講許多道理，她只有在時間空閑的時候，才會滔滔不絕地和我講話，而講話的內(nèi)容總是勸我少惹事，我那時候并不喜歡她如此的啰嗦，總是左耳進右耳出。
她給了我無微不至的關(guān)愛，天冷時她會讓我們多穿些衣服，下雨了，我沒帶傘，她總是會放下工作來給我送傘。我感冒時，她總是會放下工作在家里照顧我。我一直都知道她身體不怎么好，有幾次她感冒了都還要給我們做飯，一邊帶著口罩，一邊切菜，還不忘叮囑我?guī)Ш蒙蠈W(xué)的課本。而現(xiàn)在我能自己做飯，天冷也知道自己給自己多加件衣服，也不再需要她每天叮囑要帶好課本，我總是會無意間看到她的幾根白發(fā)，和她臉上的皺紋。她現(xiàn)在變得越來越安靜，只會無意間叮囑我?guī)拙�，但我知道，她已�?jīng)開始試著讓我獨立。我的母親她依舊很愛我，依舊對我無微不至。
回頭看，過去的一切都已經(jīng)成了不可磨滅的回憶，而這些回憶中有美好的，難過的，不管是怎樣的，那都是所經(jīng)歷過的，都是生命中的一部分。
回眸，過去的一切如幻燈片放映，一閃而逝。而現(xiàn)在，未來是無法預(yù)料的，無論過去多么美好，都不能迷失在在過去，我們要面向未來，以積極樂觀的心態(tài)去走向未來，便是最好的。
關(guān)于回眸作文7
有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我明白，流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空。“轟隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，可是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一齊緩緩走向遠方~
到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“多謝您，奶奶”
愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待，我是一個內(nèi)向，成績不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的`花，讓它發(fā)芽生長！
之后我的成績?nèi)缥伵０阃吓�，我并不多激動，而是更加努力的完成任�?wù)。我明白有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“多謝您，教師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲�；孟胪昝赖拿魈�，天真爛漫的我們打造明亮的藍天！日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲�；貞浟魬俚倪^去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！日記三：在奮斗的歲月里，我們曾活力燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了，珍惜此刻時間，回憶在心中永存！
關(guān)于回眸作文8
人生就是一場行走在旅途上的駐足，一路走來，一路芳菲。與其說，成長如同一張絢麗多彩的畫卷，不如說，成長就是一張潔白無瑕的紙片，沒有他人知道，這張白紙上將會呈現(xiàn)出怎樣的繽紛，因為這是我們自己成長的足跡，這是我們自己濃墨潑灑的人生。
繁華景物從身邊而逝，一路燕轉(zhuǎn)鶯啼。成長是一段長長的路，回想起那些很遙遠的歲月，那些美好的舊時節(jié)，就像一幅風(fēng)光迤邐的江南繡圖，安靜且美好，生來是個恬淡雅嫻的女孩，捧一杯清茗，閱一卷古書，任憑時光在字里行間中悄悄流逝。
云淡風(fēng)輕，歲月靜好。兒時乖巧的我總愛著那本厚厚的《王摩詰詩集》，也許并不能完全的理解詩中的蘊意，但總被詩中恬淡空靈的詞句所吸引，就如同詩人摩詰一般，謙遜儒雅，溫文爾雅�！凹t豆生南國，春來發(fā)幾枝”淡淡的相思，如塵埃般細膩，字字空靈剔透�！吧街辛�(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵”空山幽冥，靜修悟道，清純淡雅的詞句浸潤了兒時懵懂的光陰。
揮袖瀟灑，論道煮茶。初入青春期，骨子里漸漸成熟的叛逆讓我無法自拔的愛上了李白這個狂妄不羈的男子。愛著他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的瀟灑自在;愛著他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信活力;愛著他“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的凌云壯志。在煦風(fēng)起時的黎明，在艷陽明麗的.午后，在流星劃過的子夜，這樣一個瀟灑的男子與他狂傲的詩集陪伴著我度過那個叛逆的青春。
水墨青花，剎那芳華。隨著時間的流淌，骨子里的叛逆漸漸褪去，歲月沉淀下來的是淡然的靜默與細膩情感的訴說。相識容若，是青春歲月中最美好的邂逅，憂傷的他帶著他那本憂傷的《飲水詞》悄然走進我的人生。不知在多少個無眠的夜中，我會默默品讀那字字如杜鵑啼血的詩句，潸然淚下。容若對初戀沈氏入宮的相思，對愛妻盧氏亡故的悲痛，無一不挑動這我心中最柔軟的弦絲。那段情，只為真心，無關(guān)風(fēng)月。
時光在人群中穿梭，匆匆，山水又幾重。我與詩詞相伴，踏著成長的步伐，揮灑著屬于自己的青春。只是希望，在某個時刻，回眸走過的路程，說一句，成長之路，我心無悔，我心愉悅!
關(guān)于回眸作文9
成長回眸，十五年的歲月，恰似飄絮在風(fēng)中飄過，設(shè)身風(fēng)中，微風(fēng)不禁帶起那成長的回憶。
站在一條跑道的起點上，眺望遠處的路，還很長；站在一條跑道的起點上，回憶人生的拼搏，還很……隨風(fēng)帶走那如飄絮般的角膜，“八”字首先進入腦袋。這是一次長跑，表面似單純地在跑道上不斷向前沖，但實際上又是一種拼搏，一種努力，一種堅持的信念。仰起頭，不斷飄落的是細雨，如絲般相互交織著。雨下著，開始聲在操場的上空揚起，還是第一圈！雨，繼續(xù)飄落而下，緊之后又進入了第二圈的開始，思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路，還很漫長！內(nèi)心的斗爭卻又開始了，隨著雨飄落的節(jié)奏，心跳一次又一次地加快，繼續(xù)或終止，思想上的矛盾相互碰撞著，閃現(xiàn)出一絲火花，從中帶來了身心的疲憊。堅持，放棄，堅持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨，一滴滴隨著臉頰劃落，應(yīng)對自我所跑過的圈數(shù)，堅持的信念占據(jù)了內(nèi)心，一向堅持著直到最終的'終點�；仨^去成長的足跡，此刻的八圈是一種提高。
似乎天又開始飄落驚喜，那一條條絲從天降臨，穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當然，這又將是一次長跑，但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼，似乎“五”是生命的極限，畏縮著不敢向前沖刺著，雨飄散在空中，一點點打濕了跑道，應(yīng)對那張充滿怒氣的臉，一次漫長的旅行開始了。一路上，有那小石子，等待著倒那從路上經(jīng)過的行人，一旦被倒思想便無法再次振作起來，留下無奈，但似乎內(nèi)心的信念堅持在呼喚著，站起來，努力向前沖，受挫的思想在痛苦中被解放出來，又是一次勇敢的站立，應(yīng)對自我那一步一印的足跡，驀然回首才明白這又是一種提高。
成長回眸，八圈，五圈都是一種提高，一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎(chǔ)上。幼小的身軀，應(yīng)對短跑已心生恐懼，更何況二圈。迫于無奈，只能堅持著向前跑去，應(yīng)對一點一點逐漸減少的路程，心中的一種堅持之美油然而生……
成長回眸，回憶成長，那點點滴滴都在向前一步步地邁著，那任何的一次堅持在成長的道路上是一種提高。驀然回首，原先我一向都在“成長”。
關(guān)于回眸作文10
是回顧。亦是意氣風(fēng)發(fā)的展望。
一晃，為期六天的軍訓(xùn)已劃上了結(jié)束的一筆。我沿著幽深寂靜的時間長廊往回奔跑，直到第一天開營儀式的情景再次清晰地顯現(xiàn)。筆挺地站在刺眼的陽光下，滴滴汗水順著臉頰淌下來，兩條腿的神經(jīng)緊繃得幾乎不會彎曲，踏步時有難忍的疼痛，這著實給我們來了個下馬威。但也迫使我們退卻了昔日的嬌氣，學(xué)會堅強。正如范范在歌中所唱“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷能拍下/又怎會懂得要多努力/才走得到遠方”。緊接著，我們便開始了常規(guī)的隊列訓(xùn)練。這里，我們不再是從前的自己，而是一名名小兵士，沒有理由的服從教官的指示，烈日驕陽下，一動不動地站軍姿，腳面壓平腿用力走正步，在汗水與淚水中我們邁出嶄新的第一步、第二步……
我記得從樹枝空隙看到的天空很高很高，是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍。一片葉子飄了下來，打著旋，千回百轉(zhuǎn)地抗拒也不甘心，終于以一種凄美如鳥的姿態(tài)告別樹枝，親吻大地。萬物都敵不過自然界的規(guī)律。當換取第二套軍裝時，我才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過了一半了，才發(fā)現(xiàn)在不知不覺中我們已“挺”過這么久。
其實，軍訓(xùn)期間很多的訓(xùn)練項目都充滿了樂趣，賽龍舟、模擬射擊、走平衡木、過逃生網(wǎng)等。讓我們在游戲中感受團結(jié)的力量，消除男女生之間的芥蒂，填補國防知識的空白，掌握一定的軍事技能，真可謂“寓教于樂”。
就在今天，所有的軍訓(xùn)活動都結(jié)束了，也在今天，我發(fā)現(xiàn)自己不停地在盼望與回憶中徘徊，為何我總是討厭現(xiàn)在，而當現(xiàn)在過去時，又懷念現(xiàn)在？我開始想念與我們朝夕相處了六天的教官，開始懷念六天里與同學(xué)同吃同住、一起辛苦地訓(xùn)練、一起玩耍嬉戲、一起為同學(xué)慶祝生日。也許是因為未來的坎坷是未知的，過去的坎坷已經(jīng)過去了吧。
人生的成長就如同那片葉子的命運，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時間的'力量。往事如風(fēng)，青春如夢，年少的我們不再輕狂。身后的腳印告訴我前方的荊棘不會少，但我相信自己能夠憑借在軍訓(xùn)中磨練出的頑強毅力和集體團結(jié)的力量的幫助下，踏出堅實的每一步，邁向理想的彼岸。
關(guān)于回眸作文11
從呱呱墜地至咿呀學(xué)語，再到如今的懵懂敏感，漫漫求學(xué)路已行至大半，念念不忘的仍舊是她。倘若將我喻作風(fēng)箏，她就似那平凡的放線人，她放手讓我飛翔，卻不舍得讓我受傷。所以無論在哪里，回眸、眺望，她必須在那里。
“瑤瑤，有空多回來看看！”她喚著我的小名，自然、親切，被這樣喚著，我也格外舒心。
我定定地走著，下意識地停步、轉(zhuǎn)頭、側(cè)身、回眸，我怔住，她仍立在那兒，一動不動地立在那兒，循著目光望去，她老了，老得我不敢相信，兩鬢的白發(fā)似歲月的.風(fēng)霜，眼角的皺紋是心湖泛起的漣漪，唯有嘴邊一枚圓潤的痣嵌得那么妥當。
“徐教師再見！”我脆生生地與她告別。每每離開時，我都會重又回眸，像靜候棉花糖的孩子一樣靜候著她一抹慈祥的笑容、一個溫柔的目光，這種感覺勝過棉花糖那種膩膩的甜，如珍珠一般飽滿，如綢緞一樣順滑。
記得離開學(xué)校的最終一天，我清楚地意識到我不能天天和她告別了，我哭著鬧著不想離開。被媽媽抱走的那一瞬，回眸，她的眼淚已噙滿了淚，可她卻笑著目送我離開，那情那景，時不時便會在腦海中浮現(xiàn)，仍舊是那么清晰、那么完好。
從此之后不再有人足以讓我回眸掛念，回眸的習(xí)慣也隨時光的流逝被填平、被淡忘。
十多年了，什么都變了，人心卻未變。
相隔十多年的這次回眸，一下子將我拉回那段天真的日子，而我又明白我已經(jīng)過了那個天真的年紀。
四目相對的那一刻，風(fēng)沙靜止，飛快打著旋兒的黃葉也放慢了速度，寒冷褪去，我的暖源來自怦怦跳動的心，暖入心扉。
“路上細心！”她囑咐著，沒有一絲做作的痕跡。
而我也更加從容，“徐教師你快進去吧，有空我再來看你�！彼⑿χc點頭。
乘車遠去，我想，這種習(xí)慣也許會一向堅持下去。因為，用她的話說，我在她眼里永遠是個孩子，和當初一樣�？v使我身在天涯，回眸，她必須在，哪怕在夢里。
人生無數(shù)次回眸，因不舍、因疑惑、因震撼、因渴盼，而我卻認為無數(shù)的回眸，都因了有一份情在維系著，牽著彼此的心，親情、友情，乃至感情……
不由想起那句經(jīng)典：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！其實，只要人在、情在，該在的都還在。
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