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迷霧的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的迷霧的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
迷霧的作文1
今天是星期一。我從昨晚就開(kāi)始期待了，很期待很快就能到來(lái)，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)球劇院看戲，這是我最喜歡的。
早上，我起得很早。天氣好嗎？我從窗戶往外看。啊，今天霧真大！我看不到樓下的廣場(chǎng)。霧很大。我什么都看不見(jiàn)！
我很快洗完臉，吃完飯，下樓去找我的同學(xué)朱星宇。我在朱星宇家門(mén)前喊了很久，但朱曉沒(méi)有上來(lái)。剛要離開(kāi)，我看見(jiàn)朱星宇騎著他父親的電動(dòng)摩托車從霧中走出來(lái)。今天放假，因?yàn)殪F太大了！朱星宇說(shuō)。霧太大了，學(xué)校放假了！再一看，這霧真的好大！在一米遠(yuǎn)的地方你什么也看不見(jiàn)。
下午，我發(fā)現(xiàn)霧一點(diǎn)一點(diǎn)地逐漸散去，但我仍然看不到馮·フウカ有多遠(yuǎn)。晚上我和爸爸下樓，霧又回來(lái)了。街上的路燈把毛毛帶進(jìn)了霧中，發(fā)出霧蒙蒙的黃光，仿佛憂心忡忡，很快就躲進(jìn)了霧中；汽車在路上緩慢爬行，從霧中出來(lái)，迅速進(jìn)入霧中；走在街上的大叔、大媽、小同學(xué)、小朋友都戴著五顏六色的口罩
回家坐地鐵，霧太大，交通太堵，不安全！爸爸在給媽媽打電話。
電視上說(shuō)是霧霾天氣，是嚴(yán)重的空氣污染造成的，對(duì)我們?nèi)祟惖膫艽蟆？茖W(xué)家們正試圖改變它們。嗯，我希望明天不會(huì)是這樣一個(gè)多霧的`日子，而是一個(gè)晴朗的晴天。也希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做個(gè)搞天氣的科學(xué)家。
迷霧的作文2
李強(qiáng)這幾天經(jīng)常睡不著，他想媽媽了，不知道媽媽現(xiàn)在在干什么，有一天晚上，李強(qiáng)偷偷起床，他想再找那藍(lán)色的迷霧，天黑急了，什么也看不見(jiàn)，李強(qiáng)壯起了膽子，為自己鼓勁。
突然，他在一個(gè)灌木叢上找到了一團(tuán)迷霧，李強(qiáng)高興得要瘋了，可仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)這霧不是藍(lán)色的，是黃色的，李強(qiáng)感到很奇怪，可他覺(jué)得好不容易找到了迷霧，萬(wàn)一霧就是通往他家的，他不去不就可惜了嗎，于是他決定進(jìn)入這個(gè)黃色的霧。
李強(qiáng)走過(guò)了這團(tuán)霧，發(fā)現(xiàn)這不是他家，這里一片黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，李強(qiáng)十分害怕�！拔梗闶钦l(shuí)？”；力墻后面?zhèn)鱽?lái)了一股聲音，李強(qiáng)嚇得三魂掉了七輥，回頭一看，是一個(gè)橡皮，橡皮也會(huì)說(shuō)話，李強(qiáng)雖這么想但卻沒(méi)講出來(lái)，他知道自己又來(lái)到了另一個(gè)世界了，李強(qiáng)把自己的精力全部給橡皮說(shuō)了，橡皮十分驚訝，他說(shuō)：“哎，誰(shuí)要你亂闖的，明明是藍(lán)色的迷霧，你非要走黃色的，這不，走的'我們的世界了，我們這個(gè)世界藍(lán)色的迷霧更難找�！崩顝�(qiáng)后悔了，他不該走這個(gè)黃色迷霧。“別著急，你暫時(shí)到我們這里住著吧�！毕鹌ふf(shuō)，李強(qiáng)只能答應(yīng)，他現(xiàn)在更像爸爸媽媽了。
迷霧的作文3
“霧凇奇觀絕天下，吉林冬景冠中華”，每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我就想起了吉林霧凇。
霧凇的顏色，如水晶一樣靚麗，如寶石一樣耀眼，如珍珠一樣晶瑩剔透。
霧凇的樣子，形態(tài)萬(wàn)千，千奇百怪。柳樹(shù)上的霧凇，一絲絲的像老奶奶的銀發(fā)；松樹(shù)和柏樹(shù)上的霧凇，像一個(gè)個(gè)雪球；還有些霧凇像盛開(kāi)的梨花，站在樹(shù)下，仿佛可以聞到淡淡的花香；還有的霧凇象珊瑚，好像令人置身海底世界�？矗∧沁�，好像還趴著一頭雪白的大白熊，正在那大睡呢！我可不敢打擾它。有些樹(shù)上還掛著一樹(shù)的棉花糖，真讓人垂涎三尺！
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上霧凇簌簌的掉下來(lái)，像輕輕飄落的碧紗，如夢(mèng)如幻。陽(yáng)光下，霧凇好像抹了一身的金漆，裹上了一襲紅衣。霧氣中，朦朧的霧凇，如童話一般，若隱若現(xiàn)。雪后，霧凇更加的'沉甸甸、毛茸茸的，真好看！
“唯恐春早至，溶水葬東風(fēng)”，霧凇，你就像純潔美麗的仙女，令我神往，令我陶醉，令我迷戀。多么希望你常駐人間，永不消退��！
吉林省吉林市船營(yíng)五小五年級(jí):馬家珺
迷霧的作文4
天亮了？！
沒(méi)錯(cuò)，天已大亮。
白井黑子揉揉惺忪的睡眼，吃力的坐了起來(lái)。
她太累了。
因?yàn)�，昨天是御坂美琴的生日。她忙著收拾布局，招待同學(xué)，直到夜里十二點(diǎn)。
頭很疼。
是因?yàn)槿狈λ邌幔?/p>
黑子沒(méi)想到自己居然如此脆弱。只是少睡了幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到自己居然這么疲憊！
“唉！”黑子輕輕的嘆了一口氣。是沒(méi)辦法的`事啊。御坂美琴，她最親愛(ài)的姐姐大人，即使要她死，她也會(huì)同意。她不會(huì)拒絕任何條件，只要是姐姐大人說(shuō)的。
只有她知道，御坂美琴的真實(shí)性格。那樣固執(zhí)，那樣孩子氣，那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣不堪……
如果自己不去幫，總有一天，她會(huì)倒下去的……
不行！黑子想道。絕不能讓姐姐大人一個(gè)人去面對(duì)苦難！自己決不能讓這種事發(fā)生！
她堅(jiān)定的站起來(lái)，戴上風(fēng)紀(jì)委員袖章，嘆了一口氣。
該去巡查了。為了保證學(xué)園都市的安寧，黑子要犧牲自己。
“沒(méi)關(guān)系的�！焙谧诱f(shuō)，“我能堅(jiān)持！只要……只要能保護(hù)姐姐大人……我不怕！”
黑子喃喃道：“姐姐大人，我喜歡你……喜歡你……”
迷霧的作文5
安靜的呆著，感受到風(fēng)還是依然的吹，地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動(dòng)，它們不曾為誰(shuí)而停歇一刻。仰望天邊的云朵，一直轉(zhuǎn)變著形狀．突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情，一絲傷感在心中泛起了漣漪......
輕輕的，一絲迷霧纏繞了雙腳，讓其亂了步伐．迷霧開(kāi)始纏繞到雙手，讓其不能左右，不知該放在哪好．漸漸的，迷到了雙眼，好模糊．眼前出現(xiàn)一個(gè)阿娜多嬌的身影，那個(gè)是誰(shuí)的身影？好熟悉的感覺(jué)．抱不到，追不了，喊不出，眼看著逐漸遠(yuǎn)離的身影，臉頰上流躺著一些液體。tears？Why am me crying ？
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何時(shí)才能找到答案？
寂寞來(lái)襲，該躲到哪里？擁抱過(guò)后，雙手應(yīng)該放在哪里？始終學(xué)不會(huì)在玻璃窗上呵出你美麗的名字......
也許會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去，而找不到你．用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的.名字每夜每夜．
寫(xiě)你的名字。
畫(huà)你的名字。
而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的名字。
該怎樣尋找，那些寂寞的足跡，在你靜靜的窗前．該怎樣尋找，失落的嘆息？
迷霧終將是會(huì)被吹散，望著那個(gè)名字期待著，等著......
迷霧的作文6
解體大師名叫：阿薩
說(shuō)起這個(gè)阿薩還真是奇怪，橡皮說(shuō)：“這個(gè)阿薩從我生出來(lái)就有這個(gè)人了，但我的爺爺奶奶也不知道這個(gè)人是誰(shuí)，是什么來(lái)歷，只知道他的解體術(shù)很神奇�！�
他們歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，跋山涉水來(lái)到了阿薩巫師所住的大山：巫山，巫山總被一團(tuán)有一團(tuán)的云霧遮擋著，他們總來(lái)走去也找不到阿薩巫師的住處，可是他們就這樣稀里糊涂地走了兩天后，竟還讓他們碰上了！
橡皮帶著李強(qiáng)興沖沖地走進(jìn)去，只看見(jiàn)阿薩巫師頭上披著一塊紫色的布料，身上穿著像地球上云南貴州那邊的繡花衣服，非常精巧，但看不清他的面貌，橡皮說(shuō)：“參見(jiàn)阿薩巫師，我給您帶來(lái)了一個(gè)需要解體的男孩子，他從地球上來(lái)的，您看怎么辦？”
阿薩先是愣了一下，就說(shuō)：“行了，橡皮，你出去吧，剩下的交給我了！”
阿薩仔細(xì)的端詳了一下李強(qiáng)，便給他迅速的解體了，使得李強(qiáng)漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，李強(qiáng)見(jiàn)到阿薩先是一愣，然后他想起橡皮給他說(shuō)的一句話，就說(shuō)：“阿薩巫師，你？”
阿薩捂住了他的嘴說(shuō)：“我告訴你，我也是地球人，你是不是在尋找一團(tuán)藍(lán)色的迷霧？”說(shuō)罷，阿薩摘掉了自己頭上的布，李強(qiáng)驚呆了，阿薩巫師竟是一名女子，非常美麗的'女子。
阿薩說(shuō)：“我已經(jīng)找到了藍(lán)色迷霧的所在地，在巫山的青蛇洞那里，我們趕緊迷暈橡皮，我們趕緊走吧！”李強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。
兩人迷暈了橡皮，跑到青蛇洞那里，又鉆進(jìn)了藍(lán)色迷霧，回到了地球，開(kāi)始了各自的生活。
迷霧的作文7
獨(dú)自靠在窗前，我的思緒飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
白雪飛揚(yáng)，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內(nèi)心的無(wú)奈又可以用什么來(lái)掩埋。
望著手中那令我發(fā)顫，令我生畏的分?jǐn)?shù)，它無(wú)數(shù)次的將我推向懸崖邊，它無(wú)數(shù)次使我心疲力盡，它無(wú)數(shù)次使我迷茫。為了分?jǐn)?shù)這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。
為了它，我一次次在原地打轉(zhuǎn)，漸漸陷入分?jǐn)?shù)的深淵，我喚天天不應(yīng)，喚地地不靈，有誰(shuí)肯把我從深淵中拉出來(lái)，我知道，沒(méi)有。因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的人像我一樣拼命的.在為分?jǐn)?shù)奔跑，發(fā)狂在為分?jǐn)?shù)進(jìn)行著失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會(huì)被淘汰，被分?jǐn)?shù)拒之門(mén)外。
然而，何來(lái)勝者，那些成功者恰是沖破了分?jǐn)?shù)的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問(wèn)自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分?jǐn)?shù)低下頭顱，向分?jǐn)?shù)屈服。我堅(jiān)信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分?jǐn)?shù)則成為我意志力的考驗(yàn)！
雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的無(wú)奈，為何需掩蓋，我需要的是面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，讓一切從頭再來(lái)！
分?jǐn)?shù)的迷霧讓我無(wú)數(shù)次的徘徊，然而只要有一絲目標(biāo)存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的頭頂依然會(huì)是陽(yáng)光一片！
迷霧的作文8
安靜的呆著，感受到風(fēng)還是依然的吹，地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動(dòng)。它們不曾為誰(shuí)而停歇一刻。 仰望天邊的云朵，一直轉(zhuǎn)變著形狀。突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情，一絲傷感在心中泛起了漣漪......
輕輕的，一絲迷霧纏繞了雙腳，讓其亂了步伐。迷霧開(kāi)始纏繞到雙手，讓其不能左右，不知該放在哪好。漸漸的，迷到了雙眼，好模糊。眼前出現(xiàn)一個(gè)阿娜多嬌的身影，那個(gè)是誰(shuí)的身影？好熟悉的感覺(jué)。抱不到，追不了，喊不出，眼看著逐漸遠(yuǎn)離的身影，臉頰上流躺著一些液體。tears？Why am me crying ？
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何時(shí)才能找到答案。 寂寞來(lái)襲，該躲到哪里？擁抱過(guò)后，雙手應(yīng)該放在哪里？始終學(xué)不會(huì)在玻璃窗上呵出你美麗的名字......
也許會(huì)隨著時(shí)間的'過(guò)去，而找不到你。用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。
寫(xiě)你的名字。
畫(huà)你的名字。
而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的名字。
該怎樣尋找，那些寂寞的足跡，在你靜靜的窗前。該怎樣尋找，失落的嘆息？
迷霧終將是會(huì)被吹散，望著那個(gè)名字期待著，等著......
your come back！
迷霧的作文9
森林,霧悄悄來(lái)了,靜靜的,聽(tīng):
我是一粒霧,一粒想接近大地,擁抱大地的霧......
無(wú)助我努力的接近大地,我不想再孤苦無(wú)依,可輕浮的身體卻讓我無(wú)能為力,我必須用風(fēng)的力量來(lái)降低自己.風(fēng)把我吹來(lái)吹去,可就是吹不到地,一會(huì)跌到這里,一會(huì)撞到那里,跌得我遍體鱗傷,撞得我頭破血流,我急急的哀求上帝,卻查無(wú)音訊,我悲傷,我哭泣......
迷茫為什么它們能擁抱大地,為什么我就只能在心里默默哭泣?!我不懂,不懂問(wèn)題出在哪里.我怎么辦，才能夠?qū)崿F(xiàn)我的.夢(mèng)想－－接近大地？
探索終于有一天,另一粒霧與我碰到了一起,我們兩個(gè)相融,匯聚.驀的,我突然感覺(jué)到了身體的重量,我迷茫,但又欣喜,我在希望的路上摸索著,摸索著前方的光明與勝利.我迷迷糊糊認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理,只有互相幫助,才會(huì)有機(jī)會(huì)成功.
勝利為了接近大地,我招集越來(lái)越多的霧粒.隨著時(shí)間的推移,我們擁抱在一起,霧粒越來(lái)越多,我們擁有一個(gè)越來(lái)越大的集體.我感覺(jué)馬上就要下沉,馬上就能擁抱大地!
我感到自己在漸漸變大,一直向地面滑了下去."啪嗒",一個(gè)清脆的聲音響起,我終于落在了地,濺成了幸福的淚花......
突然,一句話在我腦海中響起。智者,當(dāng)借力而行!
迷霧的作文10
早晨，我透過(guò)窗戶往外看，�。〈皯敉饷鏉忪F彌漫，白茫茫一片。
我急忙奔到樓下，來(lái)到大街上仔細(xì)地觀賞起來(lái)。大地被濃霧籠罩著，樹(shù)林、遠(yuǎn)處的電線桿、房子都在迷霧里若隱若現(xiàn)。馬路上的行人，車輛來(lái)來(lái)往往，但只能聽(tīng)見(jiàn)行人的腳步聲和車輛的嘈雜聲。偶爾只能在靠近的一剎那，才能看清楚他們的.面孔是什么樣的。而只一會(huì)兒，他們的背影仿佛已經(jīng)慢慢的、輕輕地進(jìn)入了虛無(wú)縹緲的“人間仙境”。
我覺(jué)得自己也似乎漫游進(jìn)了這“人間仙境”之中，眼前不時(shí)地飄來(lái)有如輕紗的霧，如煙，如塵，如畫(huà)，樣樣都映入我眼簾。我情不自禁地伸手去抓它，哈哈，抓住了！當(dāng)我張?zhí)鞁赡鄣男∈旨?xì)細(xì)觀看時(shí)，它早就不知道什么時(shí)候從我指間“溜走了”。到處都是它的身影，使我很難分清任何物體。多可愛(ài)的霧啊！它像一位技術(shù)超群的化妝師，用自己的獨(dú)門(mén)絕技，把一個(gè)個(gè)行人的頭發(fā)、眉毛、胡子都染成了銀白色，個(gè)個(gè)都像七八十歲的老爺爺、老奶奶了呢！好玩極了。
過(guò)了一會(huì)兒，霧漸漸小了，大地脫下了厚厚的棉衣，換上了薄紗。大樹(shù)也不好意思地露出了笑臉。太陽(yáng)公公漸漸灑下了柔和的光芒，照耀著大地。讓大地暖烘烘的�；▋阂惨欢湟欢涞芈冻隽宋⑿�。美麗的景色好像一位神奇的畫(huà)家，揮舞著手中的劉筆，在給人間涂抹著一幅美麗而又神奇的畫(huà)面。
這難道不是一個(gè)美麗的自然奇觀嗎？
迷霧的作文11
現(xiàn)實(shí)生活中，科技進(jìn)步，閱讀載體，琳瑯滿目，打開(kāi)屏幕時(shí)就會(huì)讓人眼花繚亂，不免會(huì)讓人產(chǎn)生浮躁求快的心理，面對(duì)漫天碎片化的時(shí)間，我曾迷惘，但最終，我還是選擇了重生。
每一條精悍簡(jiǎn)要的言論，零星的幾個(gè)漢字與符號(hào)，在指揮發(fā)送之間聯(lián)絡(luò)感情，碎片化的時(shí)代已經(jīng)成為像你我這樣的當(dāng)代少年嶄新的精神平臺(tái)，我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑，我特別喜歡網(wǎng)絡(luò)，尤其是喜歡聊天和看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)……
我沉迷于聊天和看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，上了中學(xué)，同學(xué)多了，朋友多了，聊天的`人也多了，在我沒(méi)有手機(jī)之前，我的小學(xué)成績(jī)一直名列前茅(某個(gè)主科)，但當(dāng)我有了手機(jī)之后，我的成績(jī)從“長(zhǎng)蛇陣”的蛇頭跌到了“長(zhǎng)蛇陣”的蛇尾，成績(jī)也比之前差了很多，網(wǎng)絡(luò)帶給了我很多不好的影響，比如：成績(jī)下降就是其中的一個(gè)特別典型的例子。
考試卷發(fā)下來(lái)了，我名落孫山，之后，我決定要克服手機(jī)，克服網(wǎng)絡(luò)，雖然手機(jī)里發(fā)出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力，但我還是忍住了，于是我決定：如果需要用手機(jī)查詢資料的話，我就用父母的手機(jī)，并且在他們的監(jiān)督下完成。
后來(lái)第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我又從“長(zhǎng)蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長(zhǎng)蛇陣”的蛇上半身，我也明白了：可以依靠手機(jī)，但不可以依賴手機(jī)，正如吃飯是為了活著，而活著不是為了吃飯一樣，都是同一個(gè)道理……
我不排斥碎片化的生活，但我應(yīng)該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美!
迷霧的作文12
一個(gè)叫李強(qiáng)的孩子，生活的無(wú)憂無(wú)慮，可是有一天，李強(qiáng)家里發(fā)生了怪事。
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的一天，李強(qiáng)在睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，李強(qiáng)醒了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，書(shū)房里有一團(tuán)藍(lán)色的迷霧，李強(qiáng)嚇了一大跳，不過(guò)她沒(méi)跟媽媽說(shuō)，李強(qiáng)喜歡一個(gè)人做事，他覺(jué)得，迷霧里絕對(duì)有什么東西，于是就進(jìn)入了迷霧。
一段時(shí)間后，李強(qiáng)走出了迷霧，“天哪！”李強(qiáng)叫道，十分吃驚，原來(lái)這里是一片大森林，李強(qiáng)剛想回去，可是藍(lán)色迷霧消失了，李強(qiáng)后悔了，他對(duì)天大叫：“這是哪��？”突然，一個(gè)灌木叢動(dòng)了起來(lái)，李強(qiáng)十分害怕，過(guò)了一會(huì)兒，里面鉆出來(lái)了一個(gè)人，哦不，這不是人，這是一只小兔子，兔子來(lái)到李強(qiáng)面前，對(duì)他說(shuō)：“你別怕哦，我一會(huì)兒跟你解釋�！崩顝�(qiáng)對(duì)兔子都能說(shuō)話嚇個(gè)半死，兔子解釋道：“其實(shí)，你來(lái)到了一個(gè)異次元空間，每個(gè)異次元空間之間，都首尾相連，我們的異次元的.路就是你剛才看到的藍(lán)色的迷霧，你走過(guò)了迷霧，等于來(lái)到了另一個(gè)異次元，每個(gè)異次元不一樣的，你們那動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話，而我們這里會(huì)�！保顝�(qiáng)半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他對(duì)兔子說(shuō)：“我該怎么回去？”“藍(lán)色迷霧就是出口，但這東西出現(xiàn)是隨機(jī)的，而且每次出現(xiàn)都會(huì)過(guò)一段時(shí)間消失，你只能慢慢找了�！蓖米诱f(shuō)。李強(qiáng)十分難過(guò)，因?yàn)楝F(xiàn)在很難回得了家，他在另一個(gè)世界又會(huì)怎樣呢？（未完待續(xù)）
迷霧的作文13
李強(qiáng)來(lái)到新世界后，和兔子向大森林走去，李強(qiáng)看了一下天空，大叫道：“天哪，這是什么，是太陽(yáng)嗎？”原來(lái)，天上的是一個(gè)正方形的很亮的東西，小兔解釋道：“我們跟你們不一樣，我們的世界太陽(yáng)就是這樣的。”
里搶到了小。兔子的家了，�。∵@是兔子的家嗎？一個(gè)高樓，兔子不是在洞里嗎？不過(guò)李強(qiáng)沒(méi)問(wèn)，他知道這里的世界和他們的世界不一樣，踏進(jìn)了兔子的`家，“哇，好漂亮啊！”李強(qiáng)贊嘆道，李強(qiáng)在小兔子的房間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，李強(qiáng)納悶了：“你的房子是什么材料啊？我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！薄斑@叫連天鋼，你們那沒(méi)有的�！蓖米踊卮鸬�。“對(duì)了，你叫什么名字？”李強(qiáng)說(shuō)。“剛剛不是跟你說(shuō)了嗎？你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”“沒(méi)”李強(qiáng)說(shuō)�！皩�(duì)不起，我們的世界有個(gè)規(guī)矩，每句話只講一遍，專門(mén)懲罰那些不認(rèn)真聽(tīng)的。”“啊……”李強(qiáng)對(duì)他們世界的規(guī)矩十分不明白
該吃午飯了，兔子早已經(jīng)準(zhǔn)備好了餐具，李強(qiáng)雖然對(duì)這個(gè)世界吃的東西有點(diǎn)不適應(yīng)，可還是吃了，晚上，李強(qiáng)和兔子要睡了，他們今天睡得很早，特別是李強(qiáng)，他還要養(yǎng)足精神，尋找藍(lán)色的霧回家呢。�。ㄎ赐甏m(xù)）……
迷霧的作文14
孤身一人站在原地，周圍滿是迷霧，我看不清自己，也看不清遠(yuǎn)方。
心頭的失落是掩飾不了的，我想求助，可卻一個(gè)人也沒(méi)有，我只有我自己。我開(kāi)始漫無(wú)目的地行走，心空蕩蕩的，像有冷風(fēng)在其中呼嘯而過(guò)，一陣接著一陣，冰冷充斥著全身。
沒(méi)有目的，眼睛又什么也看不見(jiàn)，我在迷霧中也不得不走的小心翼翼，我怕前面有樹(shù)枝會(huì)絆倒我，我怕我會(huì)撞上前面的未知物品，我也怕我會(huì)一腳踩空，然后跌入深不見(jiàn)底的巨坑……
我看不見(jiàn)自己，同時(shí)也看不見(jiàn)遠(yuǎn)方。我走著走著，突然很想哭，很累很累。強(qiáng)忍著眼淚，我知道沒(méi)有任何人會(huì)知道這有一個(gè)人，因?yàn)槊造F中的我，或許不只有我。
停下來(lái)站在原地，閉上眼睛，靜心感受周圍的一切。是不是眼睛蒙蔽了我?我沒(méi)法求助，只能靠自己。
似乎我感受到微風(fēng)從我身邊調(diào)皮跑過(guò);樹(shù)葉也被它帶動(dòng)，開(kāi)始嘩啦啦的唱歌;身上暖洋洋的，應(yīng)該是太陽(yáng)……周圍一切的事物都擁有著生命，好像它們?cè)诓粩嗟逆倚μ嵝阎�，讓我繼續(xù)走，繼續(xù)走……
慢慢的，我躁動(dòng)不安的`心開(kāi)始平靜下來(lái)。聽(tīng)著它們對(duì)我的指引，開(kāi)始邁出第一步，不再相信眼睛，相信自己。
一步，兩步……我放心大膽的走，摔倒了，就自己摸索著站起來(lái)。大不了從頭再來(lái)，好過(guò)一直在原地等待。
“喂，你在干嘛?”
我慢慢睜開(kāi)眼睛，看著清澈明亮的世界，忍不住笑著回答：“我在穿過(guò)迷霧�！�
迷霧的作文15
晨光輕微，萬(wàn)籟靜寂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙散落在地面上，帶著淡淡的暖意。層層的薄霧包裹著整個(gè)樹(shù)林，只有近前的枝葉上，露珠閃爍欲滴，稍遠(yuǎn)處的地方，只剩下朦朧一片。時(shí)間像靜止了一般。
我焦急地走在迷霧中，卻怎么也找不到出口，四周除了寂靜、迷茫，就剩下恐懼了。突然，一聲破空鳥(niǎo)鳴，我從夢(mèng)中驚醒......
期中語(yǔ)文試卷，一遍遍重復(fù)在我腦海放映，那個(gè)紅紅的78分，成了我的.夢(mèng)魘。滿腦子都是老師的失望的眼神，爸爸媽媽欲言又止的樣子，同學(xué)的嘲笑。之前一直全優(yōu)的我，一下就從天堂掉入地獄，我完全懵了。這張?jiān)嚲恚业摹伴喿x理解”竟然扣了近20分，這次三篇閱讀，是選用了“非文本閱讀”，這是一種新的閱讀形式，以前沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，這讓我慌了手腳，無(wú)法準(zhǔn)確答題拿分。這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到，在遇到真正難題或新題，我缺少應(yīng)對(duì)能力。我接觸的題型太少，知識(shí)面不廣。也許在一小群同學(xué)中，我可能有點(diǎn)優(yōu)秀，但在真正優(yōu)秀的同學(xué)面前，才發(fā)現(xiàn)差距有多大。我沒(méi)有看到更高的目標(biāo)，也沒(méi)有清前方更遠(yuǎn)的路，我在自己的“迷霧”中自封為王。
我害怕又迷茫。我怕自己真的并不優(yōu)秀，我怕考不上自己喜歡的中學(xué)，我怕我失去自信。我想起媽媽話--只要努力，從什么時(shí)候開(kāi)始都不遲。
是的，我不想做個(gè)井底之蛙，我要撥開(kāi)層層迷霧，走出了。我要奮起直追，我會(huì)看到萬(wàn)丈陽(yáng)光的。
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