實(shí)用的難忘的六一作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的六一作文 篇1

　　今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們戴上紅領(lǐng)巾后渡過的第一個(gè)兒童節(jié)，這次“六一”節(jié)慶�；顒�(dòng)是我們二（四）班全體同學(xué)在老師輔導(dǎo)下直接參與的，以“科技點(diǎn)亮新校園”為主題的班會(huì)活動(dòng)，而我又很光榮地和班上的俞思伊同學(xué)一起被大家選為班會(huì)課的主持人，和同學(xué)們一起渡過了一次難忘而有意義的“六一節(jié)”。

　　由于在前一天晚上做了充分的準(zhǔn)備，在班會(huì)課上，自己站在講臺(tái)前，面對(duì)老師和全班同學(xué)，自己和俞思伊一起配合默契，充滿自信地朗讀每一段主持詞，并帶領(lǐng)臺(tái)下的同學(xué)們積極互動(dòng)，大家時(shí)而自由交流、時(shí)而用畫筆描繪出我們新校園的一角，同學(xué)們不僅談了“光輝的旗幟”的'讀后感，而且還討論了宣傳科技的重要性。自己的主持工作使得班會(huì)課能成功舉行，自己感到無(wú)比自豪和驕傲。

　　通過這次 “六一”班會(huì)課的主持工作，對(duì)自己來(lái)說是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，不僅樹立了自信心，而且感到對(duì)待任何事情，都應(yīng)該有責(zé)任心，不能馬虎，這樣才能塌實(shí)地去做好每一件事。

難忘的六一作文 篇2

　　‘六一’屬于我們的節(jié)日，這天大家都興高采烈的走進(jìn)溫暖、快樂的校園。

　　我們的同學(xué)在精心布置教室，黑板上透著歡樂的節(jié)日氣息。你看那黑板上正在娛樂的女孩就是那位畫枝一流、陽(yáng)光、樂觀的女孩正是琚靖屹畫得呢！我們還畫了小組的海報(bào)廣告語(yǔ)：天蒼蒼，眼忙忙，一起來(lái)吃美食吧！報(bào)上面畫著許多美食如：漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺��！大家們都忙極了，吹了許多氣球布置海報(bào)，畫上了自己喜歡的圖案。

　　下午，家長(zhǎng)們陸續(xù)到場(chǎng)，我們認(rèn)真聆聽著龔夢(mèng)軒講話，布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下，人們陸續(xù)登臺(tái)表演，有跳舞的，有雜技的，有街舞的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀眾中不時(shí)的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂和徐趙杰了，他們的節(jié)日使我們高興，他們是來(lái)自雜技團(tuán)里的小猴吧！活蹦亂跳的，迎起了歡呼聲。

　　美食活動(dòng)開始了，大家們熱烈的'歡呼聲，一切都是自由的，想吃就吃，愛買就買，不論價(jià)格，也不管盈利和虧損。我們有笑聲，喧鬧聲，還有討價(jià)還價(jià)的買賣聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個(gè)角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來(lái)，舒服極了。每個(gè)人的臉上都滿面春風(fēng)，笑容四溢。

　　今天，我高興了許多，收獲了許多。

難忘的六一作文 篇3

　　“六一六一，我愛六一！”六一的早上，還沒進(jìn)教室已經(jīng)聽到有同學(xué)這樣喊著。

　　六一，是我們小朋友最最開心的`一天。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了，我進(jìn)到教室，放下書包，交好作業(yè)，我迫不及待地加入大喊大軍：“下午游園，萬(wàn)歲！”

　　午休后同學(xué)們以前所未有的速度收拾好東西后，我們班的義工家長(zhǎng)就為我們送來(lái)了冷飲和雪糕，我們都高興地跳來(lái)跳去……

　　開始游園了，我和阿趙組成一組玩游戲。我們先來(lái)到一個(gè)人少的地方，原來(lái)那里是套圈圈，很難套，我們最終沒套中。我們還玩了腳壓板、夾珠子、吹乒乓球、轉(zhuǎn)呼拉圈、你來(lái)比劃我來(lái)猜。……

　　我們玩得差不多了，有些攤位也收攤了，我便和阿趙商量回去看看我們的攤位，一到我們的攤位，我被那三條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍震憾了，那么受歡迎，我們的“生意”實(shí)在太火了！

　　這真是一次難忘的六一兒童節(jié)！

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