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幸福伴我成長作文

時間:2024-10-16 15:56:03 話題作文 我要投稿

【推薦】幸福伴我成長作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的幸福伴我成長作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】幸福伴我成長作文9篇

幸福伴我成長作文 篇1

  “幸福在哪里?朋友啊告訴你:它不在月光下,也不在睡夢里。它在精心的耕耘中,它在知識的寶庫里,啊,它在你閃光的智慧里……”

  我的幸福在哪里?輕輕回首,已走過二十年的教學(xué)歷程,有歡笑,有淚水,有失望,有彷徨,可就是這些充滿快樂、挑戰(zhàn),甚至是煩惱的日子,讓我的青春,我的生命在幸福中慢慢成長。

  在野菊花開滿山野的金秋,師范畢業(yè)的我來到了鹽池小學(xué),帶著懵懂、羞澀,我踏上了三尺講臺。一天只有一趟班車開出去,一星期的菜只有耐存放的火腿腸、胡蘿卜和土豆,整天響在耳邊的只有對面山上隆隆的采礦石的聲音。就在這與世隔絕的環(huán)境里,我覺得自己滿懷的理想都成了泡沫。只是大山里的孩子們淳樸善良,無論在哪兒見到老師,都會恭恭敬敬的立定、敬禮,會親切的叫一聲:“老師好!”當(dāng)我清晨推開窗戶,窗臺上會有許多的驚喜——有時是一捧紅艷艷的杜鵑花,有時是一捆滴著露珠的青菜,甚至是兩個熱乎乎的雞蛋,一節(jié)香噴噴的的臘腸。山里的孩子家境貧寒,我不知道他們帶著這些珍貴的東西翻越了多少座大山,流了多少汗水,才送到了我的窗前。每每這一刻,我就覺得自己作為老師雖說物質(zhì)匱乏,可有那么多的孩子們的真心相伴,有那么多期待的眼神凝望著我,我是被尊敬被需要的,幸福感油然而生!

  伴隨著半個多月的暴雨,夏漸漸地褪去了最后的一絲熱氣,秋踮著腳從

  雨滴中匆匆襲來。早晨穿了兩件衣服,仍是無法抵御初秋寒氣的侵襲。來到教室,檢查衛(wèi)生,詢問昨天的晚寢紀(jì)律,收交作業(yè),強(qiáng)調(diào)今天要注意的問題,匆忙中,頭上就滲出了細(xì)密的汗珠。孩子們開始早讀,我挽起袖子,開始批改家庭作業(yè)。一會兒下課的鈴聲響起,我沒動,接著改作業(yè)!袄蠋,你冷嗎?”抬起頭,是班上一位可愛的小女孩甜。“你的手臂都露在外面,冷不冷?”說著,甜就用雙手緊緊地捂住我的手臂,用嘴使勁的哈著氣!芭丁蔽疫@時才發(fā)現(xiàn)雙手已被冰涼的風(fēng)吹得生疼,可孩子的手熱乎乎的的緊握著我的手,一股暖流涌入心田?粗⒆雨P(guān)切的眼神,感受著小手的溫暖,我覺得我和孩子們在一起是那么的幸福!

  去年任教三年級,孩子們年齡小,不受約束,不愛學(xué)習(xí),違紀(jì)搗亂的事倒是時時發(fā)生,忙得我是焦頭爛額?粗侨侯B皮的.孩子,我只能默默地安慰自己:不急,慢慢來。十二月的時候,我因病請假,臨走沒有和任何一個孩子說起過這事,因?yàn)樗麄兡敲葱,那么懵懂無知,是什么也不會懂的?删驮谡埣俚牡谝粋周五,我接到了玉的媽媽打來的電話,“劉老師,你怎么啦?玉回家就對我說:‘媽媽,我要告訴你一個不幸的消息,我們的劉老師病了,住院了!愕降资窃趺戳耍恳o嗎?玉回家就念著你,催促我給你打電話。玉,快和老師說說話兒……”電話那頭,傳來了玉嚶嚶的哭泣聲,“劉老師,你哪兒疼啊……”我的心猛地被緊緊地揪住,為這樣一個初諳人事的小女孩,為她對我深深地牽掛,為她對老師的依戀與不舍。那一瞬間,淚水奪眶而出。后來,我不斷接到孩子們或是家長問候的電話,特別是玉,差不多每周都會接到她問病情的電話,她的母親甚至幾次說要孩子的舅舅幫忙聯(lián)系醫(yī)生。捫心自問,我沒有做什么驚天動地的大事,我只是堅(jiān)守在自己平凡的崗位,盡了老師應(yīng)盡的職責(zé),在孩子生病時送他去醫(yī)院,為他倒上一杯熱水;在孩子

  考試失利的時候給他鼓勵,讓他獲得前進(jìn)的勇氣;在孩子摔倒的時候扶他一把,讓他重拾信心;甚至,只是一句關(guān)切的問候,一個鼓勵的眼神……

  做完手術(shù)后躺在病床上,就收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的全班孩子的禮物——問候的信箋!袄蠋,你快點(diǎn)好起來啊”,“老師,我們想念你,你快回來給我們上課吧”,“我祝你早日恢復(fù)健康……”孩子們在信中那一聲聲的問候,一句句的祝福,深深地烙在我的心上,我的心被巨大的幸福滿滿的充盈著,有這么多孩子的牽掛,我成了世界上最幸福的人。淚水一滴滴的落下信紙上,幻化成孩子們一張張可愛的笑臉,我突然覺得自己二十年來所有的付出都是真實(shí)而又價(jià)值的。

  今年病愈后,第一次給一(2)班的小朋友上美術(shù),他們在教室里看見我來了,一下子涌出來,爭著拉我的手,牽我的衣角,“老師,你到哪兒去了”“老師,你為什不來給我們上美術(shù)課了?”“你明天還會來給我們上美術(shù)嗎?我們喜歡你……”孩子們揚(yáng)起天真的笑臉,似乎要把心里所有的疑惑都問出來。孩子們,謝謝你們過了三個多月,仍記得我這位美術(shù)老師,謝謝你們一直以來對我的牽掛。

  幸福是什么?是金錢?是名利?是萬眾矚目……在我的內(nèi)心深處,幸福是可以親眼目睹一個又一個孩子如花骨朵兒般一天天生長、綻放、飄香,幸福是在你的生命中有那么多朝氣蓬勃的孩子們的相伴,幸福是付出愛,也收獲著愛;而這種愛,讓我的一生都縈繞著充實(shí)和幸福!

幸福伴我成長作文 篇2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是伴我們每一個人一生一世的。在書中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識、快樂、趣事當(dāng)然,里面還有幸福。

  在書中,你找到了一個不會的字,你用字典學(xué)會了,不是很幸福嗎?

  在書中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個幸福的事嗎?

  在書中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識,不也很幸福嗎?

  同學(xué)們,請多讀書吧!多讀一本書,就多一份幸福,書記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長。

  那么多的書,讀什么書呢?我們的書大多是經(jīng)典的.書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書吧!我推薦的書是《我要做好孩子》,這本書的主人公是金鈴,這部書主要講了:有自信,也許,你也會像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績一飛沖天。

幸福伴我成長作文 篇3

  今年暑假,我和奶奶乘飛機(jī)去山東旅游,到了機(jī)場,在服務(wù)員的熱情引導(dǎo)下我們上了K5130號飛機(jī),準(zhǔn)備飛往山東。

  剛坐好,我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角閃著淚光。我不解地問:“奶奶你為什么哭呀?”“我是太激動了!蹦棠逃眯渥硬亮瞬裂劢钦f!澳棠蹋覀冇植皇堑谝淮巫w機(jī)呀!”我疑惑地問。奶奶說:“沒想到我這把老骨頭了,在有生之年還能乘坐飛機(jī)!闭f著,奶奶就講到了自己童年的生活。奶奶說:“我小時候上學(xué)回來就要干活,幫家長摘棉花、掃地。做飯時總給面粉里面摻些難以下咽的粗糧,常常吃干米飯,沒有一點(diǎn)菜,常常還吃不飽,吃了上頓沒有下頓,衣服爛了又補(bǔ),補(bǔ)了再補(bǔ),一件衣服幾個孩子爭著穿。晚上點(diǎn)著昏暗的油燈,大人做針線活,小孩寫字……那時,我們的國家還很貧窮,現(xiàn)在,國家繁榮富強(qiáng)了……”

  飛機(jī)緩緩起飛,白云在我的腳下飄浮,我陷入了沉思:與奶奶小時候?qū)Ρ,我現(xiàn)在衣食無憂,衣服穿不爛就買了新的,每天吃著可口的`,營養(yǎng)豐富的飯菜。每學(xué)期學(xué)習(xí)用具都是新的,每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),每個暑假都可以出去旅游。這一切源于我們祖國的強(qiáng)盛。

  飛機(jī)降落了,欣賞著祖國美麗的威海,我的心中洋溢著幸福的感覺。我想,我生活在幸福之中,我要珍惜來之不易的幸福生活,將來用自己的勞動創(chuàng)造更幸福的生活。

幸福伴我成長作文 篇4

  ---題記

  幼鳥的幸福就是與媽媽依偎在一起;大樹的幸福就是在炎熱的夏日為人們帶來一片綠蔭,雙手的幸福就是在一起合作,努力去完成每一件事……幸福就像氧氣一樣無處不在,環(huán)繞在每個人身邊,在無形中形成了心中最美的太陽……

  ---幸福泡沫

  兒時,我舔著棒棒糖,跌跌撞撞地跑去問姐姐:“姐姐,幸福是甜甜的糖嗎?我也想吃,你給我買,好不好?”姐姐聽了我的話,“撲哧”一聲笑了,然后微笑著向我解釋幸福的意思,我聽完,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,跑出去,趴在老綿羊的背上,輕輕地說:“羊羊,我好幸福呀,每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖!蔽议]上眼睛,任幸福的翅膀帶我飛翔,去捕捉幸福的泡沫。

  ---苦澀而又甜蜜的幸福

  待長大幾歲,我的情感變得充沛、豐富起來。在一個寒冷的夜里,被風(fēng)呼呼的吹著,我早早地擦掉鼻涕,鉆進(jìn)被窩,去見我夢中的伙伴了。早晨,一陣急促的`呼喊把我驚醒,我慌慌張張地睜開眼睛,穿好衣服,走向火爐。我總覺得怪怪的,愛說話的哥哥姐姐們今天都變得沉默了,我急忙詢問才知道:昨晚,爺爺為我們養(yǎng)的老綿羊死了!

  我哭著沖出家門,跑進(jìn)羊圈,只見老綿羊倒在稻草上,孤零零的。我抱住它,放肆的大哭起來,淚水浸濕了羊毛。接下來的幾日,我變得安靜了,整天回想著我們與羊在一起的日子。大家也更關(guān)心我了,我心中除了那份苦澀,又多了一絲甜蜜。

  ---陽光般的幸福

  隨著年歲的增長,我步入了高年級,即將成為一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生,我樂觀,永不言敗,臉上總是掛著一絲甜甜的笑,所以有很多朋友。

  我們在一起學(xué)習(xí),在一起聊天,在一起運(yùn)動,每天都是快樂女生,周圍陽光圍繞,聞到幸福的味道,我們便去苦苦尋找,這,就是陽光般的幸福。

  其實(shí),幸福就像一塊巧克力,甜甜的,濃濃的,滋潤著我的心窩;幸福就像是一米陽光,照耀著我這個開朗的女孩;幸福就像是一股清泉,涼涼的,給了我無窮的力量!我想,幸福會一直在我身邊,伴隨著我成長!

幸福伴我成長作文 篇5

  一陣清脆的鈴聲把我從甜美的睡夢中叫醒,我睜開朦朧的睡眼,看了看,東方冉冉升起的太陽已經(jīng)露出它那紅紅的笑臉,把暖暖的陽光灑進(jìn)房間,仿佛媽媽溫暖的雙手撫摸我的臉龐,這樣美好的早晨,最使我向往的是媽媽給我端來的一碗熱騰騰的湯面,可是媽媽周四去沈陽了,也不知道爸爸能不能給我做一碗像媽媽做的那樣的湯面?我不免有些想媽媽了。鐺鐺,一陣敲門聲過后,爸爸進(jìn)來了,手中什么也沒有,我有些失望。“今天周六,快穿衣起床,吃過早飯我?guī)愠鋈ネ妗?/p>

  你這個小淘氣千萬不要再懶被窩!卑职值脑捄孟裱籽紫娜盏谋苛,一下子讓我這個懶蟲來了精神,一骨碌從床上蹦起來,穿好衣服,跑步到廚房,哇!太豐盛了,煎荷包蛋、稀飯、小鏝頭、拌小菜……,以前媽媽可沒有給我早晨做這么多好吃的,失望的感覺早跑到九宵云外去了。我狼吞虎咽般吃了起來,爸爸看了還說:“慢慢吃,別急!”等我吃完了,爸爸還在為我收拾房間。我和爸爸鎖上門,往猴石山走去,來到北山廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見上山的路上已經(jīng)有不少人了,暖暖的春風(fēng)吹來,讓人覺得很舒服,爸爸拉著我的手一直向山上走去。走到第一個涼亭我覺得又累又渴,腿都酸了。

  我對爸爸說:“太累了,我們不去山上了,下去到別的地方玩吧!薄白鍪乱泻阈、有毅力,不能半途而廢!蔽覜]聽懂爸爸說話是什么意思。就這樣我跟爸爸又向山頂走去。終于到達(dá)山頂,爸爸指著山下的'城市給我看,美麗的城市就在腳下,遠(yuǎn)處的山巒,白云朦朦朧朧,城市的街道延伸向遠(yuǎn)方,景色美極了。我不由得大聲歡呼起來。爸爸一把將我抱起,高興地說:“小淘氣,沒下山對了吧,這樣美的景色只有站在高處才能看清楚,學(xué)習(xí)就象爬山一樣,要堅(jiān)持不能放松,只有堅(jiān)持到最后才能學(xué)好本領(lǐng),成為一名合格的學(xué)生,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的!斑@下我才明白了,原來是因?yàn)樽蛱焱砩衔邑澩鏇]有做完作業(yè),爸爸以登山的方法,讓我明白了學(xué)習(xí)的意義。周日晚上媽媽回來了,我高興地跟她說起昨天的事,媽媽聽后對爸爸說:“你看咱姑娘那幸福勁兒,甭提多高興了,說話也像個大人了,你這兩天功勞可不小。 卑职致牶,開心地笑了,見爸爸笑了,我也笑了。我想這也許就是幸福吧!

幸福伴我成長作文 篇6

  書籍伴我幸福成長

  讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海,我就是一條歡快的的小魚兒,在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵,我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地,我就是一只在草地中活蹦亂跳的`小兔子,吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海,蝴蝶離不開花叢,小兔離不開草地,我更離不開書,一日不讀書,便覺得少了很多樂趣。古人說的好,人可以一日不吃飯,不睡覺,但不可不讀書。高爾基也說過,書是人類進(jìn)步的階梯。

  我格外喜歡讀書,課間的時候,我都會去圖書角津津有味的讀那里的書,一直讀到上課鈴響了,我才依依不舍的把書放回去。在家或外出有空閑的時候,我會拿出一本書來看。我喜歡書里栩栩如生的各種人物形象,有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω,還有《喜羊羊與灰太狼》中機(jī)智勇敢的喜羊羊,心靈手巧的美羊羊,脾氣暴躁的沸羊羊,好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學(xué)作品之外,我還喜歡讀一些科普方面的書籍,《十萬個為什么》里傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔,以及《數(shù)學(xué)博客》中博覽群書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書,不僅讓我讀的津津有味,更重要的是學(xué)到了各方面的知識。

  書帶給我歡樂,書伴隨我成長,書給予我智慧和力量,書搭起我走向多彩人生的階梯。

  書真是我的好朋友!

幸福伴我成長作文 篇7

  珍惜對你好的人,其他的人就隨他們?nèi)グ,要直道,平凡就是幸?

  --題記

  家中

  由于父母去外地打工,所以我與爺爺奶奶生活在一起,那時的我很煩他們,覺得他們過于啰嗦,而且與他們沒有共同語言,知道一件事的'發(fā)生--

  “咳-咳,浩男?”“嗯?”我頭也不回的問道!澳棠套旄蓭湍棠藤I5元蘋果去,‘嗯”說完我拿起錢就走,回來了,把蘋果給奶奶了,我就玩去了,奶奶叫住我,挑了個蘋果給我,當(dāng)時我拿起蘋果就吃,等到現(xiàn)在回憶起來,真是奶奶對我的愛啊!因?yàn)楫?dāng)時只買了3個蘋果。

  在家中我體會到了愛感受到了幸福。

  包子鋪中

  由于中午我不回家,所以我中午去包子鋪吃飯。

  只記得那是一個冬天,那天中午,我一如往常去了包子鋪,那天我心情很不好,那個賣包包子阿姨問我“怎么了?心情不好?”嗯“她看了看我問:“你冷嗎?”我還是一個“恩”她把她的凳子讓給我,我真心地說了句“謝謝你”她聽了后很高興似地說“你么這些孩子小學(xué)上初中很累,或許我們能幫到你”我聽了后真的很感動。

  在家中我體會到了愛,感受到了幸福。

  無論我是在家中還是在社會中,我都體會到了愛,感受到了幸福。

  寫到這里想起一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……”是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么,我相信每一個人都會生活在幸福中的

幸福伴我成長作文 篇8

  在我成長的路上,有許許多多的人愛護(hù)著我,關(guān)心著我。特別媽媽的陪伴,讓我的童年生活每時每刻都充滿陽光。

  記得上幼兒園的'時候,老師教我們彈琴。媽媽為了我能學(xué)得快,學(xué)得好,特地給我買了一架琴,總是不厭其煩地陪我練琴。我的鋼琴水平有了很大的進(jìn)步。慢慢的,我已經(jīng)長大,將要進(jìn)入小學(xué)讀書,學(xué)習(xí)的任務(wù)一下子重了許多。媽媽又開始擔(dān)心我的學(xué)習(xí),幫助我克服學(xué)習(xí)上的每一個困難。

  記得二年級的時候,老師教我們認(rèn)識時間,我一直弄不明白,所以我不時地哭鼻子,眼看這單元的考試就要到了,我不知哭了多少回。媽媽更是著急,我一放學(xué)就和我拿著鐘表練習(xí),練了一遍又一遍,最后我終于克服了這個困難,以滿分的成績過關(guān)了。

  成長的故事有很多很多,有歡樂,也有淚水,但是有媽媽的陪伴,我的生活會充滿快樂和幸福。

幸福伴我成長作文 篇9

  我生活在一個溫暖的環(huán)境里,爸爸媽媽愛護(hù)我,老師關(guān)心我,我感到很幸福。

  有一次,我得了鰓腺炎,需要敷仙人掌。爸爸每天為我摘新鮮的仙人掌,每次清洗的時候,我看見,爸爸媽媽手上都沾滿了頭發(fā)絲一樣的小刺,怎么拔也拔不出來。我問“疼嗎?”,他們說:“一點(diǎn)也不疼。”我不相信。

  還有一次,在學(xué)校,我下巴摔傷了,樊老師和李老師馬上把我送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口,李老師把我抱在懷里,心疼地?fù)崦业?頭,我覺得我的傷口好像馬上就不疼了。

  爸爸、媽媽、老師們這么關(guān)心我,我也應(yīng)該為他們做些什么。教師節(jié)來了,我給老師送上了自己親手制作的賀卡;媽媽生日,我?guī)蛬寢屜赐;爸爸渴了,我給他倒開水,累了,我?guī)退繁场。看到他們臉上露出了笑容,我特別開心。

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