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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-09-12 19:12:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

時(shí)間的作文【熱門(mén)】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間的作文【熱門(mén)】

時(shí)間的作文1

  烙印,揮之不去。

  或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎,亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。

  我不禁思索起這么個(gè)問(wèn)題:假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去,真的好嗎?

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表,這只手表告訴他,他的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間。

  的確,男孩很成功,他成了大名人,成了大明星,就連老年生活也是十分富裕,被公認(rèn)為德高望重的老人。終于,他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn),他作好準(zhǔn)備。手表停了,可他還活著,但他卻失去了對(duì)時(shí)間的控制,瘋了,進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>

  這個(gè)故事引起論壇評(píng)價(jià)的熱潮,它意味深長(zhǎng)地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人,作為一篇微型小說(shuō),引發(fā)了讀者的深思。

  提前知道自己還有多長(zhǎng)時(shí)間,生命就失去了懸念,一部名叫《阿甘正傳》的電影里,曾有這樣的.一句話,“生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道!边@句話讓人重新定義了時(shí)間的概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具;有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……

  想到這里,我得到了苦苦思索的答案。我想,時(shí)間給人帶來(lái)懸念,讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。

時(shí)間的作文2

  很怕翻看日歷。

  一年的時(shí)間實(shí)在太短,短到365張薄薄的紙,一撕就沒(méi)了。

  秋去冬來(lái),指日可待。

  一路滄桑去望北。我不知道是嫌時(shí)間過(guò)得快了,還是嫌它走得慢了。

  許多的時(shí)候,我又在忘掉時(shí)間的困境中掙扎,以致于陷入一種虛幻的迷糊狀態(tài)。

  我經(jīng)常把過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)搞得混淆不清。

  我在想,如果能讓時(shí)間消失,是不是就能改變很多東西呢?

  是不是一切都可以停留在昨天。

  天也不會(huì)一直都陰。云層的背后就有陽(yáng)光。

  我也不會(huì)一直寫(xiě)這些亂七八糟的文字。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,我什么也不會(huì)寫(xiě)。

  再真誠(chéng)地坦露心聲,也不一定會(huì)得到理解和尊重。

  人終究是活在別人的眼光中的。

  我是世俗的',總是做不到無(wú)所畏懼。

  終有一天,我會(huì)鎖住空間,也鎖住我。

  讓一切塵封。

  就明天吧,明天永遠(yuǎn)是一個(gè)很好的日子。

  過(guò)了今天就是明天。

  希望總是會(huì)出現(xiàn)在明天。突然記起,我是沉默的。

  所以,我什么也沒(méi)有說(shuō)。

  就這樣吧,OVER。

時(shí)間的作文3

  時(shí)間就像駿馬在草原上奔騰,像箭一樣,天空時(shí)間就像一個(gè)精靈,在我們眼前悄無(wú)聲息的溜走了。

  “一寸光陰一寸,金寸金難買(mǎi)寸光陰”,愛(ài)迪生三天創(chuàng)造一個(gè)發(fā)明,我們要像愛(ài)迪生一樣做一個(gè)節(jié)省時(shí)間的人。大文人魯迅說(shuō)過(guò),“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的”。我們還要與時(shí)間賽跑,在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),在比賽前好好練習(xí)。

  “浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺”,這告訴我們要珍惜自己的時(shí)間,還不浪費(fèi)別人的時(shí)間。不管是你還是別人都要珍惜時(shí)間,時(shí)間是一去不復(fù)返的.。

  時(shí)間是公平的,不管對(duì)待富人還是窮人,每天都是24小時(shí)。時(shí)間對(duì)勤奮的人來(lái)說(shuō)總是甜的,時(shí)間對(duì)懶惰的人來(lái)說(shuō)總是苦的。

  時(shí)間如同小河,富人撈到的總是寶藏,平庸人撈到的總是垃圾,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。這讓我想起一首詩(shī),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

  我們不能做一個(gè)“少壯不努力,老大徒傷悲”的人。

時(shí)間的作文4

  時(shí)間,掌控在你的手中!}記

  本人之前沒(méi)有任何時(shí)間規(guī)劃,總是事到臨頭,聽(tīng)天由命。

  那個(gè)周末,我兩天都在玩,到了星期天晚上才發(fā)現(xiàn)作業(yè)一筆未動(dòng)。我只好打開(kāi)臺(tái)燈,把頭埋進(jìn)“作業(yè)山”中,開(kāi)始了愚公移山。

  第二天,老師把作業(yè)收上去一看,發(fā)現(xiàn)我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請(qǐng)”去辦公室“談心”,并要求我把作業(yè)重寫(xiě)一遍。

  回到了家,媽媽并沒(méi)有把我罵個(gè)狗血淋頭,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽覺(jué)得你應(yīng)該做一張規(guī)劃表,計(jì)劃好哪個(gè)時(shí)間做什么。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里既有些慚愧又有了一絲開(kāi)悟,趕忙回到自己的房間,畫(huà)了一張規(guī)劃圖。

  有時(shí)我想要偷懶,可媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“快去復(fù)習(xí),有了這次,就會(huì)有下一次!蔽野蟮溃骸熬屯嬉恍(huì)兒?jiǎn)h。”可媽媽絲毫不妥協(xié)。有時(shí)我灰心了,不想再堅(jiān)持下去,媽媽就會(huì)給我適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓我重新燃起信心,勇敢去面對(duì)。

  從此,我都嚴(yán)格遵守計(jì)劃表的時(shí)間來(lái)做事。在媽媽的鼓勵(lì)下,我自己也不斷改變?cè)瓉?lái)隨意的個(gè)性。我一點(diǎn)一點(diǎn)努力,漸漸養(yǎng)成了按計(jì)劃做事的`習(xí)慣,也慢慢成了老師的寵兒。

  啊,原來(lái)時(shí)間是可以掌控在自己手中的!

時(shí)間的作文5

  今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了,“我”很悲傷。但爸爸教會(huì)了“我”和時(shí)間賽跑以后,“我”又變得快樂(lè)起來(lái)了。從此“我”懂得了一個(gè)道理:只要一直和時(shí)間賽跑,就可以成功。

  讀了這篇課文,不禁引起了我的深思:時(shí)間真的這樣寶貴嗎?時(shí)間真的'一去不回了嗎?老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問(wèn)題,就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著教室后面的鐘一分鐘。一分鐘后,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),我知道了秒針總是繞著圈走,走一圈是一分鐘,雖然走了一圈還有新的一圈,但永遠(yuǎn)不是前面一分鐘了。如果一分鐘過(guò)了,就算把全世界的鐘都調(diào)前一分鐘,那一分鐘還是過(guò)了。

  在一本書(shū)上,我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的短文,其中有一句話令我刻骨銘心:把小時(shí)當(dāng)成分鐘看的人永遠(yuǎn)比別人的時(shí)間多出59倍!我雖然不知道其中的奧秘,但試了一下之后發(fā)現(xiàn)我的效率真的快了很多。

  時(shí)間到底是什么?教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí);醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命;工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食;我說(shuō)時(shí)間是一樣什么都換不來(lái)的寶貝,你說(shuō)呢?

時(shí)間的作文6

  當(dāng)我坐在靜靜的樹(shù)林中,看著天空中浮動(dòng)的云彩,回想著這一年中發(fā)生的一切。孤單的自我眼淚不禁的流下,身體忽然變冷。這一年中有快樂(lè)有悲傷。隨著年齡的增長(zhǎng),自己懂得的事物越來(lái)越多壓力也逐漸增大,自己的`心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出,人為什么總是要接受一些事情?在回想著發(fā)生的一切,那一刻脆弱的心一次一次受傷。

  在那個(gè)明亮充滿溫馨的教室中,老師眼睛一眨一眨的看著你,你就像是一個(gè)囚犯要接受一件事情的安排自己沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)看到自己不會(huì)做的題時(shí),心里會(huì)不由自禁的蕩起為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí),可是一切都晚了。

  每天太陽(yáng)都會(huì)出來(lái),傍晚隨著夕陽(yáng)落下?墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò),在這一天我們到底做了什么。太陽(yáng)有夕陽(yáng)陪伴,而我們哪?我們應(yīng)慶幸自己有來(lái)到這個(gè)世上的機(jī)會(huì),我們應(yīng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,不一生碌碌無(wú)為。死去只剩下眼淚。

  從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧無(wú)論你現(xiàn)在,在干什么你要去努力。去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,讓別人為認(rèn)識(shí)你而感到自豪。珍惜時(shí)間吧不需要理由。

時(shí)間的作文7

  為什么時(shí)間對(duì)于一個(gè)快樂(lè)的人來(lái)說(shuō),它顯得無(wú)比的快;而對(duì)于一個(gè)傷心的人來(lái)說(shuō),它顯得太慢呢?由于心情變化或不同,度過(guò)的一分一秒都有著不同的“結(jié)論”。時(shí)間,可以說(shuō)是很珍貴的。只有自己把握住它,才會(huì)知道它的可貴之處!過(guò)去的時(shí)間,所被你浪費(fèi)的時(shí)間,它都不會(huì)回來(lái),一刻,哪怕是一秒,都不會(huì)。

  就算上一刻與下一刻相像,“這都不是上一刻的時(shí)間”相像,可并不是!時(shí)間它是快的,傷心你在傷心時(shí)認(rèn)為的時(shí)間就算是慢的,等你再高興一次,你才可以看到真正的原點(diǎn),實(shí)際的結(jié)論同時(shí)也是真實(shí)的!可是知道時(shí),一分一秒已被你浪費(fèi)了!時(shí)間無(wú)論在什么時(shí)候它都是快的`,盡管它有時(shí)快,有時(shí)慢!珍惜寶貴的時(shí)間,做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩,珍惜所謂的“快”的時(shí)間吧!

時(shí)間的作文8

  想象如果你曾是一位員工,每一天早上你的老板都會(huì)發(fā)給你1440元獎(jiǎng)金,可是,如果你在這天沒(méi)有去領(lǐng)這1440元,明日就會(huì)被你的老板拿走,分文不漏,天天如此。這種狀況下你該怎樣辦?當(dāng)然,你每一天分文不漏的按時(shí)去拿是最好的。其實(shí),每個(gè)人都能夠擁有那1440元,他就是你的老板:Mr.Time,時(shí)光。他每一天都會(huì)給予你1440分鐘,當(dāng)這一天結(jié)束時(shí),他仍會(huì)孜孜不倦取走你所丟失的`時(shí)光,或多或少,可能是幾十分鐘,也可能僅僅十幾秒,失去的時(shí)光不會(huì)在第二天從Mr.Time手中領(lǐng)回。你不可能重新開(kāi)始,也絕不可能向老板索求第二天的“獎(jiǎng)金”,損失的時(shí)光只能由你自我去承擔(dān),Mr.time必須是一位吝嗇的老板。昨日已成為永恒的歷史,明日卻又是那么的遙遠(yuǎn),是的,時(shí)光不等人,請(qǐng)珍惜你所擁有的每一分鐘吧!

時(shí)間的作文9

  時(shí)間,是一天里的每一分每一秒,要想想我們是否浪費(fèi)了它。

  也許你是你會(huì)說(shuō)你是在珍惜每一分每一秒,其時(shí),這些時(shí)間你是用來(lái)玩,有些人會(huì)說(shuō)“時(shí)間那么長(zhǎng),我明天在做×××”可是,明天到了,他又推到后天,這樣推來(lái)推去推到什么時(shí)后才推完?你有沒(méi)有想過(guò)你的明天?你明天要干什么?如果你沒(méi)有想過(guò)的話你這一天就是在浪費(fèi),每個(gè)人的時(shí)間都是有現(xiàn)的,所以我們要珍惜每一秒。如果你這一天做的`沒(méi)有意義的話,這也是浪費(fèi)時(shí)間。

  很多人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了,有些人覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了,你猜誰(shuí)是在浪費(fèi)時(shí)間?一定是覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢的人,就像是在語(yǔ)文課和體育課一樣,你喜歡語(yǔ)文課還是體育課?肯定是體育課,因?yàn)轶w育課有時(shí)是可以自由活動(dòng),一節(jié)課同樣是30分鐘,但是上體育課時(shí)你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快(包括我),可是上語(yǔ)文課時(shí)你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,不是嗎?我們要珍惜每一秒。

時(shí)間的作文10

  每當(dāng)響起那動(dòng)人、優(yōu)美、悲痛的《時(shí)間都去哪兒了》,總會(huì)有一串串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在腦海里,人生有幾個(gè)十年?我的'時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間就如與你賽跑,你累了,休息一下,時(shí)間就會(huì)飛快的從你身邊飄過(guò),把你拋在身后,但如果你堅(jiān)持不懈的一直追趕,說(shuō)不定你可以追上它。記住!當(dāng)你累的時(shí)候,時(shí)間還在奔跑!

  從我還在母親的懷抱中,到今天六年級(jí)的我,整整過(guò)了十年,我被時(shí)間拋在了后面。時(shí)間不等人啊!

  時(shí)間可以把乞丐一夜之間變?yōu)榘偃f(wàn)富翁,也可以把一個(gè)億萬(wàn)富翁一夜之間傾家蕩產(chǎn)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睙o(wú)論你是有錢(qián)還是有權(quán),你也買(mǎi)不了時(shí)間!

  人生中有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪了?我也常常問(wèn)自己。不要再后悔浪費(fèi)過(guò)去,珍惜時(shí)間,“觀看”未來(lái)吧!

時(shí)間的作文11

  燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我卻不明白為什么一去不復(fù)返呢?是它不想和我們?cè)谝黄鹆藛?這顯然不是。

  時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,我不能讓它浪費(fèi)一秒的時(shí)間。但有時(shí)是抓不住的,一但過(guò)去就不再?gòu)?fù)返,只有等第二次的時(shí)間輪回。

  去的盡管去,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間又有多少是浪費(fèi)掉的呢?于是,每天早晨太陽(yáng)升起來(lái),我便與太陽(yáng)對(duì)視,看著始終里的.時(shí)間像水一樣抓也抓不住,便眼睜睜看著它過(guò)去,想挽留也太遲了。在中午吃飯時(shí),時(shí)間有在你吃飯的這段時(shí)間里,時(shí)間又溜去了。下午你望著,聽(tīng)著那“滴、滴、滴、滴”秒針過(guò)去的聲音,你會(huì)覺(jué)得可惜。晚上,我站在陽(yáng)臺(tái)上與月亮對(duì)視,月光的光芒仿佛提醒著我要珍惜時(shí)間。當(dāng)我爭(zhēng)開(kāi)眼睛,我看見(jiàn)時(shí)間的影子又在我睜眼的一瞬間里閃過(guò)。

  我赤裸裸地來(lái)這時(shí)間,難道還要讓我又赤裸裸地回去嗎?不幸,我要抓緊每一分每一秒為人民奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)點(diǎn)。

  如果你聰明的話,告訴我,時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

時(shí)間的作文12

  時(shí)間一詞,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)雖是無(wú)形之物,悄無(wú)聲息,卻又似乎時(shí)時(shí)刻刻都在,雖捕捉不到它的身影,可那特有的氣息又無(wú)時(shí)無(wú)不縈繞在人們身邊。

  小的時(shí)候,全然不知時(shí)間是什么東西,能吃嗎?只希望它快點(diǎn)兒過(guò)去,如一陣風(fēng)盡快離去。

  大了一點(diǎn)兒,對(duì)時(shí)間的認(rèn)知也就深刻一些了,我感受到了時(shí)光的飛逝,如一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,更驚不起一點(diǎn)兒漣漪。在時(shí)光的飛逝里,我感受到了許多美好的東西,就如時(shí)光一般,美好、短暫,但卻是無(wú)價(jià)之寶。有時(shí)也會(huì)思考,時(shí)間的流逝似乎多了一點(diǎn)什么,仿佛一潭死水里多了一股清泉,多了鮮活的魚(yú)群,也就多了一抹生機(jī)!

  時(shí)間的飛逝是無(wú)法力挽狂瀾的',但愿能留下些許“游絲樣的痕跡”吧!不負(fù)時(shí)光,不負(fù)韶華!

時(shí)間的作文13

  時(shí)間像流水,在你不知不覺(jué)中溜走了。我要提醒大家,時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少,一定要珍惜時(shí)間。

  科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了1500多個(gè)漢字,20多首唐詩(shī),而有的孩子到了8歲還沒(méi)學(xué)到人家5歲孩子的東西多,這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步,而有人就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,這難道是機(jī)遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的.地方,但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不,這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問(wèn)題。

  時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然飛逝。放學(xué)了,從學(xué)校到家里要20分鐘,到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘,上個(gè)衛(wèi)生間要20分鐘,打開(kāi)書(shū)包又是10分鐘,這時(shí)你該吃飯了,吃飯30分鐘,再和家人聊聊天花去30分鐘,你看,兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失,而你的重要的事一件都還沒(méi)做。這些時(shí)間會(huì)回來(lái)嗎?答案是否定的,由此可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。

  今天的太陽(yáng)落下去了,明天一定還會(huì)升起,可是今天的時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)間不等人,但我們可以追上時(shí)間,甚至可以超過(guò)時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做一個(gè)最棒的自己。

時(shí)間的作文14

  人們常說(shuō)“光陰似箭,歲月如梭”。是!感覺(jué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候仿佛就在昨天,可轉(zhuǎn)眼間馬上又要期末考試了。還有半年我就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)這所學(xué)校,心中不免增添了幾分憂傷。

  回頭看看,在過(guò)去的五年里,自己沒(méi)做什么有意義的事情,有許多遺憾,再看看父母臉上多了幾道皺紋,頭上添了幾根白發(fā),這就是時(shí)間留下的痕跡,也是時(shí)間在警示我們要珍惜。生命輪回,生老病死都掌握在時(shí)間的.手上,你終究會(huì)經(jīng)歷這些,只不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)。任何一個(gè)人都逃不過(guò)這命運(yùn),時(shí)間就像火車,你錯(cuò)過(guò)了它不會(huì)停下來(lái)等你,會(huì)一直開(kāi)到終點(diǎn)。時(shí)間不會(huì)等你,而你可以在有限的時(shí)間里做一些有意義的事。將來(lái)你回頭望望,或許會(huì)感到很欣慰!懊魅諒(fù)明日,明日何其多”,懶惰的人終將會(huì)一事無(wú)成,所以珍惜時(shí)間,首先要珍惜眼前。時(shí)間,你慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)——等等我,讓我乘上這班車……

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只要你勤奮一點(diǎn),就不會(huì)留下遺憾。

時(shí)間的作文15

  今天,有三個(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間!我們來(lái)看看他們是怎么耽誤大家的時(shí)間吧!

  今天第三節(jié)課上,我們正在學(xué),《一個(gè)小村莊的故事》的課文,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,讓我們讀課文想一想。老師突然聽(tīng)到李文靜和柏楊的聲音,老師走過(guò)去,讓李文靜對(duì)自己的行為進(jìn)行懺悔,李文靜說(shuō)了幾句保證不鬧的話回了座位。而柏楊卻一句話也不說(shuō),過(guò)了一會(huì),她終于開(kāi)口說(shuō)話了:“我以后上操再也不鬧了!崩蠋熥尠貤罨亓俗,他倆耽誤了大家?guī)追昼姷臅r(shí)間。

  過(guò)了幾分鐘,老師讓王德政回答問(wèn)題。可是,王德政一句話也不說(shuō)。手在背后摳著,臉上一點(diǎn)也沒(méi)有慚愧的.表情。大家都叫喊著王德政,有的說(shuō):“快點(diǎn)想一想。”有的喊:“加油。”還有的說(shuō):“快點(diǎn)說(shuō)。”這些語(yǔ)言讓王德政不知所措了!就連別人攻擊他,他一句話也不說(shuō)。呆呆的站著,像呆頭鵝一樣?xùn)|張西望。

  過(guò)了一會(huì),下課了,同學(xué)們用手指著王德政,我想:他們?nèi)齻(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間,每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤。但是,我希望他們改掉這些壞毛病,不要再耽誤大家的時(shí)間了。他們要知道:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率!

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