學(xué)會忍讓作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學(xué)會忍讓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會忍讓作文1
“我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄散的宇宙塵埃彗星和光晨，我們則是比這還要渺小的存在，我們不知道生活什么突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進深淵，你被疾病拉進墳?zāi)�，你被挫折踐踏得體無完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心�！�
生活也許就是這樣，讓你在黑暗中征脫，讓你在譏諷中學(xué)會忍耐，讓你在孤獨時學(xué)會去享受孤獨，只有你經(jīng)歷社會的磨難你才會明白，原來我們這麼渺小的.存在，也只有這樣你才會去用心感受生活。要明白，我們都是小小的星辰——雖渺小但永遠不會放棄那閃耀的光輝。章魚在受到攻擊時，會向敵人噴墨，如果對方還沒停止攻擊，章魚就會拉斷腕足，以便逃生：這就是生存。魯濱遜在遺落荒島時，選擇了自力更生，以自身能力在荒島生存了17年之久，這難到不能說明些什么？——適者生存，不適者淘汰，這就是大自然，所以，我們永遠在拼搏在奮斗，就像那不甘被放棄的“星”。
生活的忍耐讓我們生存，生活的忍耐讓我們發(fā)光，我們都是小小的星辰。
學(xué)會忍讓作文2
沒有人天生便十全十美，人們有優(yōu)點也就產(chǎn)生了缺點。別人如此，我亦如此。
我的缺點之一便是性格暴躁，有時就因一點小事而不耐煩起來。那是一個陽光明媚的夏日，我要坐一路公交車去單位找媽媽。我一路哼著小曲，走到離家最近的候車亭旁�？珊蜍囃ぴ缋镆讶藵M為患，害得我只好在烈日下站著，一會便大汗淋漓。終于來了一輛車，我剛想搶先登車，可一撥人擁了上去，活生生把我擠了出來。我氣急敗壞，可無奈車已開走，只好再等十分鐘。終于，又來了一輛車，我一個箭步跨上去，不料又被一股洶涌的人流擠了下來，跟我一起被擠下的還有幾位看樣子是去釣魚的老爺爺。我氣得臉紅脖子粗，大罵那些不守規(guī)則的人�？缮磉叺囊晃焕蠣敔攨s不緊不慢地開口了：“小伙子，急什么？既然你對他們的行為痛恨不已，又何必與他們糾纏？忍一時才能得善一世��！”我聽后，并沒太往心里去，趁下一輛車來的'當兒，立馬左擠右擠登上了車。
好不容易上來了，可車上的人太多，擠得我站不穩(wěn)腳跟。暴躁的心情無處發(fā)作，正氣憤得在心中大聲斥責(zé)種種不利于我的事情時，一個聲音突然響起，蒼老而又低沉：‘忍一忍！收斂住自己！”我忽然領(lǐng)悟到那位老爺爺說的話。的確，我要學(xué)會忍讓，才能有所作為，小肚雞腸只能讓人看扁！
走下公交車，我如釋重負：其實世間沒有絕對的煩惱，就看你對事情的看法。真正的忍讓不是懦弱，退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜！
學(xué)會忍讓作文3
今天我學(xué)會了忍讓。有人問我，我的腦子里為什么會有這樣的想法呢？因為老師給我講了仁義胡同的來歷。
故事發(fā)生在明朝的山東濟南，一戶姓董的人家和一戶姓葉的人家是鄰居。為了一堵墻爭吵起來了。董家有一個做大官的主人，葉家也是一個大財主。董家給他的主人寫了一封信，讓主人把墻要過來，收到信后，主人笑了笑，又寫了一首詩送回來，詩的內(nèi)容是這樣的：千里捎書為一墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。
董家人看了這首詩之后，把院子讓出三尺給了葉家，葉家人很受感動，也讓出三尺，兩家人讓出了六尺，有人把這六尺修成了胡同，但是沒有名字。人們看他們化干戈為玉帛，都挺仁義的'，就命名為“仁義”胡同了。
還有一次早市上買豆角的和賣豆角的，因為缺斤少兩發(fā)生了一起殺人案。如果他們都讓一讓，就不會發(fā)生這樣的事情了。
我今后也會遇到很多不愉快的事，我要學(xué)會更多的忍讓，我想起了一句話“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
學(xué)會忍讓作文4
我是個很較真的人，凡是都只為自己著想，完全不顧他人感受。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)朋友在疏遠我，同學(xué)一見到我就自覺“禮讓三分”，我漸漸覺得不對勁起來，最終將此事告訴了母親。
母親對我說：“孩子，同學(xué)疏遠你的原因是你太斤斤計較了，從不考慮你這樣做會給別人帶來什么感受，要懂得謙讓他人，禮讓他人！”于是，我立刻行動起來。第二天一到學(xué)校，便把椅子往外移了移，讓后桌有更大的空間學(xué)習(xí)，洗手時也沒將水亂撒，而是滴在洗手盆中。然而，接下來發(fā)生的是令我前功盡棄。
洗完手后，我去排隊打飯，冷不防余奇凱突然沖出來，插到了我前面的位子。我不顧三七二十一，將母親的叮囑跑到了腦后，立刻沖了上去，跟他打了起來。最終，此事鬧到了老師那里。
事后，有人跟我說：“同學(xué)，你這件事本來可以和平解決的，像余這樣性情暴躁的人，讓他三尺有何妨？你可以事后與老師說�。≡谶@種情況下，讓別人一下只不過是耽誤幾秒鐘的事情，卻可以避免一場爭斗！“那真的'每件事都要忍嗎？“我流著淚問道�！耙膊皇牵谀承╇u毛蒜皮的事上可以適當忍讓，但在權(quán)益受到威脅時必須站出來！“他的話，令我茅塞頓開。
那一刻，我懂得了忍讓，在小事上的忍讓。
學(xué)會忍讓作文5
我今年12歲，在過去的11年里，我一直是一個不懂事的、不知道謙讓的小女生，但在今年，我學(xué)會了忍讓。忍是指容忍，讓是指謙讓。我之所以能學(xué)會忍讓，還要感謝媽媽。
過去，我是媽媽的心肝寶貝，捧在手里怕摔了，放在嘴里怕化了�？墒菑倪@學(xué)期開始，媽媽對我的'態(tài)度發(fā)生了變化。有一天晚上，媽媽就以迅雷不及掩耳之速向我發(fā)動“攻擊”，“你看你的桌子，亂死了。我昨天才整好的，今天又變成老樣子了，你還是女孩子呢？連收拾桌子都不會�！蹦懵犅�，這就是媽媽以100分貝的高音向我發(fā)出“攻擊”。我猝不及防，只好忍著媽媽的“吼吼功”收完桌子。媽媽才說：“以后我要檢查，天天都要這樣，要不……�！�
還有一次我和媽媽坐車到外婆家，在車站等了好一會兒，才來了一輛4路，好多人擁過去，不一會，車門前就擠滿了人。我一看也準備沖上去，這不，媽媽又開始嘮叨了：“前面那么多老人，你怎么不會讓的呀！老師沒有教過你們嗎？你怎么這么不懂事�！眿寢屇銦┎粺�，我心里這么想，卻不敢說出來，生怕再挨媽媽訓(xùn)。
當時，說真的我覺得她很煩，但事后想想，我才明白媽媽的意思。忍讓別人，學(xué)會自律是一個好孩子、好學(xué)生的基礎(chǔ)，如果學(xué)不會忍讓，將來就很難成大器。
讓我記住這個日子：20xx年11月30日5點18分36秒，我學(xué)會了忍讓。
學(xué)會忍讓作文6
忍，心字頭上一把刀。光從這一點看來，忍是很難受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動刀動槍就能解決所有的人事之間的茶杯矛盾。因此生活在這個社會的人們應(yīng)試應(yīng)該學(xué)會一點忍讓。
孔子曾經(jīng)說過：小不忍則亂大謀。有個簡單的例子。三顧茅廬大家一定知道，張飛說要把諸葛亮綁回去，如果沒有劉備勸他忍住，會有蜀國的風(fēng)光嗎？會有三國演義嗎？古人是這樣�，F(xiàn)在的社會反而像是退步了。同學(xué)會因小紛爭大打出手；人們時常為了一點小利把鄰居告上法庭；同事會因為誰能升級而勾心斗角。最后的結(jié)果呢？往往是兩敗俱傷。現(xiàn)在提倡構(gòu)建和諧，但有人想過合詣社會缺的是什么嗎？忍讓。
不只是要忍讓，還要知道怎么忍，什么時候該忍，什么時候不能忍。某些人或事，總會有讓人不順心的地方，而這些地方又往往是無法改變的。好比一些產(chǎn)品制造出來，它就永遠如此。這時便需要忍讓。比如有些事是你非做不可，卻又不是本身愿意的，或有些人頑固的和你爭他自已明顯的錯誤時。但在關(guān)系到自已尊嚴和人格時，是不能忍讓的.。晏子使楚就是一個好的典故。晏子靠自已的機智勇敢維護了自已的尊嚴。由此看來，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧的體現(xiàn)。
合諧社會需要忍讓，生活處事需要忍讓，與人交往需要忍讓，因此學(xué)會忍讓便可以讓人們在人生的道路上，少走一些彎路，不只是方便自已，也方便了別人。
學(xué)會忍讓作文7
勇敢是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，但忍讓并不意味著是膽小，是怯懦。有時，我們應(yīng)該選擇忍讓，正如俗話所說的：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
自從步入初中校園，忍讓幾乎成了家常便飯。雖然只有短短的半年多時間，我卻忍讓了無數(shù)次。當我在做作業(yè)時，有人故意來晃桌子，我忍了；當我走在教室里，耳朵里傳來一陣罵聲，我也讓步了……也許你會認為這是膽小怕事，但我要告訴你：這不是。這樣能忍則忍，能讓則讓可以減少同學(xué)之間一些不必要的糾紛，何樂而不為呢？
不光在學(xué)校里需要忍讓，在家庭生活中也需要忍讓。
記得在兩年前，鄰居家的狗咬死了我家的一只雞，還破壞我們家的菜園，奶奶忍不住了，就去找他們評理。結(jié)果兩家人各不忍讓，差點動起真格——拿磚頭砸人了，幸虧有圍觀者及時制止。從此，我們的關(guān)系就一直不好。
大概過了一年，他們搬走了，來了一戶新人家。他們要造一座小屋，造的時候不小心占了我家的一點地。奶奶又不高興了，又想去找他們評理。還好我發(fā)現(xiàn)的.早，才制止了這件事。我對奶奶說：“奶奶，你別去��！難道你忘了一年前的事了？不就是一點地嘛！反正我們也不用，就當做一件善事嘍！畢竟，人與人的和睦才最重要��！”奶奶看在我的面子上，就沒有計較。一場糾紛就這么容易地避免了。
你看，忍讓的力量是多么大啊！現(xiàn)在，你還認為忍讓是膽小，是怯懦的表現(xiàn)嗎？學(xué)習(xí)我，選擇忍讓吧，你一定會發(fā)現(xiàn)它更多的“神奇”之處，讓你受益匪淺的！
學(xué)會忍讓作文8
記得，以前的我，接受不了別人一丁點的建議，只要有人不小心說出我的秘密，我就會大發(fā)脾氣，非得和他爭個是非高低不可。可那件事改變了我……
依稀記得，那是一個陰天，天空正下著小雨，把我原本已經(jīng)很差的心情攪得更差。
因為我那一天，被老師批了一頓，為啥？就因為我和同學(xué)吵架，結(jié)果，和我吵的那個人去告訴老師，我堂堂一個班干部，就這樣當著全班同學(xué)的面，被老師狠狠地批了一頓！放學(xué)后，我望著天空中沒有一絲情感的雨，心，在這一刻，快要碎了！我看見，遠處一個人影走了過來，��！是琦！琦是班長，他為人挺不錯的，可我對她的印象卻不怎么好。那個人影越來越近，我的心跳個不停，怎么辦？他要干什么？替老師批評我？我討厭被批評的滋味！對了，走，不要遇見他！可還沒等我起身，他就走到我面前，他頓了頓，說：“把你那臭脾氣改了吧！這是老師叫我拿給你的！”他說著拿起一張試卷給我。琦的這話，對我來說無疑是火上澆油。我大聲地對他說：“你憑什么指責(zé)我？憑你是班長？班長也是人！”琦：“是，是，班長也是人！可你每天就這樣吵，吵，吵，心里不難受嗎？你試試冷靜一下，你會嘗到冷靜，忍讓的好處的`！”說罷，他將手中的雨傘塞給我，消失在雨中……
后來。我聽信了他的話，試著壓住自己的脾氣，不讓它出來。沒想到，同學(xué)們個個都贊嘆不已，我終于嘗到了忍讓的好處。我留下了激動的淚水，不由得叫出聲來：“我終于學(xué)會了忍讓！”
學(xué)會忍讓作文9
在世間，人要懂得、學(xué)會的東西太多太多。也許有些東西你與生俱來，有些東西是你后天的學(xué)習(xí)，但是，有兩樣?xùn)|西是人為了好好地平安地生活而必不可少的，那就是愛和忍耐。
當你學(xué)會了愛后，會發(fā)現(xiàn)世界變了，變得美好，變得充實，變得可愛了。因為你學(xué)會了善待別人，愛別人，別人也會善待你，愛你。不過不能包括那些不會愛的人。
從前有一個小孩跟著爸爸去爬山，爬到半山腰時，被一塊石頭般了一跤，很痛。這個小孩就對石頭大喊：“我恨你！”由于山谷的回音，山那邊也傳來“我恨你！”孩子又喊“我恨你！”山也說“我恨你！”孩子聽了很害怕，爸爸就告訴他，讓他對山說“我愛你”果然，山野喊出“我愛你”這孩子高興極了，就跟爸爸繼續(xù)爬山了。
從這個故事中，之前的道理就能應(yīng)用上了。
當然，愛并不是全面的，人生有了愛，又有了忍耐，將會更充實一些。
忍耐，著看是不起眼的兩個字卻有著莫大的`意義，含義深遠，又耐人尋味。
人在生活中難免會被人誤會。這時，如果你忍耐，控制住了自己的情緒，待對方說完，再向別人解釋，也許就不存在傷害了。如果你立馬去糾正他的錯誤，說不定會引起爭執(zhí)，既大大傷害了自己的心靈，又給對方帶來了傷害。相比之下，我認為，忍耐更好一些。
愛，忍耐，人活在世上必須學(xué)會的東西。
學(xué)會忍讓作文10
忍讓是一種美德，忍讓是自我保護的武器，學(xué)會忍讓就是學(xué)會人生的一種哲理。
老師給我了“仁義胡同”的故事，說的是大明朝，在山東濟南有兩戶人家，他們相鄰而居，一家姓董，一家姓葉。一天，兩家為爭一堵墻而鬧糾紛。董家就給在京城做官的主人寫信，要求把墻歸于他家。董是個清廉之人，看后一笑，便寫了一封回信：“千里捎書為一墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！奔依镆灰娋椭懒酥魅说男囊�，便讓出3尺給對方。葉家一見董家這樣寬宏大量，也讓出3尺地方。這6尺地方就做了讓眾人行走的胡同。人們?yōu)楦兄x這兩家，就取名“仁義胡同”。兩家也化干戈為玉帛，成為好朋友。
可是也有不會忍讓的人，把小事弄成大事。有一年，在調(diào)兵山早市上，有兩個人為一元錢爭吵起來。后來，一個人動了刀子，把另一個人殺死，殺人者也沒逃出法律的.制裁，弄得兩家家破人亡。
這讓我們想起了一句話：“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！比绻麄兿穸~兩家那樣互相忍讓是不會出現(xiàn)后果的，我說的是吧！
忍字下邊是心，上邊是一個刀字，，另外還有一滴血或淚。這說明忍是不好做到的。但是為了平安，我們要學(xué)會控制自己。無論在家，在學(xué)校，或在社會上，我都要記住這個忍字。做到與家庭和睦相處，與社會真心相處，與大自然愛心相處。永遠擁抱幸福。
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