【推薦】青春作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的青春作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
容顏雖逝，時(shí)光未老。
———你，亙古不變......
————題記
似火的驕陽(yáng)烘烤著我的皮膚，灼熱難以忍受。
“這鬼天氣！”我抱怨道。說(shuō)著，走向咖啡館。
��！身心俱疲的我終于能坐下來(lái)好好喝杯咖啡了。我坐下，翻開(kāi)書(shū)，未看幾行，卻又情不自禁的皺起了眉——又是如此：人性，自私自利、爾虞我詐、背信忘義......我厭惡地合上了那所謂的“辛辣諷刺”，抿了口咖啡，望著窗外的車水馬龍，陷入了沉思......
意識(shí)渙散，思緒越飄越遠(yuǎn)，人聲車聲，漸行漸遠(yuǎn)。
“你，是誰(shuí)？”我望著面前那個(gè)一襲白衣的少女。
她笑了，如春天的第一縷晨風(fēng)吹開(kāi)的花朵般燦爛。“我陪你一路走過(guò)�！彼f(shuō)道：“或許，你想看些東西！”
周圍的朦朧漸漸清晰——那是，運(yùn)動(dòng)會(huì)？
一切是如此熟悉，竟是初中時(shí)的場(chǎng)景，我走向賽場(chǎng)，觀看比賽，時(shí)間飛逝，我已淚流滿面——
看著失敗者因0.1秒的差距與金牌失之交臂時(shí)痛哭的樣子；看著參賽者因肌肉痙攣而無(wú)法動(dòng)彈被一個(gè)個(gè)人超過(guò)時(shí)那強(qiáng)烈的不甘；看著同伴們沖向前將選手團(tuán)團(tuán)圍住分享著勝利喜悅時(shí)的抖擻精神。
看著他們的`朝氣蓬勃，看著他們的氣宇軒昂。
——這是，激情！
呼喊聲消失了，換來(lái)的，是筆尖的沙沙作響。黑板上寫(xiě)著大大的高考倒計(jì)時(shí)。
我看向課桌上的他們，看著有人聚精會(huì)神的望著無(wú)窮盡的題海奮筆疾書(shū)；看著有人在課桌上刻下理想大學(xué)和一個(gè)工整的“勤”字；看著有人為題目絞盡腦汁抓著老師刨根問(wèn)底的求知若渴。
看著那一雙雙熬紅的眼，看著那為夢(mèng)想的義無(wú)反顧。
——這是，奮斗！
漫步在路旁，看到一對(duì)牽手的情侶。
看著男孩壞笑著靠近女孩耳邊說(shuō)著屬于他們的甜言蜜語(yǔ)；看著女孩緋紅的臉頰上掛著羞澀嫵媚的笑容；看著他們十指緊扣在林間靜享那份美好的二人時(shí)光.
看著他們眼前交織的柔情與愛(ài)慕，看著初食禁果的欣喜與激動(dòng)。
——這是，青澀！
”你在笑�！吧倥�。
”經(jīng)歷過(guò)嘛。“我猛然發(fā)現(xiàn)她一直在我身邊，”青春，你終究是美好的�！�
”看來(lái)你已經(jīng)知道了！“
......
晃過(guò)神，還是那個(gè)咖啡館，那本書(shū)，那杯未涼的咖啡。
我看見(jiàn)青春坐在我身旁，她的秀發(fā)長(zhǎng)了許多，臉上已褪去稚氣，豐滿的身體使她看起來(lái)更加成熟。
漸漸的，她開(kāi)始透明，開(kāi)始抓不�。∥衣�(tīng)到她說(shuō)：“失去了，惋惜嗎？”
我望著窗外的人山人海；
——“擁有過(guò)，便不惋惜�！�
咖啡的余香仍縈繞心頭......
青春作文 篇2
青蔥歲月，那屬于每個(gè)懵懂少年的美好時(shí)光；豆蔻年華，那只為少女歌唱的婉轉(zhuǎn)笛聲。不知不覺(jué)中，我們步入了人生的花季；悄無(wú)聲息時(shí)，我們告別青澀走向成熟。在這人生之春剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們又有多少回憶想要裝進(jìn)口袋？不管它是苦澀或是甘甜，注定都將伴你一生。
堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任
還記得上屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們躊躇滿志想要贏得勝利。班級(jí)最有希望奪冠的是一名被稱作“假小子”的女孩，短跑是她的.長(zhǎng)項(xiàng)。但就在女子400米決賽時(shí)，她卻因?qū)κ值摹笆乖p”摔倒在跑道上。同學(xué)們立即沖上賽道，迅速將她帶到本班區(qū)域。事態(tài)不容樂(lè)觀，女孩似乎拉傷了肌肉，許久不能站立。但她很快擦干眼淚，只一個(gè)勁兒地說(shuō)：“都怪我，說(shuō)不定可以取得不錯(cuò)的名次……”大家當(dāng)時(shí)便愣了。在如此沉重的打擊下，她依然堅(jiān)強(qiáng)，依然沒(méi)有忘記自己所肩負(fù)的責(zé)任。我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！
美好，感動(dòng)
好朋友就是這樣，在困難時(shí)給予幫助，在犯錯(cuò)時(shí)給予提醒，在失敗時(shí)給予鼓勵(lì)。一次，我和好友并肩走在街道上，一邊說(shuō)笑，一邊吃著冰糕。就在轉(zhuǎn)過(guò)第一個(gè)路口之時(shí)，一輛摩托車忽然飛馳而來(lái)，而我卻已走到了車的正面。正在這時(shí)，好友的手將我一下子拉到她的身后，而她的胳膊肘卻因?yàn)轱w馳而過(guò)的摩托車而擦傷了。我拉著她不放，硬要去診所上藥，可她執(zhí)意不肯，安慰我說(shuō)，一點(diǎn)小傷，別擔(dān)心了。頓時(shí)我的眼里噙滿了淚水，不知要說(shuō)什么。我將她安全送回家后只得離去。皮肉傷的確沒(méi)有什么大礙，但我卻被這一份美好而真摯的友誼所感動(dòng)了。我們?yōu)檫@樣的青春而動(dòng)容。
努力，奮斗
時(shí)間退回到一年前，小學(xué)畢業(yè)考沖刺。我們每天如蝸牛般“負(fù)重”前行，似蜜蜂班忙碌不已，若“籠中鳥(niǎo)”般渴望自由。每天穿梭在分?jǐn)?shù)與試卷之中，我們的思想和身體似乎已經(jīng)麻木了。但是，為了美好的明天，為了近在眼前的終點(diǎn)線，我們拼了！爾后，無(wú)論成功與否。我們努力了，也付出了。在這樣的“成績(jī)”面前，我們可以大聲地說(shuō)一句：“青春無(wú)悔！”
……
我們正在度過(guò)人生中最美麗的春天。我們是初生的小草，生機(jī)勃勃，我們是稚嫩的雛鷹，蓄勢(shì)待發(fā)；我們是初升的太陽(yáng)，充滿希望。高爾基說(shuō)：“世界上沒(méi)有比青春更美好的了�！笔前�，還有什么可以與青春比擬呢？
但是，青春也是易逝的，也是不留痕跡的，或許這正像徐志摩所說(shuō)的那樣：
“悄悄的我走了，
正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩�！�
若干年后，當(dāng)你我驀然回首之時(shí)，青春帶給我們的不僅僅是美好，應(yīng)該還有遺憾。因此，就在今天歌唱它吧，在這人生的春天信手涂鴉，潑灑屬于自己的絢麗青春吧！
青春作文 篇3
青春不是彷徨無(wú)奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅(jiān)定信念，迎難而上�！}記
山重水復(fù)
黃昏一寸一寸的爬上矮墻，把天邊的晚霞釀成了駝紅，夜像半透明的油紙一點(diǎn)一點(diǎn)鋪展開(kāi)來(lái)。
而我還在埋頭寫(xiě)著數(shù)學(xué)總結(jié)，我已經(jīng)為這個(gè)數(shù)學(xué)總結(jié)，花費(fèi)了不少時(shí)間，但仍毫無(wú)進(jìn)展，書(shū)本上那橫走斜行的概念和公式，讓我的心中也是橫走斜行的惆悵：“老師呀老師！總結(jié)這么多的內(nèi)容還只能用兩張紙，怎么寫(xiě)呀？”望著那已經(jīng)被我翻皺了的數(shù)學(xué)書(shū)和筆記本，還有那雜亂無(wú)章的草稿，我感覺(jué)我好像是一位“山窮水盡”的旅人，妄想“柳暗花明又一村”，殘酷的事實(shí)擺在眼前：我只是一只無(wú)頭蒼蠅，在廣闊的數(shù)學(xué)天空中亂轉(zhuǎn)，找不到任何總結(jié)歸納的竅門(mén)。唉！我整個(gè)人癱在椅子上，眼睛直直地望著深遂的黑夜出神，放棄的念頭在我腦中閃過(guò)。
灰白的月光越過(guò)矮墻，照在書(shū)桌上，也照進(jìn)了我苦澀而又焦急的心。
乘風(fēng)破浪
“寫(xiě)數(shù)學(xué)總結(jié)最重要的是耐心！”數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)回響于耳畔，“困難肯定是有的，在困難面前不氣餒，披荊斬棘，迎難而上的人才能成功！”久立桌旁，心里倏爾潤(rùn)朗起來(lái)，望向窗外，月光褪去了灰白，變得皎潔清晰。我提起筆，借著月光開(kāi)始又一輪的搜索、整理。我專注著，抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。我一手按著草稿紙，一手握著筆時(shí)而抬起頭，似乎這就是我生命的.全部。此刻的我，仿佛是個(gè)戰(zhàn)士，挺立的筆桿是我的槍矛，醇厚的墨汁是我的甲盾，在草稿紙鋪就的戰(zhàn)場(chǎng)上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣。陣陣酸麻從指尖蔓延到手臂，細(xì)密的汗珠在鼻尖、額頭滲出。每一筆都傾注著我所有的努力，每一劃都凝聚著我所有的執(zhí)著，那些調(diào)皮的公式概念似乎也聽(tīng)話多了。窗外，月光雖暗淡，風(fēng)卻輕暖，把我鑲嵌在了那一寸時(shí)光中。
柳暗花明
相似三角形、平行四邊形、一元二次方程、二次函數(shù)，圓……那個(gè)晚上我一遍遍搜索，一遍遍整理，一遍遍歸納總結(jié)，忘了時(shí)間，更忘了疲倦。終于，完成了，笑容在我的臉上浮漾開(kāi)來(lái)，成功的喜悅占據(jù)了我的整個(gè)心房！徜徉在數(shù)學(xué)的海洋中，我乘風(fēng)破浪，終柳暗花明，給青春做了最好的詮釋。此刻，窗外的月光也似乎更加明亮了……
原來(lái)，世界上并沒(méi)有一帆風(fēng)順的春春，披荊斬棘，迎難而上，在最美好的年華里做最努力的自己，這才是青春！
青春作文 篇4
如果我們把青春狹義地理解為是生體機(jī)能上的活力四射，那么青春不朽這個(gè)概念的引入本身就是個(gè)偽命題。
何謂朽？字典告訴我們其意為“衰老、磨滅”。
“不朽”，也許是古時(shí)帝王尋求長(zhǎng)生，祭天拜神、遍訪方士煉丹的期盼。這種向往與天同壽的觀念與帝王這個(gè)特殊職業(yè)不無(wú)關(guān)系，大權(quán)在握的感覺(jué)太爽坐在權(quán)利的金馬桶上的感覺(jué)太好，于是人類貪婪的原罪驅(qū)使他們妄想突破人類固有的壽命限制無(wú)限期地延長(zhǎng)這種感覺(jué)，但最終不過(guò)是一曲臨江仙中那句“古今多少事，都付笑談中”的僅供茶錢(qián)飯后消遣的談資罷了。
“不朽”，抑或是《聊齋》中所記述的那些狐妖女鬼，想要容顏不老、青春永駐，于是便食人精氣，吞食人心，可是，最終天道自有其因果，她們的下場(chǎng)無(wú)非被收于道士之手，或死于雷劫之下。
所以，無(wú)論是古代帝王還是聊齋狐妖，皆為追求狹義上身體機(jī)能的青春不朽，是逆天而行的，自然不會(huì)得到善的業(yè)報(bào)。但我們要談的青春是一種理想信念，一種當(dāng)?shù)蒙稀安恍唷钡木窳α俊?/p>
青春的心是不會(huì)衰老的�！八^青春，就是保持心理的年輕�！彼上滦抑@樣告誡青年人要葆有一顆年輕樂(lè)觀的心，從而擴(kuò)展自己由內(nèi)至外的青春的活力。這種觀點(diǎn)同樣適用于老年人，只要堅(jiān)持一顆青春的心，任何時(shí)候都不算晚：75歲的煙草大王褚時(shí)健，古稀之年開(kāi)始第二次創(chuàng)業(yè)，用XX年的時(shí)間種橙，XX年的苦心經(jīng)營(yíng)，成就了“煙王”到“果王”的華麗轉(zhuǎn)身——他用自己的行動(dòng)證明青春的心不會(huì)囿于衰老的形體，青春真的可以做到不朽。
青春的精神是不會(huì)磨滅的。正如華茲華斯所言：“生命的黎明是樂(lè)園，青春才是真正的天堂�！鼻啻�，可以作為一種支持人們信念的絕對(duì)精神，指引人們步入理想的天堂，只要你相信青春，相信自己仍享有青春。南非國(guó)父曼德拉在青年時(shí)期便放棄成為酋長(zhǎng)繼承人，并表示，“決不愿以酋長(zhǎng)身份統(tǒng)治一個(gè)受壓迫的部族”，而要“以一個(gè)戰(zhàn)士的'名義投身于民族解放事業(yè)”。正是這份青春的精神支持著他在羅本島上度過(guò)27年的牢獄生涯，縱使深受迫害，也不忘在當(dāng)選南非總統(tǒng)后仍保持著青年時(shí)期的理想為解決種族問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)種族平等而不懈努力。他的光輝將穿過(guò)無(wú)數(shù)光年照耀著后代，告知他們不朽青春的真正含義。
我相信青春不朽，而反駁那種“我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念”的自卑作態(tài)。當(dāng)一切都隨著滾滾長(zhǎng)江東逝水，被浪花淘盡之后，總有一些人性的閃光點(diǎn)值得我們將其標(biāo)示為“不朽”，并隨著人類的子孫繁衍世世代代，將其永遠(yuǎn)傳承下去。
而青春，正是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的真命題。
青春作文 篇5
眨眼間，我們已從嗷嗷待哺的嬰兒，變成了正值豆蔻年華的青春少女，在這里，我們充滿勃勃生機(jī)，快樂(lè)無(wú)比。
我們青春，因?yàn)槲覀兪窃缟习司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，散發(fā)著無(wú)盡的正能量，操場(chǎng)上有我們的吶喊聲，寢室里有我們的歡笑；藍(lán)天下有我們揮之不去的身影，作業(yè)中有我們揮灑汗水辛勤耕耘。我們是快樂(lè)的妙齡少女，我們揮灑青春，我們不攀不比。在我們的`世界里，太陽(yáng)和月亮可以同在一起，藍(lán)天和白云可以嬉戲，就連星星都在呢喃著愛(ài)的私語(yǔ)。
我們叛逆，在我們心里，早已有了自己的心意。我們自己的生活，我們自己打理。我們不希望別人干涉進(jìn)去。太多人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，只會(huì)貪玩不會(huì)學(xué)習(xí)，但我們只是在多余的時(shí)間里做著自己的夢(mèng)，為自己的夢(mèng)想再盡一份心，再努一把力。
我們脆弱，像一只花朵，鮮花燦爛的瞬間，稍一觸碰，簌簌飄落，碎了一地。再也拾不起歡笑，郁郁寡歡，悠哉游哉。一語(yǔ)不合，一字相沖，我們傷心不已。如狂風(fēng)大作，把露珠灑了一地。
我們樂(lè)觀，在一次次挫折之后，在一次次的沖突之后，我們傷心，但很快，我們會(huì)重振旗鼓，拾起自信。告訴自己，已經(jīng)過(guò)去，這又何必？
我們自信，課堂上，我們昂首挺胸，表現(xiàn)出毫不讓步的堅(jiān)定，課間時(shí)，我們歡聲笑語(yǔ)，顯示出勃勃生機(jī)，回家路上，我們大步流星，表現(xiàn)出落落大方的豪情。
烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手擦去委屈我們更加成熟，搖一搖頭，拭去凄涼放學(xué)路上依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭。兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā)，撞到電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們絕不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我們絕不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅(jiān)持不休。
我的青春，我的韻律。
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