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人的成長的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的人的成長的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人的成長的作文 篇1
“人之初，性本善。”人的本性最初是善良的，但經(jīng)過歲月的崢嶸，我們的性格也逐漸迷失在行動(dòng)之中。因此，有時(shí)候我們真該反省反省，在成長中，去尋找真正的本心！
周末
趕回鄉(xiāng)下的外婆家。一下車，問過外婆便跑在大坪上，不斷徘徊于其中。但熟悉的身影卻探了出來——我的表弟。他正踩著一個(gè)紅色滑板向我沖來�！案绺纾覀円黄鹜姘�！”
我回首一望：“好啊，我們進(jìn)屋玩去�！蔽倚α诵�，拉住表弟的手開心地溜進(jìn)屋，活潑地玩了起來。不知怎么的，表弟狠狠地打我一巴掌，我瞬間氣憤了。
我重重地還了回去，沒想到，他咬牙切齒，面部猙獰，拳頭聚焦了吃奶的力，一收一放，大力的向我打去。我的脾氣油然而生，所以并不把他當(dāng)為弟弟，大打出手，當(dāng)時(shí)我的情緒不知為何，如猛虎般上漲，于是我倆打得不可開交。
果然，表弟敗下陣來，還委屈地哭了。
我正得意洋洋地笑著，但表弟的'哭聲刺入了大人們的耳朵。大人們立即跑到客房，立刻扶起趴在地上的表弟，然后開始訓(xùn)斥我，還嘴的機(jī)會(huì)都沒有給我，我跑出屋，走到后院，蹲下來，哭了……
但反省反省，這件事的確是我過于沖動(dòng)，得在成長里找回自己和善的內(nèi)心……
放學(xué)回家
黑壓壓的天，一片老色的世界……一切如昏黃，走在柏泥路上。
我拿考差的試卷一路小跑回家。
一到家，那刺眼的光亮照射我冷白的面容。我挪入客廳，把試卷輕輕遞給媽媽，自己心灰意冷。
媽媽驚奇的望著試卷，又帶絲憤怒，抬頭向我便是一頓破口大罵：“為什么考這么差，你看別人，是和你一個(gè)年級(jí)，差距為什么就這么大呢……”
我不解望向媽媽叫道：“為什么，每次都要考那么好，班上總有那么些天才……”
說罷，我在房間里，哭了好久。但，哭著哭著，又開始自我反�。何沂遣皇亲鲥e(cuò)了？我不應(yīng)該對媽媽大吼大叫的。我啊，就是得在成長里尋找真正的心。
成長是巨大的蛻變，也是精神的棟梁，我心中的成長——是尋找在內(nèi)心中真正的心。
例外，成長幫助我尋找出了真的本心。我，在成長中，洗脫掉了渾濁的自我！現(xiàn)在的我，用我的內(nèi)心傾聽我的成長。
人的成長的作文 篇2
有一次，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，時(shí)老師說：“我現(xiàn)在要找一個(gè)小會(huì)計(jì)，專門數(shù)我們班的捐款數(shù)目�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)都踴躍地舉起了手，而我，只顧著埋頭寫字。突然，我聽見時(shí)老師說：“就請張強(qiáng)同學(xué)吧�！蔽胰f萬沒有想到，這僅有的一個(gè)名次就降落在我的頭上。我又驚又喜地望著時(shí)老師。時(shí)老師微笑著看著我，仿佛對我充滿希望。放學(xué)后，我到會(huì)計(jì)室認(rèn)真地?cái)?shù)了起來�？墒钦镜臅r(shí)間太長了，我一心想著快點(diǎn)回家，不由得就粗心了起來。最后數(shù)玩了，我告訴時(shí)老師說：“我們班共捐了五百七十元�！蔽艺瓮染屯T外跑時(shí)，時(shí)老師數(shù)了數(shù)，皺了眉頭，叫住了我，然后又重新認(rèn)真地?cái)?shù)了一遍，這樣連續(xù)數(shù)了四遍。每次數(shù)時(shí)，他都會(huì)發(fā)出輕輕的數(shù)數(shù)聲�！安粚�，應(yīng)該是五百六十五元�！睍r(shí)老師認(rèn)真地說。我大吃一驚，我居然數(shù)錯(cuò)了！我低著頭，內(nèi)心很愧疚，怕老師批評我，吭都不敢吭一聲。時(shí)老師嚴(yán)肅地說：“如果你是銀行的會(huì)計(jì)，數(shù)錯(cuò)了錢，怎么辦？——自己賠光了家產(chǎn)都陪不起！”他的眉毛直豎了起來，一副較真的樣子，“記住，以后做事，小心加認(rèn)真，不得有半點(diǎn)馬虎！”時(shí)老師臉上透著剛毅。從他的眼神里，我看到了事情的嚴(yán)重性，從他的眉宇間，我知道了做事萬萬不得馬虎。我知道錯(cuò)了。
緊張的期末考試即將來臨，大家都投入到緊張的.復(fù)習(xí)之中。時(shí)老師也不例外，每天早晨，他都會(huì)聲情并茂地帶領(lǐng)我們早讀；每個(gè)午休，他都會(huì)給我們默寫單詞，背誦課文和做練習(xí)；每到晚讀，他會(huì)給我們推薦好的范文來讀。從早到晚，在我們的奮戰(zhàn)過程中，他沒有一次缺席。
有一次，時(shí)老師正在很投入地給我們講課。驀地，手機(jī)鈴聲響起，原來校長室要時(shí)老師臨時(shí)去處理一件很重要的事情。時(shí)老師臨走時(shí)關(guān)照我們自習(xí)，要遵守紀(jì)律。可是，時(shí)老師一走，班上就像炸開了鍋似的：有的跑到講臺(tái)上怪聲怪氣地大叫：“安靜！安靜！”有的嬉笑打鬧，還揮起了拳頭……時(shí)老師處理完事情，皺著眉頭進(jìn)教室，見狀，更是火冒三丈：“誰鬧的！站出來！”班上的同學(xué)全都老老實(shí)實(shí)站了起來。時(shí)老師很生氣，吼道：“考試還沒開始，你們就瘋成這樣？”他顯然很激動(dòng)，脖子上爆出一根根青筋。我們從沒見老師這么生氣過，頓時(shí)鴉雀無聲。沉默，沉默，沉默……看得出來，老師在努力調(diào)整他的情緒，半晌，時(shí)老師徐徐地說：“同學(xué)們，對于醫(yī)生，治病救人是他們的天職；對于農(nóng)民，種好田是他們的使命。你們是小學(xué)生，學(xué)好知識(shí)是你們的全部。要想獲得知識(shí)，要想在考試中取得好成績，只有靠付出，靠耕耘。記住，如果你付出了，‘待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑’，學(xué)習(xí)，要耐得住寂寞！”我默默地記住了這句話。
一彎明月，掛在漆黑的夜空上。
我們坐在石凳上賞月。
“月亮像什么？”時(shí)老師問。
“月亮像彎彎的小船，在浩瀚的大海中遨游�！�
“月亮像農(nóng)民伯伯用的鐮刀，正在辛勤地割麥子。”
“月亮就像孩子的一排牙齒，正在貪婪地吃蘋果。”
“遙望月亮，似乎比我們的夢境還美�！崩蠋熜煨煺f道。我們仰望，一朵烏黑的云遮住了月亮的半邊臉，她越發(fā)像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地躲在云后，但是她的周邊仿佛鍍上了一層金，明亮地照耀著。她的每一寸光都照在了大地上，樹葉顯得明亮了，草兒更有精神了�！捌鋵�(shí)啊，真實(shí)的月球并不漂亮�！睍r(shí)老師接著說，“它的表面很不平，有許多凹洞。同時(shí)，她也是一個(gè)功臣，有許多撞地球的行星都被它擋住了。同學(xué)們在觀察事物的時(shí)候一定要透過現(xiàn)象，看得深，看得遠(yuǎn)，看本質(zhì)。”當(dāng)時(shí)我沒能很好的理解這句話，以后我才慢慢地體會(huì)出了其中的深意。
在我成長的過程中，我牢牢記住了這三句話，它們催我成長，使我受益匪淺。
人的成長的作文 篇3
在三年級(jí)的暑假里，我和爸爸媽媽一起去山東著名的泰山游玩。在去泰山的路上，媽媽問我最喜歡哪種植物，我不加思索地回答道：“當(dāng)然是那引人矚目的牡丹了！”
經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到了泰山腳下，當(dāng)我們來到一個(gè)山谷的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一棵大樹，樹很平常，可是這棵大樹卻不尋常，它是長在一塊兒巨大的石頭的裂縫里！這個(gè)發(fā)現(xiàn)是我驚嘆不已，它是多么頑強(qiáng)呀！經(jīng)旁邊的向?qū)Ы榻B，這棵大樹原是一顆小小的`種子，掉進(jìn)了這塊大石頭下面，后來種子發(fā)芽了，慢慢長大，竟能穿透堅(jiān)硬的石頭，生命力多頑強(qiáng)的大樹呀！
這使我聯(lián)想到，植物都有這么大的生命力，而我們有胳膊有退的，更不能比植物差呀！
臺(tái)灣有位著名的畫家，他也像這個(gè)大樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，他就是殘疾人謝坤山。
謝坤山16歲那年就開始出去打工，因?yàn)橐淮我馔舛チ艘恢谎劬�、一條腿、兩只胳膊，但是他仍然不屈不撓。后來，他愛上了畫畫。因?yàn)橹x坤山只能用嘴巴咬筆作畫，所以當(dāng)畫筆在嘴里轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，左一劃，右一劃，筆在畫布上畫，在他嘴里劃，只是在畫布上畫的是圖案，在嘴里劃得是傷口……
大樹和謝坤山這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，使我震撼，我要向他們學(xué)習(xí)！
人的成長的作文 篇4
樹葉篩下陽光的碎影，撒落一地芬芳；輕風(fēng)吹起潔白的蒲公英，飄散在夢的角落。寒冷而迷茫的路上，總有人為我點(diǎn)亮一盞燈，給我溫暖，為我指引方向。還記得，剛上一年級(jí)時(shí)，我們這群小豆包有的哭著要找媽媽，有的不敢自己去衛(wèi)生間。您沒有表現(xiàn)出絲毫的不耐煩，課間領(lǐng)著我們分成2隊(duì)一起去衛(wèi)生間，有高年級(jí)的同學(xué)從我們身邊迅速經(jīng)過時(shí)，您會(huì)把我們擋在身后，怕他們不小心撞到我們。您告訴我們，在學(xué)校，老師就是媽媽，會(huì)像媽媽一樣愛我們。午餐的時(shí)候，您總是先看著我們吃，有的同學(xué)喜歡吃肉菜，喜歡吃配餐里面的小面點(diǎn)，您就把自己那份分給他們，等所有同學(xué)都吃完了，您才開始吃您那份已經(jīng)涼了、只剩一點(diǎn)青菜的午餐。有一次，我問您，“老師，您把好吃的都分給我們同學(xué)，自己只吃剩下的米飯和青菜，能吃飽嗎？”，您笑著對我說：“沒事，老師正好減減肥，你們正在長身體，要多吃點(diǎn)”，后來我才知道，那時(shí)您剛剛休完產(chǎn)假，兒子還沒有斷奶。
還記得，那一年古箏剛過完業(yè)余十級(jí)、對學(xué)習(xí)不太感興趣的我異想天開地非要休學(xué)去北京學(xué)藝，考音樂學(xué)院的附中。面對我的固執(zhí)和任性，爸爸媽媽一籌莫展。您知道這件事后，不顧一天工作的勞累，每天晚上陪我聊天，幫我分析，用親身經(jīng)歷不厭其煩地開導(dǎo)我，勸慰我，您對我說：“音樂這條路孤注一擲，你還小，現(xiàn)在就選擇走專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大，老師不能看著你冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)不管”。您說您對我有信心，只要我能安心學(xué)習(xí)，成績肯定不會(huì)比別人差，一定會(huì)有更好的前程。在您的耐心勸導(dǎo)下，我終于放棄了不切實(shí)際的想法，恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)生活，成績有了明顯的提高，視野變得更加開闊，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的收獲與快樂。
還記得，升入初中后，由于基礎(chǔ)差，我們在語文學(xué)習(xí)中遇到了瓶頸，平均分一直在及格線以下。您看在眼里急在心上，在繁忙的校務(wù)和管理工作中擠出時(shí)間，承擔(dān)起了我們學(xué)年的語文教學(xué)工作。為此，您變得更加忙碌，經(jīng)常是清晨早早地來到學(xué)校，晚上最后一個(gè)離開，有時(shí)忙得一天都吃不上飯�；氐郊依镞�要為給我們批改作業(yè)、修改作文和篩選練習(xí)題，工作到深夜。您顧不上長期勞累和睡眠不足導(dǎo)致的身體不適，顧不上感冒高燒，顧不上已經(jīng)讀初三、學(xué)業(yè)緊張同樣需要您陪伴的兒子，把精力和心血都傾注在了我們身上。課堂上您對我們要求十分嚴(yán)格，不允許我們有一絲懈怠；課下您又非常和藹可親，關(guān)心我們每個(gè)人的成長。在您的辛勤努力下，短短幾個(gè)月的時(shí)間，我們的語文成績迅速提升，在期末統(tǒng)考中，平均分竟然接近了優(yōu)秀線，讓我們重新找回了自信，收獲了成功的喜悅。
你們是我成長路上不同階段的點(diǎn)燈人，你們有一個(gè)共同的.名字--老師！
是你們，用愛詮釋著生命的華麗；是你們，傾灑了自己的全部，點(diǎn)亮了我的夜空。
你們的付出，你們的話語，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，給我力量，伴我走到更遠(yuǎn)的前方！
人的成長的作文 篇5
約摸五歲時(shí)候，一本《西游記》，把我?guī)нM(jìn)了經(jīng)典名著的世界，從此便如影隨形，伴我成長，成為了我成長路上的“擺渡人”。
記得那個(gè)黃昏，我呆呆地坐在窗前，看著橘黃的天際發(fā)愣。媽媽忽然捧來一本《西游記》，并開始細(xì)細(xì)地讀與我聽。在媽媽柔柔的話語中，我知道了孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的憨厚貪吃、唐僧的執(zhí)迷不悟還有沙和尚的忠心耿耿。在不知多少個(gè)這樣的黃昏后，我讀完了人生中的'第一本名著。
開始獨(dú)立閱讀原版古典名著，是在十二歲時(shí)。爸爸知我愛書，便在生日那天送給我厚厚的一本《三國演義》。當(dāng)時(shí)，我并不以為然：這書早已看過，情節(jié)也已爛熟，還讀它干嘛？但當(dāng)我真正拿起它時(shí)，書皮上的《臨江仙》便已將我深深吸引，我這才意識(shí)到這本書與以往所讀的圖畫版大不相同。
幾個(gè)月光景，通篇細(xì)細(xì)讀來，別有一番滋味。書中人物眾多，最為突出者當(dāng)屬“三絕”———“奸絕”曹操，“義絕”關(guān)羽，“智絕”諸葛亮，但我獨(dú)迷諸葛亮。
運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外；
智慧絕倫，一夜巧籌十萬箭；
巧借東風(fēng)，火燒赤壁敗曹軍；
鞠躬盡瘁，死而后已酬三顧。
便是在現(xiàn)在，常常一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，眼前忽的現(xiàn)出孔明，羽扇綸巾，坐車高歌《梁甫吟》，我便忍不住再把《三國》重新捧讀。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，語文老師向我們推薦《紅樓夢》。
身為男生，更多鐘情于蕩氣回腸的英雄豪俠，對這種家長里短兒女情長不愿過問，但當(dāng)我抱著完成任務(wù)的態(tài)度讀完時(shí)，它還是以其非凡的魅力吸引了我。
林黛玉，作為金陵十二釵之首，自幼聰慧無比，琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園群芳翹楚。她不重功名富貴，毫無保留地支持寶玉反對仕途經(jīng)濟(jì)的思想言行。但作為封建大背景下的女性，世俗的禁錮猶如縛在她身上難以掙脫的枷鎖，令其無所適從，郁郁而終，但也正是那靈魂的超脫，最終實(shí)現(xiàn)了她“質(zhì)本潔來還潔去”的錚錚誓言�！奥裣阙�，泣殘紅”，《葬花吟》是她不甘低頭屈服的最好體現(xiàn)。
經(jīng)典名著，我成長路上的“擺渡人”，渡我成人，教我成才！
人的成長的作文 篇6
影響我成長的一個(gè)人？請容許我想想，哦，想起來了，是她。相信聰明的你應(yīng)該知道吧。
說來也巧，那天放學(xué)，我正在路上邊走邊吃著番薯，卻在無意中碰見了“江湖”中人人知曉的她。我走到她面前，將我和她在學(xué)校的關(guān)系拋之腦外說；“吃番薯不”？她客氣的回答道；“謝謝，不用了�！蔽业脑掃�沒說完，她已然走遠(yuǎn)。
一天，放學(xué)后，“我重復(fù)的切切私語到，最近英語老是考不好，萬萬不要再碰到她了”。我心里隱藏著愧疚。咦，那不是她嗎？她旁邊的那個(gè)小孩是誰，我的好奇心促使我勇敢的上前問到；老師，這是誰��？“這是我愛子，老師微笑地回答道�！彼恼Z言多么獨(dú)特，她的.微笑是多么如花。我笑了笑，由于我跟老師的方向不同，我依依不舍地道了別。
這天，又是放學(xué)后，由于最近多次考試的失利，心情變得緊張。就買了一包零食在路上邊走邊吃，吃著，吃著，吃完后。拿著吃完的零食在手上邊拋邊接，又在毫無準(zhǔn)備的情況下突然聽到有人叫我。“邱祥海，邱祥海，邱祥海。”
我以為是同學(xué)叫我，就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我說到；誰叫我。沒想到是她，誰知她的話變得如此之快，他的話讓人如此震撼。“你這次考試沒考好，才考全班第四，我覺得你蠻聰明，以你的實(shí)力可以考前三名，試卷發(fā)下來后，自己找找沒考好的原因，你如果想要實(shí)現(xiàn)你的夢想，只有拼搏、只有努力，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，只有付出，才會(huì)有收獲、只有追求、只有行動(dòng)，才會(huì)品味到堂堂正正的人生。
人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難都不要輕言放棄�！彼吡�，她的話我懂，但我一直認(rèn)為這個(gè)世界上能這樣看待人生的人幾乎沒有幾個(gè)，聽完她說的話后，在雨中淋了幾分鐘后，就帶著“文字”回了家。
這一次，我在一位同學(xué)口中得知她家的下落，我和這位同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)巷子里，結(jié)果令人大失所望，她并不在家。我送完同學(xué)后，往右邊一看，啊，是她。她來得如閃電般快，她看見了我，便緩緩走到我面前問到；有事嗎？我結(jié)結(jié)巴巴的回答道；沒.....事。
一次，你把我叫去辦公室，我以為災(zāi)難將要隨著時(shí)間到來，結(jié)果我恍然大悟，原來她叫我去幫她改卷子。也許是因?yàn)槲矣羞M(jìn)步，她又說到；邱祥海，你還要繼續(xù)加油哦。又說，雖然你現(xiàn)在還只是一株嫩苗，不過只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹，雖然你現(xiàn)在還只是涓涓細(xì)流，不過只要永不放棄，終會(huì)擁抱大海，雖然你現(xiàn)在還只是一只雄鷹，不過只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，中會(huì)翱翔藍(lán)天�！�
這次以后，每次英語課她總叫我不要放棄，要堅(jiān)持、要加油。因?yàn)樗�，我才醒悟，因�(yàn)樗刮覟榱四繕?biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗下去，因?yàn)樗野l(fā)誓一定要克服困難看到名字中的“�！薄？吹竭@里，聰明的你知道她是誰了吧，她是影響我成長的一個(gè)人，她是我前進(jìn)的動(dòng)力，她是我們班上的英語老師，她姓徐。因?yàn)樗乙欢ㄒ呦氯�，一直走下去�?/p>
人的成長的作文 篇7
童年，像一陣暖風(fēng)撫摸了我的心靈；童年，像一杯熱茶，滋潤了我的心扉；童年，像一扇大門，正朝著我敞開。
我在童年遇到一位好老師——翟老師。他的出現(xiàn)，猶如大海中的指路明燈，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
那是在一個(gè)陽光明媚的早晨，我踏著堅(jiān)定的步伐走向?qū)W�！裉煲紨�(shù)學(xué)了。我對這次考試充滿了信心，我覺得我一定能考100分的。試卷發(fā)下來了，我一看，這些題型翟老師都講過。于是，我就馬馬虎虎地做完了。
在我的熱切盼望中，試卷發(fā)下來了，我考了77分！天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分?jǐn)?shù)給我來了一個(gè)晴天霹靂，使我的心情驟然降溫。這時(shí)，翟老師讓我去辦公室！我邁著沉重的步伐向辦公室走去，我真想讓時(shí)間停止。在猶豫中來到了辦公室門口，卻遲遲不敢進(jìn)去。我怕老師批評我，仿佛看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我，我好害怕！好孤獨(dú)！冰冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的心，好似冬天的雪——是那么冰涼，那么可怕。
突然，我想到了一句名言：“事情既然是這樣，就不會(huì)成為別的'樣子，勇于承認(rèn)，平心靜氣的接受已發(fā)生的一切，是克服更多不幸的第一步�！蔽业男闹邢袷菗P(yáng)起了載滿希望的航帆，然而又忐忑不安地走了進(jìn)去。
“你這次考了77分，對吧！這也是個(gè)不錯(cuò)的成績，繼續(xù)努力，有朝一日，你一定會(huì)鵬程萬里的！”翟老師話中充滿了鼓勵(lì)，眼中充滿了期待。這使我看到了一個(gè)真正的好老師——翟老師。
我暗下決心，努力學(xué)習(xí)著。從此，我的數(shù)學(xué)成績一直很好。
翟老師，我的好老師，我永遠(yuǎn)記著您，感謝您！
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