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有關(guān)科技節(jié)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的科技節(jié)作文10篇,希望對大家有所幫助。
科技節(jié)作文 篇1
學(xué)校舉行“城鄉(xiāng)手拉手,科技進校園”的科技節(jié),因為我們班平時是先進班級體,有幸成為參加此次活動的兩班之一。
晴空萬里的早上,我們坐著校車,在一路的歡歌笑語中,不知不覺就來到了美麗的梓埠中心小學(xué)。他們那里的學(xué)生彬彬有禮,熱情待人。
活動開始了,我們來到了寬敞的操場,老師告訴我們,我們的口號是:城鄉(xiāng)手拉手,科技進校園。精彩的時刻開始了,你看,一位帥氣的男老師,操控著幾架紅的、黃的、藍的、黑的無人機向我們飛來,一會兒高空飛翔,一會兒低空盤旋,那無人機仿佛是老師的一個玩物,完全聽從老師的指揮,這幾架無人機中還有一架帶有拍照功能,希望能把我們拍得美美的。一輪精彩的無人機表演后,老師向我們逐一介紹,原來這些無人機都是老師從購買的無人機經(jīng)過自己不斷的改進才有如此驚人的表演,當(dāng)時我就想如果是我的無人機,我會自己進行改裝嗎?就算改裝能成功嗎?不斷創(chuàng)新,不斷進步,我想這大概就是這次科技節(jié)的主要目的吧!
接著,每人從老師手中取過一張折紙,我大概5分鐘就折好了,然后和梓小學(xué)生共同完成了一個又一個紙飛機,我想只要大家一起同心協(xié)力一定會事半功倍。紙飛機折好了,接下來就是有趣的飛飛機了,預(yù)備,開始,老師一聲令下,操場上的紙飛機瞬間滿天飛,有筆直往前的,有360度旋轉(zhuǎn)的,還有些寸步難行的,最終,我只得到了第四名,雖然獎勵只有前三名才有,但是我內(nèi)心的喜悅、激動無以言表。
第二個游戲開始了,每人都得到一個風(fēng)箏,游戲規(guī)則是兩人一組,看誰的'風(fēng)箏飛得高,飛得遠。比賽開始了,大家使出渾身解數(shù),有疾風(fēng)奔跑的,有慢慢行走的,我們組的風(fēng)箏乘風(fēng)而飛,仿佛飛到了天邊,成為眾多風(fēng)箏中最亮眼的那一個,又高又遠,最終我們贏得了勝利。老師說獲勝的學(xué)生可以把風(fēng)箏帶回家,我們組的風(fēng)箏我送給了梓小我的同伴,愿我們像我們的風(fēng)箏一樣,越飛越高。
意義非凡的科技節(jié)結(jié)束了,我們乘著校車回到了我們的校園,來到我們來到充滿書香的教室。半天的奔波過后,同學(xué)的家長送來了美味的食物,同學(xué)們或許都餓了吧,都狼吞虎地吃了起來,大家邊吃邊聊,那場面可熱鬧了!
非常慶幸我們班有這來之不易的機會,讓我們與梓埠中心小學(xué)建起友誼的橋梁,讓我們度過了有吃、有喝、有玩、有學(xué)的一天!
科技節(jié)作文 篇2
我們期盼已久的學(xué)?萍脊(jié),今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評,給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時,禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來,整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著一聲令下,天空中一個個“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動,同學(xué)們個個開動腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀止。
下午,我們參觀了“科普大篷車”,觀看了許多科技作品,有小魚的眼睛,可以看到360度的'角度,昆蟲的復(fù)眼,可以呈現(xiàn)出成千上百個事物,還有無弦琴、無皮鼓等,每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼,使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展,還是我們懂得了許多科學(xué)知識,開闊了眼界。
我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
科技節(jié)作文 篇3
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來,從教師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神。快瞧,曹祎宸的“表情風(fēng)車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節(jié)每個同學(xué)都有十足的'把握。
首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,**之突然大聲說:“這里有個好東西!”“是噴泉!”**之高呼。大家飛快地走了過去。“切,什么啊,兩根吸管加一個瓶子!薄熬褪牵褪。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無挑剔!斑@個班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞,她那和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
科技節(jié)作文 篇4
星期五是我盼望已久的日子,科技節(jié)之前,有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品,準備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的.項目。
今天終于到了。一大早,我來到學(xué)校,看到學(xué)校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時間,看見操場和以前有些不一樣,再仔細地看看周圍。哦,原來今天是科技節(jié)呀!怪不得今天和往常不一樣,熱鬧極了。
過了一會兒,我們的科學(xué)班主任徐班主任和其他的班主任手上拿著火箭,倒數(shù)著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續(xù)飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
“咦?班主任手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐班主任說:“現(xiàn)在班主任手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!那班主任拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤旋著,最后在操場飛了幾圈,漸漸升高,同學(xué)們驚奇的望著天空出神,它一會兒下降,一會兒有升起。班主任接著說:“現(xiàn)在直升飛機正在慢慢地降落。好,現(xiàn)在請同學(xué)們觀看加汽油的飛機!
哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機直線的下降,最后它安全的降落。
接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意,希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
科技節(jié)作文 篇5
“我宣布,本次科技節(jié)正式開幕!”隨著黃校長的講話和同學(xué)們熱烈的掌聲,我們的科技節(jié)就正式開始了。
開幕式可真熱鬧。〔賵錾先松饺撕。在前排的同學(xué)都睜著大眼睛等待著表演開始,而后排的同學(xué)則是一次又一次地踮起腳尖,不想錯過任何一個精彩的部分。
表演開始了,首先上場的是平衡車隊。我就是其中的表演者之一。當(dāng)我把車開到同學(xué)面前時,我們班的同學(xué)都向我熱情的打招呼。我心想:這次已經(jīng)是正式表演了,可不能做錯動作。于是我開著車,打開雙手,十分熟練地轉(zhuǎn)起了圈。又做了一個接著一個高難度動作鼓掌,全部做完后,表演就順利結(jié)束了。同學(xué)們和老師們都為我們車隊操場上瞬間發(fā)出了排山倒海般的掌聲。有的同學(xué)還在連連叫好。大家都向我投來了贊嘆的目光,肯定也想要一輛平衡車吧!
接著,有連續(xù)展示了很多高科技產(chǎn)品。有掃地機器人,有可以打印實物的`3D打印機,還有用手感應(yīng)的飛行器。各種各樣的產(chǎn)品,真是因有上盡有!
等所有產(chǎn)品展示完后,還有一場童話劇《小紅帽》呢!這個節(jié)目是我最喜歡的。因為它非常好笑,里面好多情節(jié)都令大家忍俊不禁。最高潮的就屬于吹泡泡環(huán)節(jié)了。有的同學(xué)在用力地吹泡泡,想讓操場上充滿泡泡,有的同學(xué)一邊跳一邊用手玩弄著泡泡,還有的老師似乎也想返回童年,竟然也玩起了泡泡。
這次科技節(jié)可真令我難忘。∫驗樗o我的童年記憶中又加入了一個驚喜。
科技節(jié)作文 篇6
我們在一個晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來,請看鏡頭回放,當(dāng)梁教師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問梁教師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的',還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個天梯,有點像巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快,又學(xué)到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!
科技節(jié)作文 篇7
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。江山市首屆中學(xué)校現(xiàn)代科技節(jié)開幕式在我校隆重舉行。
這一天,校園里格外美麗,就像一個圣誕老人,穿著各種各樣的服裝。教學(xué)樓前,一盆盆鮮花爭齊斗艷;操場四周,彩旗迎風(fēng)飄揚;主席臺前,有四個充氣的大紅燈籠,正歡迎人們的到來呢!
八點三十分,開幕式在優(yōu)美的.音樂聲中開始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動。我想雞蛋碰石頭——自不量力,雞蛋碰地球就更夸張了。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓,把“降落傘”使勁往外一扔,“降落傘”就帶著裝著雞蛋的盒子慢慢地從天而降,就像一只可愛的蝴蝶在風(fēng)中翩翩飛舞著。我看見了,心都快跳出來了,雞蛋從這么高的地方掉下來一定會粉身碎骨的,它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛!等它落地后,我趕緊跑過去一看,雞蛋居然完好無損,真是太出乎我的意料了。我和同學(xué)們高興得一蹦三尺高,操場上回蕩著我們陣陣歡呼聲。
雞蛋掉到地上居然不會破,哥哥姐姐真會動腦筋,我們都投去羨慕的眼光,以后我也要多動腦,多向他們學(xué)習(xí),這樣看起來不能辦到的事情也能辦到。
科技節(jié)作文 篇8
今天,我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)開幕式。
早上,我們到校不久,就驚奇地發(fā)現(xiàn)一個巨大的熱氣球穩(wěn)定在操場的上空,熱氣球下方有一個四方形的吊籃,吊籃里站著一個人拿著手機不斷地拍照。
全校師生都集中在操場上,大家用好奇的目光看著這巨大的熱氣球,不知下一秒會發(fā)生什么事,忽然有人拉動繩子把氣球降下來,這時我們發(fā)現(xiàn)操場中央已擺好兩張桌子,桌面上分別有一個機器人,只見幾個高年級同學(xué),啟動其中一個機器人的開關(guān),這個機器人竟然在桌子上跳起舞來,它優(yōu)美的舞姿引起大家議論紛紛,操場上人聲鼎沸。
大家還沒緩過神來,忽然一架藍白色的搖控飛機直沖天空,盤旋在操場上空,時而垂直向上,時而從我們頭頂飛過,引起大家好奇的目光和尖叫聲,最后,這架遙控飛機在操作員的.控制下,竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時操場上響起了雷鳴般的掌聲。
我覺得這次科技節(jié),給我們帶來了高科技產(chǎn)品和操控帶給我們的歡樂,并使我們大開眼界,開啟我們對高科技的向往。
科技節(jié)作文 篇9
“瘋狂的紙箱”,哈哈,你沒聽說過吧!下面就請大家一起去我們學(xué)校參加一年一度的科技節(jié)。
今年科技節(jié)又多了一個比賽,只聽名字就保證能讓你興奮地跳起來,比賽叫“瘋狂的紙箱”!耙笥眉埾渥龀绍嚕囅路艌A棍,車里做一名同學(xué),一名同學(xué)拉車,再有兩人移動圓棍,看哪個班的小車跑得快!焙吕蠋煹脑捯粑绰,班里就沸騰起來了。“這個比賽太酷了!”“我喜歡!”“咱們班一定能得第一名!”……“靜一靜,誰想為我們班制作這個紙箱呀?”還沒等同學(xué)們反應(yīng)過來,我就已經(jīng)毫不猶豫的高高舉起了手。你要問我為什么?我可是中隊長,為同學(xué)們服務(wù)是我的責(zé)任。更何況我平時就喜歡做小制作,動手能力超強。為班里制作“瘋狂的紙箱”我義不容辭。接受任務(wù)后,我第一時間找到我的好哥們兒,商量周末一起做“瘋狂的紙箱”。
終于盼到周末了。大家準備的.材料可充足了,有大紙箱、飲料瓶、粗繩子……“動手了”我爸爸光榮地成為了我們的“領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)命令一下,我們開始動手了!跋渥硬荒芴螅徊缓美。”小鯤說。“對,對,就用小時拿來的打印機箱子吧!”“哎呦”我大叫一聲,淚水馬上涌了出來。大家馬上圍過來!霸趺戳耍吭趺戳?”“挖洞時剪子扎到了手!薄把剑×餮恕薄职肿哌^來,嚴肅地說:“男孩子,這點傷算什么?”我忍住眼淚對大家說:“沒事兒,沒事兒,不疼了!”聽了我的話,大家都放心了,又熱火朝天的干起來。大半天過去了,小車終于做好了,底下的棍子也準備得差不多了。我們心中充滿快樂。
周一早晨,我搬著“瘋狂的紙箱”一進班,班里又一次沸騰了起來!靶↑S,你真棒!”我笑了,笑得那么甜。
科技節(jié)作文 篇10
時間像流水一樣流向遠方,一去不再回。又到了一年一度的科技節(jié),從4月20日開始,學(xué)校舉行的第二十二屆科技節(jié)活動開始了。
星期一:串冰項鏈。下午晚托終于到了,教室里一片沸騰,大家一起討論著。這時俞老師走了進來,說:"安靜!"教室里安靜了下來,俞老師走上講臺,接著說:"現(xiàn)在,請每組的二號同學(xué)把臉盆拿上來,來領(lǐng)冰與鹽,領(lǐng)到之后,就可以開始做冰項鏈了!"我去把材料領(lǐng)來之后,便與我們小組里的成員一起做了起來。封永杰一個人做,平川也是,而我卻是與周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的'下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來一塊彩色冰塊放在中間,接著,我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然后,灑上適量的鹽,最后,等待一會兒,就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了,我與周舟看著漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項鏈,"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來,我閉上眼睛,不想看這冰項鏈墜地的樣子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起來,原來,冰項鏈上的冰塊正依次還串著三個,中間那個還是個彩色的。可是,這次比的是誰串得長,所以還是沒有獲獎。
除了星期一的冰項鏈以外,科技節(jié)項目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。
科技節(jié)活動即讓我們學(xué)到了新知識,又讓我們感到好快樂!
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