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持之以恒作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的持之以恒作文,歡迎閱讀與收藏。
持之以恒作文1
堅持是每一個成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說過:告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。可見,堅持之于成功,就像水之于魚,缺之不可。
荀子的《勸學》就說過:騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。成功在于堅持不懈。再好的馬跳一次,總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木,鍥而舍之,終難折斷,更何況要使之成器:金石之可鏤,權(quán)在于不舍的.精神,不懈的毅力。短短的幾句話,就道出了堅持才能勝利成功的奧妙。
堅持就是勝利。在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候,仍全心全意地堅持著自己心中的夢想一做演員、拍電影、當明星。當時,好萊塢共有500家電影公司。他帶著為自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪,1500次的拒絕,可以耗費一個普通年輕人所有的熱情與激情。但他并不是普通的年輕人。他決定開始第1501次的拜訪。終于,在第四輪拜訪第350家公司的時候,奇跡出現(xiàn)了。幸運之神這次終于光臨這個年輕人身上這家公司老板同意投資開拍他寫的這部電影,并由他擔任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》,而這位年輕人就是席維史泰龍。假設,在第三輪之后,他就停住了第1501次的拜訪,現(xiàn)在還有這個巨星嗎?還有他參與的電影佳作嗎?還能成就他美好的夢想嗎?相信答案是不確是的。正是因為這種堅持不懈的精神才讓他取得了最后的成功,最終的勝利。
巴爾扎克說:持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律。有不少的文學藝術(shù)就是持之以的鐵律。馬克思寫《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數(shù)字,簡單明了,卻為我們提供了一個不折不扣的事實:想要成就一番事業(yè),就需要持之以恒的堅持。
持之以恒作文2
誰都可能成功,成功的關(guān)鍵就取決于你面對挫折的態(tài)度。不經(jīng)風雨,怎能見彩虹?
電燈的發(fā)明,是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次的失敗才發(fā)明成功的。上千次的失敗充滿了他對光明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動力,從而將光明帶給人類。
江淹才思敏捷,妙筆生花,但最終還是“江郎才盡”。方仲永智慧過人,五歲就能‘指物作詩立就’,但最終卻“泯然眾人矣”。
成功的花朵,絕不會為那些整日碌碌無為的人綻開。
經(jīng)歷了風雨,也許我們才會拋棄那高不可攀的幻覺,才會忘記那不堪回首的滄桑,才會走出落花有意,流水無情的迷茫;經(jīng)歷了風雨,我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然;經(jīng)歷了風雨,我們才能擁有“風景這邊獨好”的自信。
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經(jīng)歷風雨的洗禮,要取得成功是不可能的。
雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定高度就掉下來,它一次次地向上爬,又一次次地掉下來……第一個人看到了,他嘆了口氣,自言自語:“我的'一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而一無所得!庇谑牵諠u消沉。第二個人看到了說;“這只蜘蛛真愚蠢!為什么不從旁邊干燥的地方繞一下呢?我以后可不能像他那樣愚蠢!庇谑,他變得聰明起來。第三個人看到了,心想:“蜘蛛真是堅強,掉下來那么多次也不放棄,我也要像它那樣堅強!庇谑,他變得堅強起來。
持之以恒者處處都能發(fā)現(xiàn)取得成功的動力。河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終于孕育出漂亮的珍珠;頑鐵忍受了烈火的錘煉,堅持不懈,終于成為鋒利的寶劍。
一切豪言與壯語皆是虛幻,無數(shù)事例證明,堅持對于成功至關(guān)重要,唯有堅持才能踏上成功的基石。朋友,請記。簩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。
持之以恒作文3
也許你只是一顆嬌柔稚嫩的小苗,但只要你堅持不懈中會長成參天大樹。也許你只是涓涓流水的小溪。但只要你持之以恒終會擁抱大海。也許你只是柔弱無力的雛鷹,但只要你永不言棄你終會翱翔與藍天。持之以恒,你會發(fā)現(xiàn)成功的大門是虛掩著的。
方才的烈日柔弱了,只剩下慘淡的`光芒。爸爸一聲令下,一家四口出發(fā)了。我們準備到池塘邊去挖藕。
到了池塘以后,爸爸說:“就從這里開始吧,”說干就干,爸爸拿著鏟子,領(lǐng)了領(lǐng)袖子,站在污泥旁邊朝著污泥的地方就挖起來。“啪,啪,啪……”一鏟浐污泥被鏟在了一旁的水坑旁。余輝照在爸爸的額頭上,閃耀著汗珠的光芒。就這樣,一會兒這個地方就成了一個大坑。媽媽、我、和弟弟在一旁為爸爸打勁。爸爸挖的坑已過爸爸的腰間,但仍不見意思藕的蹤影。
但是,爸爸仍舊不放棄,繼續(xù)挖下去。我說:“爸爸,要是累了就歇一惠吧。”但爸爸似乎沒聽見,鏟子挖污泥的聲音依舊。突然,“咔”的一聲。媽媽趕緊領(lǐng)起褲腿跳到爸爸挖的坑里面,拿起一節(jié)藕,“挖到了,挖到了”那時弟弟歡快的笑聲。不一會兒,藕已把整個籮頭裝滿了。
正當我們踏著太陽的最后一絲余輝回家的時候。我自豪的回了一下頭,那些在池塘邊挖了一下午的人居然還沒我們挖得多呢?回到家里,爸爸說了一句話:“向著一個目標堅持下去,只要堅持就會有收獲。爸爸的一句話,讓我豁然開朗,我明白了一個件大呢仍有深刻的道理……
小水滴如果沒有堅持不懈的精神,又怎會有水滴石穿的壯舉;天氣如果沒有長久不斷的嚴寒,又怎會有冰凍三尺的偉跡;如果沒有飛瀑之下持之以恒的沖擊,又怎會有飛瀑之下百丈深淵的偉觀。持之以恒的努力,會有一想不到的收獲。
持之以恒作文4
有人說:“人生來是要品嘗世間之苦的。要不然,嬰兒降世的瞬間為何總是嚎啕大哭?”雖然這種幽默的說法是唯心的,但人生注定會充滿坎坷險阻卻是不容置疑的。而面對這種種阻礙時,則更多要求我們的是對事情的持之以恒。
茫茫沙漠中的一朵小花,經(jīng)過多年的扎根,終于開出了一朵嬌艷的花。翌日,伴隨著紅日的升起,它結(jié)束了一生。多年的執(zhí)著,只為美麗一次。它的付出不只是為了自己,更是為了給這荒涼的沙漠增添一抹色彩,喚起一些生氣。人生也正像這頑強的小花,一步一持之以恒,一步一成長。
喬丹曾說過:“我會接受失敗,但我不會接受放棄!闭沁@種對籃球的持之以恒與熱愛,鑄就了他現(xiàn)在的聞名世界。愛迪生面對千萬次的失敗時,坦然言道:“我只不過還沒有成功,這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯。”因為他的持之以恒,讓他成為了流芳千古的大發(fā)明家。作曲家貝多芬在失聰?shù)那闆r下譜寫著樂章,他始終堅信“扼住生命的咽喉”。數(shù)學天才歐拉在雙目失明后堅持工作了17年。
這些偉人正因?qū)ψ约汗ぷ、愛好的持之以恒才克服了前進道路上的阻礙,達到了生命的巔峰。
歷數(shù)前賢今秀,遍覽人生歷程。我們可以挖掘出許多甜美的'清泉。樂觀、持之以恒、自信,這一處處征途上的驛站,沙漠中的綠洲,汪洋中的島嶼,讓我們得以駐足、休息、補充精力,繼而去發(fā)起更強的沖擊,接受更高的挑戰(zhàn)!独先伺c!分惺サ貋喐缫苍f:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!
時空無限,人生有涯。還在迷茫的朋友們,請不要忘了當初的信念,持之以恒地走下去,哪怕是曇花一現(xiàn),但至少你努力過,奮斗過……
持之以恒作文5
黑夜里,誰堅持,誰就找到了指路的明燈,指引到了目的地;在洶涌的大海中,誰堅持下去,誰就會找到美味的食物,享用美味的午餐;在人生的道路上,誰堅持,誰就成功。
堅持就是堅持,從頭到尾。它像一股清泉,掙脫束縛,噴涌而出;它就像一個以霜凍為榮的李子,開著芬芳的.花朵;就像一股泉水,向東流。
翻開歷史的長卷,有多少名人志士的故事廣為流傳,有多少執(zhí)著的人成功了。以“程門·雪梨”的故事為例,正是他們的毅力感動了老師們,老師們愿意教給他們知識和智慧,最終造就了大家敬仰的學者。
講童話,雖然是民間編造的,但流傳很廣。其中,“龔宇移山”的故事無疑沒有說出讓人落淚的毅力。正因為有了這種精神,“龔宇精神”才會代代相傳。
縱觀當今世界,有多少成功人士的毅力成就了他們的人生之路。例如,洪戰(zhàn)輝“背著我妹妹上大學”。雖然不是血濃于水,但世間的愛慢慢播下了種子,是他的執(zhí)著,詮釋了無邊的愛。
只有毅力才能成就輝煌;只有不懈的努力才能帶來成功;只有堅持下去,才能創(chuàng)造勝利。是的,世界是巨大的,當今世界的競爭是激烈的。只有持之以恒的人才能“創(chuàng)造屬于自己的天空”。
郭晶晶,國家優(yōu)秀跳水運動員,獲得了許多金牌。俗話說“臺上十分鐘,臺下十年”,她很好的解釋了這句話——訓練熬夜,有時候疼痛和疾病也困擾著她,但正是因為熬夜,她在奧運會上展現(xiàn)了自己的風采。
沈浩,小崗村的村官。下車之初,小崗村落后貧窮。他帶領(lǐng)農(nóng)民修路,開發(fā)土地。當他們遇到困難時,他不予理會,盡力解決。鮮紅的手印留住了他,他的執(zhí)著讓小崗村飛速發(fā)展。現(xiàn)在,雖然他走了,但他將永遠留在小崗村人民的心中。
“堅持就是勝利”我用這句話鞭策自己,拿起堅持的畫筆,大步向前,潤物細無聲,譜寫成功的篇章。
持之以恒作文6
夜來的快,那么寂靜,那么漫長?墒菚坷锏臒暨是開著,一個小小身影還在
表妹是前段時間來我們家的,表妹今年上3年級。表妹的語文很好,但是數(shù)學不好所以這讓她的成績一般般,可是表妹一直都在不斷地努力,表妹非常文靜,她喜歡一個人靜靜地讀書,有的時候她也會拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。
還記得幾天前,家里只有我和表妹二個人在家,我在客廳懶洋洋地看電視,表妹在書房里,我想表妹一定在看書吧,不知不覺中我睡著了,我被樓下玩耍的小孩吵醒了,我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場所大喊大叫,結(jié)果我看到了表妹坐在書桌前,右手拿著鉛筆,左手拿著橡皮,本子上寫著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看,原來表妹是被一道數(shù)學題難住了,我對她說:這道題我會做,我跟你說這道題是這么做的
表妹突然間打斷了我,說:姐姐謝謝你,我想自己把這道題解出來。我驚訝地看著她說:那好吧,你慢慢想,不著急。過了大約一個小時,表妹讓我過去看看她有沒有解對。我仔仔細細地看了一遍說:做對了。我是第一次看見她露出這么燦爛的笑容。
我突然間看到她的書桌上擺著暑假作業(yè),便問她:你們的'作業(yè)并不是很多,現(xiàn)在這個時候應該做完了吧?表妹把她的小本子遞給了我,第一頁上寫著:暑假作業(yè)計劃。她說:我每天都計劃做一點不像別人一樣只做一周的作業(yè)就可以做完。我每天都做一點這樣的話我這個暑假就會很好玩不會太無聊。
我再次驚訝地看著我面前這個小女孩,我又看了看堆在一旁的作業(yè),我明白了表妹身上我沒有的品質(zhì):持之以恒。
持之以恒作文7
讀了我國女航天員劉洋的感人事跡,我悟出了這樣一個道理:我們做什么事情,只有持之以恒,堅持不懈,才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個故事:有一個叫保爾·柯察金的人出身貧寒,經(jīng)常被人欺負。但是他自強不息,信念堅定。雖然后來病魔纏身,但是他勇斗病殘,百折不撓,奮斗到底,最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運的坎坷和堅持不懈的`驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子,比如在我省儋州市的“石花水洞”中,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
我也有這樣的經(jīng)歷:在一個星期天的傍晚,我推著自行車來到廣場上學習騎車。爸爸當我的教練,在旁邊扶著我的肩膀保護我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因為我的平衡不好,騎著車搖搖晃晃、東倒西歪,像是喝醉了酒似的。甚至因為只顧著看腳下,沒發(fā)覺前方有根風箏線,被絆倒了。我重重地摔在地上,膝蓋都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育我說:“做任何事情都不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話,我再次雙手握緊車把,雙腳踩上腳踏板,繼續(xù)學騎自行車。最后,我終于學會騎自行車了。
人只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的夢想。
持之以恒作文8
很久以來,我嘴上經(jīng)常念叨著堅持這個詞。但究竟怎樣才算堅持呢?經(jīng)歷那件事后我徹徹底底的明白了。
記得那時一個星期天的早晨,北風颼颼的吹著。我要去青少年宮興趣班上課,但卻懶洋洋的躺在暖和的被子里,舍不得離開。鬧鐘想了一遍又一遍,我一直賴在床上。媽媽生氣的.來到我的床前,“快起來,都8點了!”說完掀開我的被子。我不高興的說:“媽媽,你跟老師請個假吧,我不想去!眿寢尭嬖V我:“孩子呀,一個人做什么事都要堅持,不能半途而廢。如果像你這樣不僅什么事都做不成,還浪費時間!蔽衣犃藡寢屵@番語重心長的話。馬上穿好衣服,吃完早飯,就踏上了去青少年宮的路途。我邁著沉重的步伐,一路上風呼呼的吹著,無情的打到我的臉上。我全身冷得發(fā)抖,路上沒有一個人,想到別的孩子都在家里睡懶覺,而我卻要到那么遠的地方去。于是便又想退縮了,想念起那為溫暖的被窩來?蓩寢尩脑捰只厥幵谖夷X海里:“孩子啊,一個人做什么事都要堅持,不能半途而廢!庇止钠鹩職,堅持著來到了青少年宮。當來到青少年宮的教室時,我還沒遲到。我暗暗夸獎自己,終于克服了這一困難。經(jīng)過那件事后,我從來沒有再遲到過,養(yǎng)成了堅持不懈的良好習慣。劉老師每次在期末表揚從不遲到早退的同學,我的名字都赫然在列。我想,堅持,就是一種習慣。
我學會了堅持,是!只要人人都學會了堅持,那世上就沒有我們做不完的事,就會踏踏實實的走這人生的道路,會變成一個成功的人!那時就更能體會到堅持的重要意義。
我學會了堅持,真好!
持之以恒作文9
晚晴四大名臣之一曾國藩在《家訓喻紀澤》寫過:“爾之短處,在言語欠鈍訥,舉止欠端重,看書不能深入,而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功,進之以猛,持之以恒,不過一二年,自爾精進而不覺!弊x來讀去,我讀出了:了解自身缺點,再次下一番功夫,持之以恒,必然有所廣益。
古代希臘著名演說家德摩斯梯尼天生口吃,但他立志演說。他為矯正口吃,使口齒清晰,將小石子含在嘴中不斷朗讀,迎著大風與波濤講話;他為了去掉氣短的毛病,一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩;他為了改掉說話聳肩的壞習慣,在自己的`頭頂上懸一柄劍或一把鐵杖;他為了更安心的聯(lián)系演說,將自己剃成“陰陽頭”。就這樣,他日復一日,年復一年,持之以恒去改變他身上的缺點,這使他終成為一名優(yōu)秀的演說家。
“持之以恒”,“持”為堅持,“之”泛指某件事情或某事物,“以”用來,“恒”恒心!俺种院恪奔礊槊鎸θ魏问虑槎家院阈膶Υ.斘覀冋嬲龅剿臅r候,就方能成功。
盧梭曾說過:“當一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的!饼R白石年輕的時候愛好篆刻。一天,他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家說:“你挑來一擔石頭,刻了磨,磨了刻,等到這些石頭都變成了泥漿,你的印也就刻好了!饼R白石真的這么做了,夜以繼日、持之以恒地練習篆刻。最終,他的刻工越來越精妙。
電話其實是由愛迪生主要研究的,但他卻放棄了。而貝爾只是將電話的某個螺母擰緊了一些,但貝爾還是成為了電話的發(fā)明者。愛迪生離成功只有一步之遙,可以設想,如果他堅持下去,他就成功了。可惜,“設想”終究是“設想”,愛迪生并不是電話的發(fā)明者,貝爾才是。
時下,浮躁太重,使人心緒不定,做事無恒心。有了持之以恒的人生態(tài)度,大家才能放平心態(tài),正本清源,做到“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!
持之以恒作文10
俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”做任何事情最需要的莫過于愿意堅持不懈的毅力了,若是對待事總只用三分鐘熱度去面對,最后必定一事無成。就算天資不夠聰穎,也可以用后天的努力來以勤補拙;相反地,盡管擁有著過目不忘的驚人智商,如果只仗著天生的小聰明而不向上進取,依舊無法成就大事。
有段 話我非常喜歡:春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。這句話適用于我們生活的許多方面上,從古時候愛迪生為了發(fā)明電燈,不辭辛勞瘋狂嘗試了上千種材料,終于成功找出適合燈泡的鎢絲,照亮了全人類的.未來,到農(nóng)人為了收成而不畏烈日、不懼寒霜的早出晚歸,都有辦法為這段話佐證。而我印象最深刻的豐收,則莫過于小學時,為了語文競賽的所付出的心血。
想當年,我被老師指定參加校內(nèi)的字音字形比賽,那時的我想著不能違背老師對我的青睞,于是開始刻苦練習字音字形,對于我來說,那甚至已經(jīng)變成和呼吸一樣重要了,可是我不僅不覺得累,反而認為那是一件非常榮幸,也非常有趣的一項挑戰(zhàn),縱使需要焚膏繼晷犧牲重要的睡眠時間,我也打從心底了樂在其中,不覺絲毫苦楚。沒想到后來真的皇天不負苦心人,有幸讓我得到了第一名,這項殊榮讓我更 深刻的體會到何謂“不禁一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”的道理。
唯有滴下眉間的汗水,才能拾起飽滿的稻穗。這道理人人皆知,能一步一腳印踏踏實 實做到的卻寥如晨星,那段童年時光對我來說正是最豐收的季節(jié),我的心田稻穗結(jié)實累累,顆顆渾厚飽滿,這份心靈糧食我不會忘,因為那正是我用心力翻動每一塊土地,用堅強去灌溉出來的,最值得歡欣鼓舞的采收季節(jié)!
持之以恒作文11
法國著名昆蟲學家法布爾說得好“學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是自己有沒有恒心!
一提到學習要有恒心,我們馬上會想到《鐵杵磨針》這個故事。李白小時候在眉州象耳山中讀書,可他不努力,半途而廢,想放棄學業(yè)回家。走過小溪的時候,李白遇到一個老年婦女正坐在溪邊的石頭上摸一根鐵杵。在強烈好奇心的指引下,李白問她:“老奶奶,您這樣辛苦地磨這根鐵杵,是想干什么用?”“想磨了當針用!崩先寺犃,頭也不回地說!跋肽チ水斸樣茫俊,李白大吃一驚,“這么大的鐵杵得磨到什么時候!”“鐵杵是大,但只要持之以恒,早晚會磨成繡花針的!崩畎茁犃死蠇嬤@番話豁然開朗,馬上返回學堂認真讀書。從此,他做學問也像磨針一樣,持之以恒,終于成為一位著名的大詩人。李白之所以能成為著名的詩人,正是因為他受到了鐵杵磨針的啟示,發(fā)奮學習,深入研究。正應了“鐵杵磨成針,功到自然成!
我們學習也要這樣堅持不懈,不能半途而廢。有些同學就有這樣的現(xiàn)象:看到別人琴彈好了,就去學琴,圍棋下好了,就去學棋。這樣盲目地“跟風”,到頭來什么也沒學成。項羽小時候就是這樣,他認字習字沒有結(jié)果就去學劍,學到一半又半途而廢。叔叔教育他,他卻說:“認字寫字能夠記住名字就可以了,而劍只能抵擋一個人,我要學戰(zhàn)勝萬人的大本領(lǐng)!庇谑牵迨寰徒趟麕П蛘痰腵法則,可他略知一二,又不學了。項羽學習就是只有三分熱度的做法,我們要避免這種學習方式。要學習,必須要明白學習不是一朝一夕之功,得持之以恒,深入研究才行。
總之,我們學習,并不是一學就能學成的,只有目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,才能學成真本領(lǐng)。
持之以恒作文12
每個人生下來是會有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷并不重要,重要的是后天的努力。
有人說,世界上只有兩種動物能到達金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并沒什么奇怪,它那超群的實力,使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同,它并沒有先天的優(yōu)勢,它爬的慢,但它卻有著驚人的毅力,用自己后天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足。可見,缺陷并不可怕,重要的是后天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒,從小就失明,接著又喪失了聽力,人們認為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己先天的缺陷,努力讀書,在家庭教師的幫助下,終于學會了讀書學習,并進入一所聾啞學校繼續(xù)學習,在她堅持不懈的努力下,她終于成為美國著名的女作家。
如果在她小時候,面對困難她選擇是放棄,那么她將一輩子依賴著他人生存,而不是有后來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個奇跡,但我認為海倫·凱勒只不過是證明了:任何一個有缺陷的人,都可以通過自己的努力,走向成功的輝煌。
現(xiàn)代社會中,也有不少天生殘疾人,有人卻自暴自棄,不努力改變自己的命運,或去乞討,或在家里依賴著別人生存,誰說有缺陷的`人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會給人帶來困難,然而,中國有句很好的俗語,笨鳥先飛。我相信只要為自己的先天的不足,像一個正常人一樣,通過自己的努力,達到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運,絕對不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信,只要努力,沒有克服不了的困難,持之以恒,就一定能走向成功。
持之以恒作文13
有人說:“能感受到愛,應該是幸福的事!”可我卻想說:“愛,需要持之以恒,否則就是一種錯誤。”
暑假的時候,我和爸爸去鐘祥玩。我看到一個人正在賣金魚,紅的、白的,黑的`……像一朵朵盛開的鮮花。爸爸見我這么喜歡,就為我買了五條不同顏色的小金魚,當時,我樂得都合不攏嘴了。
我臥室的窗臺上便多了些色彩,魚兒在魚缸里游來游去,不時地吐出泡泡。每當看到這溫馨的一幕,我就會幸福地笑著。我每次去學校前都要給它們喂食和換水,還靜靜欣賞一會兒,直到父親催促我才只好收回眼神。奔向?qū)W校。一天很快在掛念中過去了,再見到它們時,已是黃昏了。夕陽西下,天空一片紅色,缸里的水與彩霞相照應,魚兒靜靜呆在水里,仿佛也為這迷人的景色而陶醉。
時間就這樣一天天地過去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考試,我整天泡在書里,竟然忘了魚兒。終于考完了,感覺到前所未有的輕松。整理房間,拉開窗簾的那一刻,我像觸電一樣忽然清醒過來,我的金魚!可是一切都和以前不一樣了,水變渾濁,幾條金魚的尸體漂浮著,值得慶幸的是還有一條金魚還活著,我把它放進清水里,但它卻不再像往日那樣活潑了。
我好恨我自己,是因為我的愛,它們才來到我家,而又是因為我的遺忘,它們過早地走了,這一切都是我的錯,再也不能挽回了。今后再看到那些活潑的金魚,我無地自容了,好像它們一個個都嘲諷我,批評我似的。
其實,有好多東西就像這金魚一樣,都是因為我愛它們,把它們帶到我的空間,又是因為我不能堅持愛下去,它們又從我的空間消失了。
現(xiàn)在我終于明白了:愛,如果不能持之以恒的話,那可能就是一種錯誤。
持之以恒作文14
放棄是一種念頭,而持之以恒卻是一種信念。在日常生活重,遇到困難時,不少人會選擇放棄,但有有一小部分人因持之以恒而獲得了最后的成功,這需要的不僅是堅持,還需要百分之百的'毅力。
記得在我五歲那年,有一天,我和爸爸媽媽去姥姥家,看見表姐在寫毛筆字,我很是好奇,就對外公說:“我也想學毛筆字。”外公對我說:“學寫毛筆字很辛苦,既然學就要堅持,而且寫毛筆字進步很慢,不是一天兩天就能看到成績的!碑敃r我才五歲,也不懂得太多,就是想學,我就纏著外公說:“外公,你教教我吧,我會堅持的!蓖夤饝,我也是從那時起開始學習寫毛筆字。剛開始時,毛筆都不會拿,寫到紙上那筆畫簡直就像蟲子爬的一樣,但是我硬是堅持了下來,每天都要寫一張毛筆字,現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,寫毛筆字已經(jīng)五年多了,在這些年中,遇到困難時,我也曾想過要放棄,但我一想到無論做什么事情都要持之以恒才能成功,咬咬牙就堅持過來了。
因為我很喜歡音樂,兩年前,我開始跟外公學拉二胡,剛開始學時同樣也是很枯燥,但是我堅持了下來,每天做完作業(yè)都會抽出半個小時練習二胡,現(xiàn)在我已經(jīng)能拉五級曲子《喜唱豐收》了,每當我拿起弓子,拉出一曲曲美妙的音符時,我都會感到,我以前的持之以恒沒有白費,我也為自己的持之以恒而感到無比自豪和驕傲。
小草因為持之以恒,才沖破泥土,來到這個多姿多彩的世界,長江、黃河因為持之以恒而最終奔向蔚藍色的大海我們?nèi)祟愐惨驗槌种院愣罱K生活在幸福美滿的的家園!
持之以恒作文15
荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話告訴我們做事情要有持之以恒的精神。
歷覽古今中外,我們可以看到,多少仁人志士的成功都是他們經(jīng)過一遍一遍的努力,持之以恒學習的結(jié)果。
醫(yī)學家李時珍自小立志學醫(yī),對醫(yī)學難題不斷地思索與實踐,花了30余年完成醫(yī)學巨著《本草綱目》,終成一代醫(yī)學名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學習和創(chuàng)作能持之以恒,畢其一生終成一代國畫大師!
戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為后人所津津樂道,他自幼家貧,卻刻苦勤奮,他不畏世俗和現(xiàn)實的壓迫,執(zhí)著地用他的現(xiàn)實之筆寫出了《哈姆萊特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作“不屬于一個時代,而屬于所有的世紀”。我們從以上的故事中,理解了持之以恒勤奮學習的價值。
可見持之以恒就會走向成功,相反沒有持之以恒精神的人又會是什么結(jié)果呢?回顧歷史,“闖王”李自成曾何等勇猛,縱橫沙場,所向披靡,只因他剛愎自用,攻陷北京城后緊接稱帝,不思進取,貪圖享受,毫無憂患意識,停止了攻擊的步伐,以至兵敗山海關(guān),被害于九宮山。
我們在學習中同樣也是如此,要持之以恒,勇攀高峰,切莫半途而廢,輕言放棄。
我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的學業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的人生價值;我也不是歌手,不能用動聽的歌聲歌頌我的學習崗位。然而,我是一名平凡的高中學生,我要用質(zhì)樸的'語言,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我要用熾熱的青春去譜寫生命的華彩樂章,我更要用持之以恒的學習精神去實現(xiàn)自己的奮斗目標!
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