關(guān)于自強(qiáng)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于自強(qiáng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于自強(qiáng)的作文1
這幾天，只要一完成作業(yè)，我就一頭扎進(jìn)書的海洋，細(xì)讀《托起心中的太陽》這本教育讀本，其中《“跳水女皇”的第一次》這個小故事深深地吸引了我。
在書中，我初次認(rèn)識了陳肖霞。
讀小學(xué)的某一天，陳肖霞去跳水館報名，教練見她腳趾過于分開，不適合跳水，讓她回去�？伤龍�(zhí)意要參加，教練就讓她從10米高的跳臺上跳下去。盡管她當(dāng)時不會游泳，而且心存膽怯，但倔強(qiáng)的'她還是勇敢地跳了下去。終于，她如愿以償，成了跳水隊(duì)的一員。由于家境困難，她每天都餓著肚子去體校訓(xùn)練，卻從不抱怨，也從不放棄。憑著自信與自強(qiáng)，她一步步登上了成功的高峰，被譽(yù)為“跳水女皇”。
讀完這個故事，我不由自主地想起了上次組裝模型飛機(jī)的事來。那天正好是我的生日，阿姨買了一套模型飛機(jī)的零件送給我。一見那簇新的玩意兒，我馬上興致勃勃地干了起來，很快就把機(jī)翼、機(jī)身、尾翼連同運(yùn)動軸拼裝在了一起，一架模型飛機(jī)就初具規(guī)模了。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機(jī)終于可以在藍(lán)天翱翔了。我小心翼翼地把飛機(jī)放在空地上，打開電源，“飛一一”哪想到，它在原地一動不動。我拿起飛機(jī)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，又一次打開電源，盡管我多么希望它能飛起來，但它還是老老實(shí)實(shí)地待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進(jìn)了玩具箱里，再也沒去碰過它。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍，是何等自信，何等自強(qiáng)不息，付出了多少辛勤的汗水。和她相比，我是那么渺小。難道我就此罷手嗎?“不，我能行，我一定能成功!”我不斷地告誡自己，重新找回被我扔在角落里的模型飛機(jī)，對照著組裝線路圖，檢查起一個又一個已安裝好的零件來�！鞍パ剑瓉硎邱R達(dá)裝反了!”我馬上把它糾正了過來，還把連接桿擰了幾下，不松也不緊。終于，模型飛機(jī)在空中有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈，動作是那么優(yōu)美，聲音是那么和諧。我驕傲，我自豪：“成功了!我的模型飛機(jī)終于飛起來了!”
“人生能有幾回搏!”每個人只有一次生命，不會多也不會少，是陳肖霞讓我懂得：人要充滿自信地活著，自強(qiáng)不息，就一定會譜寫出美麗的生命篇章。跳水女皇，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于自強(qiáng)的作文2
自強(qiáng)不息是一種勇于開拓的精神;自強(qiáng)是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，在困難面前不低頭，不屈服;自強(qiáng)是一種志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求的精神。
上帝并沒有給我們自強(qiáng)不息的精神作為朋友，但給了我們制造自強(qiáng)不息的坎坷、
記得小時候，我酷愛爬山，想以后作為一名攀登者，但由于我從小體弱多病，腳比較短，父母認(rèn)為我并沒有當(dāng)攀登者的天賦，對我失去了信心，但舅舅卻認(rèn)為我有當(dāng)攀登者的天賦，并開導(dǎo)我的父母，幸虧多了舅舅對父母的諄諄教導(dǎo)，終于同意我加入舅舅朋友的攀登俱樂部。一有空我就去俱樂部，隊(duì)員們曾經(jīng)也看不起我。由于我的腳太短，跑步時曾幾次被罰跑，我曾經(jīng)想放棄。但我又想的我的理想，我必須從小樹立堅(jiān)定的理想，并為執(zhí)著追求，矢志不移地奮斗，直到成功，要勇于并善與戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
我鼓起我內(nèi)心已消失好久的自強(qiáng)不息的精神，通過了三年的時間，我身上的病已好了，是一個身強(qiáng)體壯、個子高的學(xué)生了。這都是我朋友——自強(qiáng)不息的精神。
在小學(xué)時，由于一次失誤，我的測驗(yàn)卷有2個刺眼的.分?jǐn)?shù)“65分”由于一不小心的失誤竟然可以把30分化為烏有，消失了，我不知如何找回自強(qiáng)不息了。這是，我鼓勵地對自己說：“我的“精神朋友”不是沒有弱點(diǎn)的人而是勇于并善與戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人最大的敵人不是別人而是自己。能戰(zhàn)勝自己的人，必定自強(qiáng)�！辈恢挥X中我的“朋友”知道我已醒悟，她又重新回來了。
我在中學(xué)時成績還好，但上了初中后，覺得別人都比自己聰明能干，自己什么都不如人。再加上沒有熟悉的同學(xué)，感到孤單、失落。于是，我便沉湎于網(wǎng)絡(luò)小說中，結(jié)果成績一落千丈，差點(diǎn)就是后進(jìn)生了。經(jīng)歷了這個波折，我認(rèn)識到放任自己的的危害，及時清醒過來。扔掉了小說，振作精神，每天刻苦學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，遇到問題請教老師。經(jīng)過了一年的拼搏，我的成績上去了。這都是我“朋友”的功勞，讓我知道每一個人都會面臨一只攔路虎，放任自我，我們要戰(zhàn)勝它，才會有進(jìn)步。
我的“朋友——自強(qiáng)不息會使我勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不到目的誓不罷休，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功實(shí)現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。
關(guān)于自強(qiáng)的作文3
“物競天擇，適者生存”，是永恒不變的自然規(guī)律。我們也一樣，你不強(qiáng)大，一樣會被社會淘汰。
中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀看同學(xué)們打籃球。忽然教學(xué)樓門口出現(xiàn)了位不速之客吸引我了的眼球。只見他騎著輛三輪車，單薄的背部佝僂著，雙腳一瘸一拐的踩著自行車緩慢前進(jìn)。更近了，能聽到從他那輛車時不時發(fā)出的呱。呱。的聲音。更近了，能看清楚他后車廂的鐵皮有點(diǎn)變形了，上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了，乍一看，把我驚到了，這不是之前拾到我手表的那位同學(xué)嗎？他現(xiàn)在怎么變成這個樣子？如此的滄桑？我心怦怦直跳，分不清是因?yàn)樵俅慰吹剿胤敌@驚喜還是對他變得如些滄桑而驚奇。當(dāng)我緩過神來去尋找他的影子的時候，他已不知所蹤了。這個學(xué)期也快過去了，從那后我在也沒有見過他，甚至懷疑那只是自己的錯覺。
一天早上，我和朋友一起去上學(xué)，我聽到了一個熟悉的聲音在我身邊吆喝，“賣菜咯，新鮮的蔬菜，大嬸，那么早呀，今天想吃什么菜呢？”我駐在原地，暮然回首，看到了似曾相識的臉。是他？我死死盯著他看，似乎是想證明這一點(diǎn)。他見到我后是坦然一笑：“HI，早安！”我愣在原地還沒反應(yīng)過來就被同伴拖走了�！澳阏J(rèn)識他？他也以前是我們學(xué)校的，后來出了車禍，結(jié)果腳就像現(xiàn)在一樣了，瘸了。后來學(xué)校免去了他的學(xué)費(fèi)，讓他再次返校讀書。但就在他來上學(xué)的時候，他父親也是車禍，不幸去世了。后來他還是放棄了學(xué)業(yè)在家里幫他媽媽。你別看他這樣子，他每天早上還得騎三輪車去批發(fā)市場幫他媽媽拉菜呢…
我佩服他可以騎著一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車去上學(xué)，我佩服他可以在大街上買菜的勇氣，我佩服他經(jīng)歷那么多還可以坦然的.笑。人在變，環(huán)境在變，生活也在變。但是他一定會像《誰動了我的奶酪》中的主人公唧唧，能夠及時的調(diào)整自己去適應(yīng)變化，得到他夢寐以求的奶酪。
青春的時鐘在一分一秒不停的走，我們又怎么可以停下來歇息？如果不停息那我們是否就應(yīng)該給自己補(bǔ)充更多的能量來維持體力？是的，我們要為自己補(bǔ)充體能，要給自己增值。這樣我們才會強(qiáng)大，才有體力一直走下去，才有能力除去絆腳石。
關(guān)于自強(qiáng)的作文4
“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可呑吳。”
自強(qiáng)不息是毅力。
空寂大大漠，駝鈴陣陣，因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲；遼闊天空，雄鷹點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云層；蒼茫大海，帆影幢幢，因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的港口；三更燈心，書聲瑯瑯，因?yàn)榍笾男目释磥淼墓猸h(huán)。一如長征這條綿延兩萬五五千里的路，淘汰了抵不住傷痛，耐不住寂寞與打擊的懦夫，留下了以毅力著稱的鐵一般的軍隊(duì)。再如臥薪嘗膽的`越王勾踐，沒有此等的毅力，他拿什么雪洗前恥？缺乏毅力的我們總是在課堂上睡覺；總是將今天的事推脫到明天再做；總是在考試來臨時才發(fā)現(xiàn)一無所知。這樣的我們，拿什么面向未來，春暖花開？
自強(qiáng)不息是堅(jiān)持。
男孩幫助小蝴蝶破繭，后果可想而知。一個失去飛翔能力的蝴蝶，即使空有一雙艷麗的翅膀，那也只是在昭示著一個早已破敗的夢。古人云：“駑馬十駕，功在不舍；鍥而不舍，金石可鏤。”王羲之正是因?yàn)閳?jiān)持，才染了一池墨水換來蘭亭為歷代人所稱頌，祖笛正是因?yàn)閳?jiān)持，才聞雞起舞，贏得一世美名；馬云正是因?yàn)閳?jiān)持，才成功入學(xué)，坐擁數(shù)億財產(chǎn)。那么我們呢？班級的老師同學(xué)，自己的親朋好友是否有逼我們放棄？都沒有�；钤诋�(dāng)下，唯有做一只有堅(jiān)持的蝴蝶才能在昏暗的背景里舞出一整個春天的五彩繽紛。
自強(qiáng)不息是越挫越勇。
人生是一條路，我們從出生就踏上征途。一路上有絢麗多彩的夢亦有布滿結(jié)痂的創(chuàng)傷。海倫·凱勒不向命運(yùn)屈服，他的處女作＜給獵人＞于1890年聞名世界；貝多芬不向命運(yùn)屈服，他的交響曲是史上之絕唱。我們要的就是像他們一樣：不做燃燒過后的灰燼，匍匐地上的塵土，追著風(fēng)向去尋找屬于自己的藍(lán)天碧海與白云……
浩瀚樓宇億萬重，仟陌似橫恒心中。世言彎道多崎嶇，我笑彎路豈可慫？
關(guān)于自強(qiáng)的作文5
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于花中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅在于外形的漂亮華貴，還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。
自立之于人生，就像是生機(jī)之于花朵，是一種靈魂深處的力量;自立，就是自已成就自已。
他，不僅是文藝界的先驅(qū)，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡·高。
凡·高看見了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個難解的疑問與痛苦;耗盡心血的畫作，為何無人欣賞?對于一個畫家，這是何等的恥辱!
幸而，他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地，向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚(yáng)向上的精神把他警醒了，把他深深的折服!于是，憑著自立自強(qiáng)的精神支撐，他創(chuàng)作了無數(shù)幅畫，他終于成功了!
曾記否?海明威的《老人與�！分械闹魅宋�--老人桑地亞哥，面對著猛勇兇狠的惡鯊，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭!八十一天!他勝利了，勝的坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對浩瀚的.大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出：“一個人可以被消滅，卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強(qiáng)，只是行尸走肉的活著，聽過一則諷刺意味濃重的故事：有一個孩子從小被呵護(hù)寵溺著，甚至連自已吃飯都不會，一天爸爸媽媽出去了，留給他一塊圓餅，套在他脖子上讓他餓的時侯吃。等爸爸媽媽回來時卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會，等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事，可卻告訴我們一個道理：生活能力與自強(qiáng)是多么重要，沒有自立自強(qiáng)就沒有生活的資本!
生活就像小溪，有過平緩，有過激進(jìn)，也會有阻擋，而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。
記得一句話：“當(dāng)死神露出尖牙對我笑時，我能做的就是報之一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)者吟一句：當(dāng)挫折與逆流逼近時，我們能做的就是持起自立的矛，堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去!
關(guān)于自強(qiáng)的作文6
暑假里，我很開心，因?yàn)槲矣袃杉な隆?/p>
一：7月20日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆等人去游纜了天柱山。天柱山：山清水秀，樹木蔥綠，連空氣都很清新，這是樹木制造出來的。這里的石頭形態(tài)各異：有飛機(jī)型、有人形的有一塊巨石夾在小縫里，感覺很危險，但石頭又永遠(yuǎn)掉不下來，真神奇！山頂?shù)脑旗F好像廬山的云霧，那樣的千變?nèi)f化，感覺我就是神仙了，飄飄欲仙。我用手摸云霧，一點(diǎn)感覺都沒有。我們?nèi)潭紱]有坐纜車，我們步行。等我們回到酒店，所有的人腳都痛了，沒法走路，成了殘疾人士，只有我不痛，我真自豪。我們還去玩了漂流，很刺激。
二：8月21日，我參加了童子軍夏令營，這是我第一次離開父母。我們坐上大巴往蕪湖方向駛?cè)�，大巴在長江大橋上行駛，而船在橋底穿行。哇，長江真大啊！到了目的地，我們每天早上六點(diǎn)就起床跑步，在網(wǎng)球場翻輪胎。翻回來的時候，我的腿感覺好麻，而且還要站五分鐘的軍姿才吃早飯，我們很累，但很快樂！，教官還教我們整理內(nèi)務(wù)，疊豆腐塊被子，玩炫彩杯子舞，拼圖畫等等，玩炫彩杯子舞的'目地是讓我們知道黑夜并不可怕，可怕的是你的內(nèi)心，拼圖畫是考驗(yàn)我們的小聰明。中午，老師帶我們?nèi)コ燥�，菜有薯�(xiàng)l、魚排、雞腿、火腿腸，都是我愛吃的。下午，老師帶我們玩踩爆水球，是考驗(yàn)我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，因?yàn)槲覀兪窃谥笁喊迳贤娴�，疼死我們了。極速彩粉：那天我們相互往對方身上撒上彩色的粉末，真的太開心了，晚上我們在房車?yán)锼X。過了幾天，我們獲得了優(yōu)秀內(nèi)務(wù)獎杯和優(yōu)秀軍事獎杯。真的好開心。但是最后因?yàn)槲覀儧]有保持好整潔和軍姿，獎杯離開了我們，到了別的房車?yán)锪�。所以我們要持之以恒的保持著好的�?xí)慣。
時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，我希望明年的暑假也這樣過。
關(guān)于自強(qiáng)的作文7
“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬里長，我奮發(fā)圖強(qiáng)做好漢，做個好漢子，每天要自強(qiáng)？？”每當(dāng)我唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時，一種莫名的感動會占據(jù)我的心頭吧，是啊，自立，自強(qiáng)是一個人生存的基礎(chǔ)，一個人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強(qiáng)，那么猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就
像曇花一現(xiàn)，所擁有的只不過是短暫的美麗，永遠(yuǎn)也閃爍不出生命的光彩。 洪戰(zhàn)輝的故事，已經(jīng)是家喻戶曉，面對困苦的家境，他并沒有放棄，而是用一個男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間，他都是如此的鎮(zhèn)靜，為了這份責(zé)任，他付出了太多的'艱辛和汗水，始終把自立，自強(qiáng)放在首位，用自己的智慧和頑強(qiáng)來肯定生命的價值。
馬鵬飛這個堅(jiān)強(qiáng)少年也是我們學(xué)習(xí)的楷模，為了照顧生病的奶奶，他自己都成了一個“小醫(yī)生”，他把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條，幼小的雙肩扛起的是一份責(zé)任，一種
勇于負(fù)責(zé)的精神。這一切靠的是什么，靠的是自強(qiáng)不息的信念�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！币粋�小小少年對生命理念都這樣堅(jiān)如磐石，這不是我們學(xué)校的榜樣嗎？
自立，自強(qiáng)應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這么簡單的一件事，有的同學(xué)可能一次都沒有做過，我們這代人大多是獨(dú)生子女，衣來伸手，飯來張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養(yǎng)尊處優(yōu)，成了一條蟲子，何談自立，自強(qiáng)，何談以后生存于社會呢？
讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學(xué)會自強(qiáng)不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅(jiān)強(qiáng)的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強(qiáng)自立吧，唯有此，我們的祖國才有希望；唯有此，我們的生命才會燦爛輝煌�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)？？”讓我們擁有自立自強(qiáng)，用自己的親身去譜寫一首“自立自強(qiáng)”之歌吧！
關(guān)于自強(qiáng)的作文8
怎樣才能自立自強(qiáng)呢？首先要學(xué)會自立，自立就是自己能靠自己得能力站立起來，不借助外來得力量，通過自己得努力闖出一片天下。不怕困難，自己得事情自己做，要為著自己得夢想而奮進(jìn)而不懈努力。現(xiàn)在許多有成就得人，都是通過自己得努力才有今天得榮譽(yù)。我們只要不再懶惰，永不放棄就會離成功近一些，更近一些，甚至到達(dá)成功得頂點(diǎn)，領(lǐng)略自立得精神所在，讓自立在我們幼小得心靈土壤中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在我人生得字典里，沒有什么是不可能得，只要懂得自立，只要你努力，一步一個腳印地前進(jìn)，執(zhí)著追求，不言放棄，鍥而不舍，一切都有可能。
自立自強(qiáng)是兄妹，是孿生得。自立促進(jìn)自強(qiáng)，自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來，面對種種困難，我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個字就像一粒種子在我們得心里慢慢發(fā)芽，讓懂得了什么才是真正得自強(qiáng)。汶川得人們在地震得威脅下重新站了起來。劉亞春校長，向倩老師，八九歲得二年級班長林浩，他們在地震得廢墟得滿目瘡痍中站起來了，他們是人，他們是鐵骨錚錚得大寫得人。在地震中定格得教師姿勢，是那么得完美……時間不可以倒流，但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng)，他們在自立自強(qiáng)中奏響得是強(qiáng)音，他們得精神影響四川，影響中國，影響世界，是一個民族精神得多彩折射。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，像他們一樣得勇敢，不怕困難得威脅，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個人都會遇到困難，都會遇到挫折，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，別人就會成為小溪，你就會成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神，這樣得精神很微妙，很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神得中國人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。
每一個中國人，都要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會生活，都要懂得自立自強(qiáng)。每個人都經(jīng)歷過恐慌，經(jīng)歷過痛苦，但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了面對。一個中國人，不應(yīng)該軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)，要自立自強(qiáng)，要把中華民族得傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！讓其在十幾億人得心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓每一個中國人沒有彎曲得脊梁，永遠(yuǎn)自立，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于自強(qiáng)的作文9
舞臺上，一股“清流”漫游而下，流入耳簾，燈光下，黑白鍵的跳動匯聚成悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的篇章，與沉淀的心一起飄蕩……
白衣少年忘情地演奏，緊鎖的眉頭不禁讓人心疼，嘴角的上揚(yáng)略帶幾分自豪，純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動，一曲終罷，贏得鮮花與掌聲無數(shù)，可誰又知他背后的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)……
白衣少年名叫劉緯，一個農(nóng)村孩子，少時因事故痛失雙臂，使他成為一個“無臂少年”，曾經(jīng)的.他有過彷徨，有過恐懼，有過退縮，有過悔恨；甚至想過輕生。但最終的他還是選擇了走下去，“自強(qiáng)不息”是他的理念，是他的信仰。
他嘗試著走出那段令他痛苦的陰影；嘗試著去面對無臂的世界；嘗試著用雙腳代替的雙手，完成瑣事。
洗臉，刷牙這樣輕松的工作對于以前的他根本不值一提，可現(xiàn)在，卻成了他無法越過的鴻溝。讀書、寫字、看報……凡是用到手的，對他來說，都難于登天，他就這樣慢慢磨，慢慢練。每當(dāng)自己想要放棄時，他就在心中默念：自強(qiáng)不息、自強(qiáng)不息。
長時間的訓(xùn)練使她的腳傷累累，磨出了紅血泡，用針刺破，不顧及疼痛，繼續(xù)打磨。雙腳腫得包子大，仿佛只要一觸碰就會炸得皮開肉綻。在他眼里，腫起的雙腳是在給他無情的嘲笑。他要向上，他要奮發(fā)，他要昴揚(yáng)頭顱向世人宣示：我可以。
苦心人，天不負(fù)，三千越甲可呑吳。時間的歷煉鑄就了他純熟的技藝與堅(jiān)韌的品質(zhì)。他開始彈鋼琴，他將一切都傾注在鋼琴上，可鋼琴并不像洗臉、刷牙這般簡單。它需要大幅度的躍動，需要快速敏捷的連貫，這對一個正常人來說也是一件難事，更何況他這個無臂的人呢！他既而又打著“自強(qiáng)不息”的口號苦學(xué)鋼琴。
他對于鋼琴有著特殊的情感。他坦言道：“像是初戀一樣……”。就這樣，他用了3年時間追求他的“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發(fā)著藝術(shù)家的氣息。他不再自卑，不再彷徨，不再猶豫，不再……昔日的陽光男孩滿血復(fù)活，純真的笑容再次爬上他的臉頰，前淺淺的梨窩又略帶羞澀……
舞臺上，燈光下，白衣少年站立，九十度鞠躬。微笑著面對喜歡他的聽眾，緩緩轉(zhuǎn)身，走向舞臺深處，一個堅(jiān)實(shí)的背景留在聽眾的腦海，空蕩蕩的袖子里訴說著：自強(qiáng)不息。
關(guān)于自強(qiáng)的作文10
“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得閃亮……”每當(dāng)唱起這首歌，總讓我激情滿懷，動力無限。
是��！在夢想的征途中，荊棘王冠是對無言者的加勉，自強(qiáng)不息，生生不息的訓(xùn)誡激動著每一個追夢者。
人世紛紛擾擾，前路飄忽不定，榮譽(yù)得失誰人曉，所謂一時榮耀，一生落魄，何常不是取自我們的心態(tài)，我們自強(qiáng)不息的精神？
西班牙的一位老人，他不是一個建筑師，也從未學(xué)過土木工程，僅靠著一雙手，一堆垃圾，花費(fèi)53年心血，修建一座近40米高的教堂。
憑借一已之力，窮盡半生心血，于耄耋之年，用垃圾筑造夢想的殿堂，這是一個現(xiàn)代版愚公移山的故事，令人震撼以及思考，是什么扶持著老人堅(jiān)持下來。
是自強(qiáng)不息的精神！自強(qiáng)不息是心靈的綠洲，是心靈的燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向，一個具有自強(qiáng)不息精神的人，雖千萬難，吾往矣。
自強(qiáng)不息的精神，讓司馬遷舍身忍垢完成＜史記＞的著述，鼓舞著紅軍完成二萬五千里長征的壯舉，這種精神幻化為明燈，懸掛在我們心靈的天空，無論世事如何變遷，無論經(jīng)歷怎樣的困惑與險阻，都不會迷失方向。即使在最危險的時刻也能依靠這種精神堅(jiān)持下來，而那些缺乏這種精神的人猶如行尸走肉，思想上人云亦云，惟惟諾諾，生活上得過且過，隨波逐流，工作上渾渾噩噩，甘于平庸。
人生猶如一場戰(zhàn)斗，不管是為了高尚的目的，還是最簡單的生存，在這場戰(zhàn)斗中，理想是飄揚(yáng)在前方的`旗幟，然而有多少人的理想旗幟能夠飄揚(yáng)到最后？
惟有自強(qiáng)不息，惟有堅(jiān)持，這是亙古不變的法則，幼苗長成參天大樹，雛鷹成為天空王者；種子開出美麗的花朵……世間萬物無一顯示出它的魔力，它能點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇。沒有任何一種成功不是它的結(jié)果，沒有任何一種事業(yè)不是靠它得來，真和尚成為一代高僧，李安成為世界著名導(dǎo)演，馬云塑造電子商務(wù)帝國，誰能說這不是他們自強(qiáng)不息的精神所凝成為果實(shí)呢？
去修行，無須鮮花怒馬，無須壯志豪言，帶著自強(qiáng)不息的精神，帶著縱使疾風(fēng)起，人生不言棄的豪情，翱翔幾天。
關(guān)于自強(qiáng)的作文11
人們常說：“自信是事業(yè)成功的保障。這句話很有道理，只要相信自己，相信自己一定會成功，所有的問題都會乘風(fēng)破浪，迎刃而解的！
如美國著名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明。命運(yùn)對她是凄慘的，可是她憑著對自己的信心，頑強(qiáng)的活下去，有踏入中學(xué)的校門，此后，她對自己越來越有信心，并且被美國著名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。
可見，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。
自強(qiáng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
自強(qiáng)首先要要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，語一味依附別人奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限，把爭取個人利益和幸福放在自己努力地基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭取，不求別人代辦，不求別人恩賜。
人也要學(xué)會自立，易卜先生曾經(jīng)說過：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”是的，因?yàn)樽粤⒌娜瞬艜兴鳛椤?/p>
據(jù)報道：山東濟(jì)南市的一位母親因?yàn)橛幸淮蝺鹤由辖置粤寺�，她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路，從此不讓兒子上學(xué)，就連吃飯，洗臉也只能在床上，所有的'事都不讓他做，就這樣，她的兒子30歲了，可智力還相當(dāng)于7歲孩子一樣。這則報告只說明了一個問題，要學(xué)會自立。
自信，可以使一個人從平常走向輝煌，自強(qiáng)，創(chuàng)造美好明天，自立，則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾
自信自強(qiáng)。
我已經(jīng)13歲了，在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我感覺自己漸漸長大了。
小時候，在爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷下，我無憂無慮，盡情地享受，還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺，看到媽媽累了，偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒有時間接我的時候我還可以自己回家。
在學(xué)習(xí)上，新學(xué)期科目增多了，作業(yè)量也大了，作業(yè)的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，做作業(yè)時不在像一二年級那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了，也不在邊做邊玩了，因?yàn)槲议L大了！
在以后的日子里，我會更加的疼愛爸爸媽媽。
關(guān)于自強(qiáng)的作文12
一個成功的人，首先所需要的就是自信、自強(qiáng)、自立。人生中遇到坎坷時，你是否所擁有自信？ 是否學(xué)會自強(qiáng)，自立呢？從古到今，中華民族弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，永垂不朽。《周易》的天行健，君子以自強(qiáng)不息。不就是要告訴我們君子處事的時候要像天那樣高大，剛毅，自強(qiáng)不息，我們又怎能不銘刻在心呢？生活中，挫折總會時刻環(huán)繞在我們身旁。這時候，你需要站立起來，用自強(qiáng)來面對它們。那么你就會到達(dá)成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種秘訣獲得成功的。這種秘訣是什么呢？對，他們的秘訣就是擁有一顆堅(jiān)持不 懈、自強(qiáng)不息的決心。
還記得張海迪嗎？她從小下半身癱瘓，可是，她并沒有放棄，而是變得更加自信自強(qiáng)，樂觀地面對生活，努力地學(xué)習(xí)各國語言、書籍。從而變成一個成功人士。這不是一個奇跡嗎？張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發(fā)。
著名的海倫·凱勒之所以有如此的成功，也是離不開自強(qiáng)的'，她一歲半時，突然患上急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了一個痛苦的深淵。但正是她始終沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。其實(shí)，每一個人都會有過失敗，但失敗并不可怕，只要帶著樂觀、自信的心態(tài)去面對，我相信成功最終還是屬于自己。
生活中，自強(qiáng)不息就是我的動力，當(dāng)我遇到不會的試題時，它幫助著我；當(dāng)我學(xué)騎車，卻不斷摔倒，當(dāng)要放棄時，它鼓勵著我；當(dāng)我做小實(shí)驗(yàn)，但一次次失敗時，是它教會我要永不放棄。自強(qiáng)不息就是我的指南針，不斷指引我向前。
是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學(xué)會自強(qiáng)；也許一次并不偉大的經(jīng)歷也能夠讓你學(xué)會勇敢。自強(qiáng)不息，從我做起，從小事做起，讓自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)成為激勵我不斷向前的力量吧。
關(guān)于自強(qiáng)的作文13
自立也就是自己獨(dú)立生活，成為生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對于未成年人來說，最主要要學(xué)會生活自理。比如說，學(xué)會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學(xué)習(xí)上的尖子，生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了，還不會自己系鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應(yīng)該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的.力量，那么外界的力量常常就會像一包**，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學(xué)會自立，成為生活的強(qiáng)者，不當(dāng)“缺鈣”少年。
要自立，首先從小要學(xué)會生活自理，否則，自立將無從談起。這里就有一個典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上小學(xué)時，媽媽為了更好地照顧她，就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書，專門教她的女兒。她到上中學(xué)時，她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間，這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做，什么時候都不準(zhǔn)玩，只有唯一的一個任務(wù)：學(xué)習(xí)。后來，這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書，這位同學(xué)什么都不會做，前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同學(xué)們都不幫她了，她只好自己去打飯，后來，她在校園里迷了路，竟然也不懂得向過往的同學(xué)問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔(dān)憂，令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中，這種人不必說能在社會上占有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識，取得好成績，為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ)，同時也要從小學(xué)會自理，漸漸成為一個真正能夠自立的人。
關(guān)于自強(qiáng)的作文14
我一直不是對路邊的事物不是很關(guān)心，也不是冷漠，而你，像一張張冷漠面孔中的明亮讓冷漠卸下了偽裝。
秋天，夜晚，老樹下，落葉在冷冷的秋風(fēng)下隨意飄飛著。我剛剛從學(xué)校走出來，由于這次期中考試不理想，此時的心情一片灰沉。月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步。這時你那帶著爽朗無奈以及嘶啞的歌聲傳到了我的耳邊。凄美卻無比悲涼，大概是這種曲調(diào)，引起了我思想上的共鳴吧。我索著歌聲的源地，穿過擁擠的人群，終于看見了你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時不時露出微笑，頭發(fā)散亂�？墒悄銉芍皇植煌５貜椬嘀前涯举|(zhì)的老舊的吉它。你坐在輪椅上，你是一個殘疾人，這使你在人群中格外醒目。你似乎也看見了我那驚奇的目光，但沒停留了一下。我低下頭看見你的腳下有著零零碎碎的.幾塊錢，我很感動，甚至出于同情，我也準(zhǔn)備將口袋里的幾塊錢放在他的腳邊，但卻被你制止了，我很驚訝，這時他堅(jiān)定地看著我說：“你可以當(dāng)我是一個歌手�！拔铱粗隳敲髁恋碾p眸中燃燒著火焰，如涅槃的鳳凰般燃燒著。我震驚了，縮回了那雙施舍的手，我又感到無比羞愧，人的身份可以有貴賤之分，但人的靈魂是別有貴賤之分的，于是我坐了下來聽你歌唱，你似乎也找到一個聽眾，更加賣力地唱了起來，周圍人的嘲諷，你不在乎，你也不在意人們是否對你關(guān)注。隨后，你又笑了笑，高傲地昂起了頭，回頭對我微笑，招手，我將輪椅推向了下一站，和你腳下的錢一樣，消逝得一干二凈。
在回家的路上我想了很多，這位靈魂高中的歌手讓我看見了什么？是樂觀還是自強(qiáng)？我發(fā)現(xiàn)我們像是蠶一樣，總是不停地吐絲，直至結(jié)成一個厚實(shí)的蛹，不讓別人進(jìn)去，也不讓我們出來。而你，用你的光亮照亮了我，我想，這就是我蛻變的開始吧！
有一種感動叫做知強(qiáng)，我會像你一樣，一直自強(qiáng)，樂觀下去。
關(guān)于自強(qiáng)的作文15
睜開雙眸，我們可以看到明媚的陽光，蔚藍(lán)的天空，自由的飛鳥;側(cè)耳傾聽，盈盈不絕的鳥語，輕快美妙的樂曲;走出房門，我們既可以悠閑漫步，還可以盡情奔跑;閑暇時，我們可以哼著小曲，吹著口哨……這些對于我們來說太平凡、太微不足道了。但是對身體殘疾的人們來說，這些令他們這一生都望塵莫及。
我們從來不曾感激上天賜以我們的這一切，甚至還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈戮蛺佬叱膳蜉p易哭泣。可是對于這樣的殘疾朋友來說，還有什么是比殘疾更大的不幸呢?
對那些聾啞的女孩來說，她們雖讓聽不到任何或歡快或舒緩的樂曲，但她們卻在人生的舞臺上展現(xiàn)出了自己最美的微笑和最動人的舞蹈。雖然我們熱情的鼓掌聲她們聽不見，但是我們高舉的雙手和燦爛的微笑卻是一種心的.交流;當(dāng)盲人演員高歌一曲“我真的還想再活五百年”時，如此的歌聲震撼了我們的心靈;當(dāng)小丑演員在臺上的邊沿為我們帶來無限歡樂時，可否想過他是怎樣的一種意志，能讓他不會因?yàn)樯眢w的殘疾而悲傷，而會為我們帶來歡樂。
給我印象最深的就是《千手觀音》了。當(dāng)那些身穿“金裝”的聾啞演員們在舞臺上散發(fā)著獨(dú)特的魅力時，我們爆發(fā)出了陣陣掌聲。
多少個不眠之夜，多少地?zé)o言的淚水與汗水，多少個常人難以想象的舞蹈動作，換來了眼前著令人感動的《千手觀音》。她們在無聲的世界中給我們創(chuàng)造出了一個有聲的世界。無聲的世界中創(chuàng)造出了高尚、堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。她們以自己的形式演繹著最美的舞蹈，表達(dá)著對生命的謳歌!她們曼妙婀娜的舞姿，讓我們看到了他們心中不滅的生命之火。我想在她們的世界里，一定也有音樂、鮮花、陽光和一切美好的世界萬物!
“無聲勝有聲”，她們心中閃耀著希望的光輝，而她們不僅感動了自己，更感動了我們每一個人。我們的掌聲是給予她最珍貴的回報!
那一刻，他們是世界上最勇敢的勇士，他們戰(zhàn)勝了挫折，贏得了尊嚴(yán)與勇氣;那一刻，他們恰似一朵盛開于幽谷之中的蘭花，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，不畏困難地綻放出最為美的色彩;那一刻，他們的心靈便猶如銀色圣潔的月光那般純澈;那一刻，他們是天地間堅(jiān)強(qiáng)不息，永不倒下的英雄!
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