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小學生上網(wǎng)作文600字

時間:2024-07-28 18:43:08 小學生作文 我要投稿
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小學生上網(wǎng)作文600字八篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學生上網(wǎng)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學生上網(wǎng)作文600字八篇

小學生上網(wǎng)作文600字 篇1

  現(xiàn)在已經(jīng)進入了21世紀,隨著科技的發(fā)展,電腦進入了普通百姓家庭,上網(wǎng)也成了我們生活的一部分。然而,網(wǎng)絡也給少年兒童帶來了許多危害。網(wǎng)絡對小學生的利弊到底如何呢?為此,我特地做了一個小學生上網(wǎng)情況調查報告。

  一、調查對象和方法

  調查對象:我班全體同學。

  調查方式:問卷調查和采訪詢問。調查表里面的問題涉及到上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內容等。

  二、調查結果

  調查中12%的人從不上網(wǎng),上網(wǎng)學生中58%是男生,42%是女生。男生上網(wǎng)77%都是在家上網(wǎng);只有23%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),而且有上通宵的現(xiàn)象。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天,偶爾上網(wǎng)學習查資料。女生都是在家上網(wǎng),很少有超過5小時的,一般都是在網(wǎng)上聊天,查資料,沒人玩游戲。從調查問卷中,可以看出:

  1.小學生上網(wǎng)的目的,主要是玩游戲、交朋友、聊天,其次才是學習或查資料。

  2.學生上網(wǎng)時間,一般選擇在雙休日、放學回家時,平均每星期上網(wǎng)時間為2~3小時,做到有節(jié)制與適度;但有15%的學生癡迷于網(wǎng)絡之中,難以自拔,每星期上網(wǎng)時間至少7小時,幾乎是天天想去。

  3.上網(wǎng)的經(jīng)濟來源。65%是來自于父母給的'零用錢或壓歲錢,2.5%的是向同學借的,還有32.5%,都是靠給別的同學抄作業(yè),甚至向別人勒索。

  三、我的建議

  網(wǎng)絡是一把雙刃劍,這就看我們怎樣利用它了。不過,我還是希望網(wǎng)絡能從玩具變成我們身邊實實在在的工具!

  我建議同學們要正確、科學地上網(wǎng),改掉以前那些不良的壞習慣,提倡上網(wǎng)學習的方式。只有這樣,網(wǎng)絡才會成為你今后的好幫手!

  同學們,讓我們一起正確的用電腦,做一個高素質的接班人吧!

小學生上網(wǎng)作文600字 篇2

  事情還得從昨天說起。

  聽說我家安裝的是寬帶網(wǎng),昨天下午,老師“特派”我回家上網(wǎng)查找“紅軍長征”的有關資料。

  匆匆趕回家,只見媽媽臉上“烏云密布”,爸爸的書房里不時傳來敲擊鍵盤的“啪啦啪啦”聲。我知道,爸爸和媽媽又為上網(wǎng)的事“開戰(zhàn)”了。

  爸爸是個網(wǎng)蟲,自從學會上網(wǎng)以來,家里的電話費猛增。上個月小區(qū)里接上了寬帶網(wǎng),他竟敢背著媽媽“一意孤行”,悄悄地申請了賬戶。媽媽對電腦一知半解,看了報紙上登載有的人因上網(wǎng)而上當受騙后,發(fā)誓決不上網(wǎng),并且不允許我沾網(wǎng)絡的邊。所以我到現(xiàn)在還是一只被同學們嘲笑的“菜鳥”。

  趁媽媽在廚房炒菜的當兒,我一下子閃進了爸爸的書房!笆裁词拢俊卑职痔痤^,吃驚地看著我,對我的“拜訪”顯然深感意外。我理直氣壯地說出了老師派給我的`任務。“小菜一碟!”只見爸爸在一個空白處輸人了“紅軍長征”幾個字,一敲回車鍵,喲,屏幕上剎那間顯示出許多關于紅軍長征的各種資料:有文字的,有圖文并茂的,有動態(tài)的,還伴著激昂的音樂,真是五花八門,太奇妙了!爸爸一邊吹著口哨,一邊整理著打印機滑出的一張張資料,掩飾不住滿臉的得意與自豪。

  今天早上,老師對我收集的資料十分滿意,還號召全班同學要學會在網(wǎng)上查找資料。當我把家里上網(wǎng)的情況告訴了老師后,老師意味深長地說:“隨著社會科技的快速發(fā)展,網(wǎng)絡的應用越來越廣泛。你媽媽沒意識到網(wǎng)絡在信息時代的巨大作用,這是不行的!對于你上網(wǎng)的問題,我準備中午和你媽媽談一談。”

  晚上,我們家通過民主討論,由掌權的媽媽頒布了一條“新法”:以后我每天有半小時的上網(wǎng)時間,由爸爸監(jiān)督;爸爸每天有一個小時的上網(wǎng)時間,由媽媽監(jiān)督。至于媽媽,她笑著說:“還得從頭開始學習……”

  “哈哈……”幸福的笑聲飄出了窗外,經(jīng)久不息。

小學生上網(wǎng)作文600字 篇3

  只知道周杰倫有首歌叫做《半獸人》,上網(wǎng)也有半獸人嗎?既然你不信,就聽我慢慢給你講吧!說起上網(wǎng),同學們的表現(xiàn)更多是興奮和喜悅,但是上網(wǎng)有利也有弊。

  先說說利吧!在我們學習的時候,難免會遇到一些難題和不懂的地方,這時,只要你打開電腦,搜一搜,答案便會呈現(xiàn)在你的眼前,還有解析,讓我們更好地理解,當然,答案也不唯一,你可以集思廣益,自己再總結一下。比如上一次,我正在做奧數(shù)題,嘿!一道題擋住了我的去路,我在這道題上卡殼了,我問問媽媽,媽媽說:“你上網(wǎng)查一下吧!”我立即打開了電腦,輸上幾個關鍵字,答案出來了!我有對比了一下,寫下了正確答案,現(xiàn)在,電腦已是我學習的好幫手!其實,電腦也幫了大人不少的'忙,媽媽一直想買件東西,可在我們這個縣城根本買不到,于是,姑姑向媽媽推薦了網(wǎng)購,媽媽高興的上了網(wǎng),買下了自己夢寐以求的東西。

  我們不能只看到電腦對我們的好處,我們不能忘記電腦的弊。

  正是因為上網(wǎng)太有誘惑力,使很多學生沉迷于網(wǎng)絡,上不良網(wǎng)站。記得有位學生,本來正在讀大學,是名牌大學學生,自從家里給自己買了電腦,每天就在宿舍里上網(wǎng),不再去上課,老師,家長的勸阻和責罵被他當做耳旁風,后來,他去了網(wǎng)吧,每月以生活費的形式向家里要錢,后來,他的父母得知了真相,不再給錢,他沒有了上網(wǎng)的經(jīng)濟來源,便去偷!就這樣,他因為沉迷上了網(wǎng)絡而荒廢了學業(yè),還成為了小偷。

  雖然上網(wǎng)的吸引力很大,但我們要有克制自己的心,拒絕不良網(wǎng)站,上網(wǎng)有利也有弊,真是一個半獸人!

小學生上網(wǎng)作文600字 篇4

  今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們并不感到高興,不僅因為我們的學習受到影響,還因為我們的大武漢生病了。

  全國各地都心系武漢,看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫(yī)生被防護服弄傷了手和臉,我很感動于白衣天使們的辛勤付出。

  雖然停課了,但是學習沒有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學們都通過網(wǎng)絡在家進行學習。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習和運動。

  “開學”第一天,我沒有按時起床,遲起了一會兒,后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補上了那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時起床。

  從第二天開始,我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時。先進行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進行各科的學習,把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新知識。

  自從在網(wǎng)上聽各位老師的講課學習,我的“假期”生活有規(guī)律了,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身邊。

  自主學習之余,在閑下來的時候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當然了,每天看新聞聯(lián)播,及時關注疫情的發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成了我的必修課。

  在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。

  真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的.學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。

  真誠地說一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業(yè),及時關注群里面的通知。在以后的學習生活中,我們一定更加努力,做一個對社會有用的人。

小學生上網(wǎng)作文600字 篇5

  隨著時代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)成了非常普遍的亊。不論是大人還是小孩兒,只要提起電腦,都會想到上網(wǎng)?墒牵W(wǎng)絡是一把雙刃劍,有利也有弊。

  我發(fā)現(xiàn)有一些同學在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),主要是為了玩游戲,有的同學經(jīng)常玩通宵,這樣既對健康不利,又耽誤了學習。我從電視新聞中得知這樣一個真實的故亊:某學生迷戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告訴父母要 在同學家寫作業(yè),可能會很晚才回家。晚上十點,他又 給父母打電話說,自己太困了,要在同學家睡覺,并把 電話號碼告訴了父母。第二天早晨,父母不放心,就撥通了電話,接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧。父母馬上趕了 過去,看見孩子正在網(wǎng)吧的.長沙發(fā)上酣然大睡,真是又生氣又心痛。你看,他沉溺于上網(wǎng),傷害了自己的身體, 又影響了學習,還撒謊,讓家長操心,可真不好。據(jù)此有些人認為,小學生缺乏自制力,不應該上網(wǎng)。

  但是,有很多人贊成上網(wǎng),為什么?因為上網(wǎng)能給 人們提供很多幫助。首先,上網(wǎng)就好像走進了萬能的圖書館,只要輸入一個簡短的詞條,要查找的資料就會立 刻出現(xiàn)在眼前,比查閱書藉速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡成了我學習上必不可少的小助手。我在班里擔 任宣傳委員,在辦板報和組織班級活動時,經(jīng)常上網(wǎng)查資枓,網(wǎng)絡成了我工作中不可缺少的小幫手;其次,在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞,我的一位同學統(tǒng)計過,每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外,上網(wǎng)還有其他作用,你可以用QQ發(fā)信息,或在網(wǎng)上通電話,既快捷又方便。鑒于此,我們又怎么說上網(wǎng)不好呢?

  其實,和其他任何事情一樣,上網(wǎng)有它的益處,也有它的弊端。上網(wǎng)就是一把雙刃劍,我們小學生可以利用它開闊視野,學習知識,但一定要掌握好分寸,別讓另一面鋒利的刀刃傷了自己。

小學生上網(wǎng)作文600字 篇6

  當今社會是一個網(wǎng)絡縱橫的時代,那么身為一名小學生,到底該不該上網(wǎng)呢?于是,一場激烈的討論會便自然而然地展開了……

  應該?不對,不應該吧!不對,不對,上網(wǎng)可以查閱我們所需的資料,還可以放松身心,應該!不不!不應該,有的人沉迷于網(wǎng)絡,國家先后失去了多少棟梁之才?不應該!應該!不,不應該……我抓著頭,矛盾地想著。也許,同學們也和我一樣吧!

  “我認為小學生應該上網(wǎng)!”“不應該!”同學們激烈地爭論著,突然,有一個同學舉起了手……“我認為小學生上網(wǎng)是應該的!因為網(wǎng)絡可以幫助我們增長知識,玩一些游戲也可以放松大腦,減緩壓力。但是我們不能長時間盯著電腦屏幕看,不然會影響視力,曾經(jīng)就有一位女孩因為沉迷于網(wǎng)絡,最終導致眼角膜受損,居然什么也看不見了!”老師聽了朱馨雨的發(fā)言后,流露出一種害怕的神情。

  我想了半天,終于想到了小學生不應該上網(wǎng)的理由,于是我鼓起勇氣說:“我聽同學們都說上網(wǎng)查資料,但那些資料不都源于書本,我們查閱書本不是照樣可以解決問題嗎?”我這一說不要緊,馬上有幾個同學開始說道:“從網(wǎng)絡上查找更快捷、方便,從圖書中可以找到,但需要花費很大的`精力和更多的時間。而且,從圖書中只可以看到部分資料,但是網(wǎng)絡上的資料更全面,更詳細。”看來多數(shù)同學還是贊成上網(wǎng)的。

  “有的人癡迷網(wǎng)絡,分不清哪是虛幻,哪是現(xiàn)實,我聽說有一個小男孩玩‘地下城與勇士’玩得入了迷,竟然拿起菜刀,在現(xiàn)實中制造了一起殺人血案!當警察將他帶上警車時,他還口口聲聲地說自己沒有殺人,只是在玩游戲呢,并說死人是可以復活的!崩蠋熉犃T皺了皺眉,示意張云漢坐下。

  …………

  經(jīng)過一節(jié)課的激烈討論,最終,我們認為:只要我們能夠用正確的眼光看待網(wǎng)絡,合理安排上網(wǎng)的時間,并注意分辨好壞,小學生還是可以上網(wǎng)的。

小學生上網(wǎng)作文600字 篇7

  四年級的時候,我們學習了一篇課文,名叫《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》。通過學習,我們了解了國際互聯(lián)網(wǎng)的作用,知道了互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關。為了讓同學們更科學合理地利用互聯(lián)網(wǎng),王老師在班上舉行了一次討論會,要大家就“小學生該不該上網(wǎng)?”發(fā)表看法。

  討論會開始了,同學們各抒己見,有的同學說了網(wǎng)絡的好處,有的同學說了網(wǎng)絡的害處,還有的同學提出了建議……

  “我認為小學生可以上網(wǎng)。因為上網(wǎng)可以查資料,還可以提前做好考試的準備,做做練習卷!币〗芾碇睔鈮训卣f。

  “我認為小學生不可以上網(wǎng)!毕奶煲槐菊(jīng)地說,“上網(wǎng)會讓小學生沉迷于網(wǎng)絡,導致視力下降,成績下降。有些小孩騙家長說學校要交錢,然后拿了父母辛辛苦苦掙來的錢去泡網(wǎng)吧,而且家也不回!

  吳寅玥神采飛揚地說:“我覺得小學生可以上網(wǎng)。如果老師上課需要一些資料的話,就可以上網(wǎng)查,如果查書的話太麻煩了。再說,學生做完作業(yè)放松一下,也是可以的!

  “我覺得既可以也不可以?梢缘氖牵荷暇W(wǎng)可以讓我們查資料,開闊眼界。不可以的'是:我們小學生自控能力比較差,一玩電腦就停不下來,上課不認真聽講,覺得游戲比老師講得那種無味的知識有趣得多。由此導致學習成績下降。最后只會荒廢學業(yè)!蔽姨咸喜唤^地說。

  ……

  “今天,同學們都踴躍地發(fā)表了自己的觀點,非常難得。網(wǎng)絡就像一把雙刃劍,用得好,受益無窮;用得不好,就不利于我們的學習和身心健康。請同學們以后更科學、更合理地使用網(wǎng)絡!蓖趵蠋熣Z重心長地說。

小學生上網(wǎng)作文600字 篇8

  隨著科技的發(fā)展,電腦隨之走進了千家萬戶,可一直有一個問題使大家捉摸不透——小學生該不該上網(wǎng)?為此,我們小組圍繞這個話題展開了討論。

  討論會正式開始了,李響首先發(fā)言:“我認為小學生應該上網(wǎng),因為通過網(wǎng)絡我們可以聽音樂、看電影、查資料等豐富我們的課余時間!甭犃死铐懙陌l(fā)言,張萌立刻站了起來說:“對啊!上網(wǎng)可以有那么多的好處,還對我們的學習有幫助,我贊同李響的說法。”接著,余忠旭皺了皺眉頭,搖了搖手說:“我覺得小學生不應該上網(wǎng),網(wǎng)上虛擬的世界讓人沉迷難以自拔、各種不健康的游戲也在無時無刻的吸引著大家。就像你們說的,上網(wǎng)可以聽音樂、看電影、查資料這些,可是你們能經(jīng)得起網(wǎng)上的誘惑嗎?能保證時時刻刻都在提醒自己哪些該看,哪些不該看嗎?那自覺性要有多高!”邵宇航緊跟著也贊同地說:“我也認為小學生不該上網(wǎng),就像余忠旭所說的',像我們這樣大的學生,其實說上網(wǎng)查資料是假,玩游戲才是真的,大家根本沒那么多的自覺性,到時還不是沉迷于網(wǎng)絡,害了自己。“說完,和余忠旭對視一眼,相互點頭認可。

  討論會在激烈的對辯中,雙方都有各自的支持者,正反兩方僵持不下。這時,輪到我發(fā)言了,我考慮了一下,不緊不慢地說:“其實大家說的似乎都有道理,凡事都有雙面性,就看我們怎么去利用它了。網(wǎng)上的一些不利于身心健康的電影和游戲是對我們有危害,但是網(wǎng)上也可以讓我們學到很多書本上都學不到的知識,要取長補短,任何事情都不能極端對待。我的話得到了大家的認同,也希望大家可以像我說的那樣做,這次的討論會就這樣圓滿的結束了。

  所以,上網(wǎng)有利有弊,只要我們克制自己合理利用,網(wǎng)絡也可以成為我們的良師益友。

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