【實用】八年級作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
世界上沒有真正的丑女人，只有不愛化妝的懶女人。
學校里沒有真正的笨女孩，只有不愛學習的.懶女孩。
我是笨女孩。
我笨到不會煮水，不會煮泡面，再小一點，不會打煤氣，是因為，我是個懶女孩，懶得去動手做他們。
我笨到理科分數(shù)慘不忍睹，十道數(shù)學題里一定得錯他一半。懶到資料書明年還可以拿出去買。
我笨到閱讀題答案，總缺一半，英語單詞都記不住。是因為，我是個懶女孩，懶得翻回去看第二便題目，懶得起床去背英語。
無數(shù)事實證明，我太懶了。
因為我懶得做飯，媽媽不在家的時候，我天天吃不飽，頓頓餓肚子，終于想做了，沒有方便面，上下八層樓，我又懶得去買。
因為我懶得做資料書，一遇到難題頭就大了，又懶得去問別人，每次都考得很爛，可每當我回過頭來，訂好計劃，有了信心，就是懶得去實行。
久而久之，我都快不是懶女孩了，而漸漸地變成了笨女孩，這下一定不能再懶了。懶女孩也會為了她將來的前途，夢想，幸福而勤勞起來！
懶女孩！加油！
八年級作文 篇2
負擔越重，我們就越貼近大地，我們的生命就越真切實在；相反，當無負擔時，人一輕，便會遠離大地與生命，人也就成了半真的存在，如何談夢。
夢。為我的成長指明了方向。人生的旅途，并不是一帆風順的，其間有坎坷，荊棘，甚至有歧途。在我迷茫時，夢想如清風，吹醒我昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；在我孤獨無助時，夢如火，給予我無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子。
也許，是夢引導了我，為我指引了方向，讓我從一個懵懂無知的小孩變成了一個愛好學習的好學生。
但是，夢還沒有實現(xiàn)，不能松懈。
我認為。追夢不是一個動詞，而更像一個名詞，意思是：
在實現(xiàn)夢想之前自己點點滴滴的所作所為。
我們現(xiàn)在努力學習，為自己的夢之路鋪路，并砌上一塊塊漂亮的磚塊和瓷磚。
學習，也是我的`夢不斷的源泉，一串串上課與下課的鈴聲中，在老師的帶領下，我的視野遨游了古今，縱橫了中外，神思沿著直線，曲線翻山越嶺，渡河海，走進數(shù)字王國，觀賞文字海洋，努力鞏固我的知識長城。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里披風斬浪，我也要到豐富的書籍里獲得精神糧食。
當然，夢并不能光讀書，光學習。
也應當敢于實踐。
意志，恒心也為我的成長保駕護航。
即使如此，它也有時也不是一份耕耘，就有一份收獲的。再加上烈日炎炎，風吹雨打，數(shù)九嚴寒的影響，有時內(nèi)心會產(chǎn)生動搖。
每當這時怎么辦？
沒怎么辦！自己要放棄自己的夢沒人有意見。相反要繼續(xù)只會有更多的人拉著你。我不喜歡向名人學習，有什么勵志的事鼓勵自己，使自己走下去，這好像看似有道理，但是有誰想過為什么會這樣？只是因為自已一開始就沒有堅定自己。
讓我們架起人生之舟，揚起夢之風帆，駛向未來。
八年級作文 篇3
“五一”期間，我看到一則新聞：一位游客在登山過程中突發(fā)心臟病，同行游人趕快打電話給紅“十”字，紅“十”字急救人員立即趕去搶救病人。病人已停止了呼吸，可他們卻不放棄，繼續(xù)搶救病人。這使我非常感動，病人已停止了呼吸還竭力搶救，多么高尚的敬業(yè)精神！
紅“十”字的關愛無處不在，生活中處處洋溢著紅“十”字精神。我們學校有一位腿有殘疾的同學。上學、放學很不方便。我和幾位紅“十”字會員商量，我們幾個人輪流送他上學，接他回家。我們風雨無阻，從不間斷。他的父母非常感謝我們，要給我們報酬，我們自豪地說：“這是我們紅‘十’字會員應該做的，不需要回報�！�
“天有不測風云，人有旦夕禍福�！比松牡缆飞想y免有崎嶇的山路，我們難免會跌倒。這時，要是有人伸出手扶你一把，那該多好�。∵@時，紅“十”字便向你伸出援助之手，扶你起來，幫助你勇敢地走在人生的道路上。我們班有一位同學患了腦積水，誰忍心這么幼稚的生命被病魔奪去。她的病情牽動了我校所有紅“十”字會員的心。會員們紛紛慷慨解囊。幫助這位不幸的同學。因而，全校出現(xiàn)了這么一幕感人的情景：紅“十”字會員們排著長龍似的隊伍在捐款箱前捐款，這表現(xiàn)了會員們一顆顆誠摯的心啊！除了捐款，我們還應該做些什么呢？我和班上的會員親自到醫(yī)院給她講霍金，講許多人患了不治之癥還能頑強地活下來的故事，希望她從中受到啟發(fā)。這時，我們已經(jīng)沒有什么再幫助她的了。我們只有默默地祈禱，默默地祝愿，祈禱上帝不要奪走這個幼稚的生命，祝愿她能早日康復，重返校園。
紅“十”字啊，你是愛的'天使，把愛灑滿世界的每一個角落。你崇奉人道主義精神，肩負著促進人類幸福的使命。你是一縷溫暖的陽光，射進生命垂危人的心中，使他們看到了陽光，勇敢地與病魔作斗爭。紅“十”字，你是生命的守護神！紅“十”字啊，你給生活困難的家庭雪中送炭，讓他們重獲家的溫馨；你讓失學的孩子重返書聲瑯瑯的校園，讓他們享受汲取知識的快樂；你給孤寡老人送去歡樂，讓他們老有所樂……
啊，紅“十”字，你的精神多么高尚，你的使命多么神圣。我發(fā)自肺腑地對你說：“紅‘十’字，我愛你！
八年級作文 篇4
教室，食堂，宿舍，每天徘徊在這樣三點一線的空間里，唉！生活未免也太無趣了吧。
有時候，我真想偷點時間，偷點屬于自己支配的時間。而不至于被這單調(diào)無味的學習生活所吞沒。但不知怎么的，每當我有這樣想法時，總會有根神經(jīng)來打斷我的思緒。
購物無疑是件令人放松的事，因為這時候擺在我面前的不再是令人頭痛的文字，不再是那些我討厭的而又不得不喜歡上的書籍。而是我可以隨心所欲地選擇我所需要的.東西�？墒牵@時候，會有一根神經(jīng)跳出來說：“快到學校去吧，還有好多作業(yè)要做呢�！�
學習不能說是一件壞事，但每當面對沒有興趣的科目時，思想難免也會開一會兒小差。因為回憶往日多姿多彩的生活總是比那些一看就傻眼的題目更令人神往。拋開面前的黑板，拋開手里的課本，拋開老師，拋開粉筆，拋開一切的煩躁，只把空間留給過去的美好。��！昔日的我們原來是如此天真。卻不知，又有一根神經(jīng)蹦出來對我說：“你回過神來，再胡思亂想，這節(jié)課又白費了。”
學習總是這樣，沒有半點多余的空間留給我。好在每天還有幾個小時給予我安慰，那就是睡覺的時候。每天睡覺我都會幻想一些事情，而這時的我是最開心的，因為我可以自由支配我自己，讓夢境成為我主宰的世界。只是好夢不長，那根神經(jīng)又再催促我說：“快睡覺吧，小心明天精神不好，又沒精神聽課了�！�
唉！生活怎么會只剩這一點點空間？空間又怎么會是這樣的狹窄？我都快被在這樣的空間悶死了。
偷點時間——好難！
八年級作文 篇5
俗話說的好：書是人類進步的階梯。書是我們一生當中的好朋友，它能給我們帶來無限的喜悅。所以，我認為讀書很快樂。
曾經(jīng)我很厭倦學習，厭倦讀書，但從開始翻開一本厚厚地書時，我才發(fā)現(xiàn)書中的文字是那么優(yōu)美，如果，我讀了它，不就給我的.寫作提供了很好的素材嗎？于是，我決定，開始將家里沒看過的書都拿出來看，一一品味文字的優(yōu)美，摘抄優(yōu)美語句語段，為寫作打好基礎吧！
就這樣，我開始了閱讀書的習慣，我記得一年暑假，我已讀了小豆豆所有書，能感受到小豆豆為事業(yè)而奮斗的那種艱苦的努力，告訴我們，面對困難，不能退縮，要勇于挑戰(zhàn)，這樣才能進步。
哈，讀書，還能明白人生中的許多道理，還能提供語文閱讀的解題思路。在書中，有許許多多的名言，而這些名言正是我們的一些基礎題，例如：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有這樣一句話：人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗；閱讀當中會有寫名人事跡的題目，這時候就需要結合自己的知識來解答了，書讀得越多，這種題目越容易解答。因此，讀書它能讓我們的成績提高一點點。
讀書，給了我們很多好處啊，我們怎能將書拋棄呢？其實，我們拋棄了書，就等于拋棄了知識；拋棄了書，就等于丟掉了分數(shù)。
讀書的快樂就在于，書能給我們帶來喜悅，帶來幫助，讓我們在語文的學習中更上一層樓……所以，這樣讀書很快樂。
八年級作文 篇6
快臨近黃昏了，天邊便出現(xiàn)了如詩的夕照。
黃昏時分，我來到樓坪上，目不轉(zhuǎn)睛的望著天邊。在天邊有兩三座稀疏的房屋，在他的前面是一排整齊的綠樹，在這時候，那迷人的夕照降臨了。
太陽像披著一層美麗的輕紗，沒有了白天那刺眼的光芒，使人感覺到它是那么的溫柔，像母親一樣，太陽順著這排綠樹滑落下去，那柔和的太陽光像綠樹的傭人，給它脫下了綠衣服，穿上了那像金子一樣的'服裝，顯得格外美麗。那柔柔的光照在山上，頓時，那山變成了一片金色的海洋，那稀疏的房子就像起伏的波浪，真是美極了！很明顯，那美麗的“服裝”和金色的“海洋”是夕陽得意的杰作。我這回憶著剛才的美景，太陽趁這時又向下溜了一截。
夕陽漸漸的在我視野中遠去，最終消失了，但天邊還是那么的明亮，就在這時天空的黑色將它埋沒沒有了亮光。我心想：雖然太陽消失了，但它的光芒依然在我的心理燃燒。
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