- 笑貓日記讀后感 推薦度：
- 《笑貓日記》讀后感 推薦度：
- 笑貓日記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于笑貓日記模板8篇
即將要到一天的結(jié)尾了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的笑貓日記8篇，希望能夠幫助到大家。
笑貓日記 篇1
放假了，媽媽帶我去圖書館租了一本書《笑貓日記之小白的選擇》，我很喜歡這本書！我在這本書里讀出了精彩，搞笑和感情！
這本書的主角就是小白，他為了要找到一戶好人家而煩惱。他的幾個(gè)好朋友，球球老鼠，笑貓和菲娜也都在幫他找一戶好人家！小白很是感激他們對(duì)他們說(shuō)了很多感激的話。我也被他們互相幫助的的精神感動(dòng)了，我要像他的好朋友學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的品德，和小白的勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
經(jīng)過(guò)大家的努力，小白終于找到了一位生病的女主人，小白每天都會(huì)幫助女主人買午餐的鮮餅，買報(bào)紙，送信，這些地方的人都認(rèn)識(shí)小白了，都夸他很勤勞，這是我缺乏的'我要學(xué)習(xí)小白！
就這樣小白和他的幾個(gè)好朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在桃花崗。我把書一合，眼淚嘩啦啦的留下來(lái)了，我被小白給感動(dòng)了，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，善良，勤勞。多么值得我學(xué)習(xí)啊！晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和小白成為了好朋友，我們一起快樂(lè)的玩耍一起快樂(lè)的幫助別人…
笑貓日記 篇2
今天，我讀完了《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》這本書，它主要講的是一只能聞出孩子=味道的烏龜所引出的故事，主人公是馬小跳、杜真子、唐飛、毛超、張達(dá)、安琪兒、還有烏龜、笑貓、老老鼠和地包天。
笑貓有一個(gè)秘密山洞，很涼快，里面有一只烏龜，可當(dāng)涼床、桌子用。有一天外面下起了大雨，山洞里全是水，烏龜聞著孩子的味一路找到了馬小跳家，這幾天正好馬小跳的爸媽去海島過(guò)結(jié)婚紀(jì)念日，馬小跳的學(xué)習(xí)暫由姨媽管理。每天，馬小跳和表妹杜真子被迫學(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí)。安琪兒是馬小跳的同學(xué)，她的媽媽也會(huì)一出門就把門反鎖，不讓安琪兒出門去玩。
這本書，讓我感受到?jīng)]有了快樂(lè)的童年會(huì)有多么的可怕，有許多小朋友失去了快樂(lè)的童年。沒(méi)有了快樂(lè)的童年，也就沒(méi)有了童心，沒(méi)有了童心就會(huì)老的很快。有些家長(zhǎng)真的.像杜真子?jì)寢屢粯影�，整天讓自己的孩子瘋狂的學(xué)習(xí)。我感覺(jué)最好能既好好學(xué)習(xí)，又不失去自己的快樂(lè)，就像馬小跳的家長(zhǎng)那樣，讓小朋友擁有快樂(lè)的童年，因?yàn)樗麄冎溃褐挥羞@樣，小朋友長(zhǎng)大了才會(huì)真正有所作為。
這本書給了我很大的啟示，童年應(yīng)該是快樂(lè)的。我覺(jué)得烏龜大師說(shuō)的很對(duì)，不能為了學(xué)習(xí)失去童年的快樂(lè)，希望大人們能夠明白這個(gè)道理，讓我們?cè)谝粋�(gè)自由輕松的環(huán)境上，健康成長(zhǎng)吧！
笑貓日記 篇3
善良，人的本性，是一盞明燈，帶領(lǐng)人們走向光明的前路；惡毒，人的本質(zhì)，是一個(gè)無(wú)底的漩渦，帶領(lǐng)人們走向墮落的深淵。世上有好人，也有壞人。在這篇《笑貓日記之人有好人、壞人之分》的文章中，它充分體現(xiàn)了。
這篇文章主要講述了：冬至，笑貓出來(lái)賞雪，遇見(jiàn)了球球老老鼠。之后，去翠湖公園的西門看二丫賣報(bào)。聾啞老人來(lái)了，二丫也開始叫賣，有許多人給它拍照，不一會(huì)兒，報(bào)紙賣完了。一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳的人想抓走二丫，給它東西吃，可二丫死活不吃，男人正要抓走二丫時(shí)，幸好聾啞老人和笑貓出手相助，二丫才逃過(guò)一劫。
生活中，也有“招風(fēng)耳”那樣的`人。比如，有一個(gè)小女孩，上學(xué)路上誤食了陌生人的食物，卻被拐走了。人販子總是這樣，令人防不勝防。因此，當(dāng)你遇見(jiàn)陌生人時(shí)，一定要保持高度警惕。當(dāng)然，生活中也有許多好心人，重點(diǎn)在于你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
善良、惡毒，人內(nèi)心的兩個(gè)精靈，一會(huì)兒是這個(gè)強(qiáng)，一會(huì)兒又是那個(gè)強(qiáng)。其實(shí)，多多積德，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，良知，讓你有了更多朋友！
笑貓日記 篇4
寒假的時(shí)候，我看了一本叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》的書。這本書的作者是楊紅櫻。我看了這本書后有許多感想。首先，我先向你們介紹一下書里的人物：笑貓是這本書中的主人公。他是一只會(huì)笑的貓，也是一只能聽(tīng)懂人說(shuō)的話的貓�；⑵へ埵且恢淮曝垼亩涿@了。在每個(gè)黃昏，虎皮貓都會(huì)為人們敲響祈福的晚鐘。杜真子是馬小跳的表妹，還是笑貓的主人。
介紹完人物，我就來(lái)講講這本書主要的內(nèi)容。我知道在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。但通往藍(lán)山的道路危機(jī)四伏，根本沒(méi)有人能通過(guò)。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地置人于死地。為了虎皮貓，
這一路我走得義無(wú)反顧。但是我歷盡千辛萬(wàn)苦才采來(lái)的.兔耳朵草竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。當(dāng)我萬(wàn)念俱灰地回到馬小跳的家，綠毛龜（一只被我稱為大師的烏龜）卻告訴我，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)這就是這本書的大致內(nèi)容了。
在書上還有許多蘊(yùn)涵著深刻道理的地方。比如：在池塘邊的蘆葦叢中，我找到了綠毛龜，向他請(qǐng)教這個(gè)謎團(tuán)。這些科學(xué)家只知其一，不知其二。綠毛龜將頭從殼里伸了出來(lái)，他們只知道植物是有生命的，卻不知道植物也是有感情的。植物有感情？我也是第一次聽(tīng)說(shuō)。我問(wèn)你，綠毛龜問(wèn)我，那枯樹和鐵樹，是不是都聽(tīng)過(guò)你給虎皮貓講的故事？我點(diǎn)點(diǎn)頭。的確，枯樹和鐵樹都聽(tīng)過(guò)我的故事，而且都聽(tīng)過(guò)不知多少遍了。這段話體現(xiàn)了植物也是有感情的。所以我們不要破壞植物，要成為植物的好朋友。
這本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》還有很多感人的地方，如果你有興趣，可以去買一本。
笑貓日記 篇5
這周，我讀了楊紅櫻的《笑貓日記》。
這本書講的是，在高高的塔頂上，站著一只美麗而優(yōu)雅的虎皮貓，她總是那么引人注目。這卻激怒了一群的“資格貓”，他們上不去的地方，絕不允許別的貓上去。他們開會(huì)大罵虎皮貓，憤怒的游玩，還拿著槍和坦克去打虎皮貓，但是塔頂太高了，他們?cè)趺创蛞泊虿恢��；⑵へ埖膬?yōu)雅還引來(lái)了一群花鷺，可是虎皮貓喜歡自己一個(gè)人呆著，所以她躲避了花鷺，自己到一個(gè)安靜的地方去了�；⑵へ堊吡耍樢沧吡耍髞�(lái)塔頂上被人鑄了一只假貓?jiān)谀�，從此虎皮貓�(jiān)僖矝](méi)有出現(xiàn)過(guò)……
雖然我不知道虎皮貓有著怎樣的結(jié)局，但是，在我的心里，虎皮貓永遠(yuǎn)是那么優(yōu)雅，那么高貴。虎皮貓確實(shí)非�？蓱z，她的媽媽已經(jīng)離她而去了，她站在高高的'塔頂上，是為了實(shí)現(xiàn)媽媽未了的心愿，她和媽媽一樣，多么向往美好的生活��！可是，為什么同伴們卻這么殘忍地對(duì)待她，這真讓人覺(jué)得可恨！這些高貴貓是那么的自私，沒(méi)有一點(diǎn)同情心，在他們的心里，只有深深的嫉妒。
我們不要像這些高貴貓，看到別人比自己優(yōu)秀就背后中傷，而應(yīng)該付出努力，用成績(jī)同別人競(jìng)爭(zhēng)，這才是上策。因?yàn)榧刀适切撵`空虛和無(wú)能的表現(xiàn)，只要我們擁有美好的心靈，真實(shí)地表現(xiàn)自己，就一定能夠超越自己，超越別人。
笑貓日記 篇6
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時(shí)發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過(guò)往。我們能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懥似砀５溺娐暎材芸匆?jiàn)多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來(lái)會(huì)有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長(zhǎng)；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家；張達(dá)是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認(rèn)識(shí)到了童心的'重要，世界的美好。馬小跳因?yàn)楸３种活w童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂(lè)，所以他當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。他用他那強(qiáng)烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個(gè)又一個(gè)有特點(diǎn)、有個(gè)性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線！
安琪兒因?yàn)樗摹氨俊彼援?dāng)上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因?yàn)闆](méi)有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國(guó)外拒絕。丁文濤因?yàn)闆](méi)有天真的童年，快樂(lè)的回憶，所以他當(dāng)不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂(lè)的童年和精彩的未來(lái)！
笑貓日記 篇7
文中寫了“瘋丫頭”杜真子、“淘氣包”馬小跳、“企鵝”唐飛、“廢話大王”毛超、“河馬”張達(dá)和笑貓、地包天、老老鼠、對(duì)對(duì)眼老頭兒。文中人物個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)深深地吸引了我。
因?yàn)楹镒雍芎贸�，它吃過(guò)了午飯，別人都睡了，它覺(jué)的還餓，就獨(dú)自到野外采果子吃，可是走在路上的`時(shí)候從上面掉下來(lái)一根香蕉，原來(lái)上面有棵香蕉樹，猴子馬上撿起香蕉吃進(jìn)了肚子。剛好被對(duì)對(duì)眼看到，于是對(duì)對(duì)眼就摘了一根香蕉放了禁藥給猴子吃。等猴子睡著了，就把它帶到城市里，教它做人的動(dòng)作，然后讓它幫對(duì)對(duì)眼賺錢。此事被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了，他們決定救出猴子，還它自由。于是，他們跟他打了三個(gè)回合，救出了猴子，最后把它放回了大自然。
看了這本書之后，讓我懂得我們都要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物之間也能做朋友。當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)伸出援手去幫助他們。要是我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
笑貓日記 篇8
這一年，我終于領(lǐng)會(huì)了《笑貓日記·保姆狗的陰謀》的真正奧妙。
冬日的翠湖公園景象肅殺，老臘腸狗和牧羊犬帥仔更使翠湖公園充滿了陰謀和殺機(jī)。和帥仔親密無(wú)間的老臘腸狗因?yàn)閹涀袏Z取了主人對(duì)它的愛(ài)而一定要把帥仔置于死地：讓帥仔跳梅花樁、在大霧中丟掉帥仔、故意讓帥仔吃老鼠藥和制造看似沒(méi)有陰謀的車禍等一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)靜靜地等著笑貓、地包天和杜真子解決。在這個(gè)波濤洶涌、斑斕起伏的'冬天，陰謀和罪惡接踵而至。
老臘腸狗是這本書的反動(dòng)派，它讓帥仔跳梅花樁，為的是想讓帥仔失足掉進(jìn)河里；他在大霧中丟掉帥仔，是為了讓不知道家在哪的帥仔迷路回不到家；它故意讓帥仔吃老鼠藥是想毒死帥仔；制造看似沒(méi)有陰謀的車禍，是為了讓帥仔被車并讓別人都不知道是它干的。但這都被機(jī)智勇敢的笑貓識(shí)破了，一次又一次的成功救了帥仔。在神秘車禍里，老臘腸狗偷雞不成蝕把米，汽車沒(méi)把帥仔撞到，反而把制造陰謀和罪惡的它給了，死時(shí)它才覺(jué)悟：嫉妒就是毒藥，不僅害別人，還害自己。
“嫉妒就是毒藥”是此書圍繞的中心，也是此書講的一個(gè)道理。也對(duì)，每個(gè)人都有一片自己的藍(lán)天，何必還要侵犯別人的藍(lán)天呢？
《笑貓日記》這冊(cè)叢書對(duì)我來(lái)說(shuō)就是哲理式童話，如果你想讀，我雙手贊成！
【笑貓日記】相關(guān)文章：
笑貓的日記01-27
關(guān)于笑貓日記01-26
笑貓小學(xué)日記01-25
【精選】笑貓日記四篇03-15
笑貓日記三篇03-03
笑貓日記四篇03-03
笑貓日記4篇02-21
精選笑貓日記四篇02-03
笑貓日記3篇02-03
精選笑貓日記3篇02-03