實用的慶祝六一作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的慶祝六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝六一作文 篇1

今天，蔚藍的天空萬里無云，金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地，使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶祝活動。

　　當我們剛到操場坐下時，幾位主持人宣布六一慶�；顒蝇F(xiàn)在開始！頓時，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬條的.絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個相聲節(jié)目開始了，四個八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺，說起一段精彩的相聲。臺上的同學(xué)說得生動有趣，不時引起大家哄堂大笑，當?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個滑稽的樣子時，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動得尿了褲子。

　　令我們最記憶猶新的節(jié)目是尚校長與主任穿著軍裝一起唱軍歌，那娓娓動聽的歌聲使得在場的每一名學(xué)生和老師都因此陶醉了……

　　最后一個節(jié)目是歌誦正準備離開母校的六年級同學(xué)，在這個重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學(xué)和老師在臺上嘔心瀝血地表演時，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場的一些同學(xué)被臺上表演的同學(xué)打動了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時，六年的感情比海還深，深深的打動了我們。

　　六一表演結(jié)束了，我看完了這次表演活動，心里有說不出的高興！

慶祝六一作文 篇2

　　六一兒童節(jié)到了，二年級四班的同學(xué)們個個都興高采烈，他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧，他們多開心呀！

　　同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們在教室里掛上了紅紅的燈籠，黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù)，還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧，小華打著響亮的手鼓，小麗搖著清脆的鈴當，他們在為小紅伴奏，小紅隨著美妙的'音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙�彩的表演熱烈的鼓掌�?/p>

　　二年級四班的同學(xué)們過的六一兒童節(jié)真是太開心了，我真羨慕他們呀！

慶祝六一作文 篇3

　　今天，是個陽光明媚的日子，我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動”。

　　下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節(jié)目，音樂劇《成長的煩惱》，還有許許多多的精彩節(jié)目。

　　其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們，聰聰正和她的同學(xué)們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來學(xué)習(xí)，聰聰說：“讓我再跟她們一起玩一會吧�！薄安恍�，我是為你好的，是為了將來能考上個好大學(xué)�！�

　　說著說著媽媽就說：“肚子有點餓了，買東西去吃�！甭斅斦f：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的'就像一頭豬。”媽媽回來的路上看了一張報紙上寫著現(xiàn)在有一種補習(xí)班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說 ： “明天我要幫你報四種補習(xí)班，七點鐘數(shù)學(xué)，八點鐘英語，九點鐘鋼琴，十點鐘書法�！蓖瑢W(xué)們聽到聰聰要補習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說：“聰聰你就忍一忍吧！等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了�！蓖瑢W(xué)們聽了聰聰?shù)目嘀裕瑳Q定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍，后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。

　　這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了！我真想下次的六一兒童節(jié)快點到來呀！

慶祝六一作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一”慶祝會。我們個個都心情愉快，面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來，因為今年“六一”是我第一次上臺表演。

　　本以為今天會下雨，但老天爺特別給我們面子，竟然沒下雨，想讓我們好好表演！可能是看我們平日里排練得太辛苦，不忍心讓我們白練了吧！

　　聽到下樓的進行曲，大家迅速地把板凳拿著下了樓。首先，我們的王校長說了幾句話，并祝我們小學(xué)生們“六一”兒童節(jié)快樂！然后學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了校十佳吉少年、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀少先隊員……后來還把經(jīng)典誦讀的活動彩排了一遍。我非常高興，因為我被評為了學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。

　　到了最激動人心的時刻了！那就是——看表演！其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈，非常搞笑！

　　我們班表演的《江南Style》是壓軸節(jié)目。在候場時，那些在化妝的女生根本不見蹤影，把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，眼看前面的節(jié)目要演完了，女生們竟然奇跡般地出現(xiàn)了！大家心中的那塊石頭終于落下來了。

　　我們信心百倍地上了臺，我們發(fā)揮得非常好。平時排練都沒跳得這么好過。動作跳得很一致。當跳到搞笑的動作時，把全校師生都笑得人仰馬翻。聽著這動感的`音樂，看著我們這火辣辣的舞蹈，臺下的好多同學(xué)也學(xué)著我們的樣子情不自禁地跳了起來。表演完了，主持人問到：“他們跳得好不好？”“好！”全校的師生齊聲說好！

　　到了下午，我們在班上走了T臺秀，孫老師還挑了幾個跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演，其中就有我呢！

　　�。∵@真是一個快樂的“六一”慶祝會呀！

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