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門,一直開著作文

時(shí)間:2023-05-20 14:07:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

門,一直開著作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的門,一直開著作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

門,一直開著作文

門,一直開著作文1

  “車到山前必有路”沒錯(cuò)!不管走到哪里,都會(huì)有走到下一步的通道;“柳暗花明又一村”也沒錯(cuò),為什么呢?因?yàn)椋洪T,一直開著。

  門,一直開著,所以請(qǐng)不要嘆息上帝的不公平,去尋找那扇為自己一直開著的門;門,一直開著,所以請(qǐng)不要猶豫,勇敢的踏進(jìn)去;門,一直開著,所以請(qǐng)不要退縮,勇往直前。

  門,一直開著,請(qǐng)不要熟視無(wú)睹。當(dāng)機(jī)會(huì)之門為你展開時(shí),別不在乎,迎上前去,踏進(jìn)門去,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)門里海闊天空。陶淵明“不為五斗米而折腰”,歸隱山間,當(dāng)在秋風(fēng)中傲立的菊花為他打開門后,他沒有逃避,飲酒賞菊,帶月荷鋤,種豆南山,一副隱士的樣子。官場(chǎng)的.黑暗讓陶淵明退卻。然而,他沒有徘徊,沒有猶豫,他找到了那扇一直為他開著的門。

  門,一直開著,請(qǐng)不要退縮,勇往直前。越王勾踐大敗于會(huì)稽之戰(zhàn),他甘愿做夫差,臥薪嘗膽,終于有一天,他光復(fù)故國(guó),掃清了恥辱;史鐵生被宣告終身與病魔為伴后,也沒有退縮,一篇《地壇》喚醒了多少人的心靈;邰麗華雖身為殘疾人,但是美麗的雙手舞動(dòng)出了奇跡,站在人生的舞臺(tái)上,她舞出了靈魂的壯美;他們都曾被一扇門拒之千里之外,然而,他們?cè)趯ふ伊硪簧乳T,一扇永遠(yuǎn)為自己開放的門,他們勇往直前,他們的生命不凡。

  門,一直開著,請(qǐng)停止嘆息,去尋找那扇門。項(xiàng)羽打敗后,嘆息著“天將之我”,于是他沒有繼續(xù)去尋找,這是和勾踐不一樣的命運(yùn),因?yàn)樗麄円粋(gè)選擇了嘆息,一個(gè)卻停止嘆息。洪戰(zhàn)輝,在困難面前,家境貧寒,他沒有無(wú)休無(wú)止的嘆息,幼小的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān),頑強(qiáng)的毅力幫助他找到了那扇為生命開啟的門。

  在今天,中國(guó)日益強(qiáng)大起來(lái),面對(duì)百般的阻撓,中國(guó),請(qǐng)不要停下腳步,中國(guó)請(qǐng)不要退縮,中國(guó)請(qǐng)勇往直前,踏進(jìn)那扇永遠(yuǎn)為中國(guó)人開啟的大門。

  門,一直開著,我們要一直的前進(jìn),踏進(jìn)永遠(yuǎn)開著的大門,海闊天空。

  請(qǐng)邁著堅(jiān)定的腳步踏進(jìn)那永遠(yuǎn),那一直為我們開啟的大門。

門,一直開著作文2

  輕輕敲醒沉睡的心靈,卻不曾下手試圖敲開這扇門。手,一直停在半空中,心中猶豫著,一直想打破這片沉寂,卻不敢走進(jìn)門的另一邊。

  “砰!”門被狠狠地關(guān)上,我被冷冷地關(guān)在門外。重重地關(guān)門聲,一直在我耳邊回蕩,它似乎警戒我什么。

  姐,生氣了。她今天心情不好,一直是愁眉不展。一直到那時(shí),她終于笑了,淺淺一笑,可隨后伴來(lái)的,是狠狠地瞪我一眼,眉頭再次緊皺起來(lái)。她洗完衣服后,我曬衣服,因?yàn)闆]地方曬,就亂曬。誰(shuí)知道見了,就對(duì)我說(shuō):“不想曬就別曬,要曬就曬好點(diǎn)。”我聽著反駁道:“又沒地方曬。”“那我怎么曬得好呢?”說(shuō)完她就進(jìn)屋一個(gè)人呆著。

  望著那冰冷的門面,我的心像被什么狠狠抽打了一下。呆望著門面,我擔(dān)心,擔(dān)心姐會(huì)因此而恨我一輩了,再也不理我。我不敢再想就在門外喊:“姐,你就別生氣,這有啥好氣的!”沒有回應(yīng),此時(shí)的氣氛分外的'凝重,只留我在這呼吸著這空氣。

  完了,這次姐真的生氣了,這可怎么辦呢?要不進(jìn)去跟姐認(rèn)錯(cuò)?可這又不是什么大事,用得著氣成這樣嗎?真是小氣鬼。

  我舉起手,卻遲遲不肯往前進(jìn)。到底要不要進(jìn)去呢?這不是很沒面子嘛。遲疑再三之后,終于下定決心進(jìn)去,誰(shuí)叫我這妹妹那么大氣,只能拉下臉去見她,讓讓她?墒衷诎肟罩型O聛(lái),仔細(xì)一看,嘿!門沒鎖!門縫露出一條極粗的白線。白線變得越來(lái)越粗,終于,看到了姐,原來(lái)她在睡覺,我像見到曙光似的,連忙跑去躺在床上,和她在床上打鬧。原來(lái)姐在裝睡。

  其實(shí),門一直開著。只是我不肯退一步,去打開那扇門。門,一直為我而開,只有我能打開!

門,一直開著作文3

  星空燦爛,為了等待孩童的曲首仰望;陽(yáng)光明媚,為了等待蝴蝶的花中嬉戲;門,一直開著,它在等待什么?是深夜的歸人,是匆匆的過(guò)客,還是其他的角色,這我不得而知。門,一直開著。

  屋子的主人打開著門。我拜訪過(guò)屋子的主人,也進(jìn)過(guò)那一扇門,那是一張古樸有典雅的門,門很厚實(shí),卻沒有貓眼,仿佛門從未關(guān)過(guò)。屋子的主人是一朵葵花,對(duì),僅僅一朵葵花,像極了凡高所畫的那朵,也是海子詩(shī)里的那朵葵花,它露出笑容,真誠(chéng)地歡迎每一個(gè)拜訪者。

  現(xiàn)在我已經(jīng)找不到那屋子的地址了,但我卻仍記得那門,那屋子的'主人。因?yàn)槭篱g這輛車一直緩緩開動(dòng),穿過(guò)了過(guò)去的曾經(jīng),讓我找不到屋子了,我只知道我已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),已經(jīng)回不去了,我還相信,那門是開著的,那葵花依舊熱情地歡迎拜訪者。

  在記憶里,我還走在俗世的延續(xù)上。這使我想起那門,那些拜訪者,他們?cè)诖掖襾?lái)訪后留下自己的名字。屋子是凡高建造的,尼采來(lái)過(guò),他留下一根白發(fā);葉賽寧來(lái)過(guò),他留下一支襪子;川端康成來(lái)過(guò),他留下一頁(yè)詩(shī)稿,很多,很雜亂的東西,表示著拜訪者的虔誠(chéng)。但我記得屋子很和諧,那協(xié)調(diào)的裝飾,唯一不足的是門,它顯得很突兀,它為什么存在?而存在毫無(wú)意義。

  門,一直開著。我也在車上漸漸行著,沒個(gè)人都慢慢行著。我以為我會(huì)在那車漸漸遠(yuǎn)離的時(shí)候留下點(diǎn)什么,然后大大方方地寫上自己的名字,但是我沒有。確實(shí)我沒有留下什么。因?yàn)橛刑嗟乩丁?/p>

  世俗讓每個(gè)人都不得不把自己綁在列車之上,掉下車,就是流浪,就是死亡。但依舊有人跳車,去找那屋子,那葵花,那門,因?yàn)槟切┦菚r(shí)間最好的追求,這至少是我所認(rèn)為的。

  到了今天,我依舊在列車上,我依舊向往那屋子,向往那葵花,我依舊不敢違背列車長(zhǎng),我依舊不敢跳車,去流浪。而呢門的秘密和內(nèi)在含義,我依舊不知。

  或許,門在等待,屋在等待,葵花在等待,等待那些能探索出門秘密的人,等待那些敢留下名字的人。

  等待中,我漸行漸遠(yuǎn)。

門,一直開著作文4

  風(fēng)過(guò),吱吖的一聲,門卷著歲月的土劃向另一邊,呆呆地佇立,才發(fā)現(xiàn)它一直開著,只是我從未想過(guò)去推。

  小時(shí)候,總愛在那間黑黑的雜物間里玩,總愛東翻西找一些自己從未見過(guò)的小玩樣,總愛生著悶氣躲在角落里一言不發(fā),聽著你的腳步聲一次次匆匆掠過(guò)窗邊,直到傍晚推開那扇門,氣極而無(wú)奈的笑?倫墼谶@里做太多的事……

  長(zhǎng)大后搬出了小屋,也搬離了那間雜物間不知何時(shí),我的時(shí)間變得匆忙,每次總是匆匆的來(lái)又匆匆的去,匆忙到從未注意你看我離去時(shí)那留戀的眼神。

  有一次回來(lái),想要去看一看小時(shí)候的那間雜物間卻發(fā)現(xiàn)上面上了瑣,匆匆的離去也沒來(lái)得及問你要鑰匙。不知何時(shí)起我回來(lái)的次數(shù)越來(lái)越少了,你我的'對(duì)話也越來(lái)越少了,雜物間的那扇門就這么一直瑣著,沒有人靠近。

  一次,再一次走過(guò)那扇門,風(fēng)過(guò),吱吖的一聲,推開了那久違的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)黑色的布袋蒙著一層淡淡的灰,幾張木制的桌椅堆在角落一塊灰色的墊子,那是小時(shí)侯最喜歡玩耍的地方?聪蜷T鎖才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那把瑣從未瑣上,門一直是開著的,只是我從不曾去推。

  關(guān)上門,轉(zhuǎn)回首,才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)起,我們之間也有了一扇門,一扇我自己筑起的門回到那個(gè)轉(zhuǎn)角,才發(fā)現(xiàn)你的身影還佇立在那,靜靜地看著我離去的方向,我突然的出現(xiàn),撞破了這平靜,你詫異地笑:“忘帶什么東西了嗎?我愣住你的目光中,小時(shí)候你也是這樣做完飯后,站在這里一遍又一遍的叫我歸來(lái)。直到你開口說(shuō)話我才回神,笑了笑“沒有,就是突然好想你,所以回來(lái)看看你。”你的眸中閃過(guò)一絲詫異隨即便笑的燦爛如花,點(diǎn)燃了心中的春天,讓風(fēng)吹開那扇久違的心門。

  才發(fā)現(xiàn),原來(lái)門一直是開著的,只是我一直未曾去推,便錯(cuò)過(guò)了門后那絢麗的風(fēng)景,也許有太多太多次你在門后靜靜地站立,看著我遠(yuǎn)去的方向,也許有太多太多次你在門后靜靜地盼著,盼著我推開門后的笑顏。

  風(fēng)輕過(guò),小屋又變回了原樣,不同的是門一直開著。

門,一直開著作文5

  生活中一些看似向你緊閉的“門”其實(shí)是開著的,開了一條小縫,只是你自己沒有察覺到而已,以前我在上課時(shí),不怎么愛舉手,但自己的答案已經(jīng)非常接近老師的標(biāo)準(zhǔn)答案了,可我,就是舉不起手來(lái)。

  一次上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)我遲到了,到了教室門口,教室門緊閉著,里面老師已經(jīng)開始上課了,同學(xué)門聚精會(huì)神的聽著,沒有人注意到我。我想:“這時(shí)推門進(jìn)去吧,太失禮節(jié),弄不好還會(huì)被批評(píng)一頓;但不推門進(jìn)去吧,又不知等到什么時(shí)候,唉”這時(shí),一位我的同學(xué)也遲了到,被家長(zhǎng)送來(lái)的。到門口是,那位同學(xué)輕輕地把門一推“吱”門開了!隨后就回到了座位上...................我頓時(shí)恍然大悟:“原來(lái)門其實(shí)是開著的,只是我沒有去推開而已。”

  以前,我上課時(shí)不是不愛舉手嘛,怕出丑,怕被嘲笑:“哎呀,不知道裝知道,凈瞎說(shuō)寫什么呀...”可我心里已經(jīng)想出了答案,但我哦那如千斤的手怎么也抬不起來(lái)。后來(lái),爸爸媽媽都對(duì)我說(shuō):“兒子,不要怕,沒有人會(huì)笑話你的。”

  又是一節(jié)語(yǔ)文課,又是田老師上的`。我今天已不是昨天。上課時(shí),老師又發(fā)問了,我立馬想出了答案,我想舉手,可我的手又變重了,桌子都快被壓垮了。我管不了那么多了,我一咬牙,一跺腳,把我的手舉了起來(lái),揚(yáng)得很高很高。老師點(diǎn)了我,我哆嗦的站了起來(lái),勇敢的說(shuō)出了答案,然后閉著眼,準(zhǔn)備接受老師和同學(xué)們的制裁和譏諷“啪啪啪啪啪啪”我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,教室里響起了掌聲,這是我第一次得到掌聲!感覺舉手也不是想象的那么“艱難”嘛。

  往后的日子里,舉手已成為了我學(xué)習(xí)生活里的一部分,說(shuō)錯(cuò)了,老師、同學(xué)也不會(huì)責(zé)怪你,跟多的是鼓勵(lì)’表?yè)P(yáng)。

  可以看出,打開一扇所畏懼的“門”一點(diǎn)兒也不難。只要你伸手輕輕地一推,門就開了,這時(shí),當(dāng)你再跨過(guò)這扇門時(shí),回頭看看,你就會(huì)驚奇地發(fā)覺道:“哦,門其實(shí)是開著的,只是我沒有去推開它!

門,一直開著作文6

  時(shí)緩時(shí)急的琴聲蕩漾在我的心田,沖走污垢,洗滌靈魂,它牽引著我在冥冥之中打開了什么。

  ——題記

  回旋在心田的旋律。

  在暖洋的午后看書是最愜意不過(guò)的事了,輕輕翻開書頁(yè),那涌動(dòng)的文字仿佛細(xì)流般匯入心田,徜徉在書香里,咀嚼著時(shí)代的痕跡。

  倏地,那遠(yuǎn)處漸近了一陳水聲,時(shí)而穿梭在草叢里,里面涌動(dòng)過(guò)百花中,時(shí)而蹦跳在卵石間,時(shí)而拍打在崖壁上……那是書中才的佳音呵!真美,午后的空氣里氤氳著一種叫惟美的氣息我緩緩合上眼——醉了。

  不知不覺中,那聲音停了,我睜開雙眸,屏神等待著它。不禁一股憂慮掠過(guò)心間,它還會(huì)再來(lái)么?它仿佛是一位仙女,在不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn),撥動(dòng)著你的心弦,卻又在恍惚里逝去,讓人不住想念。難道那是書里的幻音?我迷惘了。

  我懷揣著忐忑不安的心,在相同的時(shí)間守候在相同的地點(diǎn),盼望,是奢望著它的降臨。午后的太陽(yáng)明晃晃地照在墻上,苗圃里的花隨著微風(fēng)不經(jīng)意地?cái)[動(dòng)著,太陽(yáng)的光有些刺眼,一切平常如故。

  “叮咚,叮叮咚咚”它來(lái)了,真的來(lái)了,我的眼前一亮,耳邊一陳微風(fēng)拂曉過(guò),呵!整個(gè)世界都鮮活起來(lái)了,花朵扭動(dòng)著它輕盈的.身軀,太陽(yáng)也顯得那樣柔和。

  那旋律時(shí)而如少女呢喃在耳際,時(shí)而似波濤拍打在心田,時(shí)而有力時(shí)而如綿綿絮語(yǔ)……恍惚間,我仿佛看見那輕舞的雙手,在太陽(yáng)下是如此靈巧,起伏著,踴躍著,在琴鍵上激起連綿音符,在我們的心中敲開了朵朵鮮花,我要認(rèn)識(shí)她,認(rèn)識(shí)那音樂的主人,我告訴自己,我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來(lái),那雙靈巧的手舞在我眼前,那些絕美的音韻縈繞在我心間。

  推開那扇門。

門,一直開著作文7

  “你為什么總是對(duì)我那么刻。课业降资遣皇悄愕呐畠喊。俊蔽矣趾蛬寢尦沉似饋(lái),再一次甩門而去,雖然我能感覺到我身后的人眼淚掉了一地,但我依然選擇頭也不回。

  我一個(gè)人走在車水馬龍的大街上,晚風(fēng)不再是一種享受,而是一種刺骨的`寒冷。我疲憊地走著,心里不斷地埋怨這,我覺得此刻沒有人比我更委屈,更無(wú)助。

  “媽媽,你在哪里。靠旎貋(lái)吧。”一個(gè)小房間里飄出一個(gè)小女孩的呼喊聲。我停住腳步,想要繼續(xù)聽下去。

  那小女孩也看見了我,她問我:“姐姐,你看見我媽媽了嗎?”“你媽媽怎么了?”

  “她走了,她不要我了,以后再也沒人給我扎辮子,送我上學(xué)了。姐姐,你幫我找媽媽好不好?告訴她,我以后再也不惹她生氣了,你讓她回來(lái)好不好?”

  小女孩的聲音開始顫抖了。此刻的我好像被什么東西抽打了一下,心疼的快要窒息一樣。

  小女孩的輪廓漸漸改變,我覺得眼前初現(xiàn)一面大鏡子。鏡子中播放著一出出的故事:

  兒時(shí),媽媽背著我一邊洗衣服,一邊逗我開心;睡時(shí),媽媽把我踢開的被子一次次蓋回身上;病時(shí),媽媽把我抱在懷里又求菩薩又求祖先的;雨時(shí)

  媽媽及時(shí)地為我撐起大傘;假時(shí),我吵著鬧著讓媽媽陪我去公園玩,最后她只能丟下工作陪我去玩……

  一幕幕過(guò)去又真實(shí)地重現(xiàn)于眼前。而鏡子中的我,變成了一個(gè)任性而又自私的女兒。

  想著這些,我轉(zhuǎn)身往回跑,悔恨的眼淚掛滿臉龐。終于到家了,我剛想叫哥哥開門,媽媽卻推開了門。“回來(lái)了,你去哪兒了?天氣這么冷!”

  沒有怨恨,沒有責(zé)備。媽媽似乎忘記了我剛才的無(wú)私。這時(shí),哥哥出來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“你終于回來(lái)了,媽媽一直開著門等你回來(lái)呢!”原來(lái)這不是一個(gè)巧合!

  門,一直都開著,而我,也決定不再摔門而去,因?yàn)槲抑溃还芪以偃涡,回?lái)得再晚,媽媽也會(huì)開著門盼著我回家!

門,一直開著作文8

  窗前,月色明朗。窗內(nèi),小小的臺(tái)燈盡其所能,發(fā)出最耀眼的光芒,為和題?鄳(zhàn)的我照明。房間的門緊緊的由內(nèi)鎖著,如同房間的主人那樣倔強(qiáng)。

  期末考就要到了,而我的三次模擬考卻考得一塌糊涂。明明自己已經(jīng)很用功很努力的去學(xué)了,為什么還會(huì)錯(cuò)那么多呢!望著老師期盼的眼神和每一次考完的失望。我對(duì)自己的信心一下子全都消失了。老師是放棄我了嗎?不!我不能讓老師失望。多寫題就可以了,今天我一定要把卷子寫完。

  第二天,拿著連夜寫完的'卷子想找老師批改,卻又擔(dān)心自己錯(cuò)一大堆。想到老師可能會(huì)再一次失望,我連忙打消了自己的念頭。

  回到班里,桌子上又多了一張?jiān)嚲怼J亲蛱鞙y(cè)驗(yàn)的,成績(jī)又下降了,我到底是怎么了?看著同學(xué)們,把他們臉上的表情一一收入眼底:驚訝、疑惑、嘲笑……感覺到眼眶一熱。我連忙跑出去,在校園中逛著,沒有目的的前進(jìn)。就連自己對(duì)自己都不抱有希望了,又怎么去要求別人呢!

  下去,同學(xué)說(shuō)老師找,我的心一沉。唉,肯定又是分?jǐn)?shù)的事,不知道這次又下降了幾分。老師肯定對(duì)我失望透了吧!我苦笑著向辦公室走去。到門口,深吸一口氣,緊張的抬起手猶豫著要不要敲門,門卻打開了,老師正要出來(lái),看見我,連忙來(lái)過(guò)我,坐在椅子上,看著老師,我忐忑不安,不知道老師找我到底什么事。許久,老師才開口:“**,我看過(guò)你寫的作業(yè)了,存在很多問題,但是問題就出在你太心急了,從而讓你的解題步驟變得漏洞百出。你一直是心思縝密的人,不要給自己太大的壓力,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,老師相信你有這個(gè)能力改良自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師期待你的改變!甭犕昀蠋煹脑挘业男幕砣婚_朗。原來(lái)老師并沒有放棄我,原來(lái)是我給自己施加了太大壓力。心一下子輕松了不少。晚上,我沒躲在房間里吃泡面,而是和家人一起吃飯,望著家人的笑顏,我的心暖暖的。

  月光依然明朗,房間充滿著溫暖。我伴著輕音樂,逐漸入睡。

  原來(lái),門一直開著,只是我給心靈上了枷鎖!

門,一直開著作文9

  其實(shí)門,一直開著。

  牛頓是個(gè)物理學(xué)家。他一生所成功的原因是他具有不怕困難,不辭勞苦的精神!經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)的挫折,他還是那么的固執(zhí)不放棄。最終,他獲得一扇門,其實(shí)門一直開著。想通過(guò)這一扇門,首先我們要戰(zhàn)勝可惡的“妖魔蛇怪”,不要輕易就放棄。如果你放棄了,那么前面許許多多的困難你永遠(yuǎn)也無(wú)法戰(zhàn)勝!

  相信大家也嘗試過(guò)登山吧,登山的游客者通常會(huì)分成兩種類型:1、就算多累多苦也堅(jiān)持下去。2、累了,就放棄。我堅(jiān)信著,第二種的人永遠(yuǎn)也無(wú)法見到山頂有一扇門迎接著他。只要我們肯不怕困難,不辭勞苦的堅(jiān)持。其實(shí)—門,一直開著。

  《愚公移山》這篇課文,我覺得主人公雖然能獲得成功。但是我覺得他的做法是愚蠢的。我們常說(shuō)只要不怕困難,不辭勞苦的堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝困難,可是,在通向成功的門的方法不是只有一條。愚公他可以嘗試挖山洞通路,那么可以省了更多的`時(shí)間與人力。我們可以再適當(dāng)?shù)那闆r下采用一些理智的手法來(lái)通向成功之門的。

  媽媽的心像門一樣,永遠(yuǎn)為著我們打開。

  當(dāng)我們受到委屈時(shí),媽媽總是在身邊安慰著我們;當(dāng)我們受傷時(shí),媽媽總是會(huì)擔(dān)心我們;當(dāng)我們失敗時(shí),媽媽總是在身邊不停地鼓舞著我們前進(jìn);當(dāng)我們哭泣時(shí),媽媽總是讓我們?cè)谒膽驯Ю锉M情得哭。媽媽她會(huì)無(wú)條件的為我們付出;媽媽她總對(duì)我們嘮嘮叨叨;媽媽她因家庭的事情而煩腦……當(dāng)我們離開了媽媽時(shí),別忘記!媽媽的門一直為我們開著!

  生活中,有著各種各樣的門都為我們開著……

門,一直開著作文10

  看這大千世界,抓住的哪一縷風(fēng)不帶有深邃的詩(shī)情?于是,我漸漸明白,生活就是一間暗室,帶有一方掩映的鐵門,透漏出陰森的氣息,壓抑得讓人窒息。但是,只要我們睜開迷茫的雙眼,打開空靈的心扉,就會(huì)發(fā)現(xiàn),門,一直開著。

  一位出生在布拉格的猶太男孩,性格內(nèi)向懦弱,敏感多愁,總是覺得周圍的世界對(duì)自己產(chǎn)生壓迫和威脅,沒有一點(diǎn)男子漢氣概。而父親嚴(yán)厲、粗暴的調(diào)教愈使他自暴自棄,甚至將最后一點(diǎn)自信打擊得面目全非。從此,他便生活在心靈深處的暗室里,憂郁和恐懼成為他的常客。但是他并沒有放棄,心中燃起堅(jiān)持與奮斗的.火焰,將這些所謂的性格缺陷鑄就成文學(xué)創(chuàng)作的利劍。背負(fù)著這柄鋒利的劍,他朝鐵門走去,仿佛間他看到一絲光亮,他滿懷希望的打開,展現(xiàn)在眼前的是一片嶄新的文學(xué)世界。在這學(xué)習(xí)的氛圍中,他對(duì)世界和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解,這位二十世紀(jì)最偉大的文學(xué)家,奧地利的卡夫卡創(chuàng)造出自己人生的童話,演繹出一種精壯,一種風(fēng)采。

  這就是著名的“暗室定律”。人生總是不完美的,其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的一間暗室,這暗室就是人生路上的一種阻礙,只是我們很容易被它狹小的空間所迷離,被它陰森的氣憤所蒙蔽,死死的認(rèn)為那扇鐵門是緊鎖的。但是,只要我們撥開生活的迷霧,用心去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),門,一直開著。那么,挺起胸,向前走,推開門,呈現(xiàn)在你面前的頂是屬于你的夢(mèng)園。

  莫奈沒有繪出逼真的塔樓,但他相信,門,一直開著,所以那一抹天光永留世人心間;貝多芬失去了傾聽的權(quán)利,但他相信,門,一直開著,所以那一曲渾厚永繞世人耳畔;納蘭沒有尋出心靈的靜謐,但他相信,門,一直開著,所以他那句“人生若只如初見”感動(dòng)了多少心靈。

  “門,一直開著”,這是一種信念,一種執(zhí)著。

門,一直開著作文11

  任何兩種不同的事物,中間總是墻隔著,有一扇門或多扇門嵌在墻上,只是打開那扇門,那兩樣看似不相關(guān)的事物就沒有隔閡了。

  我曾經(jīng)聽說(shuō)一個(gè)故事,很有意思,它說(shuō)一位公主,在王宮的某一角落發(fā)現(xiàn)一扇門,很好奇,想去看看,一直拉,使出吃奶的力氣也沒有把門打開,于是她叫來(lái)許多的人,一起來(lái)拉,總是拉不開,公主很苦惱。有一天,一個(gè)將軍聽了,想著不會(huì)有這么邪門的事情,便前去查看,結(jié)果,他輕輕一推,那門就開了?善鋵(shí)那門一直開著,只看你開門的方法對(duì)不對(duì),如果正確,那便是很容易,如果不正確,只怕在門前守上一天、一年、兩年……甚至更長(zhǎng)時(shí)間,那門都不會(huì)順你的意。

  這看似只是一個(gè)故事,怎么會(huì)有人笨到連門都不會(huì)開呢?但是,縱觀真正的`生活,也有好多類似的事,一道道無(wú)形的門……

  我曾經(jīng),就在大約半月前,做過(guò)一道物理題:一個(gè)人逆水勻速劃船,去送東西,結(jié)果到一座橋下,那東西掉了,十分鐘后,它才發(fā)現(xiàn),急忙去追,問多少時(shí)間可以追上東西。當(dāng)時(shí),我看那道題,我就蒙了,這也太難了吧,我又是設(shè)水流速度又是設(shè)靜水中船行速度,忙活了好長(zhǎng)時(shí)間,最后實(shí)在想不出來(lái)了,便上網(wǎng)查,可誰(shuí)知道,這道題的解決方法經(jīng)竟那么簡(jiǎn)單!只是將掉下去的物品當(dāng)作靜止不動(dòng)的然后……然后答案就顯而易見了。

  我第一次看之前的那個(gè)故事,覺得那些人真笨、挺傻的,現(xiàn)在看來(lái),我也一樣。用’蠻盡”解那么“難”得題,’拉‘半天都’拉‘不開,殊不知,只要輕輕一推,就可開門見“答案‘了……

  其實(shí),還有許多事情是一樣的,無(wú)論是做題還是其他的任何事情,在努力與成功間只有一扇門,看似很難打開,但只要換個(gè)思維方式,輕輕一推,成功就在眼前,因?yàn)殚T一直是開的,只是沒有人注意到而已。

門,一直開著作文12

  走近那扇門,才發(fā)現(xiàn)那扇門并沒有上鎖。我撫摸著這粗糙的門面,任往事在腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)。腦海中的畫面越來(lái)越清晰,心中的思念卻越來(lái)越重。

  那年冬天,天氣分外的寒冷,北風(fēng)嘯嘯的身邊刮過(guò),我不禁打了一個(gè)寒顫,不知怎么的淚,就順著臉頰流了下來(lái)。我的心也在流淚,以前從沒打過(guò)我的父親,今天卻因?yàn)橐粋(gè)外人而扇了我一巴掌。讓我顏面盡失。我便賭氣的從家里跑了出來(lái),發(fā)誓再也不理爸爸。從此,心里與父親便多了一堵無(wú)法穿透的'門,這扇門將我與父親隔離起來(lái)了。

  又是一個(gè)寒日,這鬼天氣也不知道怎么搞的,竟下起了雨,碰巧,粗心馬虎的我又沒帶雨傘,怎么辦?我望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)劫走了,我就急的像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,就在我知怎么辦的時(shí)候,校門口出現(xiàn)了一熟悉而陌生的身影。那個(gè)身影漸漸走近對(duì)我說(shuō):“走吧。”若是在平時(shí),我肯定會(huì)蹦蹦跳跳跟他走的?扇缃瘢乙幌肫鹉莻(gè)巴掌,我就……見我還站在原地不動(dòng),爸爸似乎明白了什么便把傘塞到我的手里,說(shuō)了句:“快點(diǎn)回家,家里的飯菜快涼了。”說(shuō)完便一頭栽進(jìn)雨里,抱著頭跑回家去了。望著爸爸那笨拙的身影。我才發(fā)現(xiàn),爸爸老了。一行熱熱的不明液體再次流了下來(lái)。這是第二次為父親流淚。上次是因?yàn)閷?duì)父親的恨。那么這次又是為了什么呢?淚眼模糊中,我明白了,這次是因?yàn)閷?duì)父親愛還未逝去。恍然之間,我明白了什么……

  原來(lái),我與父親之間的門并沒有被鎖起。它一直開著,是父親一直在為我開著。

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