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想象的作文400字四篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象的作文400字 篇1
我的心中有一個幻想的城市。你想知道它是一個什么樣的城市嗎?那我就大發(fā)慈悲的告訴你吧。
我心中的未來城市有四層。
第一層是人的花園,鳥的天堂。沒有公路,在大片的花園和草坪之間,只有平坦的小路。沒有往日的烏煙瘴氣,,沒有堵塞的車輛。人們可以在這美麗的大花園里種花,種草。不用擔心花兒們,草兒們會被調(diào)皮的孩子們踩壞。因為這個美麗的大花園里安裝了自動防護系統(tǒng),就是當你進去時會測測你是懷著搗亂的心態(tài)進去的,還是懷著種花的'心態(tài)進去的。如果吧一不小心溜進去了的話,你還是會被機器抱出來的哦。
第二層修成四通八達的公路,只能通行汽車,這樣再也不會堵車了,也不會有交通事故發(fā)生了。而且汽車的廢氣也不會污染城市的環(huán)境了。并且如果你要坐公交車或出租車,車子還會隨傳隨到哦,而車子上再也不會擠滿了人或擁擠了。
第三層是地鐵,直接通到農(nóng)村去,這樣不僅會吧農(nóng)村和城市連在一起。還有還有如果老年人自己一個人要去農(nóng)村,也不用擔心了。你覺得好嗎?
第四層是平坦的小路,直接通向各個商場,學校,單位和醫(yī)院。人們可以走路,跑步去上班上學,還可以滑著滑板去,穿著旱冰鞋去,跳著舞去,這樣十分安全。家長也不用每天等在學校門口接孩子們了。商場了,超市里的東西都是免費的,這樣就不會有小偷來偷東西了。
這就是我心中的未來的城市,你想去嗎?
想象的作文400字 篇2
我曾經(jīng)在海洋館里見過潛水員,他們穿著潛水服,戴著防水鏡,嘴上還戴著氧氣罩,上岸和入水都不是那么靈便,所以,我就想設計一個未來的水世界。
那時,我過著這樣的日子:海洋里是我的家,我每天到陸地上去上學,屬于名符其實的“兩棲”動物。每到星期六星期日或者寫完作業(yè),我就會拿上最心愛的防水小提琴,拉上一首動聽的《外婆的澎湖灣》。聽到我的琴聲,魚兒們紛紛游過來,在我身邊欣賞著。其中一條特別漂亮的魚兒,看樣子想要接近我,卻被它的媽媽硬拉了回去。我聽得懂它們的'語言,就對它們說:“現(xiàn)在人們的覺悟都提高了,我們現(xiàn)在大力提倡保護環(huán)境,愛護動物,你們不要怕!”魚兒們聽了我的話,驚訝極了,都主動來和我做朋友。其中有一條魚說:“我們家族以前有成千上萬的兄弟姐妹,都是因為人類,弄得我們家破人亡,所以我們懇求鯊魚大哥為我們報仇,看來現(xiàn)在得改掉這種殘忍的心理了。”聽了它們的話,我也很難過。這時,又有一條魚說:“以前人們喜歡往水里排污水,使得我們很多同類中毒而死,剩下的都躲在防毒的屋子里才能免除一死啊!”我安慰它們說:“現(xiàn)在不用怕了,人類已經(jīng)認識到了自己的錯誤,要不我怎么能和你們一樣在水里生活呢?”
魚兒們聽了我的話,開心極了。哦,我的未來水世界啊,我相信,只要人類共同努力,總有一天會把它變?yōu)楝F(xiàn)實的,讓我們一起加油吧!讓那美好的世界早日到來!
想象的作文400字 篇3
話說上次維那獨自向恐怖城堡走去,因為有了更強大的法力,所以進去就輕而易舉了。億麗莎見了維那,十分驚奇,說:“你怎么?!”維那笑笑說:“沒想到吧,你百密一疏,偏偏把我忘了!薄昂,廢話少說,讓我們來一次較量吧!”
戰(zhàn)斗開始了,他們先全副武裝,維那說到:“魔杖,開啟吧,讓我變身!”突然,維那手上出現(xiàn)了一個魔杖,接著,漫天櫻花飛舞。忽然,維那身后長出了一對翅膀把維那裹住,維那開始慢慢變大,翅膀張開時,維那已經(jīng)變成了一個身穿粉紅色衣裳的小女孩,說:“我是幽靈,我復活了!”再看億麗莎,只見她念到:“地獄之火啊!燒吧,燒吧……”她剛念完,身后便出現(xiàn)了一團火焰,火焰越燒越大,把億麗莎包住了,億麗莎也變大了,過了一會兒,火焰沒有了,億麗莎從一個小花仙子變成了一個身穿黑色袍子的老巫婆,她說:“我靡麗莎終于蘇醒了!”這邊幽靈使出了泡泡攻擊,那邊靡麗莎使出了雷電召喚反擊,泡泡被打破了,靡麗莎又連續(xù)使了幾次雷電召喚,把幽靈打得到處跑,不過,幽靈很快就使了一個絕招——漫天飛花,把靡麗莎的雷電召喚克制住了。后來,他們又對戰(zhàn)了幾個回合,最后,幽靈贏了。戰(zhàn)斗結(jié)束了,幽靈和靡麗莎都恢復了原樣,按照億麗莎說的話,她要答應維那的 個要求。
維那說:“你先把恐怖城堡恢復成原樣;以后不可以做壞事了;你還要聽從舒克的`指揮,最后一件事嗎,就是送我去阿波波雪山。”
欲知后事如何,請看下回分解。
想象的作文400字 篇4
咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐,下雨的時候我老是撐不開,而且雨傘只有一個手柄,很容易被風掀起,被雨淋到。還有,雨天一些騎自行車的人一手扶把,一手打傘,在擁擠的馬路中穿梭,這樣多危險啊……所以我要發(fā)明一把雨傘!
新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開關、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭,構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu),其功能是供人抓握。根據(jù)力學二力平衡的原理,兩個手柄可以使傘避免被風掀起。開關采用咬合方法裝在傘骨的中心位置,構(gòu)成控制結(jié)構(gòu),功能是起控制卡關作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面,構(gòu)成傘狀防護結(jié)構(gòu),功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。
我在傘兵上裝了一個固定夾,從而可以更好的'把散架在自行車上。當雙人打的時候,用開關打傘,將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大,可由力大者打,另一傘柄由另一個人打。如果家長和孩子共用,能體現(xiàn)出平等互助;如情侶共用,會增添浪漫色彩。當騎車打傘的時候,可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上,后傘柄連同固定裝置掛在后車架上,既可防止雨淋濕身上,又安全方便。
你看,這就是我發(fā)明的雨傘!
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