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別人家的孩子作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的別人家的孩子作文,歡迎大家分享。
別人家的孩子作文1
我恨別人家的孩子,也嫉妒別人家的孩子,他們一直在煩惱著我。
有一次,我數(shù)學考試一不小心落了個小數(shù)點,整道題錯了,只考了95分。我懷著不安的心情回到家,小心翼翼地放下書包,輕手輕腳地走到書房,但不出我所預料,媽媽來了,開口就問:“今天考得怎樣?”我先是一愣,結(jié)結(jié)巴巴地說:“烤焦了......了......糟透了!”媽媽馬上又問:“幾分呀?”“九......九十......十五......五!蔽疑枚吨卮稹靶(shù)......數(shù)點抄......抄錯了!眿寢尨蜷_書包,以旋風的速度翻出試卷,看了一遍,火冒三丈,以百分百的.音量大吼道:“看看別人家孩子吳凡,考100分,從來沒有不細心,只見你犯錯!我看全段就你一個錯了這道題!”我簡直恨死了“別人家的孩子”,媽媽眼里只有吳凡這個學霸。
另一次,我寫完書法,給媽媽看。我寫錯了好幾個字,寫得很慢,但我很認真。誰知,媽媽看后破口大罵:“看看別人家的孩子,寫得多好,有像你這樣東錯一個,西錯一個的嗎?多學學別人家的孩子,寫得又快又好,再看看你自己,寫得像個什么......”
“看看別人家的孩子,穿衣服動作有你那么慢嗎?”“看看別人家的孩子,多優(yōu)秀!”......別人家的孩子,灌滿了我整個生活,真讓人難受!
要是某一天那個別人家的孩子能消失,我就會超級高興的,又或者也許哪一天我就成了別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文2
兩個家庭兩個孩子,從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒,一起玩一起學習,可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘,兩個家長攀比心里越來越強烈。這不又到期末考試了,這次A同學考了100分,B同學考了55分。
A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻,B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀,你看看你才考了55分真給我丟臉,話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲,再看8 B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此,A暗暗竊喜、B陌陌奮斗,終于有迎來了第二次考試,這一次A同學考了98分、B同學考了61分。
A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績,一句話都沒說就給A一個響亮的的`耳光,A委屈的兩眼含淚想要解釋什么,可是A家長轉(zhuǎn)身就走了,連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績,對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議,就一起回憶從上次到這次考試的變化,先考慮了自身的變化問題。然后,考慮兩位數(shù)家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是,我們要堅決維護捍衛(wèi)我們自己的成果,不能總是以為別人家的孩子才是最棒的,那當初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文3
世界上,有一種永遠比不上的好,叫做“別人家的孩子”。這句話,在許多同學的腦海里,都有過這么一幕:你看看XX家的孩子,再看看你!
別人家的孩子究竟有多好?在我小學的時候,我們班上有一位“學霸”叫畢馨元,也就是這個名字的出現(xiàn),我的媽媽開始把我和她作比較。有一次期中考試,我考了全班第六,自以為自己特牛,可是萬萬沒想到,有一股突入襲來的暴風雨正向我撲面而來,并且勢不可擋!“你看看人家畢馨元,考了全班第一,你考一個第六就得瑟得不行了?”我的天啊!本以為可以得到一點點鼓勵,可現(xiàn)在,不僅鼓勵沒得到反而得到了一頓罵,哎……這件事充分證明了:你若好,他比你還好;你若不好,馬上被撂倒!
別人家的孩子在大人的眼里到底是怎么樣的呢?這么說吧:你是小草他是花,被人夸的.總是他(她)。所以說,別人家的孩子好比天上的星星,而我們就像地上的小草。還有一種情況,如果你比別人家的孩子好,這時家長便成了這樣“人有失足,馬有失蹄,人人都有失誤嘛,并且,你看看你……”之后他們給你們不停地挑刺,簡直就是雞蛋殼里挑骨頭。哎,我只想問問我們的家長,我們究竟是不是親生的?
別人家的孩子作文4
“別人家的孩子怎么樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停,這也讓我產(chǎn)生了對別人家的孩子無限的.嫉妒。
有一次,我寫字寫不好,媽媽看見了,就展開了她的獅吼功:“你看別人家的孩子都當了班長,字還寫得那么好看,都給全班當書寫范版了,你倒看看你自己,字寫得那么丑,怎么都不學學他?”“我……”“我什么我,還不是你寫不好?”我只好接受了這個事實。每次媽媽看到他都是好的,我都是不好的,我心里很不服氣也有有說不出的嫉妒。
還有一次,我考試好不容易比班長考高了幾分。一回到家,我興高彩烈地告訴了媽媽,媽媽卻說:“他只是偶爾不小心失手,你就比他考高了一分,有什么了不起的?”這句話如一盆冷水從天而降,把我淋成了落湯雞。我往窗外看,外面烏云密布,電閃雷鳴,雨嘩嘩地下了下來,本來讓我溫暖的家,現(xiàn)在已讓我感覺落入了冰窟窿。
我一直想,我什么時候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現(xiàn)在得到答案是以后,再以后……
別人家的孩子作文5
別人家的孩子:
你好!我們曾認識了很久,雖然認識,但為什么我們見不了面,也許有什么原因吧?
你經(jīng)常被老師和家長掛在口頭上,你很優(yōu)秀,智商高,品德高,長得好,人品也高。
我曾恨過你,因為你曾經(jīng)常來打擾我的生活,讓父母常常因為你而訓斥我,打罵我。你也曾打擾過別人,擾亂過別人的正常生活,讓父母來拿你與我們比較,從而尋找我們的缺點來限制我們的自由。在我們的.印象里,你猶如一個魔鬼,使我完全沒有了自信。
我曾想過怎么讓你消失在各個家長的印象里,可是失敗了,也曾和伙伴討論過你究竟是誰,我們想解開你的廬山真面目。讓你的缺點展現(xiàn)在各個家長的面前,這樣我們就可以又像小鳥一樣在天空中自由的飛翔了。
你在老師家長面前就是一本正面教材,家長一想到你,就會讓我們多多學習從而提升自己的智商見識。在大多數(shù)人的眼里,你成績不是滿分,就是接近滿分,讓人家長們羨慕不已。但是你在學生的眼里可就不一樣了,大家都對你沒有什么好印象。
我就想請教你幾個問題,你為什么學習那么好,為什么品德人品那么好,你來到我們身邊的目的是什么?我想請你以后不要再來打擾我們的生活了,不要再來打擾我們的學習了。
今天寫信貿(mào)然打擾,就是想問問你,你到底是誰?
此致
敬禮
一個在你面前永遠抬不起頭來的孩子:多禹赫
5月6日
別人家的孩子作文6
“靖特,你看看,人家小吳又考了個第一名,他的乒乓比賽還拿了全市第五名,你倒好,天天打游戲看電視,沒一個正經(jīng)樣!”這就是我媽,她總愛拿我跟別人家的孩子作比較。偏偏不巧,那個孩子正是我從小到大的鐵哥們,老媽口中的“完美學生”。
這天,老媽拿來手機,還有我上一個寒假的作業(yè)單。我看她的臉色,看這架勢,怕是要“開戰(zhàn)”啊!不出意料,媽媽便開始說:“你看人家媽媽的朋友圈,不是獎狀就是旅游照片,我們旅游照片也不缺了,可獎狀都還沒有呢!”誰讓我當不了學霸呢,學霸的世界不是我們學渣所能理解的。
最近,學校舉行了市里隊員選拔賽,本來以為可以借我的球技把他一舉打敗,讓他不振雄風?墒腔丶液螅瑡寢尳o我看他的比賽視頻,不但沒退步,還進步了三名。居然連我最厲害的`乒乓也敗于他了。這讓我的小心靈蒙受了二次傷害。
不過,我還有一個特長——跳繩,我似乎又找到了一條救命稻草。我真的沒有想到,他跳繩單人,拿了全校第一。我好不容易數(shù)學考試比他多一分,老媽還說光這一門還不夠,我也就不說什么了。
不過,有他這種學霸也好,能給我做榜樣。我要以他為目標,努力靠近他,再慢慢超過他。放心!我總有一天會超過你的。
別人家的孩子作文7
在父母眼中,自己家的孩子永遠沒有別人家的孩子好,別人家的孩子永遠都是那么地優(yōu)秀,自己家的孩子永遠是那么地不爭氣。我想如果我是別人眼中的別人家的孩子會怎么樣呢!
如果我是別人家的孩子,我想:一定是這樣子的吧。在我與媽媽去鄰居家串門的時候,一進門,阿姨就會拉著我媽聊這聊那,然后聊到孩子的成績,阿姨會說,“我家那孩子也不知道給我爭口氣,天天就知道出去浪!崩蠇尵蜁f:我家孩子考得還算不錯”阿姨說:比我家孩子好多了!”于是我媽表面謙虛,實則自豪地回家了。”
回到家以后,老媽特別高興,也是左夸又夸,順便夸了自己。媽媽會說:“晚上想吃什么?都給你做!蔽一卮:“什么都要吃!辈灰粫䞍,一大桌的'吃的都擺在了桌上,可以吃了,也可以買很多的東西。當別人家的孩子可以使父母做很多事情。
即使吃了很多零食,父母會說吃飽了才能好好學習,即使出去玩,父母也會說出去放松,即使作業(yè)沒有寫完,也可以說是懂了?傊瑹o論做什么,父母都會找好借口?梢宰鲎约鹤钕攵植荒茏龅氖,可以自由自在地做自己想做的事。
我會努力成為別人口中的別人家的孩子。
別人家的孩子作文8
都說人與人之間的差距是很大的,但有一種差距,我的勝算幾乎為零,對手叫做別人家的孩子。
我媽總拿別人家的孩子舉例,她每次舉的例子都有一個共同點,那就是都拿在班里成績數(shù)一數(shù)二的人和我進行比較,然后來數(shù)落我。這次暑假,老師跟我們說英語和科學作業(yè)可以選做。我做作業(yè)稍微慢了一點兒,她就說:“別人家的孩子呀,語、數(shù)、英、科四門作業(yè)全都做了,而且都做差不多了。你看你,就做語文和數(shù)學作業(yè),到現(xiàn)在才做了一半兒!蔽揖拖耄盒行行校商靹e人家的孩子,別人家的孩子,那還不是別人家長教子有方嗎?
我媽還給我報了一個尤克里里的學習班,我去上完課回家基本沒有練。她說:“看看你,學完回家都不練!蔽艺f:“因為沒興趣!彼桶涯樌聛,“看看別人家的孩子,一天到晚學這兒學那兒,到最后樣樣精通。你呢,給你學這個學那個,到最后沒有一樣學好的`。”我想:別人家的孩子呀,不是有很多嗎?為什么專挑好的說。他們不就讀書厲害點嗎?每次老媽說的別人家的孩子,都比我成績好一些。有一次好不容易我的科學考試分數(shù)比他高了一分。媽媽卻說:“一分兩分都差不了多少!
我打心眼兒里覺得別人家的孩子是專門來對付我的,我與他們之間距離是我無法超越的。
別人家的孩子作文9
在我成長的路上,這句話總會徘徊在我的耳邊“看看別人家的孩子”,久而久之,這句話也成了最讓我心煩意亂的一句。
周六上午,我正在看電視,周末作業(yè)被我拋在腦后,看久了,好似有一個機器幫我把作業(yè)這個事情忘得一干二凈,不久,媽媽醒了,瞟了我一眼,大聲吼道:“作業(yè)沒寫完就看電視,看看別人家的`孩子!寫作業(yè)去!”我耳朵可能就是專門來聽這句話的:“看看別人家的孩子”。
下午的時候,媽媽在上班之前告訴我把碗洗好,誰知我又再一次地把媽媽要求我的事情給扔到一邊,我好似得了“老年癡呆”,興高采烈的便跑到樓下去玩了。幾個小時過后,只見媽媽怒氣沖沖地跑下來,對我大聲吼道:“碗洗了嗎?就下來玩!看看別人家的孩子,人家多乖。”說著,我就被媽媽拉扯回去了。
還有一次,我們班考了一張十分難的試卷,當場考當場發(fā)的,我的分數(shù)不理想,十分難堪,當媽媽得知這事,又知道別的孩子考得比我好的時候,我就知道——我“活不了多久”。還沒到家,媽媽一路上似乎都在罵我:“你考這點分,能干什么,看看別人家的孩子啊,考得多好,你要多跟他學習學習知不知道……”媽媽不停地念叨著,聽的我恨不得想把耳朵給扔了。
“看看別人家的孩子……”老媽你別再說了……
別人家的孩子作文10
別人家的孩子,往往比我們優(yōu)秀,省心;別人家的孩子更是常常讓家長掛在嘴邊,造各種各樣的句子,百聽無厭。難道別人家的孩子真的值得效仿嗎?
一個寂靜的傍晚,所有事物仿佛都在等待那一刻的到來。“媽媽!”我迫不及待地踢開家門,“我考試打了100分!”“有幾個打100的?”媽媽好像并不在意。“好……好幾個!薄按蛞淮100算什么?你看看別人家的孩子,次次都考第一名,你還好意思說!”我頓時覺得自己驚艷的出場被人狠狠潑了一桶冷水,全身上下,從頭到腳都被澆了個遍,當成笑話看。
我雖有些不甘心,但還是默默走回了房間:為什么我的努力,她都看不見呢?總是拿我跟別人家的孩子比,挑我的刺。我也有好的地方啊。一行淚水從我的眼眶涌出,停留了一會兒,才狠狠砸在了我的手背上。淚是熾熱的,每次滴落,都好似一道無形的攻擊,但卻讓我愈合了無數(shù)次的'傷口,再度撕裂。
忽然,窗外雷聲大作。我好不容易才有了一絲安慰:上天都在為我長久的煩惱——媽媽的冷嘲熱諷打抱不平了。
媽媽,請不要再拿我和別人家的孩子比了,別人的路一點兒也不好走,那一點兒都不像我。
別人家的孩子作文11
別人家的孩子,是黑暗中指引我前進的明燈,正因為有他們,我才能認真學習,獲得成功。
冰冷刺骨的北風夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來,我的手已凍得毫無知覺,跟石頭一樣硬,我的眼睛被強大的北風刮得睜不開,眼充滿了淚水?删褪沁@樣惡劣的天氣,媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場上,周圍的樹木都反剩下一些細小的枝條,以往如同繁星般的花兒不見了,只剩下幾片殘缺的花瓣,隨風飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢不可擋的風刮散了,整個廣場寂寥無比。
走進閱讀區(qū),來來往往的人們雖然穿著厚厚的大衣,但從他們身上感受不到冬天那清冷,寂寥的`氣息,他們眼中充斥著對知識的渴求,充滿著獲取知識的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕,來來往往的孩子們,要么捧著一本書細細品味其中的樂趣,領(lǐng)悟其中的道理,學習其中的知識,要么,快速地奔向書架,生怕自己心儀的書籍被搶走。
好不容易尋得一處座位,發(fā)現(xiàn)旁邊的學生們要么就在專心致志地翻動著書頁,要么就不停地寫著作業(yè)。
不管外面的環(huán)境有多么冰冷,多么惡劣,別人家的孩子的求學的火熱精神永遠都不會改變,在這個世界上,只要有一個求學心,不管條件再艱苦、惡劣,你都會走向成功。而一個人,如果自身并沒有求學的上進心,那么不管他的條件有多么優(yōu)秀,他都將一事無成。
別人家的孩子在一個冰冷的冬天告訴我,一個人,只要擁有一顆火熱的求學信,就會獲得成功。
別人家的孩子作文12
每次考完試回家,老師就會叫家長在試卷上簽字并寫下鼓勵的話激勵學生下次繼續(xù)努力,考取一個更好的成績。而我,從小就會在媽媽的吐槽下,每次給我簽字的時候都要問我其他同學的成績,借此來比較并打壓我。
這么多年來,我早已經(jīng)習慣了,每次她看到我的成績就會說“你看看你班上的第一名跟你的成績相差了多少,叫你平時少玩點手機,多看些課外書,還至于成績怎么差嗎?這么一點也沒有繼承媽媽的優(yōu)點,以前媽媽考試每次都能考到班級前五名,你這完全是繼承了我的缺點啊!”
為此,在我的成長大路上不免有很多的質(zhì)疑聲,去到別人家里做客的時候,媽媽也會跟別人聊孩子的學習情況,互相借鑒學習,回家之后就把這些灌輸給我。她很少跟別人說我的成績,因為我的成績實在是拿不出手,還有就是她也怕丟人,每次都遮掩過去了。媽媽為了我的成績可謂是用盡了一切辦法,各種監(jiān)督我學習,切斷了我的各種游戲設(shè)備,還用零花錢威脅我,一旦考不好,零花錢可能就沒有。
還會為我報一些補習班來提高我的成績,經(jīng)過媽媽的.嚴厲監(jiān)督和我刻苦的學習,我的成績終于有了一定的氣色,提升了不少,我相信,只要經(jīng)過后天的努力,我也可以追上別人的步伐,也可以成為別人家的孩子,來一個逆風翻盤,我期待那一天的到來。
別人家的孩子作文13
不知“別人家的孩子”這句話,是否也常常在你的耳邊響起。記得網(wǎng)上有個帖子這樣寫:“從小,我有個宿敵,他叫‘別人家的孩子’!這個孩子從不玩游戲,天天愛學習。長得好看又聽話,次次考第一!卑!這個“別人家的孩子”在我成長的道路上,給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶篮蛪毫Α?/p>
一天放學,我垂頭喪氣地拿著批完的卷子回到家,媽媽看到試卷上鮮紅的“85分”,神情嚴肅,眉頭緊縮,望著我語重心長地說:“你天天和XX在一起,人家的分數(shù)怎么就那么高呢?同樣是學習,差距怎么那么大呢?”我本來想跟媽媽說這次考試因為粗心丟掉了十分,改掉粗心的.壞毛病,我的成績會更好?墒锹犃藡寢尩脑,我還能說什么呢?只好低著頭,負著重擔似的一步一步走回了自己的小屋。
每當我學習累了,想放松一下,看會兒電視,玩會兒游戲時,“別人家的孩子”又在我耳邊響起:“你看看!就知道玩,XX現(xiàn)在肯定在學習!”每當我房間亂了一點,吃飯?zhí)袅艘稽c,走路慢了一點,“別人家的孩子”也會來湊熱鬧……
“別人家的孩子”固然好,但我們不應該就這樣喪失了自信、迷失了自我。我們更應該以他們?yōu)榘駱,為目標,爭取趕超他們。親愛的媽媽,我才是您獨一無二的寶貝,多希望您能多給我一些鼓勵,多一些耐心,有朝一日,我一定會成為您的驕傲!
別人家的孩子作文14
有一句“你看看別人家的孩子”,對我而言,殺傷力簡直是爆表!相信大多數(shù)同學都已經(jīng)與我產(chǎn)生了共鳴。
“你看看別人家的孩子,哪個有你這么調(diào)皮!把墻摳成這樣!”媽媽怒發(fā)沖冠。我看著墻上的那個小洞,它在這雪白的墻上顯得十分可笑。
我們家在裝修,刷油漆的工人剛走,我一人坐在家里,十分無聊,于是就像一個小大人一樣,走進裝修的房間,油漆的味兒很不好聞,墻上明顯不平整,我有強迫癥,手賤的我伸出手去,摳了摳墻,墻竟然凹了進去,一小坨白漆粘在了我的手上,不巧,媽媽回來了,嗚嗚……剩下的你們都懂……
“你看別人家的孩子,哪個有你這么愛玩手機!不能去看看書嗎!”沒錯,我是在玩手機,但是我剛把作業(yè)做完,現(xiàn)在是我想干嘛就干嘛的時間呀!媽媽真是不講道理!明明就一個多小時的時間,我都已經(jīng)看完兩本書了!澳憧纯磩e人家的孩子,現(xiàn)在誰不在學習啊!就你在玩兒手機!”我生氣地丟開手機,把書往那一放,心思早已飄到花果山去了。我癡癡地望著窗外的天,天上的云又白又肥,一會兒像棉花糖,一會兒像山羊……“嗒嗒嗒……”不對,媽媽來了,她完美地抓住了我剛才手忙腳亂的動作,“你看看別人家的孩子……”我在心里默默地吐槽:您又不是別人的媽媽,您又是怎么知道別人家的`孩子的呢?我有點兒百思不得其解。
“你看看別人家的孩子……”這句話如同是咒語,緊緊鎖著我頭上的緊箍咒。
別人家的孩子作文15
相信大家的童年不乏會聽到父母口中別人家的孩子,別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強,毫無弱點。我們總是比不上她,做什么都能得到家長的一度的贊揚。就是因為這樣我們常常活在別人家的孩子的陰影下成長。
別人家的孩子總是很乖巧會疼愛父母為父母分憂,他們都是學霸在校是學習的榜樣,促使不少的家長為超越別人家的孩子而將孩子送進不計其數(shù)的補習班。在各方面的打壓之下,孩子盡管有過反抗都比不過別人家孩子的力量。也只能進入各科興趣班或是學習班。都不曾替孩子考慮過。當今的風氣似乎孩子不上各種班就是父母認識的不到位對孩子的不關(guān)心。
也正因這樣的補習風氣,使許多孩子失去了童年是該有的快樂與玩耍的時間,我想父母不用這樣的操之過急。孩子的童年本就屬于他們,不然等成年后,孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧?我們大可放手一搏,讓孩子們自己成長,過著屬于他們的童年,也希望他們的童年中別人家孩子的'影子能少則少。多建立對孩子的自信,不斷地鼓勵孩子追求進步,相信你的孩子也會成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念,既能促使孩子們快樂成長又能努力學習,讓孩子們理解你的良好用心,也能讓孩子們理解家長的心情。不但能促使成長也能培養(yǎng)你與孩子的感情!
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