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【精選】讀書成長作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀書成長作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書成長作文600字 篇1
我的家庭并不是么書香門第,也并非達(dá)官顯貴,只是一個普普通通的三口之家。但是,從小到大,書籍總是陪伴著我成長。
大概在四五歲時,我讀我人生中的第一本書。那是一本小小的童話書,記得是鄰居家的小姐姐給我的,把我高興的手舞足蹈;氐郊遥揖推炔患按淖寢寢屪x給我聽。于是媽媽就逐字逐地念給我聽,我跟著媽媽咕咕噥噥的念著,雖太明白意思,但我看著插圖,也能聯(lián)想到各種前因后果,于是這本舊的童話書成我小時候最愛的'讀物。
上了小學(xué)一級,我拿到第一本教科書,我也接觸到第一首古詩,名字已經(jīng)忘卻,但是內(nèi)容卻仍然牢記于心:“一去二三,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花!睂(shí)在是有趣極!我也是個愛書之人,有一次同桌小心把我的書本破了,我竟然心疼地哭起來。然而到學(xué)期末,我的書還是變得破破爛爛,如人問起,也只得用“讀書破萬卷,下筆如有神”一語搪塞吧。
隨著級升高,我認(rèn)識的漢字也越來越多,我開始嘗試閱讀那些名家大作,如“四大名著”,魯迅先生的《朝花夕》,舍先生的《駱駝祥子》等,這些都是頗能引起我興趣的,讀之,常常沉醉其中,吃飯之時,亦手釋卷。
現(xiàn)在,我又注意到那些外國名著,其中包括很多名人自傳。讀夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,我仿佛看到18世紀(jì)俄國貴族的丑態(tài);讀《悲慘世界》,我又看到了巴黎城中流浪的孩子,以及那些被活活餓死卻無人管顧的尸體……這些書籍讓我加全面地解世間的冷暖,亦或是各種社會丑態(tài)。
讀書是一種力量,讓我在自我省視中學(xué)會謙卑和從容,讓我看到生活的美好、溫暖以及自身的價值。在這個互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達(dá)的代,許多學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說能自拔,我只想說:“放下手機(jī),拿起真正的書本吧!”
讀書成長作文600字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而對我來說,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!
小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。
上幼兒園時,媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學(xué)回到家,我就捧起這本書,聚精會神地讀起來。有時,媽媽還會考考我,她說上句,我對下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。
轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個個跳動的音符,激發(fā)了我對讀書的興趣。遇到好的詞句時,我就把它們積累到本子上,時不時的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的`作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。
在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的讀起來?吹谜蕰r,我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來!钡业难劬s不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯?jiān)倏磿恍袉?這真是個壞習(xí)慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對胃不友好!蔽衣牶螅班圻辍币宦曅α,全家人都樂了。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長!
讀書成長作文600字 篇3
讀書,不僅是一種興趣,更是一種修養(yǎng)。從小到大,我讀過許多書,讀過的每一本書都見證了我的成長,并對我成長的影響非常重要。書卷氣,讓我逐漸成熟和穩(wěn)重。讀書時,我會沉浸在書中的世界里,散文讓我細(xì)細(xì)體會到每一個字的抒情和優(yōu)美,小說讓我心懷激動,似乎隱隱約約感覺到了主人公的呼吸和你的心跳緊緊相連。讀書,并不單單在于你讀的是哪種書,而更在于享受讀書的過程。一本書一個世界,每讀完一本書,慢慢合上,再輕輕閉眼,真是意猶未盡……。
記得有一次看朱自清先生的《荷塘月色》,打開書,從讀第一篇起,我似乎沉浸在這美景中無法自拔,以至于媽媽叫我吃飯,我都沒回過神來,誰想在如此美妙的夜色中離去呢?看完后,站起身,看見媽媽笑著對我說道:“貝貝,你長大了。”我洗手時照照鏡子,模樣沒變,但是我確實(shí)覺得自己長大了不少。
讀書伴我成長,每本書記錄了我成長的印跡。讀書更能會安撫一顆浮躁的心,讓它更沉穩(wěn)。聽聽一本書的心跳,仿佛她是有生命的,她讓你的心靈充滿美好;更為你的前途開辟一道開闊的道路;她讓你的思想變得非常活躍;她也讓你懂得別人不懂的道理;她讓你知道你之前所不明白的`人間真善美……真的,你就是書中的主人公。書,無私的把自己一切的營養(yǎng)都給了你,每次讀完了一本書,我在心里總會默默念到:“謝謝你,又讓我成長了,讀完一本書,覺得自己真的變了,空氣里似乎彌漫這一股書香,我十分享受這種感覺,很恬靜。
讀書伴我成長,文字的生動是其它東西所不能比擬的,這是文字魅力的所在,讓我們都愛上這種奇妙的學(xué)習(xí)方式,讓我們愛上書本,讓我們再前進(jìn)一步,成長一步。
讀書成長作文600字 篇4
在生活中,有許多人陪伴著我成長。他們陪著我笑,陪著我哭,陪著我生氣……但書總會在任何時候陪伴我,帶給我無窮無盡的快樂。
小時候,我和外婆生活在一起。毎當(dāng)夜深人靜時,我總愛依偎在外婆的懷抱里,聽外婆講故事。外婆總是拿著一本書,認(rèn)真地講。毎當(dāng)聽到搞笑或是像《拔苗助長》這些故事,我總會笑他們愚蠢,并從故事中明白了什么。想好了,我便會記在腦子里,再聽外婆講故事。
漸漸的,我長大了,會閱讀更厚的書籍。書,已經(jīng)成為了我生活中的一部分。有時,我捧起一本書,就會手不釋卷地看起來;有時,我的'一個下午就是在書的世界度過的。
那是一個陽光明媚的下午,我想去找爸爸陪我去圖書館。走到門口,我想爸爸一定很累了,我就自己去找外婆好了!澳昙o(jì)大了就該讓我們照顧您,您為什么要回去呢?”這是媽媽的聲音!拔依狭,不想這么熱鬧,想安靜一下!蓖馄糯鸬。媽媽還沒說完,我手上的杯子摔的粉碎。媽媽打開門,看到我,滿臉驚訝。我沖出家門,跑到圖書館。我在一處沒人的角落小聲的哭了起來。哭夠了,我就開始看書。我看到一本《單翼天使不孤單》,于是就開始看了起來!暗未,滴答……”時間一分一秒的過去了。我也看完了書,我想:故事的主人公失去了父親,卻還能這么樂觀,為什么我就不能面對外婆要回老家的這個現(xiàn)實(shí)呢?
我回到家,向父母道了歉。父母并沒有罵我,我便回房間了。
外婆離別那天,我雖然很舍不得,但我沒有落淚。
書永遠(yuǎn)都陪伴著我,無論我歷遍風(fēng)雨,歷遍滄桑,它永遠(yuǎn)陪著我,做我的良師益友。
讀書成長作文600字 篇5
我認(rèn)為,書就是文化的象征。從古至今有多少人把他畢生的知識、思想以書的形式保存下來,并發(fā)揚(yáng)光大。
書不僅是文化,還是一筆財(cái)富,一筆價值無限的財(cái)富。因?yàn),它能給人帶來快樂、知識和榮譽(yù)。
首先是快樂,F(xiàn)在我每天都至少帶一本課外書去上學(xué)。在上自習(xí)課時,捧著一本書讀;或是在下雨天坐在自己家窗臺上讀書,十分愜意。最令我感慨萬千的,就要數(shù)《中華人物——故事全書》和《圖說天下》系列了。每當(dāng)讀書時,我的心情就隨著書中的內(nèi)容一起跌宕起伏。記得讀到玄武門兵變時,我的心情十分低落,兄弟之間為何骨肉相殘;讀到剝皮充草時,我十分欣慰,貪官污吏就應(yīng)該受到報應(yīng);讀到定西侯安西域時,我就大呼痛快,單槍匹馬打江山;讀到“飛將軍”出師未捷身先死時,我十分傷心,一世英明最后付諸東流。
書不僅給我?guī)砹丝鞓罚給我?guī)砹酥R。
起初,只是媽媽給我讀書,像《貝貝熊系列》、《法布爾昆蟲記》和《神奇校車》等等。從那時起,我就開始積累知識。后來,爸爸買了一本《中國人史綱》,我一讀,便喜歡上了歷史。從開天辟地到同治中興;從羽林營到北府兵;從白圭經(jīng)商到日升昌;從陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義到孫中山革命滅清。我漫游在歷史的海洋中,獲得著取之不盡的知識。同樣是受這本書的影響,我還喜歡上了地理和人文。
書給我?guī)淼臉s譽(yù)也是不可小覷的。從一年級到現(xiàn)在,我由讀書而獲得的“書香少年”、“書香家庭”獎狀有整整八張。隨著時間的'推移,同學(xué)們也給我起了一些奇異而不失大體的外號,如“移動小百度”、“歷史小博士”等,讓我暗暗欣喜。
我喜歡讀書,還因?yàn)闀惆橹议L大。書陪伴著我,同時使我明白了一些道理,開闊了我的眼界。有了書的陪伴,我的成長不再孤單。
讀書成長作文600字 篇6
我小的時候,第一次接觸書,覺得跟書很投緣。也許是這個緣故吧,在以后的日子里,書一直陪伴著我了。
我喜歡書,所以一有時間我就去看書。我看過的書有很多,如:《格林童話集》、《魯賓孫漂流記》、中國四大名著……每一次看書,我都會沉浸在故事情節(jié)之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我讀到敵人提起鍘刀向劉胡蘭時,忍不住大叫起來:“住手!”正在切菜的奶奶馬上停下手中的活兒,驚奇的看著我……類似這樣的舉動還有很多,常常搞得家人莫名其妙但我卻樂此不疲。
記得還有一次,媽媽叫我吃飯,我滿口答應(yīng),過了一會兒,我從房間出來,手里捧著書,津津有味地“品嘗”著,下樓梯時不小心蹬錯了腳,結(jié)果來了個“鯉魚打滾”。我一邊叫一邊爬起來,媽媽生氣說:“沒事吧?趕緊放下書給我吃飯!”我邊答應(yīng)邊開始拿筷子吃飯,但我仍舍不得我的“寶貝”,我便邊看邊吃。菜剛夾到嘴里,我便“啊”的一聲,吐了出來,仔細(xì)一看,原來我吃的媽媽用來調(diào)菜的.辣子油。我不禁啞然失笑。
雖然是這樣,也改變不了我的讀書興趣。誰讓我那么喜歡書呢?
在書的王國里,我就是一只小小鳥,在知識的天空中自由翱翔;我又好像是一棵幼芽,在它的哺育下茁壯成長;我猶如一條快樂的小魚,在書的海洋里盡情暢游……
書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷和痛苦時,書又如一味療傷的藥劑,它告訴我,悲傷是短暫的只要勇于開拓,便會走向成功。
暢游在書的王國里,天更藍(lán),水更綠!
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