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放慢腳步作文|

時(shí)間:2024-06-27 12:56:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

放慢腳步作文|

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼姆怕_步作文|,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放慢腳步作文|

放慢腳步作文|1

  身在城里,我總是牽掛農(nóng)村老家。我覺(jué)得我不是一個(gè)屬于城市的孩子,我受不了城市的喧鬧,受不了那里空氣的污濁。每逢節(jié)假日我都喜歡回到老家,放慢腳步,徜徉在鄉(xiāng)村的小徑上,品味那獨(dú)有的風(fēng)光。

  夏日的清晨,漫步在鄉(xiāng)村曲折的小徑上,雙腳踏在還帶有些許露珠的野草上,會(huì)頓時(shí)感到全身清涼,猛吸一口空氣,好清新。小徑旁的野花爭(zhēng)相開(kāi)放:一朵朵,一簇簇,緊緊地挨在一起,微風(fēng)輕輕地吹過(guò),他們便在其中妖媚的扭扭腰肢。

  太陽(yáng)漸漸地升高了,照得大地處處溫馨。幾個(gè)小女孩在路旁嬉戲,看著他們天真快樂(lè)的笑臉,真希望自己也永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。忽然遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)手捧鮮花的小女孩,帶著羞澀的微笑又向遠(yuǎn)方跑去。身旁,時(shí)不時(shí)還會(huì)有老式單車(chē)騎過(guò),盡管車(chē)已經(jīng)騎遠(yuǎn)了,但它們那特有的咔咔聲卻依舊在耳畔回響。

  時(shí)間漸漸消逝,遠(yuǎn)方的幾戶(hù)人家煙囪里緩緩地升起了縷縷炊煙,鄉(xiāng)村的美景讓我想起了陶淵明的詩(shī)句:曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛鄉(xiāng)下不就是我心中的桃花源么?我想奶奶也一定在做著我愛(ài)吃的美味呢!健步向家的方向走去。

  夜色漸漸籠罩著鄉(xiāng)村,此時(shí),屋外田野里的蛙聲、地里的蟲(chóng)鳴如潮,呱呱聲、嗡嗡聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。屋里,幾個(gè)女人散坐在大燈下,圍著電視,一邊眼睜睜地瞪著電視,隨著劇情的發(fā)展,或搖頭嘆息,或捧腹大笑,一邊穿針引線,白天揮鋤舞鍬的大手此時(shí)變得如此纖巧,把一根根五顏六色的絲線逗弄得在胸前跳起了歡快的舞蹈知足常樂(lè)的他們經(jīng)常攀談著各自的`收成,談著鄉(xiāng)鄰間的瑣事,談著自己在外的兒女他們總是那樣的純樸樂(lè)觀。我真想告訴所有的人:他們不窮,他們擁有一筆永遠(yuǎn)也用不完的精神財(cái)富

  夜深了,我漫步于屋后那熟悉的小道,我那深?lèi)?ài)著的鄉(xiāng)村便靜臥著。此時(shí)月光像一片輕柔的巨大的白綢子把鄉(xiāng)村包了起來(lái),一陣清涼的夜風(fēng)悠悠吹拂,送來(lái)溫馨的泥土氣息和莊稼幽香;夜風(fēng)像一壺老酒,把房前屋后的樹(shù)、竹灌得有點(diǎn)微醉,細(xì)小的枝葉擺來(lái)擺去,弄出些細(xì)雨樣的沙沙聲。月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,如菊花似的細(xì)碎,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在院子里,而我的心似乎也便融入到月色里。

  那些在人生的路上疲于奔命的人們,何不放慢腳步,讓心游走于鄉(xiāng)村小路上,也許有一天,那鄉(xiāng)村的景,鄉(xiāng)村的人,會(huì)成為你心中那份永遠(yuǎn)割舍不掉的牽掛

放慢腳步作文|2

  讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程感中,把腳步放慢一些,再放慢一些,不要在東奔西跑中迷失自己。

  把腳步放慢,心靈才能更好地成長(zhǎng)。

  ——題記

  初讀這本由實(shí)力派作家章紅精心撰寫(xiě)的原創(chuàng)精品小說(shuō),我便被它深深打動(dòng)了,似乎與讀《窗邊的小豆豆》后同感:父母對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大、最無(wú)私的,而這倆位母親對(duì)孩子的愛(ài)似乎更智慧、更包容……

  這是一本適合兒童和大人共讀的長(zhǎng)篇小說(shuō);旧希≌f(shuō)中的主人公楊等等就是作者女兒的真實(shí)寫(xiě)照,楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說(shuō)生動(dòng)、精煉地描寫(xiě)了楊等等的小學(xué)生活,主要圍繞楊等等自己的故事,楊等等和媽媽唐妮的故事,楊等等和搗蛋同桌“原子彈”、老師以及別的同學(xué)之間的故事。這些故事都來(lái)源于他們真實(shí)的'生活,所以讀起來(lái)親切、很有同感。

  楊等等,一個(gè)天真透明、樂(lè)觀無(wú)邪的小女生,正因?yàn)橛辛税职、媽媽寬容的?ài),讓她在一個(gè)溫馨的家庭中,以自然的方式無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng)。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強(qiáng)化訓(xùn)練,不用面對(duì)“與同伴競(jìng)爭(zhēng)后失敗、或挨老師批評(píng)后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源于楊等等與生俱來(lái)的幽默感,源于她感受快樂(lè)的能力,源于她隨時(shí)隨地迸發(fā)出的、漫無(wú)邊際的創(chuàng)造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動(dòng)不已!媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒,想與女兒一起重溫那流失的童年。所以,她的女兒享受到了純真、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光!

  這一切,無(wú)一不令我羨慕,使我感動(dòng)。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年,感動(dòng)唐妮媽媽寬容而智慧的愛(ài)。

  我們一天天地在成長(zhǎng),童年時(shí)光美好而短暫,且一去不返,所以我們更應(yīng)該好好珍惜,珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時(shí)光,用心共度、享受這個(gè)時(shí)光。讓成長(zhǎng)的腳步放慢些,再慢一些,不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢,心靈才能更好地成長(zhǎng)。

  這些,或許正是作者所要告訴我們的:童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能讀懂它!

放慢腳步作文|3

  人生不是一場(chǎng)賽跑,重要的不是你超越了多少人,到達(dá)了多少個(gè)終點(diǎn),而是要放慢腳步,想想你欣賞到了什么樣的風(fēng)景,有了什么樣的收獲。

  暮春的晨曦里,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙在沉寂的白墻青瓦上投下斑駁的光影,如同迷宮地圖一般。簌簌簌……鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上急速飛過(guò),留下一串尋找的聲音。地上散落的石塊時(shí)不時(shí)地被匆匆的行人踢走,整個(gè)巷子都彌漫著匆忙的氣息。只有一個(gè)悠然的身影在巷子里慢悠悠地晃來(lái)晃去,他,就是爺爺。

  爺爺?shù)念^發(fā)早已花白,兩邊彎彎的'眉毛自然地卷起嘴下的一撮白花花的山羊胡整齊的排列在下巴上,看起來(lái)和藹可親。

  細(xì)數(shù)流年,那時(shí)我還懵懵懂懂,爺爺經(jīng)常帶著我去趕集市,那熙熙攘攘的人群和琳瑯滿(mǎn)目的貨品無(wú)不讓我新奇不已。我見(jiàn)到什么都覺(jué)得新鮮,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,總覺(jué)得前面還有更好的東西,生怕好東西被別人搶去似的,于是一路噔噔噔向前面跑。

  爺爺則在后面不停地喊著:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),小心摔倒嘍!”“爺爺,你快點(diǎn)呀!你都快慢成蝸牛了!蔽抑钡亟兄,爺爺捋著胡子哈哈哈地笑,依舊悠然自得、不緊不慢地在后面跟著我。

  伴著雀子的驚呼,暮色從高處掉下來(lái);氐綘敔?shù)脑鹤永铮矣肋h(yuǎn)都是像一個(gè)跨欄運(yùn)動(dòng)員一樣第一個(gè)躍進(jìn)門(mén),然后探出頭,狡黠地看著爺爺慢悠悠的腳步,又不禁跑過(guò)去拉他。

  當(dāng)我兩手空空回到家的時(shí)候,爺爺卻如同變魔術(shù)一樣,總能從口袋里掏出令我驚嘆不已的寶貝。雖然我很高興,同時(shí)心里卻很疑惑,為什么爺爺走得比我慢,看的東西也比我少,卻總是能找到我從未發(fā)現(xiàn)的新奇玩意兒哪?

  指縫太寬,時(shí)間偏瘦,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大。

  當(dāng)我因?yàn)橼s作業(yè)而心急如焚的時(shí)候,當(dāng)媽媽催著我上輔導(dǎo)班的時(shí)候,我恍惚看到了爺爺時(shí)光靜好、從容定格的身影,也突然明白了,人生就像一杯水,即使在清澈,如果不停地?fù)u晃,它也會(huì)渾濁;就算是在渾濁的水,如果靜靜地放著,也自然會(huì)變得清澈。

  我們的心也是如此,如果你沒(méi)有給它時(shí)間去沉淀,而總是心浮氣躁,那它就會(huì)處在渾濁的狀態(tài)。

  請(qǐng)放慢腳步,靜下心來(lái)!保持一份平和,一份清醒。

放慢腳步作文|4

  二十一世紀(jì)的我們,似乎越來(lái)越注重效率,不管在什么時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到“快點(diǎn)兒”這個(gè)詞,它就像一群蜜蜂看到一灘蜂蜜一般瘋狂存在著,使我不禁打了個(gè)寒顫?焖俣,這個(gè)時(shí)代的主題詞究竟是好是壞?

  席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在一回首間,才忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái),我一生的種種努力,不過(guò)只為了周遭的人對(duì)我滿(mǎn)意而已,為了博得他人的稱(chēng)許和微笑,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏,走到途中才忽然發(fā)現(xiàn),我只剩下一副模糊的面目,和一條不能回頭的路!蔽覀冏畛踹是一個(gè)嗷嗷待哺的小娃,還未脫去稚氣就被灌輸著學(xué)習(xí)是唯一出路,父母將我們推上了一條無(wú)數(shù)人都在走的道路,然后我們被固定在各種各樣的條條框框去實(shí)現(xiàn)所謂的成功。

  然而,最終走上人生巔峰的那個(gè)你,還是最初的那個(gè)你嗎?你擁有的就真的是你想要的嗎?我曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”想了很久,我發(fā)現(xiàn)我真的無(wú)言以對(duì)。我有過(guò)嗎?不知道,或許我有過(guò)夢(mèng)想,但這世間的紅塵滾滾而來(lái),蒙蔽了我曾經(jīng)的憧憬,讓我開(kāi)始力不從心,直至被快速度裹挾著我跳動(dòng)的心。

  爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放慢你的腳步,我有話想對(duì)你們說(shuō)。

  你們的'腳步走得比我快,你們知道這個(gè)世界是怎么樣子的,知道生活的艱辛和學(xué)問(wèn)淺薄的無(wú)奈,所以我們一直被你們牽引著:你們說(shuō)讀書(shū)才是出路,于是我們背上書(shū)包步入學(xué)校;你們說(shuō)上大學(xué)才會(huì)有好出路,于是我們擠破頭去爭(zhēng)那有限的名額,你們說(shuō)……可是,你們能聽(tīng)聽(tīng)我們說(shuō)嗎?你們拉著我們跑得太快了,似乎一步就跑過(guò)了童年、少年、青年,不斷地給我們灌輸你們認(rèn)為是對(duì)的觀念?墒,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)有自己的想法,我們不能改變幾千年來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象,妄想不讀書(shū)可成才。然而我們可以嘗試放開(kāi)你們的手,在這條道路上慢慢的打滾、摸索、前進(jìn);我們可以嘗試放開(kāi)你們的手,去走出自己的人生。我們嘗試著放慢腳步,去欣賞沿途的風(fēng)景,忍受滿(mǎn)地的荊棘,期待那最黑最黑的黎明的到來(lái)。

  站在這時(shí)代的路口,許多人爭(zhēng)相追逐著,許多人奮力跑著,卻很少人會(huì)回過(guò)頭去,撿起自己丟失的快樂(lè)與享受,再整裝待發(fā)。

  人生路途風(fēng)景正好,何不走出屬于自己燦爛如花的人生?愿君放慢腳步,尋覓人生最美,發(fā)現(xiàn)自己最真。

放慢腳步作文|5

  在狂風(fēng)的天臺(tái)上看燈河閃爍的波光,我找不到歇腳的角落。

  ——題記

  即將十四歲的我,漫無(wú)目的地走在只有星星燈火的河道邊,雨與河浪的溫柔觸碰,隔絕了平日里的喧囂,只剩寧?kù)o的美好。生活就像懸浮列車(chē)似的,太快太快,仿佛永遠(yuǎn)在沖刺著,尋找下一個(gè)小鎮(zhèn)里的站臺(tái)。

  就連這片刻的寧?kù)o,也最終會(huì)一分一秒地走完。我不由得露出一絲淺淺的笑,看不見(jiàn)的桂花香也淺淺地略過(guò)小小的弧度;蛘,是我找不到讓它慢下的理由?

  在前方的轉(zhuǎn)角處。一抹黃色又略帶淺白的身影忽然閃過(guò),瞬間消失在暗影之中。我猛得一怔,不由得快步走向前去,卻又盡量想著拖慢腳步。

  那抹黃影的背后還有一個(gè)小小的女孩,笑著,追逐著那躍動(dòng)矯健的身影。那個(gè)身影,想必是她的愛(ài)犬吧?看著她倆無(wú)憂奔跑的身影,早已被時(shí)間蓋上灰塵的往事悄然浮上心頭。

  就在意外骨折后的那個(gè)夏天,我的愛(ài)犬,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。它被送到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下由親戚代為照看著。本打算等我傷好后就將它接回來(lái),好好照看,陪伴著它。畢竟它也是我的親人啊。

  噩耗傳來(lái)后的那幾天里,我時(shí)常去以前散步的河邊,呆呆地看著隨著波浪起伏的缺了半邊的倒影,無(wú)半分淚花濺落的`晶瑩與清脆,但有的是幾年前故人長(zhǎng)辭的無(wú)助,那么纖弱無(wú)力。十二歲的我第一次理解了什么叫離開(kāi)。

  我突然盼望著時(shí)間停在這一刻,讓我暫時(shí)逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但,晶瑩閃爍的波光隱然,醒悟一切已無(wú)法回到共同度過(guò)的往日。浪花中似乎又看到了它依偎在我的身邊。

  淚,無(wú)聲滑落臉頰。那一天,在楊柳依依的河邊,我學(xué)會(huì)了如何笑著面對(duì)流淚的自己?拗,也能笑著流淚。

  生活沒(méi)有,也不可能因?yàn)楸瘋O伦约旱哪_步。一年后,我進(jìn)入了初中校園。這是一個(gè)和小學(xué)完全不同的地方。

  所有的人都像一群立志攀上珠峰之巔的登山者,爭(zhēng)分奪秒,被狂風(fēng)掃下山崖又再一次站起,永不放棄?紙(chǎng)中筆尖在紙上輕盈起舞的聲響,考場(chǎng)后的嬉戲玩鬧中無(wú)不透出緊張的氛圍。

  日復(fù)一日,我忽然有些感到氣壓在不斷下降,呼吸漸漸艱難,但我依舊帶風(fēng)小跑著。我多希望學(xué)習(xí)生活可以暫時(shí)放緩它疾馳的腳步,讓空氣多一些留在它掠過(guò)的身影后。

  但生活毫無(wú)慢下來(lái)的意思啊。我拼盡全力,向上攀登,終于能站在一片廣闊的天地中舒展拳腳。云,似悄悄飄過(guò)。為何生活要讓我如此快地成長(zhǎng)?

  在我的第十四個(gè)秋天驀然回首,發(fā)現(xiàn)生活的影子早已淹沒(méi)在燈火闌珊處。

放慢腳步作文|6

  昨晚隨便看了朱自清的匆匆,一句話縈繞著我,久久無(wú)法入眠:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

  但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  回望過(guò)往,從有記憶開(kāi)始,我的生活永遠(yuǎn)和學(xué)習(xí)緊密地聯(lián)系在一起,除了上學(xué),周末的時(shí)間就在培訓(xùn)班度過(guò),忘記放慢了腳步。

  隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)與成績(jī)排在第一位,沒(méi)有空余放慢腳步。永遠(yuǎn)被告之,誰(shuí)誰(shuí)已經(jīng)通過(guò)幾級(jí)考試,誰(shuí)誰(shuí)在班級(jí)在年段排第一名,除此以外,我好像沒(méi)有什么回憶了。由于學(xué)習(xí)的繁忙和生活奔波,都忘卻了放慢腳步,忘記了生命的意義。

  當(dāng)我放慢腳步時(shí),我有了別樣得感受!早上,早早的就出門(mén)了,放慢腳步,感受晨光與微風(fēng),這便是一天之中你的第一件禮物;不過(guò)是在繁重的學(xué)習(xí)之余,給漂亮顏色的小金魚(yú)換換水,給花竹修修枝;不過(guò)是每天早點(diǎn)起床,到戶(hù)外呼吸新鮮的空氣;在上學(xué)的路上走慢一點(diǎn),看一看路邊綻放生命的花草,體會(huì)一下慢節(jié)奏生活的愉快與喜悅。

  無(wú)論是沐浴在陽(yáng)光中,還是漫步在微風(fēng)細(xì)雨中,放慢腳步,給思想放假,讓身體放松。清晨走進(jìn)校園。我緩緩地走進(jìn)校園,在行道樹(shù)的侍衛(wèi)之下,慢慢地走上了學(xué)校門(mén)口的小坡。我又看見(jiàn)了那一株倔犟地伸向陽(yáng)光的小花,依然是那么鮮艷;有可能許多人都沒(méi)有注意到的一只麻雀就站在一個(gè)低矮的枝頭上。當(dāng)我放慢腳步時(shí),我發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都是屬于我的。

  當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),只聽(tīng)窗外沙沙的聲音,恬靜淡雅,好似古典音樂(lè),原來(lái)是天空下起了蒙蒙細(xì)雨。

  我在教室里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲,它們累了,便倒在地上,碎了一地。薄薄的煙籠圍繞著遠(yuǎn)處的幾座山,給人以一種霧迷神爽的感覺(jué)。

  當(dāng)我回到家,將那一本本練習(xí)寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的楷體字,將它們有條不紊地放進(jìn)書(shū)包中。又是一個(gè)寧?kù)o的夜,冷月伴著清風(fēng),我在完成作業(yè)之后,悠閑地漫步在碧綠的湖邊,用帶著薄繭的手撫過(guò)平靜的湖面,蕩開(kāi)一圈圈細(xì)細(xì)的`漣漪,腦海中飄散著肖邦的小夜曲,享受這無(wú)垠的悠閑。無(wú)論是月亮遮住了皎潔的面容,還是星星閃耀著光芒,心情無(wú)限的美好。——這才是真正的放慢腳步。其實(shí),人,都應(yīng)該走慢一點(diǎn)點(diǎn),放慢腳步,回頭看看,遺忘了什么,錯(cuò)過(guò)了什么。

  有時(shí)放慢腳步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景是那么的美麗,生活是那么的有樂(lè)趣。有時(shí)適當(dāng)?shù)胤怕_步,歇歇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不曾留意的人和事。

放慢腳步作文|7

  大家一定會(huì)有這么一個(gè)經(jīng)歷:當(dāng)你在看電視或是錄像的時(shí)候,按下快進(jìn)鍵,屏幕中的畫(huà)面便會(huì)飛快地一覽而過(guò)。也許你享受于那時(shí)的新鮮、刺激之感。但是,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,整個(gè)故事就結(jié)束了,而你卻對(duì)故事的內(nèi)容一無(wú)所知。

  俗話說(shuō):心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事,卻因?yàn)榧奔泵γΓ翢o(wú)準(zhǔn)備而弄得一團(tuán)糟。

  曾在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有三個(gè)人比煮紅豆湯,時(shí)間限定一天,看誰(shuí)煮的紅豆湯最好吃。他們?nèi)齻(gè)人中有一個(gè)是廚藝精湛的大師,另兩個(gè)則是學(xué)徒。大家一開(kāi)始都認(rèn)為那位大師會(huì)勝利。也許他自己也是這么想的。于是他把他高超的技藝全都展示出來(lái),對(duì)付那碗紅豆湯。不多久,他的.紅豆湯就完成了。評(píng)委們一嘗,雖然味道不錯(cuò),色澤也很鮮艷,卻始終嘗不出那種糯糯的口感,且軟硬程度不一,甚至有幾顆還未熟。其中的一個(gè)學(xué)徒,看到大廚這么快完成,心中一急,把火調(diào)大也迅速地完成了。結(jié)果可想而知。他既沒(méi)有大廚精湛的廚藝,也沒(méi)有好好地去想到底該如何制作這碗湯,結(jié)果因?yàn)樽詈笠幌伦佑玫拇蠡,使紅豆入嘴即化,還帶有沙沙的感覺(jué)。第三個(gè)人看他們都完成了,心里自然也很著急。但他也看到了第二個(gè)人的結(jié)果,知道如果他現(xiàn)在草草了事,也不會(huì)有好結(jié)果的。于是他心一橫,干脆就不停地?cái)嚢杓t豆,再隔時(shí)加入適量的糖。一天時(shí)間過(guò)去了,評(píng)委們也早已不耐煩了,他把他的紅豆湯盛了起來(lái)。一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。評(píng)委們舀起一勺,卻看到勺子上還有如“藕斷絲連”般的湯汁。放入嘴中,甜而不膩,糯而不粘,咽下還有滑滑的感覺(jué)。他成功了。他制作的紅豆湯贏得了勝利。

  也許,他大勝利有些投機(jī)取巧。但是,它卻很好地證實(shí)了:如果一個(gè)人的心過(guò)于急切,那么就算他的技藝再高超,嘴中還是會(huì)失敗的。

  或許,我們可以緩解一下我們的心境,放慢我們的腳步,用一顆平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕,耐心也是我們或不可缺的一部分。也許,如果慢慢地前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途有許多你不曾看到過(guò)的美麗的風(fēng)景。也許,那些東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō),比最終的勝利更重要。

  有的人忙碌了一生,為了自己的理想本東走西,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)除了那些之外一無(wú)所獲。而有些人,平和地度過(guò)每一天,享受每一天,即使他沒(méi)有成功,他的人生還是充實(shí)的。他得到的定比前者更多。

  所以,讓我們放慢人生的步伐,去擁有更多平凡而又珍貴的東西。

放慢腳步作文|8

  有些風(fēng)景是要在你放慢腳步以后才會(huì)發(fā)現(xiàn)的,這是后來(lái)我才知道的。

  “叮鈴鈴!”鬧鐘再次響起,在之前已被我摁掉三次了,我伸手摁掉它,還想再睡幾分鐘,掙扎幾下,但實(shí)在不能在這樣拖下去,再睡就遲到了,匆匆起床,刷牙洗臉,拿起面包就往外沖,蹬——蹬——蹬——蹬——每一步都帶著焦躁,心里默數(shù)著1,2,3,4…… 同行的同學(xué)也大都如此,這個(gè)點(diǎn)才來(lái)學(xué)校的,多半也都是剛從熱乎乎被窩里爬出來(lái)的,步履匆匆,手里拿著面包牛奶,邊走邊吃,這就是我往日上學(xué)的情景,日復(fù)一日,年復(fù)一年,匆匆而來(lái),放學(xué)又匆匆奔回家。

  那是個(gè)周末,我要完成家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)怎么也找不到那本習(xí)題冊(cè)子了,思前想后,八成是落在教室里了,作罷,只能回學(xué)校一趟。

  這不,我又一次踏上了這條通往學(xué)校的小道。由于是星期天,自然我不用急急忙忙,在家也是很無(wú)聊,出來(lái)一下也挺好,那天天氣甚好,陽(yáng)光緩緩灑下來(lái),感覺(jué)正正好,這一次,我放慢了腳步,雖只是步伐變了,可我怎么感覺(jué)身旁的風(fēng)景也變了——這是我每天上學(xué)放學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路嗎? 道路旁邊有一個(gè)停車(chē)場(chǎng),我驚喜地發(fā)現(xiàn),有幾只小花狗跑來(lái)跑去,那幾只小狗看著很小,像是剛出生不久,幾只小狗玩得很開(kāi)心,三個(gè)一群兩個(gè)一伙地追逐打鬧,大狗在旁邊看著,像是它們的'媽媽?zhuān)\?chē)場(chǎng)凡有路過(guò)的行人,那狗總會(huì)睜大眼睛瞪著他們,汪汪幾聲,但眼神里沒(méi)有惡意。 過(guò)了停車(chē)場(chǎng),再接著是一些小店鋪——有賣(mài)熱騰騰的包子,有賣(mài)文具的,也有吃海鮮的等,那些店主家的孩子們都在小店門(mén)口玩耍,十分快樂(lè),一條小路很是熱鬧。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)一陣花香,以前我都沒(méi)注意到,這小路上還有一家花店,花店雖小,但花的品種很多,花店外也擺滿(mǎn)了五顏六色的花,一列美人蕉,盛開(kāi)著紅色、黃色而帶著黑斑的大朵的花,向著燦爛的陽(yáng)光微笑。

  我看到了以前不曾看到的細(xì)節(jié)與美,原來(lái)這條路這么美! 終于,我看到了我的學(xué)校。這一路過(guò)來(lái),有這么多美的地方,可是為什么平時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

  天空其實(shí)藍(lán)了很久,風(fēng)景也一直很迷人,只是我往日里太過(guò)匆匆,所以忽視了它的美,當(dāng)腳步慢下來(lái),心態(tài)變了,世界也就跟著變了…… 放慢腳步,并不會(huì)耽誤很長(zhǎng)的時(shí)間,但卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活,看到了美麗,感受到了曾經(jīng)不曾有的愜意,不禁想到阿爾卑斯山下那句標(biāo)語(yǔ)“放慢腳步,慢慢欣賞啊……”

放慢腳步作文|9

  人生苦短,于是許多人都行色匆匆,追趕著時(shí)間,只為盡快實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。只爭(zhēng)朝夕,奮發(fā)圖強(qiáng),這無(wú)疑是正確的選擇,但我覺(jué)得,人生不必天天如此忙著趕路,我們需要經(jīng)常放慢腳步,甚至作必要的停留。

  出發(fā)的時(shí)候,我們不妨?xí)簳r(shí)放慢腳步,以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。人生路漫漫,朝哪個(gè)方向行走,向哪座山峰攀爬,往往決定著我們能否最終獲得成功。一旦方向走錯(cuò),就有滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)目赡。所以,?qǐng)你在起步的時(shí)候,就放慢腳步,邊走邊想腳下的這條路是不是自己想要的。人生來(lái)日方長(zhǎng),不要在乎一起跑就落在別人身后。

  遇到岔路口的時(shí)候,尤其需要放慢腳步。人生最關(guān)鍵之處往往就那么幾步,走對(duì)了,成功就在前面等你;走錯(cuò)了,就有可能永遠(yuǎn)回不了頭,即使能有幸折回來(lái),也白白浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。與其不加辨識(shí),隨便選一條路冒著風(fēng)險(xiǎn)前進(jìn),不如暫且放慢腳步,甚至停下來(lái),仔細(xì)研究一番,并向同路的行人,特別是從某條路上鎩羽而歸的人虛心請(qǐng)教一番!叭诵,必有我?guī)煛,別小瞧那些同路人,他們當(dāng)中可能就藏著真正的智者,隨意一句話,就能為你指點(diǎn)迷津。

  快要接近成功的時(shí)候,還須再一次放慢腳步。因?yàn)檫@時(shí)候,勝利就在眼前,成功的果實(shí)正散發(fā)著誘人的香味,我們都會(huì)變得亟不可待?梢粋(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是,往往越接近成功,危險(xiǎn)就越多,就越有可能遭遇更大的挫折。古往今來(lái),功虧一簣的例子實(shí)在太多了。所以這時(shí)候,你一定要放慢步,低頭看看腳下,是不是有絆腳索,是不是有陷阱;抬頭看看天空,是不是有悄悄壓來(lái)的烏云,是不是有另一只手正偷偷與你爭(zhēng)搶果實(shí)……然后,鉚足勁兒,一鼓作氣,收獲屬于自己的果實(shí)。

  勝利在握的時(shí)候,請(qǐng)你再次放慢腳步。人生的山峰一座接著一座,向另一座高峰攀登之前,不妨?xí)和F蹋伎家幌陆酉聛?lái)的.路是直接向上,還是先下后上。直接攀登,需要更大的體力,需要更頑強(qiáng)的意志,不作必要的補(bǔ)充怎么行?上山容易下山難,如果向下,走得太急,那就有跌落的危險(xiǎn)。翻開(kāi)人類(lèi)文明的發(fā)展史,有許多人在取得某一次成功之后,便沒(méi)有再能超越自己,其中一個(gè)非常重要的原因,就是成功之后的路走得太急了。

  忙著趕路是人生常態(tài),但一定要時(shí)常放慢腳步,否則,欲速則不達(dá)呀!

放慢腳步作文|10

  在這個(gè)求快速的社會(huì),緩慢這個(gè)詞,已經(jīng)遭人們遺忘只有在休息才會(huì)想起,但人們不懂慢慢的、細(xì)細(xì)的品味,人生不就毫無(wú)意義嗎?

  在快速改變的時(shí)代,不停頓行進(jìn)的步伐,是跟不去時(shí)代的潮流,但可以緩慢步伐的節(jié)奏,以步步精實(shí)為目標(biāo),但可以留點(diǎn)心思,去欣賞周?chē)臉?lè)趣,免得竹籃打水,只知結(jié)果,別人問(wèn):你如何辦到或你怎么知道你大約會(huì)不知所云看著對(duì)方,即使你在多么忙,你也可以慢火煮湯的心態(tài),料理出人生的精華。

  人不是機(jī)器,人太高速運(yùn)轉(zhuǎn),是會(huì)出人命的',而機(jī)器只需煩憂燃料的提供,人除了擔(dān)心能量的吸收,也要有適當(dāng)?shù)男菹ⅲ松菆?chǎng)馬拉松,不能快跑,只能慢跑,現(xiàn)在的資本家太講究品質(zhì)的優(yōu)劣和生產(chǎn)效率的快慢,導(dǎo)致員工常常過(guò)勞死,品質(zhì)要精良,生產(chǎn)要求快,員工又少,又加時(shí)工作,但物品要精良,是要細(xì)細(xì)的琢磨,慢慢的雕繪,俗話說(shuō):吃快弄破碗慢工出細(xì)活,即使模組化生產(chǎn),也要人一一去檢視,挑出不良品;在多么巧奪天工的稀世珍品,最優(yōu)秀的能人巧匠,也要幾十年完成,做事太快,即傷身,又費(fèi)工,倒不如緩緩的做,也可即時(shí)修正錯(cuò)誤,順便整頓自己心思。

  在許多鬼斧神工的美景,也是大自然上千萬(wàn)年的雕刻出來(lái),在一陣陣的風(fēng),代替匠人的手,慢慢雕出地理奇景在緩慢的時(shí)光,人們?yōu)楹我恍那罂、貪快?為何不跟上大自然的腳步呢?最近研究報(bào)告指出日本人的長(zhǎng)壽,不是吃藥,也不是灑大錢(qián)去健身房,而是每天規(guī)律性的做農(nóng)活,而日人是慢慢的澆水、施肥和拔草,曾有人問(wèn)他們:為何不快速的做,偏要緩緩的做,這樣不符合經(jīng)濟(jì)學(xué)?老農(nóng)人笑著回答:一心貪快,只會(huì)替身體增加負(fù)擔(dān),那倒不如細(xì)細(xì)的做,即可以調(diào)劑身心,生活不致于無(wú)趣這篇報(bào)告告訴人們事情慢慢做,是有益,身心都可兼顧,我不禁想我的爺爺,現(xiàn)今也七十幾歲,但老當(dāng)益壯,每日清早有規(guī)律下田工作,他也不貪快,他告誡孫子:做事不要做太快,慢慢的做,這樣才好我爺爺做事慢慢做,但也不含糊,反而比我這小伙子還精實(shí)多呀!

  人緩緩降于人世,也緩緩離于人世,但一生不停下腳欣賞人生品味,可惜。÷淖,比快快的做,還要安全多了!緩慢,不是消失,而存于人的內(nèi)心深處,只是看你發(fā)掘了沒(méi)?

放慢腳步作文|11

  夏天的傍晚,夕陽(yáng)的余暉映紅了整片天空,微風(fēng)徐徐,蛙聲陣陣,綠油油的田野中,麥浪滾滾,風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子。田埂上,白發(fā)和黑發(fā)一前一后地行走著,夕陽(yáng)把他們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

  白發(fā)是你,黑發(fā)是我。

  那時(shí),白發(fā)還是青絲如縷。

  幼時(shí)的黑發(fā),蹣跚學(xué)步,白發(fā)愛(ài)在傍晚帶著黑發(fā)在田間漫步。黑發(fā)和白發(fā)在田埂上走,黑發(fā)矮小的身軀似被長(zhǎng)高的雜草淹沒(méi)了,一路上沒(méi)少摔跟頭。白發(fā)便會(huì)放慢腳步,等等黑發(fā),為黑發(fā)拍拍身上的泥土,再繼續(xù)走。就這么走走停停,停停走走,猶記得那時(shí),白發(fā)的身影很高大,可以為黑發(fā)撐起一片天。

  大了些,黑發(fā)變得貪玩、調(diào)皮,總喜歡在田頭摘幾朵野花當(dāng)裝飾,捉幾只蟋蟀逗著玩,追逐著花叢中的蝴蝶,不時(shí)發(fā)出銀玲般的爽朗笑聲,完全忘記了白發(fā)的存在。這時(shí),白發(fā)便會(huì)放慢腳步,輕喚幾聲,黑發(fā)就嗖的一下沖到白發(fā)前頭,不知怎的,又落到白發(fā)后頭。原以為,白發(fā)可以一直這樣領(lǐng)著黑發(fā)在前邊走,卻不知,歲月的年輪早已將白發(fā)的腰壓彎。

  歲月,從青絲中流過(guò),風(fēng)傳播愛(ài)的信息,將青絲,一點(diǎn)點(diǎn)染白。

  如今,白發(fā)再與黑發(fā)漫步在田間。這時(shí),白發(fā)不再需要放慢腳步等黑發(fā),倒是黑發(fā),要停下腳步,等著后頭步伐緩慢的白發(fā)。黑發(fā)走向白發(fā),牽起白發(fā)的手,那一瞬間,黑發(fā)的雙手似被刺痛了般,那手心的道道裂痕,像刀一般一條一條刻在黑發(fā)心里,隱隱作痛。再看,白發(fā)的身影已不再高大,生命的活力已逐漸消逝,那爬滿(mǎn)雙鬢的白發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著她的`青春。白發(fā)老了,她的步伐不再矯健,身影不再高大,她真的老了。

  黑發(fā)是我,白發(fā)是我的母親。

  放眼望去,一片綠油油的田野,耳邊縈繞的還是幼時(shí)銀鈴般的笑聲,而前方的母親正轉(zhuǎn)過(guò)頭,放慢腳步,沖著我笑,似開(kāi)在深秋的野菊花。還是那片田野,還是那個(gè)季節(jié),還是那兩個(gè)人兒,只是當(dāng)時(shí)年華已不再,。瘦弱的母親穿過(guò)小路,她的身影似一株落敗的紅楓,雖變得蒼老,但仍舊鮮紅,仍舊透著生命的熱情。

  又是一個(gè)傍晚,一抹夕陽(yáng)映在天幕,微風(fēng)掠過(guò)耳際,吹拂起一縷銀白的頭發(fā),夕陽(yáng)下,田野上,我們就這樣放慢彼此的腳步,停停走走,走走停停。在這條田間的小路上,我隨母親走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋,無(wú)言的愛(ài)與親情,在這條小路上延續(xù)……

放慢腳步作文|12

  這個(gè)六一是忙碌的,一分一秒都沒(méi)剩余,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。

  ——題記

  “陳盈李,上午學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)到胡力斯臺(tái)進(jìn)行奠基儀式,把服裝準(zhǔn)備好!”

  “姑娘,下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀看演出,你跟我去吧!”

  “陳盈李,晚上別忘了背英語(yǔ)!”

  “姑娘,快來(lái)看看記錄片《舌尖上的中國(guó)》,特別好!”

  “姑娘,今天把作文寫(xiě)了吧,明天還要上英語(yǔ)班呢!”

  “陳盈李,你……”

  整個(gè)上午,我的名字被叫了無(wú)數(shù)遍。每隔幾分鐘,耳朵就要豎起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有人招呼我,像定時(shí)的一樣。六一兒童節(jié),本是快樂(lè)的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了,玩的時(shí)間變成了看書(shū)的時(shí)間?措娨暤臅r(shí)間竟變成欣賞演出的時(shí)間……哎呦,我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。

  回憶一:鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)波

  背著我的七號(hào)大鼓,踏上校車(chē)的門(mén),前往“胡力斯臺(tái)”的旅程正式起航了!一路上,我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說(shuō)地,還玩起了“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無(wú)聊,我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間,校車(chē)悄然停止。

  背著大鼓,懶洋洋地下了車(chē)。剛剛站好,指揮旗就晃了起來(lái)?粗簧弦幌碌钠,思緒才拉回來(lái)!瓣愑睿蚱咛琢!”“?”聽(tīng)著整齊的.號(hào)聲,我的鼓聲才戛然而止。

  回憶二:演出風(fēng)波

  經(jīng)過(guò)一上午的顛簸,終于回到了家。下午兩點(diǎn)來(lái)到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠,和她坐到了一起。節(jié)目雖看著,但心里想的卻是六一的事。終于,一個(gè)節(jié)目打動(dòng)了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音,時(shí)而清脆,時(shí)而沉重!斑@節(jié)目不賴(lài)……”一語(yǔ)未了,雷鳴般的掌聲已響起。

  回憶三:文具店風(fēng)波

  忙碌了一天,竟什么都沒(méi)玩上。媽媽為了補(bǔ)償我,帶我來(lái)到了“清盛文具店”,同意我可以買(mǎi)一些文具和飾品。聽(tīng)到文具這個(gè)字眼,我的心一下活躍起來(lái)。按動(dòng)黑碳素筆,可是我的最?lèi)?ài)!我急忙挑了幾根筆和本子,無(wú)意間看到了一把阿貍的扇子,覺(jué)得挺可愛(ài)的,就裝進(jìn)了購(gòu)物筐里。這個(gè)六一,還是有收獲的。

  回憶四:德克士風(fēng)波

  晚上,我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來(lái)到德克士吃飯。位置早已爆滿(mǎn),好不容易找到一個(gè)窗邊的位置,慢悠悠的的點(diǎn)了餐,六一晚宴算是開(kāi)席了。品著幸福奶茶,嘗著麻婆豆腐飯,回憶一天的功勞,除了忙碌還是忙碌。

  真的,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。

  用來(lái)消磨時(shí)間的書(shū)《放慢腳步去長(zhǎng)大》

放慢腳步作文|13

  “一失足則成千古恨”這個(gè)道理是古人總結(jié)出的深刻教訓(xùn)。而在交通安全上更能夠表現(xiàn)出來(lái),而我們應(yīng)該走好每一步,以防止留下千古恨。

  交通安全是大家一起才能創(chuàng)建的,而我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)人無(wú)視紅燈,“勇往直前”的現(xiàn)象,而這造成的后果是可怕的。不僅闖紅燈,像超載、翻越護(hù)欄都是違反交通安全的行為。曾經(jīng)焦點(diǎn)訪談上就談?wù)撨^(guò)關(guān)于交通安全的問(wèn)題,并指出一些鮮活的事例:一個(gè)年輕人翻越護(hù)欄,努力的去躲過(guò)群車(chē)的“攻擊”,但最后還是被迎面的卡車(chē)給撞到,最終搶救無(wú)效;一日上午,在一十字路口處,一輛大型貨車(chē),因超載而在轉(zhuǎn)彎處發(fā)生翻車(chē)事故,司機(jī)正在搶救……而這樣類(lèi)似的事件還在發(fā)生。

  鮮活的事件都說(shuō)明違反交通安全最終是害人害己!而這樣的類(lèi)似事件我也親眼目睹過(guò):

  那是一天晚上放學(xué)的時(shí)候,像往常一樣周?chē)诼窡艉驮鹿獾恼找峦鹑绨讜儭N艺谝慌缘娜诵械郎系燃t燈,這時(shí)對(duì)面來(lái)了一輛轎車(chē),正向這邊飛速的行駛,沒(méi)有絲毫想要減速的意思,正當(dāng)快要到達(dá)十字路口中央時(shí),另外一輛車(chē)從右邊高速飛了過(guò)來(lái)!悲劇就這樣發(fā)生了,只是在一秒的時(shí)間內(nèi),那輛闖紅燈的車(chē)被一下撞到路邊的'月牙石上,幸好沒(méi)重新上演翻車(chē)的悲劇。右邊那輛車(chē)的車(chē)頭掉了下來(lái),冒著一些熱氣,而那輛闖紅燈的車(chē)卻沒(méi)有那么幸運(yùn)了,可以明顯看出車(chē)身已經(jīng)不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊打開(kāi)車(chē)門(mén)救人,還有幾個(gè)拿起手機(jī)報(bào)警。

  整個(gè)事件的發(fā)生,只是幾秒鐘的時(shí)間,而這場(chǎng)車(chē)禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來(lái)彌補(bǔ)這場(chǎng)事件所造成的后果,但是卻無(wú)法彌補(bǔ)他們心中的陰影。倘若那名司機(jī)暫時(shí)停止了向前的腳步,另外一名司機(jī)放慢了前進(jìn)腳步,事情的結(jié)果大概不會(huì)是這樣的吧!

  “交通安全,人人有責(zé)”。假使你還不遵守交通規(guī)則的話,受到傷害的可能不僅只有你自己,也會(huì)牽連一個(gè)家庭或是幾個(gè)家庭!

  “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。這個(gè)交通規(guī)則我們從小背到現(xiàn)在,又有誰(shuí)能真正做到這一點(diǎn)。腳步快了,可能不會(huì)很穩(wěn),想要走好,又何必急于求成呢?不如放慢腳步,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)!守好交通法,做好行路人!

放慢腳步作文|14

  “從前的日光很慢,車(chē)馬郵件都很慢,一個(gè)問(wèn)候要等上好多天;從前的月光很慢,有點(diǎn)閑,有點(diǎn)懶,在一杯茶里消磨整個(gè)黃昏,在半個(gè)夢(mèng)里看星星滿(mǎn)天;從前的腳步好慢,從一個(gè)村子到另一個(gè)村子要走一天的時(shí)間;從前的日子很慢,很暖,裹在淡淡的煙火里,日日年年;從前的手帕也好看,最是那低眉的女子,精致的一針一線,從前的愛(ài)情很慢,慢得要用一輩子去等一個(gè)人,慢得一生只夠愛(ài)一個(gè)人……”從前,那么美,那么慢。

  還沒(méi)好好地感受“從前慢”的溫情溫馨和溫柔:不知何時(shí)起,“快”字就已取而代之,成了這個(gè)時(shí)代的標(biāo)配。城市里熙來(lái)攘往、行色匆匆的上班族為了按時(shí)上班打卡,出門(mén)打的是“滴滴快車(chē)”剛坐穩(wěn)還不忘忙里偷閑地吃上幾口“肯德基”或是“麥當(dāng)勞”、“德克士”之類(lèi)的快餐;好不容易下班了,窗外早已華燈初上,又想著快點(diǎn)兒回家,因?yàn)槟抢镞有等著自己回家吃飯的.家人和每天都要面對(duì)的柴米油鹽醬醋茶。甚至連睡前曬出“小確幸”片段的APP竟然叫做快手!這次第,怎一個(gè)“快”字了得!

  在這個(gè)快字當(dāng)頭的時(shí)代,勸人放慢腳步,似乎有些不合時(shí)宜。推人及己,腦海中又浮現(xiàn)出那一幀幀熟悉的畫(huà)面:每天早上,悲催的我們被鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒,然后匆匆忙忙去上課。每天都周旋于作業(yè)和學(xué)習(xí)之間,學(xué)習(xí)完了還要去復(fù)習(xí),成績(jī)不好還要被家長(zhǎng)質(zhì)疑,技能課也要去反復(fù)練習(xí),一放松下來(lái)就可能被別人超越,每天還要小心翼翼地處理同學(xué)之間的人際關(guān)系問(wèn)題。在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)早已沒(méi)有屬于自己的時(shí)間,忙碌成了人生的主題。

  現(xiàn)在我們生活在一個(gè)“快時(shí)代”——航空、高鐵、快遞、微博、微信……種種便捷的結(jié)果,是時(shí)間和空間的界限最終被打破,人們可以和身在異鄉(xiāng)的好友取得聯(lián)系,可以了解最為先進(jìn)的資訊和信息,這一切都好像是蜻蜓點(diǎn)水、風(fēng)過(guò)無(wú)痕——來(lái)得快去得也快。有時(shí)我們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目標(biāo),而忽略了沿途的風(fēng)景,而生活也的確如此:“人們總是背著快樂(lè)痛苦地流浪”。生活需要慢慢品味,酸甜苦辣各種滋味;萬(wàn)水千山總是多情,都等著我們用平常心感受。人生如逆旅,我亦是行人。為什么還要匆忙地向著盡頭奔跑呢?

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢生活的腳步,學(xué)會(huì)忙里偷閑。放慢腳步,把生活過(guò)成詩(shī),過(guò)成畫(huà),過(guò)成自己心中喜歡的模樣,不取悅誰(shuí),也不將就自己,余生還很長(zhǎng),我們別失望。過(guò)好上天賜予我們的每一天……閱盡人生好風(fēng)景,眷顧自己多一點(diǎn),這才是生活之道。

放慢腳步作文|15

  800米長(zhǎng)跑測(cè)試是我的噩夢(mèng)。從剛上學(xué)的年齡以來(lái),我的體育跑步成績(jī)就屬于全班墊底的水平,無(wú)論是體力還是爆發(fā)力都不盡如人意。可想而知,在800米長(zhǎng)跑這個(gè)既需要耐力又需要爆發(fā)力的體育中考項(xiàng)目中,我有多么窘迫---每到最后一圈的關(guān)鍵時(shí)刻,我便說(shuō)什么也提不起干勁,急促地呼吸和酸痛的雙腿早就把“再加把勁兒”的想法放在腦后,情不自禁地放慢腳步挪向終點(diǎn),成績(jī)自然很不理想。唯有這次,我沒(méi)有放慢腳步,取得的結(jié)果也出乎我的意料。

  這次,情況畢竟不同于往常---處三年第一次階段考,人人都急于展現(xiàn)新面貌。 我自己也清楚,屢次失敗的原因并非全是能力的不足,還與我怕苦怕累不愿拼盡全力的習(xí)慣脫不了干系。為何不借這次機(jī)會(huì)試試自己的實(shí)力呢? 我下定決心,準(zhǔn)備放手一搏。

  哨聲一想起來(lái),我便已改以前不緊不慢的謹(jǐn)慎態(tài)度,邁著大步徑直向前沖去。我盡量讓身體放松,保持在整個(gè)隊(duì)伍前列的位置。第一圈還沒(méi)結(jié)束,我就感到呼吸有點(diǎn)紊亂,急忙調(diào)整到中速。然而不過(guò)十幾秒鐘,我的心跳加快,一直坐著大跨步運(yùn)動(dòng)的雙腿也隱隱地傳遞出痛感,仿佛在喊停。隨著時(shí)間一秒一秒地流逝,身體的不適就一分一分緩慢地增加---到了最后一圈,我已經(jīng)渾身無(wú)力?赡莻(gè)臨考前做下的決定又在腦海里一遍遍地回放著,像一只棒槌反復(fù)敲打著心里的`警鐘。眼看著身邊掠過(guò)一個(gè)又一個(gè)身影,我,難道就要這樣輕易放棄嗎?

  看著深紅跑道上斑駁的陽(yáng)光,草地上零星幾個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的身影,我卻感到自己與他們不處于同一個(gè)世界中。每呼吸一次,帶著幾絲寒意的風(fēng)就如同鋒利的刀尖割過(guò)我的咽喉。外界的一切事物似乎都被屏蔽了,只剩下生理和心理的感受被無(wú)限放大。雙腿酸痛的好像每一步都踩在棉花上,同時(shí)有一股莫名的難受涌上心頭。我多想把步伐放下些、放緩些,可潛意識(shí)告訴我,這么做會(huì)又一次留下遺憾。又過(guò)了一個(gè)彎道,終點(diǎn)就在眼前。這是最后的機(jī)會(huì)。不用多想,我克制住所有的不適,以最快的步伐向前撲去,視野里只有那條明晃晃的白線。這一刻,前面幾分鐘的堅(jiān)持終于有了意義。

  “3分30秒。”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)成績(jī)的我震驚了---它比我平時(shí)的成績(jī)整整快了將近20秒!我終于明白,只要多給自己一些信心,一些努力,奇跡就有可能發(fā)生,所謂“命運(yùn)”就有可能改變。

  這次,我沒(méi)有放慢腳步。這次,我也沒(méi)有讓自己后悔。

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