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【實(shí)用】日記作文錦集10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編收集整理的日記作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
日記作文 篇1
“下課后,403宿舍的同學(xué)在辦公室等我。”上課前,老師略帶生氣地說。這一節(jié)課我都沒有聽進(jìn)去,心里一直想著下課后該怎樣和老師解釋。
原來(lái),昨天晚上我們宿舍被老師抓到違紀(jì),所以老師才會(huì)生氣。下課后,我們宿舍的人都忐忑不安的'在辦公室等待著老師。只見有的人臉色發(fā)白,嚇得不知說什么, 有的人一直擦著手心里的汗,還有的人面對(duì)著墻,會(huì)想著昨晚的事…..而我也不例外。心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,在辦公室門口來(lái)回踱步,想著該怎 么和老師解釋。
一會(huì)兒,老師大步流星的朝我們走來(lái)。她把我們叫到一起,說:“你們昨天晚上是怎么回事?給我個(gè)理由!甭牭嚼蠋焽(yán)肅的話語(yǔ),感覺自己身上的每一個(gè)毛孔都在 直冒冷汗,心里更加緊張,連說話也結(jié)巴起來(lái):“老師,我…我們錯(cuò)了,昨…昨天晚上不應(yīng)該違紀(jì)!崩蠋焽(yán)厲的目光掃向我,我不禁打了個(gè)哆嗦。最終,老師原諒 了我們,給了我們一次機(jī)會(huì)。
唉,被批評(píng)的滋味真不好受呀!
日記作文 篇2
俗話說:“吃飯是第一”那第二是誰(shuí)?不是睡覺那是誰(shuí),天天睡覺,年年睡覺,我對(duì)這睡覺可真謂是“情有獨(dú)鐘”啊!
又是一個(gè)星期五晚上,我喜歡看的《爸爸去哪兒》又開始了,準(zhǔn)備好零食,躺在床上,一邊享受著美食的“收獲”,一邊享受著視覺的“誘惑”,逍遙自在,真是賽過神仙哦!半個(gè)鐘頭過去了,一個(gè)鐘頭過去了……終于,電視放完了,我的熬夜之戰(zhàn)終于結(jié)束了,接下來(lái)該美美的睡上一覺了!
第二天早晨,明媚的陽(yáng)光照射在大地上,清爽的和風(fēng)輕輕拂過我的發(fā)梢,可我卻如此“享受”著這美好天氣的到來(lái)香甜地睡在我軟綿綿的大床上,好愜意的享受!
迷迷糊糊地感覺有人正在大叫我,不理她,繼續(xù)睡,忽然,耳邊傳來(lái)一聲氣吞山河的大喊聲:“起床了——”蒙上被子,繼續(xù)睡。突然,一只手像我伸過來(lái), “好痛”我一下被驚醒,我仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽,她看叫不醒我,便使用了這一招,看我叫不起,便使用這招,我始終無(wú)動(dòng)于衷,左邊翻一下,右邊翻一下,媽媽 實(shí)在拿我沒有辦法了,只好眼睜睜的看我在她眼皮子下睡懶覺嘍。哈哈,我太聰明了!
可這不到三歲的'妹妹不知怎么的也來(lái)湊湊熱鬧,用她那稚嫩的的聲音“姐姐姐姐,起床了”可我就賴在床上,誰(shuí)也拿我沒辦法。
又過了一會(huì)兒,爸爸過來(lái)了,對(duì)著媽媽說:“我們今天去吃肯德基吧”聽見“肯德基”三個(gè)字,我立馬活躍起來(lái),“好啊好啊,我贊成”我一下子大喊,爸爸看我起床了,臉陰陰地笑了起來(lái),:“我就知道她會(huì)起床的,哈哈”--我被耍了。
我知道繼續(xù)睡覺是不可能的了,可還是要和爸爸媽媽唱反調(diào),“爸,說話不能不講信用哦,這可是你說的啊”“好,好,依你的,下午我們就去?梢粤税伞
當(dāng)我完全起床時(shí),看一看表,天啊!快九點(diǎn)鐘了,整個(gè)上午我就這樣磨蹭了。哎,又能怪誰(shuí)呢?
日記作文 篇3
星期六的晚上,我拿出我那粉紅色的日記本,正準(zhǔn)備寫日記時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)油印,正好是兩只手指的油印,肯定是有人偷看了我的日記本,于是,我的偵探日記便開啟了。
嫌疑人:媽媽。
媽媽可喜歡偷看我的`日記了,有一次甚至被我當(dāng)場(chǎng)抓住,但是媽媽是個(gè)細(xì)心的人,每次看我的日記時(shí),總是會(huì)把手洗的干干凈凈的,怎么可能會(huì)是她呢?于是我劃掉了這名嫌疑人。
嫌疑人:爸爸。
爸爸也挺喜歡看我的日記的,但是他大部分時(shí)間都在玩游戲,很少看我的日記,而且,只有經(jīng)過我的同意,他才看的。所以兇手應(yīng)該不是他。
嫌疑人:丁淑雯。
丁淑雯住在我們家樓上,她經(jīng)常喜歡翻我東西,但是她非常的討厭那些偷看別人日記的人,上次看到我的日記掉在地上,她不但沒有看,還還給了我,像這樣的人,怎么可能會(huì)偷看別人日記呢?所以應(yīng)該不是她。
我苦思冥想,忽然想起上次寫日記的時(shí)候,我剛吃完兩個(gè)雞爪,原來(lái)我才是真正的兇手!
有些人認(rèn)為自己的東西丟了或是被弄臟了,是因?yàn)閯e人而弄的,到頭來(lái)還是因?yàn)樽约喊。∥覀儾粦?yīng)該認(rèn)為兇手是別人,應(yīng)該先靜下心來(lái)想想究竟是自己弄的,還是別人弄的,不要老是認(rèn)為兇手是別人,因?yàn)樽约嚎赡芤彩悄莻(gè)兇手。
日記作文 篇4
小鳥有自己的家,是蔚藍(lán)的天空;小草有自己的家,是廣闊的大地;小魚兒有自己的家,是清澈的河水;我也有自己的家,一個(gè)歡樂溫馨的大家庭,我們親親熱熱,彼此相愛。
我家有三口人。幽默風(fēng)趣、常犯生活小錯(cuò)誤的爸爸;任勞任怨、激動(dòng)時(shí)會(huì)手舞足蹈的媽媽;還有調(diào)皮搗蛋的我。
“哈哈哈……”家里傳出了一陣歡樂的笑聲,這還不是我爸爸鬧出的笑話。怎么回事。柯犖医o你慢慢講。早上,媽媽在出門時(shí)交代爸爸看好鍋里的'飯。爸爸滿嘴應(yīng)道:“知道,知道!”
可我猜他肯定不知道媽媽叫他干什么,因?yàn)椤銢]看到爸爸捧著書一副沉迷其間的樣子嗎?果然,不一會(huì)兒,一股燒焦味從廚房里撲鼻而來(lái)。爸爸這才醒悟過來(lái),馬上扔下書,三步并作兩步向廚房奔去……
媽媽回來(lái)了,她聞到了燒焦味,便知道發(fā)生什么事了。媽媽正要開口責(zé)備,可爸爸已經(jīng)在她的身旁拚命求饒道:“娘娘,別生氣了,小的以后不敢了。再說,生氣會(huì)變老的,因我這笨蛋生氣,不值!”媽媽又一次被爸爸的甜言蜜語(yǔ)打動(dòng)了,只好再一次原諒爸爸。嘿,爸爸又一次得逞了。
每當(dāng)媽媽干家務(wù)活時(shí),總是要放一段激昂的音樂,隨著音樂,干活總是顯得精神百倍。
而我呢?專門跟媽媽一起捉弄爸爸,我們一家每天過得開開心心。
這就是我的家,我愛我家!
日記作文 篇5
“叮咚、叮咚!”這是什么聲音這么輕快?哦,原來(lái)是夏天邁著輕盈的腳步來(lái)。
清早,我獨(dú)自來(lái)到西湖公園看荷花。走進(jìn)西湖公園的大門。一陣清香就撲鼻而來(lái)!鞍,荷花!”我喊道。放眼望去,池塘里一片粉紅。有的像個(gè)害羞的小姑娘,含苞欲放;有的還是花骨朵兒,正奮力舒展著自己美麗的花瓣;怒放的荷花像個(gè)亭亭玉立的少女,已經(jīng)可以看到嫩黃嫩黃的花蕊,可愛極!風(fēng)一吹過,一池的.荷花就像一個(gè)個(gè)美麗的舞女,翩翩起舞。風(fēng)一停,許多蜻蜓也紛紛趕來(lái),尋找它們覺得最美麗的荷花停下來(lái)歇歇腳,欣賞荷花的嬌艷。
荷花不僅美麗,還擁有高貴的品質(zhì)。別看它長(zhǎng)得嬌艷,可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開出來(lái)的。雖然水仙花比荷花更加?jì)善G,有更多人去欣賞,但水仙花是在清水中生長(zhǎng)的,它從來(lái)不接觸一點(diǎn)兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長(zhǎng)的,也盡力把花開得這么美麗。因此,許多作家都用一句話來(lái)贊美荷花高尚的品質(zhì):出淤泥而不染。
荷花真是美麗極,荷花的高尚品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在生活上要隨和,在多么惡劣的環(huán)境下也應(yīng)該生存下去。
日記作文 篇6
這周我讀了楊紅櫻的《笑貓日記---想變成人的猴子》。
這本書說的是初夏的`一天,笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門,笑貓?jiān)诖浜珗@里找了一座空心的假山住了下來(lái),馬小跳來(lái)看笑貓的路上看見對(duì)對(duì)眼*待猴子。后來(lái),是馬上跳把它救走了,猴子到了馬小跳家鬧出了許多的笑話,最后它還是被送進(jìn)了動(dòng)物保護(hù)區(qū)。
我很喜歡這本書,因?yàn)槲矣X得這本書很生動(dòng)、有趣,而且這本書是以笑貓的語(yǔ)氣來(lái)寫的。我覺得要是我也能有一只這樣的小貓那該多好。
日記作文 篇7
日記是一個(gè)既讓人快樂,又讓人痛苦的東西。
寫日記有時(shí)候是一件快樂的事情。每天,每時(shí),每刻都會(huì)有許多事情,讓人開心的,傷心的,憤怒的。把自己的感受寫下來(lái),隨時(shí)隨地,確實(shí)是一種樂趣。有時(shí)間的時(shí)候翻翻日記,回憶一下之前的那些事,真是一件快樂的事。寫日記的時(shí)候,什么都不用想,不用想要用什么修辭,比喻,擬人啊等等,也不用想首尾呼應(yīng),更沒有字?jǐn)?shù)的要求,體裁的要求。哪怕寫成了流水賬,也是樂在其中。有時(shí)候?qū)懼鴮懼埳蠒?huì)有幾滴淚,有時(shí)候又會(huì)笑出聲。以后自己慢慢的品讀的時(shí)候,那些記憶就像一幅幅美妙的畫卷,浮現(xiàn)在眼前。那些童真的語(yǔ)句,仿佛就在耳邊響起,不知不覺中,一本日記翻完了,那些美好的回憶,還在腦海里上演,讓人回味無(wú)窮。
可是,日記為什么又是一種痛苦呢?
這痛苦主要是要按照學(xué)校的要求來(lái)寫。比如,命題作文,《十年后的我》,《一件令人感動(dòng)的事》,《母愛》。這些作文,讓人不知如何下筆。要有修辭,要寫多少字,必須是什么樣的文體等等。寫這種日記,總是半天也想不出一個(gè)字來(lái)。
其實(shí),我認(rèn)為,寫作為就是說話,應(yīng)該是一件十分輕松的事情?墒菍W(xué)校的.作文總會(huì)有要求,這樣寫就好比說一句話還要有修辭。這樣的一篇作文寫下來(lái),讓人感覺不到新鮮感,因?yàn)檫@種作文太常見了,看不出什么內(nèi)容,同時(shí)讓人感覺很假,簡(jiǎn)單說就是三分真實(shí)七分假?墒沁@種作文,幾乎毫無(wú)真實(shí)可言,別人讀起來(lái)肯定不舒服。寫的人廢了九牛二虎之力,何必呢?而且,寫著寫著就感覺沒有東西可寫了,為什么呢?因?yàn)榫幉幌氯チ耍?/p>
寫日記并不是一件難事,可是有時(shí)候又艱難無(wú)比。其實(shí),只要一個(gè)小本子,一支筆,遇到有意思的,有意義的事情就記下來(lái),就這么簡(jiǎn)單。
記日記吧,記出最真實(shí)的自我。
日記作文 篇8
如果心情不好時(shí)、做錯(cuò)事時(shí)、不敢把話說出來(lái)時(shí),有了“它”,我心中的“垃圾情緒”,可以向“它”傾倒;有了“它”,我心中的秘密,可以向“它”傾訴!八笔钦l(shuí)呢?“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守護(hù)著——日記。
三年級(jí)時(shí),老師要求我們寫三十個(gè)字以上的日記,當(dāng)時(shí)我非常的.生氣,為什么呢?因?yàn)槿沼浺菜闶枪φn之一,當(dāng)時(shí)我只有想到:又多了一項(xiàng)功課。剛開始,每天把日記本一翻開,我就一個(gè)頭兩個(gè)大,我東想、西想,就是想不到今天日記到底要寫什么?所以寫日記的時(shí)間,成為我每天最痛苦、最煎熬的時(shí)刻。
直到有一次我作業(yè)沒訂正,被老師處罰,我不敢把這事情告訴爸爸媽媽,而我只好把這件事“告訴”我最不喜歡的日記,日記它讓我把不敢說出的事情,一五一十的寫出來(lái),而且還能把我的心情告訴“它”,讓我感到如釋重負(fù)。
還有一次,因?yàn)樯险n時(shí)我在做別的事情,所以被老師痛罵一頓,回家的路上,我一直在想:要不要告訴媽媽?可是媽媽如果知道了,我一定又要挨一頓罵,于是我一回家就拿出了日記本,把今天課堂上發(fā)生的事情一一的寫下來(lái),這種感覺真像在對(duì)好朋友傾吐心事一般,讓我覺得好自在。
漸漸的我愛上了寫日記,借由寫日記,我的喜、怒、哀、樂都有“它”與我共享,日記是我最好的朋友,也是記錄我成長(zhǎng)的地方,最重要的“它”也是我將來(lái)回憶過去最佳的“見證人”。
日記作文 篇9
我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,它是一個(gè)金色的小豬,它蹲在我的床頭,清早看著我起床、吃飯;晚上伴著我一塊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我非常喜歡它。
那天,我和媽媽一進(jìn)商店,就被它的樣子吸引住了。它一直咧著嘴朝我微笑著,好像在說:“主人,你可來(lái)了,抱抱我。”“我要這個(gè)存錢罐!闭f著,我就讓售貨員阿姨給我那了過來(lái)。我把它捧在手里仔細(xì)的看了起來(lái)。它那雙大大的眼睛瞇成了一條線,背上面寫了招財(cái)進(jìn)寶四個(gè)字,頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)尖尖的耳朵,在它兩個(gè)耳朵的后面有一個(gè)長(zhǎng)方形的口子,那是裝錢的,我會(huì)把一枚枚的硬幣從這個(gè)口子放進(jìn)它的肚子里去;后面還長(zhǎng)著一條象征性的尾巴,緊緊的.貼在屁股上;在它的底部有四個(gè)稍微隆起的圓點(diǎn),那就是它的腿;在它的肚子中間,有一個(gè)棕色的蓋子,把這個(gè)蓋子拿下來(lái),看到一個(gè)直徑大約三厘米的圓孔,當(dāng)我需要用錢時(shí),我就可以從這里把它肚里的錢取出來(lái)。
這就是我的儲(chǔ)蓄罐,我喜歡它。
日記作文 篇10
9月19日
心,不停地碎;淚不停地流。曾這樣自問:“人生何必要經(jīng)歷五味才能拿得到成功之書!苯裉,我再次品嘗到了苦味,是非常非常的苦,那種苦根本無(wú)人能體現(xiàn)得了。
今天下午的班會(huì)課,使我產(chǎn)生了許多怎么樣成功的問題。班主任帶著滿腔熱情來(lái)上課,說了許多有關(guān)紀(jì)律方面和衛(wèi)生方面的問題,不一會(huì)兒,當(dāng)班主任講到:“一個(gè)人曾經(jīng)付出過努力,一定會(huì)取得成功大門的‘金鑰匙’”這句話時(shí),我的精神與注意力全部聚集到了班主任講的話。
班主任還對(duì)我們講了一個(gè)真人真事:班主任的弟弟有一個(gè)同班的同學(xué),他小考的時(shí)候,三科總分竟只有50多分,而班主任的弟弟取得了第一名。他沒上得分?jǐn)?shù)線,這使他爸爸用辛辛苦苦掙來(lái)的5萬(wàn)元錢給他交學(xué)位費(fèi)才進(jìn)得了一間同班主任的弟弟一樣好的名牌中學(xué)。他心疼他爸爸的用血用汗換來(lái)的金錢,也懂得了爸爸對(duì)自己的愛。于是他從沉睡中醒了過來(lái)。
從中學(xué)三年到高中三年,他一直持著堅(jiān)持不懈、努力的拼搏精神去克服學(xué)習(xí)上的種種“妖魔鬼怪”,他之所以能有努力的'精神,是因?yàn)樗恢北粔毫褐郧皯卸璧牧?xí)慣。經(jīng)過他六年來(lái)的努力,他終于得到了回報(bào)。他以630多分考入了名牌交通大學(xué),比班主任的弟弟多了30分。
那時(shí),我感覺到我和他的遭遇差不多,只是比他高分的多?墒撬呀(jīng)到達(dá)了成功的目的地,給親人帶來(lái)了欣慰。為什么我總看不見那成功的目的地啊?我何年何月才能走到那里啊?我?guī)讜r(shí)才能讓親人感到欣慰啊?……誰(shuí)能告訴我這些答案與如何辦得到,救救我吧!把我從這些疑問的深淵拉上來(lái)吧。
想著這些,我眼淚不停地落了下來(lái),我的心也隨之而隨。覺得好苦好苦。
也許這些能使我在以后的道路上更加頑強(qiáng)不屈、努力奮斗的走向目的地。
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