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書香伴我成長作文

時(shí)間:2023-05-20 09:05:47 話題作文 我要投稿

【精華】書香伴我成長作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】書香伴我成長作文7篇

書香伴我成長作文 篇1

  有一種教育叫熏陶,有一種閱讀叫品味,有一種成長叫積淀,有一種香氣叫書香。

  ——題記

  曾幾何時(shí),我們渴望成熟與長大,富于憧憬與幻想,曾幾何時(shí),在眾說紛紜中彷徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來,以讀書為翅,以樂趣為力,我們展翅成長的藍(lán)天,留下一串屬于我們的遐想與輝煌。

  我熱愛讀書,不是為了更好地取得進(jìn)步與成功,而是為了享受它的樂趣,這種樂趣來自審美,來自共鳴,來自想象,來自心靈的交流,來自對(duì)求知欲的滿足,更來自于對(duì)精神的提升。

  在逛街的閑暇時(shí)光,我總愛走進(jìn)書店,安靜地獨(dú)自讀書。上個(gè)星期五,與朋友走在放學(xué)的路上,她提議道:“你看哪個(gè)書店,最近進(jìn)了不少書呢,我們?nèi)タ纯窗伞薄S谑俏腋吲d的答應(yīng)了,可是剛走進(jìn)書店,我的眉頭就皺了起來——店員正拎著大喇叭推銷著滿滿一書架的小學(xué)、初中輔導(dǎo)讀物,勵(lì)志讀物,理財(cái)讀物,這些無不在爭著教人如何速成,如何快捷地取得成功,我拉著朋友走出了書店,嘆了口氣:“閱讀不是知識(shí)的填充,不是為了應(yīng)付各種考試以獲得實(shí)際利益,是不是還應(yīng)該追求一種訴諸必靈的愜意的閱讀呢?”

  什么樣的讀書對(duì)我們的成長有利呢?我想,古人說“萬物靜中得”,靜下心來讀書,所得恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是知識(shí)。每個(gè)人在成長的過程中,難免會(huì)遇到種種不如意之事,從而使內(nèi)心難以平靜。以悠然從容的心態(tài)讀書,才能受到傳統(tǒng)文化的熏陶,才能有深厚的積淀,才能有愉悅的品位,才能不辜負(fù)書中的無限風(fēng)光,才能獲取書籍對(duì)我們成長的精神滋養(yǎng)。清風(fēng)朗月,一卷在手,心與書從容相對(duì),熔融一體,今夕何夕,寵辱偕忘;或是夜深人靜,書在枕旁,情感隨書中人物的命運(yùn)起伏,喜怒笑哭,無法自已。所以,讀書會(huì)使世界在眼前開闊起來,未來有了無限的可能性,使我們可以熱愛生活和沐浴陽光。

  讀書,能使我們的內(nèi)心得到調(diào)適,什么時(shí)候都能顯得神閑氣定。享受讀書的人,較少持續(xù)地沉淪悲苦,因?yàn)闀缘锰焱庥刑,乾坤很大;較少無望地孤獨(dú)惆悵,因?yàn)闀钦兄磥,永遠(yuǎn)不倦的`朋友;較少怨天尤人孤芳自賞,因?yàn)闀屇憷斡泜(gè)體只是恒河沙粒,滄海一粟……所以,讀書的樂趣還在于可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度。

  讀書,使我們明白挫折是最好的大學(xué),明白困難是我們的恩人,明白少年強(qiáng)則國家強(qiáng);讓我們變壓力為動(dòng)力,走出自卑的陰影,笑對(duì)青春的煩惱,化開心中“逆反”的結(jié);讀書讓我們懂得樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),懂得生命可貴,寬厚待人,戒奢以儉,誠信是金。所以,讀書更讓我們充滿朝氣與希望和健康快樂地成長。

  踏一路金花風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學(xué)海,讓我們以書為伴,勤奮做帆,智慧做舟,泛舟于上,讓書香追隨我們成長的腳步,向著人生新的希望。

書香伴我成長作文 篇2

  有一句名言說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯。”在書香中成長,我感到的是幸福的印記,是智慧的雨露。閱讀書香,如露珠折射出美麗的.光彩,如微風(fēng)拂過心靈的愜意,如山泉灌溉心田的舒暢。

  八歲時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字,我便融入文章,與書香共成長。看美麗的童話,我曾為丑小鴨的苦難經(jīng)歷而流淚,也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事,猶如與偉人交談,讓我樹立目標(biāo),更加嚴(yán)格要求自己。最讓我愛不釋手的要數(shù)《西游記》了。小時(shí)候我看《西游記》,曾與里面的人物同喜共悲:看那善惡不分的唐僧幾次三番錯(cuò)怪孫悟空,并幾次把他逐出師門,我為孫悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我與三兄弟一樣心急如焚;看到孫悟空最終打敗妖怪,救出師父,我與孫悟空一樣吐氣揚(yáng)眉;看到豬八戒貪吃貪睡又貪功,我又忍俊不禁……

  三年級(jí)再讀《西游記》,我又有了新的認(rèn)識(shí):孫悟空他足智多謀,英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛,其實(shí)是個(gè)酒色之徒。而沙僧憨厚老實(shí),一心向佛……《西游記》使我明白,為人要正直不阿,別人有難應(yīng)鼎力相助……

  書香是一絲絲溫和的陽光,溫暖我們的心田……

書香伴我成長作文 篇3

  書香,我最喜歡的味道。從兒時(shí)的連環(huán)畫到現(xiàn)在的世界名著,書香伴我走過成長的春夏秋冬。

  記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽從書店買回了許多連環(huán)畫與故事書帶到奶奶家。我第一時(shí)間就撲向了這一堆書,把原本整齊的書拱得亂糟糟后,再看看書的封面——哪本好看就讓奶奶讀哪本。這不,在這堆書里,我選中了《小豬唏哩呼!愤@本書。理由是這本書封皮上的小豬多可愛。∶让鹊!于是,奶奶就給我讀這本書。讀完這本書時(shí),我被唏哩呼嚕的奇遇驚呆了。從出生到外出游玩,再到狼口遇險(xiǎn),脫險(xiǎn)后幫羊爺爺看小攤……它的成長經(jīng)歷讓人驚嘆,也讓我印象深刻。除此之外,書籍讓兒時(shí)的我認(rèn)識(shí)了更多的字,讓我在夢中將連環(huán)畫記在心中。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)。二年級(jí)那年,我第一次來到了文登圖書館。它坐落在峰山腳下,俯視如一朵四瓣花。進(jìn)入圖書館的大廳,濃郁的書香之氣撲面而來。即使書館中有上百人,那聲音也是不大的,只能聽到細(xì)碎的翻書聲以及人在書架前踱來踱去的腳步聲。走上二樓,走到圖書館的書架前,文登圖書館的`藏書之豐富深深地震撼了小小的我。這里面有我小時(shí)候最喜歡的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,還有我家里沒有只有這里才找到的《麥克唐納學(xué)校系列》圖書,還有《森林報(bào)》等,都是我的最愛。在圖書館,我就如坐在一艘小船上,周圍是書的海洋,我在其中駕船航行,隨手拿起一本,就能讓我看得入迷。圖書館,一座知識(shí)的殿堂,它的一起令我著迷,它的書香伴我成長。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中的校門,雖然周末休憩的時(shí)間少了一些,但我依舊遵守與圖書館的約定。每兩個(gè)周我就會(huì)到圖書館一次,去品味那些世界名著。比如《悲慘世界》《肖申克的救贖》《名人傳》,每看一本書,我總是有著不同的收獲。書中的人物在我的腦海中回放,與他們有關(guān)的一切都是那么清晰。我的大腦如同一個(gè)口袋,不斷地裝下各種各樣的書……雖然不能全部記住,但它們總能在必要時(shí)給我啟示。

  書香,如一眼清泉,滋潤著我的心田;書香,如一縷春風(fēng),吹開了我知識(shí)的花朵;書香,如一片綠葉,在炎炎夏日為我撐起知識(shí)的大傘。不論何時(shí)何地,書香總在我身側(cè),陪我成長。

書香伴我成長作文 篇4

  它,在我成功時(shí),勸我不要驕傲;在我喪氣時(shí),鼓勵(lì)我不要灰心;在我迷茫時(shí),為我指點(diǎn)方向。它就是我的朋友——書。

  我有一個(gè)小書柜,里面放著幾十本書。雖然我早已看完,但是,我每次還是忍不住從里面拿出一本書細(xì)細(xì)品味它的芳香。

  俗話說,“飯可以一天不吃,書不能一天不讀”。是呀,我只要一天不讀書心里總會(huì)覺得缺少了什么似的。

  在我讀過的書中,我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書的主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領(lǐng)養(yǎng)后,發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂,邀請(qǐng)朋友到家里做客,錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了草莓汁,讓朋友喝了下去;牧師要到家里做客,本來想為牧師做個(gè)好吃的水果蛋糕,卻把止痛藥水當(dāng)成了香精,加進(jìn)了水果蛋糕里;為了讓自己更美,買到了劣質(zhì)的.染發(fā)劑,把紅發(fā)染成了綠色……

  雖然安妮很糊涂,但她很認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績進(jìn)了皇后學(xué)院。安妮除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親,但安妮怕她寂寞,放棄了上大學(xué),而留在亞凡利村教書,陪伴著瑪麗亞……

  讀完了這本書,我感觸很多,我想,我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的認(rèn)真學(xué)習(xí),孝敬父母的高尚品德。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來說過:“為中華之崛起而讀書”。讓我們一起來閱讀,讓世界充滿著書香!

書香伴我成長作文 篇5

  書法,是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠,我雖然沒有爸爸字寫的好,但我還是那么喜愛書法。

  成功的背后總會(huì)有一段段令人難忘的事跡,然而,令我至今難忘的是這幾件事情。一天晚上,我和爸爸在客廳里各做各的事,突然,我聞到一股臭味兒,我隨著臭味跑到爸爸面前,哦,原來是我爸在寫毛筆字呢!只見,爸爸拿著毛筆的筆桿,占了點(diǎn)墨汁,又在碟子邊上刮了刮毛筆里面多余的水分,然后,眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看了一邊字帖,很有把握地把這個(gè)字寫到字帖上,我看著爸爸寫得一筆一劃:橫向扁擔(dān),撇像象牙,豎像一根針點(diǎn)就像一塊石頭,整個(gè)字充滿了活力,像一個(gè)快樂的孩子,讓人不禁陶醉。第二天,我請(qǐng)爸“一”字,該我寫了,我拿起毛筆,沾了點(diǎn)墨水,小心翼翼按筆,慢慢地轉(zhuǎn)筆,然后爸教我寫毛筆字,他爽快的答應(yīng)了。爸爸鋪上毯子,倒上墨汁,放上紙,爸爸在紙上寫了一個(gè)流利地行筆,最后提筆、頓筆、回峰。

  一次星期五,我興高采烈地帶著工具來到毛筆字比賽的指定地點(diǎn),鋪上毯子放上宣紙,小心翼翼地倒上墨汁。教室里的.安靜為我制造了緊張氣氛,我的心就像一個(gè)小兔子一樣,我深吸了一口氣,耳邊回想著爸爸的叮囑:不要給自己太大壓力,于是,我放下拿毛筆的手,使勁甩了甩,盡量讓自己放松,過了一會(huì)兒,我用毛筆站了點(diǎn)墨水,看好筆畫,找準(zhǔn)位置,然后,大膽又果斷地寫了第一個(gè)字,果然,效果寫得不錯(cuò),原來,爸爸說得還真有道理。我把作品寫好后,拿起小筆寫落款,一筆一劃照著寫,因?yàn)槲颐靼祝赫l堅(jiān)持到最后就是真正的勝利者。

  最后,我得了一等獎(jiǎng),但我并不驕傲,因?yàn)椋抑溃荷酵庥猩,天外有天。我覺得,這張獎(jiǎng)狀還有一半是我爸爸的,因?yàn)椋绻麤]有他的教導(dǎo),我是不會(huì)的一等獎(jiǎng)的;如果,沒有他的提醒,我更不能堅(jiān)持到最后。

  書法,你把我?guī)нM(jìn)了墨香飄逸的世界,書法,你帶給我無限的歡樂,書法,你告訴我“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才”的道理,書法,你告訴我要大膽嘗試,不斷發(fā)展……我也相信,我可以在這條墨香之路上走得更遠(yuǎn)。

書香伴我成長作文 篇6

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香,陪伴了我的成長。

  或許是年少無知,亦或是不懂人情。

  小時(shí)候的我總喜歡刨拫問底,對(duì)待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬個(gè)為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。

  隨著年歲增長,見解加深,我愛上了中國的古史詩詞。

  看“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時(shí)滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的.腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無奈,一種嘆息,同時(shí)又或許是一種樂觀的精神吧;再尋“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”又覺得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤,同時(shí)又增加了文筆,獲益匪淺。

  到了現(xiàn)在,這些都不能夠滿足我的“貪婪”了,我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng),讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木;再悟《?fù)活》中的種種,又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。

  書幾乎承載了我整個(gè)童年。拂去書上的微塵,再次掀開,又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤著我,更陪伴了我的成長。

書香伴我成長作文 篇7

  書,對(duì)我來說并不陌生,因?yàn)槲規(guī)缀跏窃跁阎虚L大的。在書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)歷史人物:有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李廣;有視死如歸、橫眉冷對(duì)元軍刀槍的文天祥。每翻動(dòng)一頁,我都會(huì)看到一個(gè)新面孔、新故事。我也常常融入故事之中:有時(shí)為屈原、陸游的一腔抱負(fù)不得施展而扼腕嘆息;有時(shí)為李世民、朱元璋的上馬打仗,下馬治國的才能喝彩;有時(shí)為岳飛、李陵的悲慘遭遇感到義憤填膺…書,給了我許多許多。

  說起我和書,還是很有緣分的。小時(shí)候的我,喜歡坐在父親的身邊,聽父親講笑話。那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的笑話,是我在歡笑中感受了故事的奧妙。稍大一些的時(shí)候,我開始看一些《八戒偷瓜》之類的小人書了,另外,我還會(huì)看些像《一千零一夜》《伊索寓言》這種注音故事書。到了三年級(jí)時(shí),我便開始接觸《三國演義》和《水滸傳》了。這兩本書堪稱對(duì)我影響最大的書了。它們真正讓我領(lǐng)略了中國文化的精髓,真正激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。我開始博覽群書,不光是中國名著,就是外國巨著,我也百看不厭,如《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》《海底兩萬里》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。

  書給予了我豐富的知識(shí),所以我十分熱愛書。有時(shí)候,為了找到汪校長向我們推薦的書,我甚至一天內(nèi)要去三次新華書店。說起我對(duì)書的執(zhí)著,還有這么一件事:有一段時(shí)間,我很喜歡看偵探小說。那時(shí),我最喜歡的'書是《福爾摩斯探案全集》。一次,我在看《福爾摩斯》時(shí)發(fā)現(xiàn),《福爾摩斯》一共有五十多章探案故事,而我現(xiàn)在看的《福爾摩斯》只有四五章故事而已。雖然只看了四五章故事,但我已經(jīng)被這本書深深地吸引了。這幾天我都在抱怨為什么如此精彩《福爾摩斯》只有四五章故事,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)消息,立即興奮不已。我先跑到新華書店找書,但在里面鬧騰了兩個(gè)多小時(shí),還是沒找到剩下的故事。我很執(zhí)著,又去了知識(shí)書店、老城區(qū)書店、三味書屋,就是路邊的小書攤也不放過,可仍然沒找到。但我并沒有灰心喪氣。以后,只要有時(shí)間,我隔三差五都要往書店跑。過了將近一個(gè)月才找到了《福爾摩斯探案大全集》,總算是找到了全部的探案故事。

  “書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難。”陸游的一番忠告似乎還在響起“吾生也有涯,而知也無涯!蓖瑢W(xué)們,不要以為自己已經(jīng)博學(xué)多才,知識(shí)的海洋無窮無盡,還等著你去探索。

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