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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-05-20 09:15:55 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生活作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)生活作文4篇

小學(xué)生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去,六年的時(shí)間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠(yuǎn)方,一去不回頭。臨近畢業(yè)之際,回憶六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。

  難忘老師恩

  小學(xué)六年,我何其幸運(yùn),遇到了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的恩師,溫柔可親的郝老師,美麗可愛的程老師,幽默風(fēng)趣的翟老師,睿智無敵的宮老師……

  猶記得,第一天上學(xué),內(nèi)心充滿忐忑,是郝老師用她可親的笑容感染了我,讓我融入班級(jí)不再膽怯;三年級(jí)加入了英語課,程老師成了我的英語啟蒙老師,她流利的口音,優(yōu)美的語調(diào),讓我愛上了英語,覺得英語像歌一樣好聽;四年級(jí)翟老師步入了我們的教室,他胸懷寬廣,幽默風(fēng)趣,對(duì)我們無限包容,助我們攻克一道道難題堡壘,在他的帶領(lǐng)下,我們的思維活躍了;與翟老師一起來的還有宮老師,我總認(rèn)為她手握魔法棒,隨手一揮,就為我們帶來閱讀和寫作的靈感……

  淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側(cè)耳聆聽,各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!

  難忘同學(xué)情

  六年來,我交到了許多的朋友,是他們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰,是他們?cè)谖铱鞓窌r(shí)陪我歡笑,是他們?cè)谖易员皶r(shí)給我鼓勵(lì)……

  還記得那次,我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚,好朋友走過來,把她的勝利之果放到我嘴中:“一次失敗不算什么?我相信你,下次一定能贏!”甜甜的糖果浸潤(rùn)了我的味蕾,暖暖的話語溫?zé)崃宋业男撵`……

  六年來,同學(xué)們給了我太多的幫助,我們共同分擔(dān)愁苦,共同分享快樂!最難忘,同學(xué)情!謝謝你們,我可親可愛的`同學(xué)!

  難忘校園美

  校園中,收藏著,我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漫步校園,回想童年,心中泛起層層漣漪,教室里有我們認(rèn)真聽課的身影,操場(chǎng)上有我們共同玩耍的足跡,這里記載著我們天真無邪的笑臉,這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……

  感謝校園,陪伴我們,走過小學(xué)這一段難忘的生命歷程!

  馬上就要畢業(yè)了,我舍不得,可親可親可敬的恩師,舍不得同歡笑,共患難的同學(xué),舍不得珍藏著我們回憶的校園,難忘小學(xué)生活,難忘美好時(shí)光!

小學(xué)生活作文 篇2

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘......

  回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。難忘的小學(xué)生活作文

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的'年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴。。。。千言萬語化做一句話就是"清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長(zhǎng)起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:"老師謝謝你們!

  過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生活作文 篇3

  跟著老師學(xué)知識(shí)

  以前,英語對(duì)我來說,充滿了神秘感,好像是禁區(qū),我被禁止通行。是Miss 陳,幫我解除了禁令。在她的循循善誘下,26個(gè)字母變得那么生動(dòng)有趣,單詞點(diǎn)也不枯燥,語法點(diǎn)也不麻煩。到了四年級(jí),Miss陳推薦我加入了我們城東小學(xué)的英語社團(tuán),我開始學(xué)習(xí)動(dòng)畫片配音,老師教我們把自己當(dāng)成是電影中的角色,用他的視角來傳情達(dá)意,不能死板地照著臺(tái)詞讀,要講究技巧,融入情感,這樣的配音,才是好配音!在英語社,我學(xué)到了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。在城東小學(xué)這塊沃土上,我跟著湯老師學(xué)寫作,跟著陳老師學(xué)解題,跟著宋老師徐老師學(xué)才藝,跟著鄭老師鍛煉身體……

  學(xué)習(xí),讓我擁有了飛翔的翅膀!

  跟著媽媽學(xué)手藝

  小時(shí)候,我是個(gè)手很拙的.笨小孩,而老媽則心靈手巧。在醫(yī)院,她特別擅長(zhǎng)打針,是醫(yī)院里的工作能手;在家里,她特別擅長(zhǎng)做飯,是家里的全能煮婦!于是,我就開始跟著老媽學(xué)手藝。可能是我屬狗的緣故吧,我特別喜歡吃包子,所以我下定決心,要跟老媽學(xué)做包子。和面、發(fā)酵、剁肉,萬事俱備,立馬動(dòng)手!我學(xué)著老媽的樣子,先擰下團(tuán)面粉,在手心搓成個(gè)圓,在桌上壓扁了,再用搟面杖碾壓面團(tuán)。老媽搟的面皮又大又圓又薄,像張玉色的荷葉。再看我壓的面團(tuán),已經(jīng)變成了長(zhǎng)方形,活像塊黑板擦!唉,技不如老媽!于是,我毫不猶豫地拋棄了自己的“黑板擦”,搶過老媽的玉色荷葉,開始往上面放肉餡兒。我用勺子舀了大塊肉餡兒,堆在面皮上,然后學(xué)著老媽的樣子,將面皮點(diǎn)點(diǎn)地聚攏。由于我太貪心,肉餡兒放得太多,結(jié)果皮包不住肉了!于是只得再加張面皮,最終做成了個(gè)肉餅!

  第個(gè)包子,以失敗告終。于是,我停下忙碌的雙手,仔細(xì)觀察老媽怎樣包包子,然后再動(dòng)手嘗試。第二個(gè),第三個(gè)……我終于學(xué)會(huì)包包子啦!

  學(xué)習(xí),讓我嘗到了成功的喜悅!

  跟著老爸學(xué)做人

  老爸很喜歡朗誦,經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽,他在上虞也算是個(gè)小有名氣的主持人。在爸爸的影響下,我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節(jié)目。但是我覺得老爸對(duì)我影響最大的不是朗誦,也不是主持,而是樂觀的生活態(tài)度!

  在我面前,老爸的臉上,始終掛著燦爛的笑容,像個(gè)大大的向日葵。不論工作有多忙,壓力有多大,他總是樂觀地面對(duì)。爺爺去世以后,我曾傷心地問老爸:“老爸,人為什么會(huì)有生老病死?”老爸瞪大眼睛望了我會(huì)兒,然后拍拍我的肩膀,說:“兒子,別難過,人有生老病死,就好比年有春夏秋冬,草木有興盛衰敗,這是自然規(guī)律,每個(gè)人都無法避免!薄盃敔斪吡,難道你不悲傷嗎?”“當(dāng)然傷心!但是爺爺如果在天有靈,他肯定不愿意看到我們悲傷的樣子!闭f完,笑容又出現(xiàn)在老爸的臉上。我從老爸的笑容中,讀懂了他對(duì)爺爺?shù)膽涯?也讀懂了他對(duì)我的希望——希望我能夠樂觀地面對(duì)生活,笑看人生風(fēng)雨!

  學(xué)習(xí),讓我懂得了人生的真諦!

小學(xué)生活作文 篇4

  我想大家一提到校園就會(huì)說枯燥無味,可是我不這麼想,我覺得校園是豐富多彩的。

  首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí);在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活,讓我們的思維更敏捷;英語課上學(xué)到了許多英語知識(shí)和與外國(guó)人交流的語言;美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的`想象畫出理想中惟妙惟肖的畫;科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí);思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識(shí);音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂里;電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法,有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲;體育課上鍛煉自己的身體,增強(qiáng)體質(zhì),有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng),放松大腦。

  不但課上是豐富多彩的,課下也是這樣。下課時(shí),同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天;可以休息大腦;可以讀書寫作業(yè);還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球,打籃球,踢毽子跳繩,還可以打羽毛球。

  無論是課上還是課下,每一天在校園里的生活都是豐富多彩的,課上同學(xué)們精神抖擻,聚精會(huì)神,課下同學(xué)們生機(jī)勃勃,神采奕奕,只要你用心去體會(huì),去感覺,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。

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