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迷霧的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的迷霧的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
迷霧的作文1
今天是星期一。我從昨晚就開(kāi)始期待了,很期待很快就能到來(lái),因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)球劇院看戲,這是我最喜歡的。
早上,我起得很早。天氣好嗎?我從窗戶往外看。啊,今天霧真大!我看不到樓下的廣場(chǎng)。霧很大。我什么都看不見(jiàn)!
我很快洗完臉,吃完飯,下樓去找我的同學(xué)朱星宇。我在朱星宇家門(mén)前喊了很久,但朱曉沒(méi)有上來(lái)。剛要離開(kāi),我看見(jiàn)朱星宇騎著他父親的電動(dòng)摩托車(chē)從霧中走出來(lái)。今天放假,因?yàn)殪F太大了!朱星宇說(shuō)。霧太大了,學(xué)校放假了!再一看,這霧真的好大!在一米遠(yuǎn)的地方你什么也看不見(jiàn)。
下午,我發(fā)現(xiàn)霧一點(diǎn)一點(diǎn)地逐漸散去,但我仍然看不到馮·フウカ有多遠(yuǎn)。晚上我和爸爸下樓,霧又回來(lái)了。街上的路燈把毛毛帶進(jìn)了霧中,發(fā)出霧蒙蒙的黃光,仿佛憂心忡忡,很快就躲進(jìn)了霧中;汽車(chē)在路上緩慢爬行,從霧中出來(lái),迅速進(jìn)入霧中;走在街上的大叔、大媽、小同學(xué)、小朋友都戴著五顏六色的口罩
回家坐地鐵,霧太大,交通太堵,不安全!爸爸在給媽媽打電話。
電視上說(shuō)是霧霾天氣,是嚴(yán)重的空氣污染造成的,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的傷害很大?茖W(xué)家們正試圖改變它們。嗯,我希望明天不會(huì)是這樣一個(gè)多霧的`日子,而是一個(gè)晴朗的晴天。也希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做個(gè)搞天氣的科學(xué)家。
迷霧的作文2
李強(qiáng)這幾天經(jīng)常睡不著,他想媽媽了,不知道媽媽現(xiàn)在在干什么,有一天晚上,李強(qiáng)偷偷起床,他想再找那藍(lán)色的迷霧,天黑急了,什么也看不見(jiàn),李強(qiáng)壯起了膽子,為自己鼓勁。
突然,他在一個(gè)灌木叢上找到了一團(tuán)迷霧,李強(qiáng)高興得要瘋了,可仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)這霧不是藍(lán)色的,是黃色的,李強(qiáng)感到很奇怪,可他覺(jué)得好不容易找到了迷霧,萬(wàn)一霧就是通往他家的,他不去不就可惜了嗎,于是他決定進(jìn)入這個(gè)黃色的霧。
李強(qiáng)走過(guò)了這團(tuán)霧,發(fā)現(xiàn)這不是他家,這里一片黑漆漆的,什么也看不見(jiàn),李強(qiáng)十分害怕!拔,你是誰(shuí)?”;力墻后面?zhèn)鱽?lái)了一股聲音,李強(qiáng)嚇得三魂掉了七輥,回頭一看,是一個(gè)橡皮,橡皮也會(huì)說(shuō)話,李強(qiáng)雖這么想但卻沒(méi)講出來(lái),他知道自己又來(lái)到了另一個(gè)世界了,李強(qiáng)把自己的精力全部給橡皮說(shuō)了,橡皮十分驚訝,他說(shuō):“哎,誰(shuí)要你亂闖的,明明是藍(lán)色的迷霧,你非要走黃色的,這不,走的'我們的世界了,我們這個(gè)世界藍(lán)色的迷霧更難找。”李強(qiáng)后悔了,他不該走這個(gè)黃色迷霧!皠e著急,你暫時(shí)到我們這里住著吧!毕鹌ふf(shuō),李強(qiáng)只能答應(yīng),他現(xiàn)在更像爸爸媽媽了。
迷霧的作文3
“霧凇奇觀絕天下,吉林冬景冠中華”,每當(dāng)我讀到這句話時(shí),我就想起了吉林霧凇。
霧凇的顏色,如水晶一樣靚麗,如寶石一樣耀眼,如珍珠一樣晶瑩剔透。
霧凇的樣子,形態(tài)萬(wàn)千,千奇百怪。柳樹(shù)上的霧凇,一絲絲的像老奶奶的銀發(fā);松樹(shù)和柏樹(shù)上的霧凇,像一個(gè)個(gè)雪球;還有些霧凇像盛開(kāi)的梨花,站在樹(shù)下,仿佛可以聞到淡淡的花香;還有的霧凇象珊瑚,好像令人置身海底世界?矗∧沁,好像還趴著一頭雪白的大白熊,正在那大睡呢!我可不敢打擾它。有些樹(shù)上還掛著一樹(shù)的棉花糖,真讓人垂涎三尺!
一陣輕風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上霧凇簌簌的掉下來(lái),像輕輕飄落的碧紗,如夢(mèng)如幻。陽(yáng)光下,霧凇好像抹了一身的金漆,裹上了一襲紅衣。霧氣中,朦朧的霧凇,如童話一般,若隱若現(xiàn)。雪后,霧凇更加的'沉甸甸、毛茸茸的,真好看!
“唯恐春早至,溶水葬東風(fēng)”,霧凇,你就像純潔美麗的仙女,令我神往,令我陶醉,令我迷戀。多么希望你常駐人間,永不消退。
吉林省吉林市船營(yíng)五小五年級(jí):馬家珺
迷霧的作文4
天亮了?!
沒(méi)錯(cuò),天已大亮。
白井黑子揉揉惺忪的睡眼,吃力的坐了起來(lái)。
她太累了。
因?yàn),昨天是御坂美琴的生日。她忙著收拾布局,招待同學(xué),直到夜里十二點(diǎn)。
頭很疼。
是因?yàn)槿狈λ邌幔?/p>
黑子沒(méi)想到自己居然如此脆弱。只是少睡了幾個(gè)小時(shí),沒(méi)想到自己居然這么疲憊!
“唉!”黑子輕輕的嘆了一口氣。是沒(méi)辦法的`事啊。御坂美琴,她最親愛(ài)的姐姐大人,即使要她死,她也會(huì)同意。她不會(huì)拒絕任何條件,只要是姐姐大人說(shuō)的。
只有她知道,御坂美琴的真實(shí)性格。那樣固執(zhí),那樣孩子氣,那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣不堪……
如果自己不去幫,總有一天,她會(huì)倒下去的……
不行!黑子想道。絕不能讓姐姐大人一個(gè)人去面對(duì)苦難!自己決不能讓這種事發(fā)生!
她堅(jiān)定的站起來(lái),戴上風(fēng)紀(jì)委員袖章,嘆了一口氣。
該去巡查了。為了保證學(xué)園都市的安寧,黑子要犧牲自己。
“沒(méi)關(guān)系的!焙谧诱f(shuō),“我能堅(jiān)持!只要……只要能保護(hù)姐姐大人……我不怕!”
黑子喃喃道:“姐姐大人,我喜歡你……喜歡你……”
迷霧的作文5
安靜的呆著,感受到風(fēng)還是依然的吹,地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動(dòng),它們不曾為誰(shuí)而停歇一刻。仰望天邊的云朵,一直轉(zhuǎn)變著形狀.突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情,一絲傷感在心中泛起了漣漪......
輕輕的,一絲迷霧纏繞了雙腳,讓其亂了步伐.迷霧開(kāi)始纏繞到雙手,讓其不能左右,不知該放在哪好.漸漸的,迷到了雙眼,好模糊.眼前出現(xiàn)一個(gè)阿娜多嬌的身影,那個(gè)是誰(shuí)的身影?好熟悉的感覺(jué).抱不到,追不了,喊不出,眼看著逐漸遠(yuǎn)離的身影,臉頰上流躺著一些液體。tears?Why am me crying ?
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何時(shí)才能找到答案?
寂寞來(lái)襲,該躲到哪里?擁抱過(guò)后,雙手應(yīng)該放在哪里?始終學(xué)不會(huì)在玻璃窗上呵出你美麗的名字......
也許會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去,而找不到你.用了世界上最輕最輕的聲音,輕輕地喚你的.名字每夜每夜.
寫(xiě)你的名字。
畫(huà)你的名字。
而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的名字。
該怎樣尋找,那些寂寞的足跡,在你靜靜的窗前.該怎樣尋找,失落的嘆息?
迷霧終將是會(huì)被吹散,望著那個(gè)名字期待著,等著......
迷霧的作文6
解體大師名叫:阿薩
說(shuō)起這個(gè)阿薩還真是奇怪,橡皮說(shuō):“這個(gè)阿薩從我生出來(lái)就有這個(gè)人了,但我的爺爺奶奶也不知道這個(gè)人是誰(shuí),是什么來(lái)歷,只知道他的解體術(shù)很神奇!
他們歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),跋山涉水來(lái)到了阿薩巫師所住的大山:巫山,巫山總被一團(tuán)有一團(tuán)的云霧遮擋著,他們總來(lái)走去也找不到阿薩巫師的住處,可是他們就這樣稀里糊涂地走了兩天后,竟還讓他們碰上了!
橡皮帶著李強(qiáng)興沖沖地走進(jìn)去,只看見(jiàn)阿薩巫師頭上披著一塊紫色的布料,身上穿著像地球上云南貴州那邊的繡花衣服,非常精巧,但看不清他的面貌,橡皮說(shuō):“參見(jiàn)阿薩巫師,我給您帶來(lái)了一個(gè)需要解體的男孩子,他從地球上來(lái)的,您看怎么辦?”
阿薩先是愣了一下,就說(shuō):“行了,橡皮,你出去吧,剩下的交給我了!”
阿薩仔細(xì)的端詳了一下李強(qiáng),便給他迅速的解體了,使得李強(qiáng)漸漸蘇醒了過(guò)來(lái),李強(qiáng)見(jiàn)到阿薩先是一愣,然后他想起橡皮給他說(shuō)的一句話,就說(shuō):“阿薩巫師,你?”
阿薩捂住了他的嘴說(shuō):“我告訴你,我也是地球人,你是不是在尋找一團(tuán)藍(lán)色的迷霧?”說(shuō)罷,阿薩摘掉了自己頭上的布,李強(qiáng)驚呆了,阿薩巫師竟是一名女子,非常美麗的'女子。
阿薩說(shuō):“我已經(jīng)找到了藍(lán)色迷霧的所在地,在巫山的青蛇洞那里,我們趕緊迷暈橡皮,我們趕緊走吧!”李強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。
兩人迷暈了橡皮,跑到青蛇洞那里,又鉆進(jìn)了藍(lán)色迷霧,回到了地球,開(kāi)始了各自的生活。
迷霧的作文7
獨(dú)自靠在窗前,我的思緒飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
白雪飛揚(yáng),撒落一地,遮住了那灘灘淤泥;而我,內(nèi)心的無(wú)奈又可以用什么來(lái)掩埋。
望著手中那令我發(fā)顫,令我生畏的分?jǐn)?shù),它無(wú)數(shù)次的將我推向懸崖邊,它無(wú)數(shù)次使我心疲力盡,它無(wú)數(shù)次使我迷茫。為了分?jǐn)?shù)這道墻,我不知曾停留了多少次腳步。
為了它,我一次次在原地打轉(zhuǎn),漸漸陷入分?jǐn)?shù)的深淵,我喚天天不應(yīng),喚地地不靈,有誰(shuí)肯把我從深淵中拉出來(lái),我知道,沒(méi)有。因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的人像我一樣拼命的.在為分?jǐn)?shù)奔跑,發(fā)狂在為分?jǐn)?shù)進(jìn)行著失去自由的游戲。我知道,總有一天他們也會(huì)被淘汰,被分?jǐn)?shù)拒之門(mén)外。
然而,何來(lái)勝者,那些成功者恰是沖破了分?jǐn)?shù)的阻撓,才鑄造了他們的輝煌,才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問(wèn)自己,怎能因此而倒下,我要掙扎,決不能向分?jǐn)?shù)低下頭顱,向分?jǐn)?shù)屈服。我堅(jiān)信只要我抓住奮斗的藤,努力攀爬,分?jǐn)?shù)則成為我意志力的考驗(yàn)!
雪化了,那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的無(wú)奈,為何需掩蓋,我需要的是面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí),讓一切從頭再來(lái)!
分?jǐn)?shù)的迷霧讓我無(wú)數(shù)次的徘徊,然而只要有一絲目標(biāo)存在,勇往直前,一切困難將隨之煙消云散,你的頭頂依然會(huì)是陽(yáng)光一片!
迷霧的作文8
安靜的呆著,感受到風(fēng)還是依然的吹,地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動(dòng)。它們不曾為誰(shuí)而停歇一刻。 仰望天邊的云朵,一直轉(zhuǎn)變著形狀。突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情,一絲傷感在心中泛起了漣漪......
輕輕的,一絲迷霧纏繞了雙腳,讓其亂了步伐。迷霧開(kāi)始纏繞到雙手,讓其不能左右,不知該放在哪好。漸漸的,迷到了雙眼,好模糊。眼前出現(xiàn)一個(gè)阿娜多嬌的身影,那個(gè)是誰(shuí)的身影?好熟悉的感覺(jué)。抱不到,追不了,喊不出,眼看著逐漸遠(yuǎn)離的身影,臉頰上流躺著一些液體。tears?Why am me crying ?
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何時(shí)才能找到答案。 寂寞來(lái)襲,該躲到哪里?擁抱過(guò)后,雙手應(yīng)該放在哪里?始終學(xué)不會(huì)在玻璃窗上呵出你美麗的名字......
也許會(huì)隨著時(shí)間的'過(guò)去,而找不到你。用了世界上最輕最輕的聲音,輕輕地喚你的名字每夜每夜。
寫(xiě)你的名字。
畫(huà)你的名字。
而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的名字。
該怎樣尋找,那些寂寞的足跡,在你靜靜的窗前。該怎樣尋找,失落的嘆息?
迷霧終將是會(huì)被吹散,望著那個(gè)名字期待著,等著......
your come back!
迷霧的作文9
森林,霧悄悄來(lái)了,靜靜的,聽(tīng):
我是一粒霧,一粒想接近大地,擁抱大地的霧......
無(wú)助我努力的接近大地,我不想再孤苦無(wú)依,可輕浮的身體卻讓我無(wú)能為力,我必須用風(fēng)的力量來(lái)降低自己.風(fēng)把我吹來(lái)吹去,可就是吹不到地,一會(huì)跌到這里,一會(huì)撞到那里,跌得我遍體鱗傷,撞得我頭破血流,我急急的哀求上帝,卻查無(wú)音訊,我悲傷,我哭泣......
迷茫為什么它們能擁抱大地,為什么我就只能在心里默默哭泣?!我不懂,不懂問(wèn)題出在哪里.我怎么辦,才能夠?qū)崿F(xiàn)我的.夢(mèng)想--接近大地?
探索終于有一天,另一粒霧與我碰到了一起,我們兩個(gè)相融,匯聚.驀的,我突然感覺(jué)到了身體的重量,我迷茫,但又欣喜,我在希望的路上摸索著,摸索著前方的光明與勝利.我迷迷糊糊認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理,只有互相幫助,才會(huì)有機(jī)會(huì)成功.
勝利為了接近大地,我招集越來(lái)越多的霧粒.隨著時(shí)間的推移,我們擁抱在一起,霧粒越來(lái)越多,我們擁有一個(gè)越來(lái)越大的集體.我感覺(jué)馬上就要下沉,馬上就能擁抱大地!
我感到自己在漸漸變大,一直向地面滑了下去."啪嗒",一個(gè)清脆的聲音響起,我終于落在了地,濺成了幸福的淚花......
突然,一句話在我腦海中響起。智者,當(dāng)借力而行!
迷霧的作文10
早晨,我透過(guò)窗戶往外看,啊!窗戶外面濃霧彌漫,白茫茫一片。
我急忙奔到樓下,來(lái)到大街上仔細(xì)地觀賞起來(lái)。大地被濃霧籠罩著,樹(shù)林、遠(yuǎn)處的電線桿、房子都在迷霧里若隱若現(xiàn)。馬路上的行人,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,但只能聽(tīng)見(jiàn)行人的腳步聲和車(chē)輛的嘈雜聲。偶爾只能在靠近的一剎那,才能看清楚他們的.面孔是什么樣的。而只一會(huì)兒,他們的背影仿佛已經(jīng)慢慢的、輕輕地進(jìn)入了虛無(wú)縹緲的“人間仙境”。
我覺(jué)得自己也似乎漫游進(jìn)了這“人間仙境”之中,眼前不時(shí)地飄來(lái)有如輕紗的霧,如煙,如塵,如畫(huà),樣樣都映入我眼簾。我情不自禁地伸手去抓它,哈哈,抓住了!當(dāng)我張?zhí)鞁赡鄣男∈旨?xì)細(xì)觀看時(shí),它早就不知道什么時(shí)候從我指間“溜走了”。到處都是它的身影,使我很難分清任何物體。多可愛(ài)的霧!它像一位技術(shù)超群的化妝師,用自己的獨(dú)門(mén)絕技,把一個(gè)個(gè)行人的頭發(fā)、眉毛、胡子都染成了銀白色,個(gè)個(gè)都像七八十歲的老爺爺、老奶奶了呢!好玩極了。
過(guò)了一會(huì)兒,霧漸漸小了,大地脫下了厚厚的棉衣,換上了薄紗。大樹(shù)也不好意思地露出了笑臉。太陽(yáng)公公漸漸灑下了柔和的光芒,照耀著大地。讓大地暖烘烘的;▋阂惨欢湟欢涞芈冻隽宋⑿。美麗的景色好像一位神奇的畫(huà)家,揮舞著手中的劉筆,在給人間涂抹著一幅美麗而又神奇的畫(huà)面。
這難道不是一個(gè)美麗的自然奇觀嗎?
迷霧的作文11
現(xiàn)實(shí)生活中,科技進(jìn)步,閱讀載體,琳瑯滿目,打開(kāi)屏幕時(shí)就會(huì)讓人眼花繚亂,不免會(huì)讓人產(chǎn)生浮躁求快的心理,面對(duì)漫天碎片化的時(shí)間,我曾迷惘,但最終,我還是選擇了重生。
每一條精悍簡(jiǎn)要的言論,零星的幾個(gè)漢字與符號(hào),在指揮發(fā)送之間聯(lián)絡(luò)感情,碎片化的時(shí)代已經(jīng)成為像你我這樣的當(dāng)代少年嶄新的精神平臺(tái),我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑,我特別喜歡網(wǎng)絡(luò),尤其是喜歡聊天和看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)……
我沉迷于聊天和看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),上了中學(xué),同學(xué)多了,朋友多了,聊天的`人也多了,在我沒(méi)有手機(jī)之前,我的小學(xué)成績(jī)一直名列前茅(某個(gè)主科),但當(dāng)我有了手機(jī)之后,我的成績(jī)從“長(zhǎng)蛇陣”的蛇頭跌到了“長(zhǎng)蛇陣”的蛇尾,成績(jī)也比之前差了很多,網(wǎng)絡(luò)帶給了我很多不好的影響,比如:成績(jī)下降就是其中的一個(gè)特別典型的例子。
考試卷發(fā)下來(lái)了,我名落孫山,之后,我決定要克服手機(jī),克服網(wǎng)絡(luò),雖然手機(jī)里發(fā)出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力,但我還是忍住了,于是我決定:如果需要用手機(jī)查詢資料的話,我就用父母的手機(jī),并且在他們的監(jiān)督下完成。
后來(lái)第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我又從“長(zhǎng)蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長(zhǎng)蛇陣”的蛇上半身,我也明白了:可以依靠手機(jī),但不可以依賴手機(jī),正如吃飯是為了活著,而活著不是為了吃飯一樣,都是同一個(gè)道理……
我不排斥碎片化的生活,但我應(yīng)該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美!
迷霧的作文12
一個(gè)叫李強(qiáng)的孩子,生活的無(wú)憂無(wú)慮,可是有一天,李強(qiáng)家里發(fā)生了怪事。
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的一天,李強(qiáng)在睡覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒,李強(qiáng)醒了過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn),書(shū)房里有一團(tuán)藍(lán)色的迷霧,李強(qiáng)嚇了一大跳,不過(guò)她沒(méi)跟媽媽說(shuō),李強(qiáng)喜歡一個(gè)人做事,他覺(jué)得,迷霧里絕對(duì)有什么東西,于是就進(jìn)入了迷霧。
一段時(shí)間后,李強(qiáng)走出了迷霧,“天哪!”李強(qiáng)叫道,十分吃驚,原來(lái)這里是一片大森林,李強(qiáng)剛想回去,可是藍(lán)色迷霧消失了,李強(qiáng)后悔了,他對(duì)天大叫:“這是哪?”突然,一個(gè)灌木叢動(dòng)了起來(lái),李強(qiáng)十分害怕,過(guò)了一會(huì)兒,里面鉆出來(lái)了一個(gè)人,哦不,這不是人,這是一只小兔子,兔子來(lái)到李強(qiáng)面前,對(duì)他說(shuō):“你別怕哦,我一會(huì)兒跟你解釋!崩顝(qiáng)對(duì)兔子都能說(shuō)話嚇個(gè)半死,兔子解釋道:“其實(shí),你來(lái)到了一個(gè)異次元空間,每個(gè)異次元空間之間,都首尾相連,我們的異次元的.路就是你剛才看到的藍(lán)色的迷霧,你走過(guò)了迷霧,等于來(lái)到了另一個(gè)異次元,每個(gè)異次元不一樣的,你們那動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話,而我們這里會(huì)!保顝(qiáng)半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),他對(duì)兔子說(shuō):“我該怎么回去?”“藍(lán)色迷霧就是出口,但這東西出現(xiàn)是隨機(jī)的,而且每次出現(xiàn)都會(huì)過(guò)一段時(shí)間消失,你只能慢慢找了!蓖米诱f(shuō)。李強(qiáng)十分難過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)在很難回得了家,他在另一個(gè)世界又會(huì)怎樣呢?(未完待續(xù))
迷霧的作文13
李強(qiáng)來(lái)到新世界后,和兔子向大森林走去,李強(qiáng)看了一下天空,大叫道:“天哪,這是什么,是太陽(yáng)嗎?”原來(lái),天上的是一個(gè)正方形的很亮的東西,小兔解釋道:“我們跟你們不一樣,我們的世界太陽(yáng)就是這樣的!
里搶到了小。兔子的家了,!這是兔子的家嗎?一個(gè)高樓,兔子不是在洞里嗎?不過(guò)李強(qiáng)沒(méi)問(wèn),他知道這里的世界和他們的世界不一樣,踏進(jìn)了兔子的`家,“哇,好漂亮!”李強(qiáng)贊嘆道,李強(qiáng)在小兔子的房間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然,李強(qiáng)納悶了:“你的房子是什么材料?我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)!薄斑@叫連天鋼,你們那沒(méi)有的。”兔子回答道!皩(duì)了,你叫什么名字?”李強(qiáng)說(shuō)。“剛剛不是跟你說(shuō)了嗎?你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”“沒(méi)”李強(qiáng)說(shuō)!皩(duì)不起,我們的世界有個(gè)規(guī)矩,每句話只講一遍,專(zhuān)門(mén)懲罰那些不認(rèn)真聽(tīng)的!薄鞍 崩顝(qiáng)對(duì)他們世界的規(guī)矩十分不明白
該吃午飯了,兔子早已經(jīng)準(zhǔn)備好了餐具,李強(qiáng)雖然對(duì)這個(gè)世界吃的東西有點(diǎn)不適應(yīng),可還是吃了,晚上,李強(qiáng)和兔子要睡了,他們今天睡得很早,特別是李強(qiáng),他還要養(yǎng)足精神,尋找藍(lán)色的霧回家呢。。ㄎ赐甏m(xù))……
迷霧的作文14
孤身一人站在原地,周?chē)鷿M是迷霧,我看不清自己,也看不清遠(yuǎn)方。
心頭的失落是掩飾不了的,我想求助,可卻一個(gè)人也沒(méi)有,我只有我自己。我開(kāi)始漫無(wú)目的地行走,心空蕩蕩的,像有冷風(fēng)在其中呼嘯而過(guò),一陣接著一陣,冰冷充斥著全身。
沒(méi)有目的,眼睛又什么也看不見(jiàn),我在迷霧中也不得不走的小心翼翼,我怕前面有樹(shù)枝會(huì)絆倒我,我怕我會(huì)撞上前面的未知物品,我也怕我會(huì)一腳踩空,然后跌入深不見(jiàn)底的巨坑……
我看不見(jiàn)自己,同時(shí)也看不見(jiàn)遠(yuǎn)方。我走著走著,突然很想哭,很累很累。強(qiáng)忍著眼淚,我知道沒(méi)有任何人會(huì)知道這有一個(gè)人,因?yàn)槊造F中的我,或許不只有我。
停下來(lái)站在原地,閉上眼睛,靜心感受周?chē)囊磺小J遣皇茄劬γ杀瘟宋?我沒(méi)法求助,只能靠自己。
似乎我感受到微風(fēng)從我身邊調(diào)皮跑過(guò);樹(shù)葉也被它帶動(dòng),開(kāi)始嘩啦啦的唱歌;身上暖洋洋的,應(yīng)該是太陽(yáng)……周?chē)磺械氖挛锒紦碛兄孟袼鼈冊(cè)诓粩嗟逆倚μ嵝阎,讓我繼續(xù)走,繼續(xù)走……
慢慢的,我躁動(dòng)不安的`心開(kāi)始平靜下來(lái)。聽(tīng)著它們對(duì)我的指引,開(kāi)始邁出第一步,不再相信眼睛,相信自己。
一步,兩步……我放心大膽的走,摔倒了,就自己摸索著站起來(lái)。大不了從頭再來(lái),好過(guò)一直在原地等待。
“喂,你在干嘛?”
我慢慢睜開(kāi)眼睛,看著清澈明亮的世界,忍不住笑著回答:“我在穿過(guò)迷霧!
迷霧的作文15
晨光輕微,萬(wàn)籟靜寂,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙散落在地面上,帶著淡淡的暖意。層層的薄霧包裹著整個(gè)樹(shù)林,只有近前的枝葉上,露珠閃爍欲滴,稍遠(yuǎn)處的地方,只剩下朦朧一片。時(shí)間像靜止了一般。
我焦急地走在迷霧中,卻怎么也找不到出口,四周除了寂靜、迷茫,就剩下恐懼了。突然,一聲破空鳥(niǎo)鳴,我從夢(mèng)中驚醒......
期中語(yǔ)文試卷,一遍遍重復(fù)在我腦海放映,那個(gè)紅紅的78分,成了我的.夢(mèng)魘。滿腦子都是老師的失望的眼神,爸爸媽媽欲言又止的樣子,同學(xué)的嘲笑。之前一直全優(yōu)的我,一下就從天堂掉入地獄,我完全懵了。這張?jiān)嚲,我的“閱讀理解”竟然扣了近20分,這次三篇閱讀,是選用了“非文本閱讀”,這是一種新的閱讀形式,以前沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò),這讓我慌了手腳,無(wú)法準(zhǔn)確答題拿分。這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到,在遇到真正難題或新題,我缺少應(yīng)對(duì)能力。我接觸的題型太少,知識(shí)面不廣。也許在一小群同學(xué)中,我可能有點(diǎn)優(yōu)秀,但在真正優(yōu)秀的同學(xué)面前,才發(fā)現(xiàn)差距有多大。我沒(méi)有看到更高的目標(biāo),也沒(méi)有清前方更遠(yuǎn)的路,我在自己的“迷霧”中自封為王。
我害怕又迷茫。我怕自己真的并不優(yōu)秀,我怕考不上自己喜歡的中學(xué),我怕我失去自信。我想起媽媽話--只要努力,從什么時(shí)候開(kāi)始都不遲。
是的,我不想做個(gè)井底之蛙,我要撥開(kāi)層層迷霧,走出了。我要奮起直追,我會(huì)看到萬(wàn)丈陽(yáng)光的。
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