關(guān)于墻的作文(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于墻的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于墻的作文1

　　人生百態(tài)，我們一生都會經(jīng)歷很多很多，有時傷心，有時開心，有時沉默，有時覺醒……那時墻成為我們頭腦的唯一。

　　每個人都會有幾堵墻，有愛人鑄成的墻，有父母鑄成的墻，有朋友鑄成的墻，有……，墻有很多，但我們都有一個共同的墻，一個神圣的墻，一個每個炎黃子孫心中最愛的墻，這堵墻替我們擋風(fēng)雨，替我們擋外敵，讓我們在這堵墻里面安全成長。

　　組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福，只為那祖國的安寧。

　　還記得那場大地震嗎，逃出來的`人望著面前的廢墟，痛哭不已，仰天大喊，發(fā)泄著對老天的怨氣，雨仿佛伴隨他們一起發(fā)泄，越下越大，但他們并沒有放棄希望，因為他們有一堵墻，相信那堵墻遲早會來的，被壓在廢墟的人們，臉上的驚恐不言而喻，但他們也沒有放棄希望，因為他們也相信那堵墻，相信，多么偉大，他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望，是的，那堵墻不會忘記他們在天安門前對著祖國許下的承諾。

　　在任何時候，任何地點，只要有那堵墻在，我們就會感到世界是有希望的，任何困難都可以闖過去，有那堵墻在，我們就無懼任何威脅，因為我們相信那堵墻

關(guān)于墻的作文2

　　家鄉(xiāng)里，有那么一堵矮墻，陪伴著我成長至今。上頭刻畫著我成長過程中的點點滴滴。

　　它佇立在我家鄉(xiāng)院子的一邊，是農(nóng)田與院子的分界線。它由紅磚砌成，在太陽的照耀下格外顯眼。在秋天，翻過墻即可看到一望無際的金色農(nóng)田，陣陣飄來的成熟的暗香，總是無時無刻不在吸引著我。

　　很小的時候，總是在那里玩耍，每一天看著綿延不斷的蟻群在東奔西跑，心理總有無數(shù)的問號，便尋著隊伍找去。找到盡頭，發(fā)現(xiàn)一個小洞，螞蟻都在那兒進(jìn)進(jìn)出出。在好奇心的驅(qū)使下，我用小木枝在那兒鑿開一個洞，螞蟻們都蜂擁而出，黑乎乎的一團(tuán)把我嚇個半死。原先墻里面有螞蟻的家園，讓我對墻多了一層認(rèn)識。但也因為這個洞，我家大院就再也沒有積水了。

　　上一年級時，我的身高勉強能爬上矮墻，于是每一天放學(xué)后都要踉踉蹌蹌地爬上去，端著飯碗在上邊賞日落，陶醉其中，遲遲不肯下來。放假了，經(jīng)常叫上小伙伴在墻角打彈子，打得墻角全是花白花白的.，還有一個個小坑。有時，我還用小石子在墻上涂鴉，畫出了小時候一個個奇思妙想：鼠抓貓、蛇吃大象……靠在墻上，如同靠在一位寬厚的長者身上，看著我們的嬉戲、涂鴉。可此刻只留得些許蒙眬的白點了。

　　此刻上了初中，不再與家鄉(xiāng)的“墻”朝夕相處。可是，對墻的依靠還是有那么點。在寂寞的時候，我還是會坐在墻邊遐想……

　　詩人說，在山的那邊，是海；我說，在山的那邊，是農(nóng)田；在農(nóng)田的那邊，是伴我成長的墻；在墻的那邊，便是我可愛的家！

關(guān)于墻的作文3

　　世界無窮大，而世界上的墻，也有很多。

　　我記憶中印象最深的，便是兒時院子里的那面墻。那面墻大約三米高，五到六米長，在它的身上，我總能想起小時候做的那些“傻事兒”，還有在院子里度過的快樂時光。

　　在這面土黃色的矮墻上，我看到了自己的'小時候。那時候，爸媽總忙于上班，奶奶出門，家里沒人照顧，便用鑰匙把門鎖了起來。而我，只有孤獨地在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時，我會走到那面墻，在院子里對著那面墻，想象著外面世界的樣子。看著院子天空中飛過的鳥兒，我也很向往那樣的生活，可以不受拘束，不被獨自關(guān)在家里。我也希望有一天，可以像它們一樣，走出這方天地，與朋友們一起玩耍、嬉戲。

　　更多時候，這面墻與我一塊度過許多快樂的時光。有時，我在它的面前玩跳房子、跳遠(yuǎn)；有時，我搬來小桌凳，在它面前畫畫寫作業(yè)；有時，調(diào)皮的我對著墻對面的人家扔?xùn)|西，是奶奶牽著我的小手到鄰居家道歉……

　　記得一個暑假，我與奶奶發(fā)生了矛盾，我便用這面墻來發(fā)泄。我使勁地用腳去踢它，但是，無論我怎么打“他”，“他”都沒說什么，而像一位好朋友般，聽我傾訴，任我發(fā)泄，然后，我所有的壞心情，全都消失不見。

　　我對這面墻情有獨鐘。后來，我上學(xué)了，背著書本走出這面墻。我知道，我的一個新世界即將開啟！

關(guān)于墻的作文4

　　墻，用什么詞來形容它呢？

　　用寂寞無助來形容它吧！

　　有人說。

　　是呀！

　　墻是寂寞的，它像一位無助的老人，兒女們拋棄了它，它只能臥在角落里，望著花兒們迎著朝陽怒放……它任由孩子們在它身上亂涂亂畫，任由牛皮癬廣告任意張貼，任由蟲兒們在它身上亂爬，任由風(fēng)雨的消蝕。

　　墻是忠厚的，具有真正的隱士風(fēng)范，有人說。

　　是啊，墻的'忠厚，又有誰知道呢？世上的萬物記在心里，沒有言語，終月都靜靜的躺在角落里，外面的世物多好哇！

　　然而墻沒有動惻隱之心，只有它知道，外面世界明爭暗斗，只有它知道與世無爭的快樂。

　　墻是罪惡、骯臟的，有人說。

　　嗯！

　　沒錯，二戰(zhàn)后，那可惡的柏林墻，使美麗、和平的德國走向分裂。墻，你是罪惡的，你讓美好的家園破碎不堪，你的幸福的家庭失去了溫暖。

　　墻是偉大的，有人說。

　　我心里一顫，哦，美麗的墻呀，你是多么雄壯偉大，美麗的萬里長城是你的化身，你是好漢們向往的地方，你是中華兒女勤勞和智慧的見證。

　　哦！

　　墻，我終于明白了你們的內(nèi)涵，終于認(rèn)識到真正的你，我不禁吟道：“人生自古誰無墻，留取丹心照汗青”。偉大的墻，我在筑起你，讓人們共同走向未來，罪惡的墻，我要拆掉你，讓世界一份悲痛，多一分快樂，讓世界少些罪惡，多一份善良，讓世界少一點陰云，多一點陽光。

關(guān)于墻的作文5

　　不經(jīng)意地抬頭，不經(jīng)意的觸動。

　　那是一個用照片拼成的心形，一個五彩繽紛的心形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是那樣的美麗，給潔白的墻壁增添了一抹色彩，使人不由自主地把視線停留在它的身上，遲遲不愿挪開。

　　我懷著好奇的心走近一看，映入眼簾的是一個個溫馨的場面，一張張發(fā)自內(nèi)心的笑臉。一股暖流涌上心頭，嘴角不禁微微上揚，我想，照片上的父母們在相機咔嚓時的那一刻，心里一定都是幸福的吧……

　　忽然，老師來了。“同學(xué)們，請把想給父母說的話寫在紙上，然后把紙條粘在照片上。”什么！話音剛落，全班沸騰，大家都驚訝地你看看我，我看看你，不明老師用意。可師命難違，大家只好紛紛拿出紙埋頭寫了起來。我也左手托下巴，右手握黑筆，認(rèn)真地想著要寫的話�？墒窃趺磳�，怎么寫，千言萬語又該用怎樣的文字來表達(dá)，小小的紙片又怎能承載我對父母的愛呢？思考許久，糾結(jié)許久，最終我卻只寫上了一句簡單的話：“謝謝您，媽媽�！迸笥岩姾螅�說我太過隨意，我淡淡地笑了。只有我自己才知道，一句謝謝，飽含了多少感情，多少感動，多少愧疚，多少回憶……

　　默默地把紙條粘在照片上，看著照片上那熟悉的面容，心里百感交集。再把視線轉(zhuǎn)向其他的紙條上，一句句懂事的`話語讓我無聲地笑了。或許，老師的用意就是這樣吧，讓我們懂得父母的愛，讓我們懂得感恩父母。

　　那一個照片拼成的心形，觸動了我的心靈；那一堵特別的心墻，使我懂得了許多，許多……

關(guān)于墻的作文6

　　這是一堵殘缺不齊的破墻，站立在灌木叢中。

　　這堵墻原來是一面整齊、完好無缺的墻。經(jīng)過多年的風(fēng)吹日曬雨淋變成了現(xiàn)在的這副模樣�？蔁o論多強的風(fēng)，多毒的烈日都不能使這堵墻粉身碎骨。

　　六月天，熾熱的'太陽烤著大地。墻，也冒出汗來。擺在它面前的是兩條路：一、向太陽屈服；二、不懼怕酷熱。

　　墻堅定又不容置疑地選擇了后者。墻告訴自己：我有我的夢想，在這個世界上生活。不被各種困難打敗，成為一盤散沙。我要堅持住。墻咬咬牙，挺了過來。

　　十二月份，冷風(fēng)向墻襲來，呼呼—— 呼呼——，墻在冷風(fēng)中挺立，依靠著信念，熬過了風(fēng)的強攻。人們都說:雪是冬的使者。但墻并不這么認(rèn)為，它以為：雪是一位優(yōu)秀的殺手。鵝毛大雪紛飛，墻換上了冰冷的衣裳。墻望著這一片銀裝素裹的天地，心不由得打起了退堂鼓。但想到自己轟然倒地的畫面，墻心里的兩個小人又開始爭吵，一個說：“你挺不過去的，趕緊放棄吧�！绷硪粋�說：“你忘了你的夢想了嗎？一定要堅持住。”墻感到自己是一位軍人，軍人有自己的使命，不能放棄。即使再思念親人，也不能回家探望。墻感到自己渾身充滿了力量。它不再低頭，而是昂首挺胸。雙眼凝集著光輝。墻，離自己的夢想又近了一步。

　　墻是一個追夢者，是一個堅強的追夢者。它也曾輝煌過，遍布的傷疤見證了墻所經(jīng)歷的磨難之多。墻，愿你永遠(yuǎn)勇往直前！

關(guān)于墻的作文7

　　在我們學(xué)校的教學(xué)樓的墻上，爬滿了爬墻虎。那一簾綠，是我校最美的一道風(fēng)景。

　　爬墻虎的枝條十分粗壯，枝上長著須。卷須短，多分枝，并且卷須的頂端及尖端都長有吸盤，使它們能吸著墻，依附著墻生長。

　　我望著這一簾綠，感覺墻就像我們的父母，而我們就是那粗壯的爬墻虎。我們有強壯的身體我們需要學(xué)習(xí)和生活。我們有龐大的支出，卻沒有與支出相平衡的收入。我們只是一位消費者，并不是創(chuàng)造者。所以，父母就成了我們的支出者，成了我們離不開的墻。

　　爬山虎的葉子十分嬌小，都長在柔軟的枝條上，但它們都朝著太陽生長。它們把墻覆蓋著了，只留下陰暗、潮濕給墻，使墻更加滄桑、更加頹廢。

　　我望著那一簾綠，發(fā)覺父母就像那一座墻，爬墻虎就像是我么自我。我們每一天都沐浴知陽光，但他們卻為了我們奔波，而無暇享受陽光；我們每一天都有著良好的作息時間，但他們起早貪黑，整天都待在程式化的辦公室里，沒有窗、陽光與植物，僅有燈光、電腦與文件。、他們勇氣一生中最好的時光為我們的一生打下基礎(chǔ)。

　　有人說，墻是冰冷的`、無感情的。但這如父母般的墻其實是有血有肉有溫度的，他們會奉獻(xiàn)自我的空間，供他人生長；他們會放棄陽光給予他人溫暖。

　　是墻撐起了那一簾綠！

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