有關(guān)記事作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
今天，王老師表?yè)P(yáng)了拾金不昧的周益同學(xué)，這使我想起一件陳年舊事。
四年前的夏天，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)普照大地，我口干舌燥地走在去往文具店路上，突然，我在路邊撿到一個(gè)錢包，“哈……哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�！甭勚@香噴噴的錢香，行人都好生嫉妒，走了一段路，我看見(jiàn)前面有個(gè)年近６０的'老奶奶拄著拐杖在找東西。我覺(jué)得有點(diǎn)疑惑，便上前問(wèn)道：“老奶奶，您在這兒干嗎？”老奶奶心急火燎地說(shuō)：“我把給我孫子看病的錢掉了，真是急死人了�！边@時(shí)，我想：“方才我撿到一個(gè)錢包，里面放著的是錢呀！會(huì)不會(huì)是她的呢？可是，為了能夠吃到冰棍和買到質(zhì)量好的筆。我就不由自主地說(shuō)：”沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)。“
離開(kāi)老奶奶，我就魂不守舍，心里好像欠缺了什么似的，幾分鐘后，正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，我連忙掉頭追老奶奶。
”老奶奶……對(duì)不起，我欺騙了你。其實(shí)，是我撿到那個(gè)錢包的�！啊毙』镒�，沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改，善莫大焉�！袄夏棠蹋阏婧�！說(shuō)完便戀戀不舍地告別了。
事后，我想：”雖然我沒(méi)有一撿到錢包就交還給老奶奶，但我最終還是還給了老奶奶，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次考驗(yàn)吧！“
（簡(jiǎn)評(píng)：孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是豐富多彩的，小作者向我們講述了一件發(fā)生在自己身上的真實(shí)故事，雖有點(diǎn)不光
記事作文 篇2
不知何時(shí)，掌握四季的神靈已經(jīng)把秋季帶到了人間。于是人們會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候出去旅游。這不，在秋季的一個(gè)晴朗的下午，我和父母一起來(lái)到學(xué)校后山上，開(kāi)始我們的登山之行。
下午4點(diǎn)，我們順著山腳下的小路開(kāi)始攀登。只因這一段山路較為平緩，于是我們不費(fèi)多大氣力就來(lái)到了半山腰。土黃土黃的路掩映在青蔥的樹(shù)影下，顯得十分陰涼。不知是哪位好心人，把較陡滑的山路變成了一個(gè)個(gè)臺(tái)階，讓我們能夠如此輕松地向山頂攀登。而后用了20分鐘的時(shí)間，我們就越過(guò)了兩個(gè)山頭。站在一處較為開(kāi)闊的山頭上，仰望天空，天上是令人心碎的蔚藍(lán)色，像是一塊透明的絲手帕；幾朵細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在手帕上的片片花瓣。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，使樹(shù)葉和草叢都發(fā)出悉悉索索的聲音，讓我們感到十分舒爽。稍稍休息后，我們又向一座高峰前進(jìn)。這座高峰是后山眾多山峰中最高的一座，又是較為陡峭的一座。通向山頂?shù)穆范际巧匙雍退槭瘔K，且只有一些淺淺的凹處可以踏腳。我有點(diǎn)想放棄了，但經(jīng)不住爸爸媽媽的連拉帶拽，我們還是一起出發(fā)了。我們?nèi)伺懦梢慌牛喊职�，我，媽媽。大家心里都蠻緊張�？斓缴巾敃r(shí)，我以為自己很勇敢，便想一步跨完兩步的路。沒(méi)想到，右腳踏著的那塊石頭突然“骨碌碌”地滾下去了。我見(jiàn)勢(shì)，一把抓住身旁的草，想讓它借點(diǎn)力使使�？晌矣脛盘螅巡菀幌伦舆B根拔起，嚇得我身子往前一傾，腳一滑，差點(diǎn)跌下去。幸好在這關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽眼疾手快從后面托住
我，爸爸趕緊一把拽住我，一用勁，我右腳往前一踏，左腳緊跟上，一下就上到山頂了。緊接著，媽媽也安全地上來(lái)了。哎呀！好險(xiǎn)呀！你看這會(huì)兒手心、腦門、全身都是汗！哎！這能怪誰(shuí)呢？如果不是自己急于求成，難道會(huì)發(fā)生這種事嗎？還是媽媽說(shuō)得對(duì)：“不論做什么事，都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)。”
站在山峰的最高點(diǎn)，俯瞰整座鋼城。山腳下是學(xué)校的操場(chǎng)，而那一排排的居民樓則從學(xué)校操場(chǎng)外一直延伸到遠(yuǎn)處。從山頂往東北方向望，一座座大轉(zhuǎn)爐和高爐的煙囪正冒著淡灰色的煙，還可以隱約地聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的轟隆聲。此時(shí)的生產(chǎn)區(qū)正呈現(xiàn)出一派忙碌的景象。突然，媽媽拍了拍我的肩膀：“快看！”我順著媽媽所指的西北方望去。呀！太陽(yáng)！遠(yuǎn)方的天空中，太陽(yáng)露出小小的圓圓的臉。那臉，紅得像一盆指天椒，紅得像燒得很旺很旺的火，更像一大束紅玫瑰。漸漸地，太陽(yáng)突破云層的`包圍，變得更大更圓，像一個(gè)大大的燒餅。而周圍的云也吸收了那紅紅的光，變得靚麗了。接著，太陽(yáng)像一個(gè)鴨蛋黃，橙亮橙亮地，周圍的云也跟著變成了橙色。這時(shí)微風(fēng)輕輕撫摸著太陽(yáng)，可太陽(yáng)它太頑皮了，躲過(guò)風(fēng)的愛(ài)撫，往下跳了跳，就不動(dòng)了。現(xiàn)在，不知從哪兒伸展出一條金光貫穿太陽(yáng)，向兩邊無(wú)限地延伸開(kāi)去。遠(yuǎn)處連綿的裙山，近處的鋼城在夕陽(yáng)的映照下，仿佛抹上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
過(guò)了好一會(huì)兒，太陽(yáng)像少女一樣姍姍而行，漸漸地靠近遠(yuǎn)處的山頂，天邊迤邐著絲綢般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著碧藍(lán)的天空。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)更接近遠(yuǎn)處的山頂，顏色越發(fā)地紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉，親吻著山頂，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。5：30左右，太陽(yáng)展示了自己最后的美麗容顏后，快活地一蹦，便躲進(jìn)山后了。可此時(shí)的天邊還是一片通紅，那段長(zhǎng)長(zhǎng)的金光也隨著太陽(yáng)的離去而慢慢消失了。
隨后，夜幕徐徐降了下來(lái)。于是我們便按原路匆匆返回，結(jié)束了這次的登山之行。
記事作文 篇3
小時(shí)候看到電視上籃球比賽，常常想我長(zhǎng)大后也要參加比賽為祖國(guó)爭(zhēng)光。后來(lái)又聽(tīng)媽媽說(shuō)，打籃球不僅能強(qiáng)身健體，而且還有助個(gè)子長(zhǎng)高，于是，在暑假期間，媽媽為我報(bào)了一個(gè)打籃球的培訓(xùn)班。
因?yàn)椋覐那皬奈唇佑|過(guò)籃球，所以一切都得從頭練起。最開(kāi)始教的是運(yùn)球。教練說(shuō)，運(yùn)球動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。做的時(shí)候我立刻體會(huì)到教練說(shuō)的'太對(duì)了。一開(kāi)始這個(gè)動(dòng)作總做不好，球老是不聽(tīng)控制，經(jīng)過(guò)教練的精心指導(dǎo)、經(jīng)過(guò)自己刻苦訓(xùn)練，終于把這個(gè)動(dòng)作做的規(guī)范了。接下來(lái)教練教我們?nèi)酵痘@，這個(gè)動(dòng)作難度更大，不但要考你的眼力，還需要把握好節(jié)奏。練了幾天總也做不好，我是不是太笨了?我就想放棄。教練看在眼里，急在心里，手把手的教我，詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)我刻苦訓(xùn)練，終于過(guò)關(guān)了。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到做任何事情都要堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持到底就一定能成功，正如高爾基所說(shuō)的天才出于勤奮。
記事作文 篇4
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我與弟弟來(lái)到花叢中玩，玩著玩著，感到無(wú)趣。于是，我與弟弟商量玩什么，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái)，再燒掉�！蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。
我與弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我來(lái)包，他來(lái)抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的`動(dòng)作真快，沒(méi)幾分鐘，第一只站利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報(bào)道了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了�？粗@些小東西，弟弟笑著說(shuō)：“與世界說(shuō)再見(jiàn)吧！” 我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi)，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟亍５�，火苗熊熊的向四周撲�?lái)。無(wú)情的火舌“添”著大地，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，汗也下來(lái)了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙伴也來(lái)幫忙，
火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。
記事作文 篇5
我的數(shù)學(xué)老師姓周，從小學(xué)二年級(jí)一直到現(xiàn)在，教了我們5年了，我們和周老師感情十分深厚，就像多年的好朋友一樣。周老師是我們學(xué)校里最幽默風(fēng)趣，最帥氣的老師，同時(shí)他也是學(xué)校里最嚴(yán)肅的老師。
周老師臉上時(shí)刻帶著慈祥。親切的笑容，還掛著一對(duì)“雙胞胎”——眼鏡，走起步伐來(lái)，總是那么風(fēng)度翩翩，眼神總是那么炯炯有神，每天都是那么神采奕奕，精力充沛，精神抖擻。
在課堂上，老師總能把我們帶領(lǐng)到數(shù)學(xué)海洋中自由翱翔，領(lǐng)略從中的奧秘，講課時(shí)，腰板挺得直直的，臉上的神情總是嚴(yán)肅得近于古板；下課后，老師總會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)小玩笑，“沒(méi)大沒(méi)小”的玩成一片，沉浸在快樂(lè)之中……老師有時(shí)候也會(huì)生氣，生起氣來(lái)，同學(xué)們可慘了：揮起長(zhǎng)尺，往犯錯(cuò)的`同學(xué)們手心打去，手心立刻通紅。不過(guò)老師倒也沒(méi)經(jīng)常生氣，要不然同學(xué)們?cè)缇褪中摹安槐！绷恕?/p>
周老師可是我們班同學(xué)的偶像，我們是他的忠實(shí)“粉絲”。周老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您！
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