【精華】真美的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的真美的作文4篇，歡迎大家分享。

真美的作文 篇1

　　在我們的生活中，在面對(duì)失敗的時(shí)候，我們不應(yīng)該只看到所帶給我們的陰影，能夠從中有所領(lǐng)悟，就能夠?qū)ψ约河懈�大的幫助�?/p>

　　回想往事，在腦海中那件事還是如此的清晰：一次，我受邀到朋友家去玩，這位同學(xué)酷愛玩模型，所以他的房間到處都有簡(jiǎn)單的拼裝模型。由于我見到這么多的模型，太興奮了。在玩的過程中，不小心一失手，那個(gè)模型立馬“五馬分尸”了，朋友見后，兩只眼睛瞪得圓圓的，要求我必須裝好。試裝了幾遍還沒成功后，經(jīng)我的再三要求，同意我?guī)Щ丶已b�；氐郊液�，我無奈的把所有的`零件倒出來，看著這一堆的零件，我不禁有點(diǎn)頭昏——我對(duì)拼裝摸不著頭腦。

　　于是，我向爸爸求助，爸爸得知緣由后，不同意幫我，讓我自己去努力，無奈之下只好自己動(dòng)起手來。沒有說明書，只有一張成像圖，這給我增加了難度。于是，我便埋頭苦干起來。我以前根本沒拼過，不說沒有經(jīng)驗(yàn)，連最基本的步驟都不知道，但我不能放棄。在一次失敗后換一個(gè)思維方式，換一種方法，一點(diǎn)點(diǎn)接近成功。

　　雖然有幾次在失敗之后有些心灰意冷，但想到不能放棄，于是，繼續(xù)努力著，總結(jié)著，在經(jīng)過我四個(gè)小時(shí)的“艱辛”努力后，這個(gè)模型終于完成了。

　　看著眼前的模型，心中充滿了喜悅。其實(shí)，在經(jīng)歷失敗后，只要我們不氣妥，不放棄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就有希望的陽光。

真美的作文 篇2

　　晚飯過后，我和同學(xué)在玩體育器材。玩了一會(huì)兒，我忽然看到了一團(tuán)紅紅的`東西。那團(tuán)東西漸漸變大，好像在給天空換衣裳，把我和同學(xué)都給迷住了。

　　天空上一會(huì)兒變出一只金雞，一會(huì)兒變出金色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，向戰(zhàn)地跑去，不一會(huì)兒又消失了。

　　一陣微風(fēng)吹來，對(duì)面山上的樹好像翩翩起舞，像舞臺(tái)上的表演一樣。幾只蜻蜓飛過來，好像在給樹木伴舞。

　　漂亮極了！我愛晚霞！

真美的作文 篇3

　　星期天，秋高氣爽，我和媽媽去公園里尋找秋色。

　　一走進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里的花正競(jìng)相開放著，紅的似火，白的似雪，黃的似金……一陣陣沁人心脾的芳香，使人心曠神怡，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好像在相互比美呢! 花壇周圍挺立著幾棵桂花樹，郁郁蔥蔥的綠葉中，開出了很多米粒般大小的桂花，似天上的繁星，一朵朵淡黃色的桂花，散發(fā)出陣陣芳香，整個(gè)公園都飄著桂花的香味。這幾棵桂花樹就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的守護(hù)神，日日夜夜地守護(hù)著美麗的花壇。

　　穿過花壇，我和媽媽來到了人工湖的湖邊，平靜的湖水清澈見底，甚至能看見湖底的沙石和水草，這時(shí)，一群群魚兒自由自在地游來游去，它們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，在水中嬉戲玩耍著�？矗�他們有的在玩捉迷藏，有的在比賽游泳，有的在吐泡泡……它們悠閑自在。快樂極了。

　　我和媽媽悠閑地走在公園里的`林蔭小道上，林陰小道兩旁長(zhǎng)滿了樹木，樹上的葉子已經(jīng)變得枯黃了，“沙沙”一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落下來，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，又恰似小舟輕輕漂蕩……不一會(huì)兒，地上滿是落葉，腳踩在上面發(fā)出了“沙沙沙”的聲響，像是在唱著美妙、動(dòng)聽的歌曲。周圍草坪上的小草換上了新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一層金毯子，美麗極了。

　　公園里處處有晨練的人，有的在跳舞，有的在打羽毛球，還有的在打太極，熱鬧極了。

　　啊，秋天的公園真美啊!

真美的作文 篇4

　　藍(lán)藍(lán)的天氤氳著一朵朵白云。我在公園里漫步，呼吸著新鮮的空氣，突然“呼”的一下就……

　　我昏沉地睜開眼睛，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，一個(gè)少年正在給他的母親洗腳。我一看，這少年不就是我自己?jiǎn)�？我隱隱記得我在公園里漫步，怎么？

　　我屏息著心中的恐慌，我好奇地走過去，伸出手碰了一下那位少年。我的手竟然透過去了，這個(gè)現(xiàn)象嚇了我一大跳，我奇怪地想這個(gè)地方是一個(gè)獨(dú)立的空間，這個(gè)空間里的一切一切都是虛影，似幻覺一樣浮現(xiàn)在我的'眼前。

　　少年把媽媽的腳放入水中，還問溫度如何，媽媽說可以。媽媽笑著看著少年，少年時(shí)不時(shí)抬頭微笑著看著媽媽，手揉著媽媽的腳，還問媽媽：“舒服嗎？”

　　我看到少年的孝順不禁感覺自己突然變美了。

　　正當(dāng)我陶醉在這幅畫面時(shí)，突然，我自己在破碎的畫面中不能動(dòng)，非常難受。當(dāng)我正難受時(shí)畫面突然又重組，變了一個(gè)畫面——少年正在幫媽媽按摩、倒水。少年用他白嫩的雙手在媽媽的肩膀上捶了起來，還時(shí)不時(shí)問：“媽媽舒服嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出享受的、幸福的樣子。

　　突然感到無比的溫暖。我感受輕松許多，我不禁想對(duì)那孝順的少年說：“你孝順的樣子真美！”

　　幻覺突然全部消散，我緩緩睜開眼睛一看，原來這都是夢(mèng)境，不過這場(chǎng)夢(mèng)讓我學(xué)到了以后要多孝順父母，不能讓父母?jìng)�心、�?dān)心、操心。

　　不可否認(rèn)，孝順的樣子，真美！

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