歡樂的滋味作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的歡樂的滋味作文，歡迎大家分享。

歡樂的滋味作文1

　　去年，當(dāng)我還是三年級(jí)的時(shí)候，我們班舉行了最后一次親子活動(dòng)，這次親子活動(dòng)最令我難忘。

　　在太陽剛剛升起時(shí)，我們和爸爸媽媽乘著大巴來到神龍川，大家一路歡歌笑語，非常開心，期待著那兒豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。

　　到了神龍川，第一個(gè)活動(dòng)是打CS戰(zhàn)。我們穿上迷彩服，戴上鋼盔，拿上CS槍，分成了兩隊(duì)。一隊(duì)是紅隊(duì)，一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的。開始作戰(zhàn)了，藍(lán)隊(duì)占領(lǐng)“堡壘”，居高臨下；紅隊(duì)占領(lǐng)河對(duì)岸的亭子，進(jìn)行伏擊，雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。最終，紅隊(duì)?wèi)K敗，我們藍(lán)隊(duì)利用有利的地形優(yōu)勢(shì)，大獲全勝。幾個(gè)紅隊(duì)隊(duì)員向遠(yuǎn)處逃去，我們還在后面緊追不放，直到“子彈”打到他們身上才罷手。

　　中午，我們做了銅鍋飯。大人們負(fù)責(zé)生火做飯，我們小孩負(fù)責(zé)拿碗筷。拿好碗筷，便看大人做飯的過程。他們先把柴火點(diǎn)旺，再把各種食材倒進(jìn)銅鍋里，架子柴火上燒。直到銅鍋外有水流出來，飯香味也飄散出來，香噴噴的銅鍋飯終于做好了。打開鍋蓋，晶瑩的糯米上鋪著一層綠的咸豆、紅的香腸、黃的玉米，令人食欲大開。吃一口，真是人間美味！空氣里一下子也彌漫著濃濃的'香氣。

　　下午，我們打了年糕。每個(gè)人依次拿起大錘子，不停使勁地敲打糯米團(tuán)，覺得粘手了，就加一點(diǎn)兒水，再繼續(xù)敲打。反復(fù)敲打加水，才做成粘粘的年糕團(tuán)。蘸一點(diǎn)兒糖，又甜又黏牙。

　　這天雖然很累，但我們每個(gè)人都很開心。那天如此歡樂的滋味，到現(xiàn)在我還常常拿出來回味。

歡樂的滋味作文2

　　我在今天的課堂上嘗到了歡樂的滋味，在一堂嚴(yán)肅的課堂上怎么會(huì)出現(xiàn)歡樂的滋味呢？這是怎么一回事呢？一起來聽我說。

　　今天寫作課，令人期待的游戲環(huán)節(jié)又來了，這次的.游戲是緊張激烈的‘擊鼓傳花’。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師來敲鼓，我們把一朵“花”傳來傳去，最后鼓聲停下時(shí)，“花”落在誰手上，誰就表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開始了，早已迫不及待的我欣喜若狂。一聲聲悶雷似的鼓聲讓我心弦緊繃，坐立不安，心里怦怦直跳。我快速地把“花”傳給了唐軒威，而唐軒威卻從容不迫地傳給下一個(gè)人，然后又回到我手中，我再次傳過去，可他卻擋住我，不讓我傳，我心急如焚，卻又無可奈何。終于，我抓住了一個(gè)空檔，將“花”傳給了他。就在這時(shí)鼓聲突然停了下來，教室里一下子鴉雀無聲，我定睛一看，“花”在唐軒威手上，我樂得哈哈大笑。他只得走上去表演節(jié)目，瞧著他那又蹦又跳的樣子，我和同學(xué)們都開懷大笑起來！

　　鼓聲再次響起，第二局開始了。當(dāng)我要傳的時(shí)候，唐軒威又擋住了我，我心驚肉跳，生怕自己上去表演節(jié)目，于是再次瞅準(zhǔn)空檔，傳了過去……即使我很累，但仍然樂不可支。第二輪結(jié)束了，我輸了，于是輪到我表演節(jié)目。

　　接下來就是第三局，第四局……

　　游戲結(jié)束了，雖然我意猶未盡，但卻必須停下。從這個(gè)游戲中，我悟出了一個(gè)道理：人生就像擊鼓傳花，有時(shí)要迅速地把“花”給別人，有時(shí)要坐等其變，但也不能等太久了，不然會(huì)對(duì)自己不利。

　　真是一場(chǎng)有趣的游戲！

歡樂的滋味作文3

　　在生活中，我們必不可少的就是歡樂。歡樂就像一個(gè)個(gè)小精靈，在我的生活中無處不在。

　　記得去年歲末年初的冬天的一個(gè)早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來，只聽見妹妹大喊：“下雪啦！下雪啦！”我一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦起來。只見窗外白茫茫的一片，好像整個(gè)世界都披上了一層白色的面紗。我急忙穿戴整齊，帶上了一個(gè)胡蘿卜，一把鏟子和一頂帽子，拉著妹妹一起去堆雪人了。

　　我們興致勃勃地來到外面的一塊空地上，彷佛來到了一個(gè)冰雪世界，一片片潔白如玉的雪花在空中飛舞。我先用小鏟子挖了一小塊雪，用手捏了一個(gè)小雪球，慢慢地推著它，雪球在雪地上越滾越大。漸漸地，連我也推不動(dòng)了。于是，我連忙叫妹妹來幫忙。沒想到用力過猛，我和妹妹兩個(gè)人直接陷到雪球里去了，成了兩個(gè)真正的“雪人”。過了好半天，我們才呼哧呼哧喘著氣從雪球里爬出來。

　　但是我們并沒有灰心，吸取了上次的教訓(xùn)之后，我把捏好的小雪球放在雪堆上，讓它自己滾下來，這樣既省力又省時(shí)間。雪人的身體就大功告成！妹妹又按這種方法把雪人的頭也做好了。我們倆齊心協(xié)力一起小心翼翼地把雪人的頭放到它的身體上。

　　接著，我把胡蘿卜插在雪人的臉上做它的鼻子，妹妹撿了兩顆黑色的'小石子兒當(dāng)它的眼睛，用一片樹葉做雪人的嘴巴，又找了兩根樹枝做雪人的胳膊。最后我給它戴上了帽子。

　　雪人終于堆好了！我們內(nèi)心無比激動(dòng)，這真是一次難忘又歡樂的經(jīng)歷！

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