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不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,這也意味著,又要開始寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編整理的元旦的日記6篇,歡迎大家分享。
元旦的日記 篇1
今天下午,我們舉行了元旦晚會(huì),我可“高興”啦!簡(jiǎn)直無聊透了,就聽來和超級(jí)超級(jí)……無聊的講講吧!
我們今天上完第一節(jié)課,就來到了音樂廳,里面真是人山人海,水泄不通!我們一直走到倒數(shù)第三排才坐了下來,你要知道,坐在倒數(shù)第三排,能看什么晚會(huì)!最后了,都到最后去了!欺負(fù)我們新生班!哼!
晚會(huì)開始了,主持人一上來,我都要吐血了,長(zhǎng)得難看死了,沒有我們親愛的張老師帥氣!還不如叫你上去主持了呢!真是的,先不說長(zhǎng)得帥,就是上去還帶個(gè)稿子,像什么主持人啊!本小姐也比他們好!說實(shí)話!我今天都不想來看了,寧愿在教室里上課!
這個(gè)晚會(huì)第一個(gè)節(jié)目就是唱歌的,我第一眼就看到了王希晨,唱得還蠻好聽的,后面又跳起了芭蕾舞,我也看到了徐文倩!我比較喜歡這個(gè)節(jié)目,唱得好好聽!后面又來了幾個(gè)節(jié)目,引人注目的是打武術(shù)操和走模特秀的。先說武術(shù)操,臺(tái)上的小演員們個(gè)個(gè)生龍活虎,上竄下跳,打得可帶勁兒了,這個(gè)節(jié)目還不錯(cuò)哦!
最另人喜歡的是走模特步,里面有我的'同學(xué)王詩(shī)萍,歪戴著帽子,穿了超大號(hào)的Tshirt!不過他是女扮男裝哦!稱得上是“花木蘭”了。他先瀟灑地走到舞臺(tái)中間,接著,又朝前走了幾步,說時(shí)遲,那時(shí)快,他迅速轉(zhuǎn)了個(gè)圈,單腳跪在地上,那樣子帥極了!要問那個(gè)帥帥的是誰(shuí)?我可以胸有成竹地說:“我們班的黃詩(shī)萍!”這個(gè)節(jié)目我超喜歡!
其他的節(jié)目一般般,soso!
我最生氣的是:中間有報(bào)學(xué)號(hào)的游戲,我迫不及待的高高舉起手,希望老師能報(bào)21號(hào),可她就跟我作對(duì),就是沒喊到我!而且是兩次都沒有喊我!我真是生氣極了!接下來的節(jié)目我個(gè)個(gè)都沒有心情看!難看的無法比喻了!
另我最討厭的節(jié)目時(shí)小品——《面試》演的什么玩意兒,我坐在座位上是越看越煩,越看越不想看,不就說幾句搞味兒的話嘛,最后再來個(gè)poos就沒了嘛!一點(diǎn)都不搞笑,也不好看!
不過那《Baby》我還是超級(jí)愛聽的呀!最后來了個(gè)舞動(dòng)青春,照個(gè)相就over了!
元旦的日記 篇2
今天是20xx年的最后一天,也是同學(xué)們期待已久的一天,因?yàn)榻裉煜挛缥覀內(nèi)熒诎嗉?jí)里慶祝元旦。
中午,同學(xué)們就開始忙碌了。有的同學(xué)在用彩帶裝飾窗戶;有的同學(xué)用彩帶為表演節(jié)目的同學(xué)裝扮;還有的同學(xué)在黑板上寫“誦讀”二字……一個(gè)個(gè)忙的熱火朝天。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了,趙老師快步走進(jìn)教室,高興地對(duì)我們說:“同學(xué)們,明天就是元旦了,今天我們來慶祝元旦”。說完,便叫我們把課桌擺放兩邊,中間空了一塊大場(chǎng)地,用來表演節(jié)目的;顒(dòng)開始了,趙老師說:“我們先誦讀比賽,再表演節(jié)目。規(guī)則是這樣的:從第一組開始,邊背書邊表演,背完自選的篇目后,我要抽兩篇來背,總分20分,其中10分是自選的,另外10分是我選的,如果有一個(gè)同學(xué)不會(huì)背,要扣0。5分,比賽開始!彪S著趙老師的一聲令下,我的心情就像,十五個(gè)吊桶打水——七上八下,因?yàn)榈谝唤M就是我們這組,我們這組自選的篇目是雪仗,背的還行,挺熟練的。輪到我們背趙老師選的篇目時(shí),糟糕的是我竟然一時(shí)想不起來了,但前面的李皓然和李永添背的很熟練,最后我在他們的帶領(lǐng)下,終于背完了。慘了,可能要扣分了。接著第二組、第三組、第四組……他們的表現(xiàn)都不錯(cuò),看來我們這組要輸了。誦讀比完后,我們進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目:表演。我們這組李永添表演的是小提琴演奏,曲目是《天空之城》,只見他用左手輕輕地將小提琴架在脖子上,右手拿著弦弓,來回的在琴弦上不停的拉著,一首動(dòng)聽的《天空之城》就這樣演奏出來了,他拉的可好聽了,所有的同學(xué)都陶醉了,就連正在吃零食的同學(xué)都放下了手中的`美食,靜靜地聽李永添的《天空之城》。今天的節(jié)目很精彩,同學(xué)們都拿出了自己的才藝表演,李皓然的魔術(shù)表演、朱萬(wàn)春的二胡表演、唐正坤的吉他表演等等都非常的不錯(cuò)。
很快,慶元旦的活動(dòng)結(jié)束了,最后劉西貝組和謝儀榭組贏了。雖然這次我們組沒贏,但我們過的很開心。
元旦的日記 篇3
吃完晚飯,媽媽對(duì)我說:“明天是元旦,要來一批客人,你要招待兩位小客人。
你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎?”
“能!”
我像軍人一樣,敬了一個(gè)禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間,同時(shí)準(zhǔn)備小客人的玩具和小客人的一些零食。因?yàn)樾】腿俗祓捯恍,要想讓他們不哭不鬧,而且要玩得開心,當(dāng)然要給他們準(zhǔn)備一些吃的啦!
一大早,他們就來了。看見了我今天的“招待對(duì)象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。
我把他們帶到我的房間,讓他們玩一些我準(zhǔn)備好的玩具,他們玩得很開心。我也很高興。我感到:我今天的'任務(wù)完成了一半。然后,我把他們帶到了我家的電腦房。
先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”,等到他們飽了他們的口福后,再對(duì)他們說:“今天,我給你們玩我家的電腦,上網(wǎng)特別好玩,你玩不玩?”
“好!
他們高興地答應(yīng)了。我先示范給他們看,上了一個(gè)卡通網(wǎng)站,他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩,我先讓青青玩,但小明可急了,在我的勸說下,青青畢竟是個(gè)女孩子,比較聽話。青青有點(diǎn)戀戀不舍的下來了,讓給小明玩。
小明很霸道,玩了很長(zhǎng)時(shí)間也不讓位。青青有點(diǎn)生氣了。我當(dāng)時(shí)真的也很生氣,真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是,我想起了我對(duì)媽媽的保證,就忍住了。后來在我的耐心勸說下,他終于讓位給青青玩。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里玩得太投入了,簡(jiǎn)直把我擱到一邊去了。
我的“招待對(duì)象”走后,我向媽媽如實(shí)地“匯報(bào)”了我今天“招待工作”的情況,媽媽表?yè)P(yáng)了我,還“重重有賞”。我可高興死了!一下子我覺得自己長(zhǎng)大了很多。
想不到新年的第一天是這樣度過的。
元旦的日記 篇4
今天是新一年的開始——元旦節(jié),讓我們快樂的度過這一天,新的一年就沒有煩惱。老師讓我們舉行元旦節(jié)目,同學(xué)們紛紛裝扮著教室了。教室里還真有節(jié)日的.氣氛,最關(guān)鍵的節(jié)目是同學(xué)踴躍報(bào)名參加,有猜燈謎,有古詩(shī)接龍。我最喜歡的節(jié)目還是古詩(shī)接龍了,他的游戲規(guī)則是,一個(gè)人先背誦一首古詩(shī),另外一個(gè)人接著背下一首古詩(shī)。要是有人接力背不出來,證明他已經(jīng)出局了。還好我在課外時(shí)候,也喜歡讀古詩(shī)。
而且特別喜歡王維的那首《九月九日憶山東兄弟》,其中里面兩句獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,讓我非常喜歡。馬上春節(jié)將要來臨,我也很想念我家鄉(xiāng)的親人。大家在歡笑聲中度過,很快游戲結(jié)束了。
最后老師給我們發(fā)了一些小禮品,我得到是一只可樂圓珠筆。同時(shí)也非常感謝老師,讓我度過一個(gè)開心而有意義的節(jié)日。
元旦的日記 篇5
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!蹦憧矗┮呀(jīng)向我們款款走來,它像一位亭亭玉立的少女送給了我們?cè)S多禮物。
今天,我早早就起床了,因?yàn)榻裉煊性├薯灂?huì)。我抑制不住心中的興奮、喜悅,來到了學(xué)校里,一進(jìn)學(xué)校,我禁不住贊嘆一聲:“學(xué)校真是煥然一新呀!”
我熱切地跟學(xué)校的一切打招呼:您好,高大的廣告牌,你龍飛鳳舞地寫著“傳千年文明、頌華夏經(jīng)典”,是想讓我們知道,元旦已經(jīng)悄悄來臨了嗎?您好,嶄新的紅地毯,你鋪得整整齊齊,是想讓同學(xué)們?cè)谏厦孑d歌載舞嗎?您好,各式各樣的板凳,你擺放的井井有條,是想讓大家坐在上面,盡情的欣賞節(jié)目嗎?
我走進(jìn)教室,看到了參加節(jié)目的同學(xué)早已化好了妝。我走出教室門,隨意地看了一眼,就看到隔壁班的三年級(jí),他們窗子上、門上都被彩色絲帶和汽球裝扮得煥然一新。
過了一會(huì)兒,“元旦朗頌會(huì)”開始了,我們坐到各自的板凳上,人都到齊后,兩位小主持人拿著話筒到臺(tái)上說了幾句開場(chǎng)白后,節(jié)目就開始了。咦?怎么傳來一陣腳步聲,哦,原來是四年級(jí)的小兔子蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了,她們那憨態(tài)可拘的樣子,引得觀眾哈哈大笑,她們竟然在夢(mèng)中帶著我們遨游了成語(yǔ)王國(guó),讓我看到了刻舟求劍,理解了守株待兔,最后還來了一個(gè)拔苗助長(zhǎng)!皠⒋蟾,你好偏心,誰(shuí)說女兒不如男……”是從哪里傳來這么鏗鏘有力的歌聲,哦,原來是三年級(jí)的小朋友在表演京劇呢!她們那圓潤(rùn)的'歌喉在校園里顫動(dòng),在校園里飛揚(yáng)著!斑筮髲(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”一群四年級(jí)同學(xué)穿著木蘭的服裝,帶著木蘭的頭飾,朗誦著瑯瑯上口的《木蘭辭》,他們一字一句地歌詞,都發(fā)自她們火熱的內(nèi)心。我仿佛來到了古代,見到那英姿颯爽的巾幗女英雄花木蘭,看到她威風(fēng)凜凜指揮作戰(zhàn)的樣子。
觀眾們像潮水一樣涌到臺(tái)前,生怕錯(cuò)過精彩的鏡頭,他們有的拿著照相機(jī)喀嚓、喀嚓地照著相,有的人還揮動(dòng)手臂,拍手叫好。
如果說元旦是一幅畫,那么元旦朗頌會(huì)就是這幅畫的點(diǎn)睛之筆,它帶我們進(jìn)入詩(shī)歌的王國(guó),帶我們領(lǐng)略了詩(shī)歌的神奇魅力。
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