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你是這樣的人作文

時(shí)間:2024-11-06 19:16:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

你是這樣的人作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的你是這樣的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你是這樣的人作文

你是這樣的人作文1

  小時(shí)的自己,仰視初三,心中充滿期待。現(xiàn)在的我,俯視初三,不禁感嘆:初三,原來(lái)是這樣。

  初三了,出山了,帶著一臉的希望,我終于踏入了一個(gè)新的“異次元”——初三;匚吨θ盏挠崎e時(shí)光,不僅對(duì)初三產(chǎn)生了憧憬。初三到底是個(gè)什么樣呢?

  初三——速者必勝

  進(jìn)入初三,快節(jié)奏生活隨之而來(lái),剛剛開學(xué)第二天,作業(yè)已成為了不可翻越的大山。數(shù)學(xué)測(cè)試階段不能幫我們翻越,語(yǔ)文課時(shí)又倒打一耙。初三,一個(gè)速度之行的開始。

  初三——“壓力山大”

  初三,一個(gè)壓力“超標(biāo)區(qū)”,開學(xué)才三周,本來(lái)個(gè)個(gè)精力充沛的同學(xué)們,卻弄的狼狽不堪,終于做完了作業(yè),拾起乒乓球正想往外沖時(shí),老師卻下達(dá)了又一個(gè)指令:下周月考,全班戒備,所有課外活動(dòng)取消。我暈,我又不得不回到“戰(zhàn)斗”一線。初三,“壓力山大”啊!

  初三——命運(yùn)交響曲

  初三,是命運(yùn)的又一次轉(zhuǎn)折,考上重點(diǎn)高中,意味著考上大學(xué)的幾率飛上頂峰,拼搏在今朝,幸福在此后。以前的.努力不能為浮云,命運(yùn)的交響曲已經(jīng)響起,雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們犧牲了青春,但我們知道過(guò)去已無(wú)法復(fù)返,現(xiàn)在的我們只為那明天的朝陽(yáng)而努力拼搏。初三,因?yàn)槲覀兊呐,命運(yùn)交響曲格外響亮……。

  初三,原來(lái)是這樣。

你是這樣的人作文2

  “人要做有用的人,不能做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人!边@句話時(shí)常回蕩在我耳邊,是的,如果能做到這樣,你就是一個(gè)值得大家尊敬的人。

  送報(bào)員就是一個(gè)默默為人們奉獻(xiàn)的人。不管是炎夏里,還是寒冬里,他從不遲到或不去送報(bào)?偰敲礈(zhǔn)時(shí),他的一舉一動(dòng)總那么讓人敬佩:輕輕走上樓梯,迅速抽出報(bào)紙有序的放進(jìn)收信箱,然后無(wú)聲的走下樓……

  早晨,當(dāng)我起床準(zhǔn)備和大地打招呼時(shí),總能看到送報(bào)員用同樣的`動(dòng)作做著自己的工

  作。當(dāng)這時(shí),我會(huì)從心底里向送報(bào)員打招呼,從心底里敬佩他們。他們不向炎熱屈服,總是累了,熱了,就扇一扇;也不向寒冬投降,如果冷了就搓搓手,讓自己暖和一點(diǎn)。

  送報(bào)員為我們提供了最新的信息,讓我們?cè)趫?bào)紙上學(xué)到了很多對(duì)我們有利的東西:作文,國(guó)家大事,最新新聞……如果沒有他們的辛勞和辛勤,就不會(huì)讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間知道一些很重要的事情。2008年發(fā)生的四川大地震,通過(guò)報(bào)紙,電視,網(wǎng)絡(luò)讓全世界都知道了這場(chǎng)災(zāi)難。而報(bào)紙是送報(bào)員們送到各地人民手中去的,然而,如果只有印了報(bào)紙,沒人送,還不是一張張廢紙。是送報(bào)員讓它們變成了寶,送報(bào)員有很大的功勞。

  雖然這是份很平凡的工作,但是有了送報(bào)員默默無(wú)聞,一絲不茍的敬業(yè)精神,使得這份平凡的工作做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

你是這樣的人作文3

  在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)同學(xué)。

  她經(jīng)常會(huì)帶一些很漂亮的筆或者是某些什么可愛的小玩具來(lái)學(xué)校。那時(shí)候我們都還很小。做為一個(gè)小女生,對(duì)可愛的東西產(chǎn)生好奇心,我覺得那應(yīng)該是每一個(gè)女生都具備的。

  我想和她成為朋友,所以經(jīng)常去找她,還總是叫她給我看看她帶來(lái)的那些小玩具。她總是在我不在的時(shí)候拿出來(lái),而我來(lái)找她的時(shí)候卻又把那些東西放回去,因此我就覺得她是對(duì)我有偏見的,感覺她非常小氣。

  我每次有什么好玩的東西都會(huì)跟她分享,而她呢?就一直獨(dú)享、獨(dú)吞。因?yàn)槟菚r(shí)候還不懂事,覺得她這樣是看不起我,就很久沒有跟她說(shuō)話了。

  有一次,因?yàn)橥嗤瑢W(xué)調(diào)侃我,這原本是沒什么大不了的事,而我的心靈幼小,承受能力不強(qiáng),所以我把當(dāng)時(shí)的不愉快以哭泣的方式給發(fā)泄了出來(lái)。我一個(gè)人趴在桌子上哭,忽然感覺肩膀上有一絲重量,是她在拍著我的肩膀,并對(duì)我說(shuō):“別哭了,他們只是在開玩笑啦。”便把我之前一直想看的.小東西給我玩了,“我知道你想玩。”她說(shuō)。

  我感覺她就像是一道光,照耀著我,這道光是有溫度的,給了我無(wú)盡的溫暖。

  我覺得我又重新認(rèn)識(shí)了她,她給我的感覺不再是那樣自私、小氣的人了,她是友好、善良的人,原來(lái)她是這樣的人。后來(lái)她跟我說(shuō):“這些東西是在必要的時(shí)候才會(huì)給你看的,我也沒給過(guò)別人看!

  到現(xiàn)在,我們一直都是很要好的朋友,雖然有時(shí)會(huì)相互打鬧,但都是面帶笑容的。

你是這樣的人作文4

  你在班上不算高,但也不矮;你的成績(jī)不算好,但也不差;你整天生活在“水深火熱”中! 一天,你趴在桌子上,似乎在沉思,你在想什么呢?這時(shí),班上的xxx過(guò)來(lái)“邀請(qǐng)”你去上廁所,你斷然拒絕,并對(duì)他說(shuō):“我~沒~有~時(shí)~間!”正是這“犀利的語(yǔ)言成功地將他“嚇跑”了

  過(guò)了一會(huì)兒,你又恢復(fù)了以往的瘋狂。你一個(gè)箭步,越到那個(gè)被“嚇”同學(xué)的身后,輕飄飄地說(shuō):“我們一起去“馳騁”操場(chǎng)吧!”那位可憐的同學(xué)再次被“嚇”倒。隨后,教室傳來(lái)一陣陣“慘叫聲”!哎,愿上帝保佑你 被打的“鼻青臉腫”的你,又踏上了善變的旅途

  上課了,老師已經(jīng)進(jìn)了教室,可你還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停,就像個(gè)關(guān)不上的`話匣子。但是,老師還是硬生生地把它“關(guān)”上了。而你,也被授予了一個(gè)光榮的“任務(wù)”,當(dāng)同學(xué)們的“保安”,你也信誓旦旦的說(shuō):“老師,我一定不辜負(fù)您的期望,讓您安心上好這節(jié)課,我 ~~走了~~我一定會(huì)回來(lái)的!”說(shuō)完,你就走了。但不出老師所料,不一會(huì)兒,你就奏起了“交響曲”,“呼呼”的“美妙音樂”讓老師也忍不住讓你到教室里“敲擊”。

  因此,你又增加了一項(xiàng)工作,因?yàn)槔蠋煂?duì)你說(shuō):“好孩子,教室衛(wèi)生就你打掃了,不過(guò),你要記住,以后一年的衛(wèi)生都是你的哦!去吧”

  節(jié)哀順變吧! 但你也沒辜負(fù)老師的“厚愛”,竟然連家長(zhǎng)也“享受”到這份“特殊待遇”呢! 你真是個(gè)乖巧的人!家長(zhǎng),老師甚至同學(xué)都對(duì)你“關(guān)愛倍加”呢,哎,沒辦法,誰(shuí)讓你是這樣的人呢。

你是這樣的人作文5

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有很多伴隨我們的人。那些人的性格與人品都不一樣。有的人,會(huì)給你溫暖,有的人會(huì)給你痛苦,有的人會(huì)給你帶來(lái)快樂,有的人會(huì)帶給你……

  那我來(lái)說(shuō)一些會(huì)給你帶來(lái)溫暖的,帶來(lái)快樂的人。溫暖的人大家通常認(rèn)為是在你傷心痛苦的時(shí)候給你一些安慰,在需要的時(shí)候幫助的.時(shí)候給你溫暖,這就是溫暖。但我認(rèn)為不同,在我的心里的溫暖就是一種嚴(yán)厲,他就是一個(gè)特別的例子。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,臉上布滿了疲憊。他雖然樣子平平凡的,但是在我的心中他是全世界只會(huì)對(duì)我一個(gè)人的獨(dú)特溫柔。我這個(gè)人比較有些神經(jīng)質(zhì),有時(shí)候會(huì)讓你開心,讓你煩惱,讓你討厭我,但我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候,就是他在開導(dǎo)我的,他對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲,我也從這看到了與眾不同的溫暖從未出現(xiàn)在我身邊的溫暖。

  給我?guī)?lái)快樂的很多,有我的小伙伴,有老師家長(zhǎng)們,他們有不同的方式來(lái)讓我開心。比如,老師的一句問候,伙伴們找過(guò)我關(guān)心我的時(shí)候,爸爸媽媽們對(duì)我的關(guān)心……

  我會(huì)開心,會(huì)難過(guò),會(huì)有很多憂愁,會(huì)有……

  我們應(yīng)該多多留心身邊的人們,他們的存在給你了無(wú)限的快樂,給你的生活帶來(lái)了無(wú)限的色彩。

你是這樣的人作文6

  在我還沒“破蛋”時(shí),可能就在媽媽的肚子里日日夜夜盼望著早點(diǎn)出世。去看看外面的大千世界,去體驗(yàn)外面的無(wú)窮魅力,去享受外面的美麗生活。

  如今,我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛、日新月異的世界。本想好好享受一番,但卻使我對(duì)這里產(chǎn)生了一種莫名其妙的`厭惡感。大千世界應(yīng)該是美麗、是和睦的。然而那些――明爭(zhēng)暗斗、爾虞我炸、妻離子散、家破人亡、生離死別。 讓原本純潔無(wú)暇的美麗世界變得骯臟不堪、奇丑無(wú)比。我有時(shí)候會(huì)忍不住在想,難道這就是我所期待的大千世界嗎?不是!。]有明爭(zhēng)暗斗,沒有爾虞我炸,沒有妻離子散,沒有家破人亡,沒有生離死別。這才是我日日夜夜盼望出來(lái)看到的大千世界!

  也許我根本不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界,它分明就不適合我。因?yàn)槲姨蛲推搅,真不知道還能不能在這個(gè)邪惡的世界呆下去;蛟S有的人會(huì)認(rèn)為我的想法不對(duì),既然這個(gè)世界選擇了你,你就應(yīng)該懂得珍惜,況且,這個(gè)世界又不是全無(wú)好處的。確實(shí)是這樣,這個(gè)世界也有美麗的一面:溫馨、美好、幸福,雖然不是百分之百,但人們已經(jīng)很滿足了。

  我也不知道是什么時(shí)候開始討厭這個(gè)世界的,可能以前從來(lái)沒產(chǎn)生過(guò)這種想法,夸張的說(shuō),是一種扭曲的想法。我曾艱難的抉擇過(guò),但還是沒有結(jié)果。

  我想我一直以來(lái)都錯(cuò)了,我不該叛逆這個(gè)世界。我要相信,明天會(huì)更好!

你是這樣的人作文7

  “請(qǐng)你們別這樣,他不是你們想象中的那樣,他只是在為自己未來(lái)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而已。你們不應(yīng)該對(duì)他有偏見!你們這樣做不正是想掩飾自己的黑點(diǎn)么?”我在自己的日記上寫下了這樣一段話......

  他是一個(gè)我們班同學(xué)都很討厭的人——小啟。我覺得他是一個(gè)很有自信的人,可偏偏就是這份自信使得大家很是討厭他。

  小啟曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),當(dāng)他看見有的歌手歌唱得那么的`動(dòng)聽,那么很有感情,那么的投入時(shí),他都有一種沖動(dòng),將來(lái)一定要像他們那樣唱得動(dòng)聽,有感情,也成一著名的歌手?蛇@么一來(lái)就不妙了,大家都覺得他很會(huì)吹牛,自以為是,還自不量力呢!因而就討厭起他來(lái)了,為此他更是丈二和尚,摸不著頭腦。他不明白這是這么一回事。

  本來(lái)我想告訴他那是因?yàn)橥瑢W(xué)們誤會(huì)他想得到老師的夸贊,顯示一下威風(fēng),才那么討厭他的。可我還是忍住了,我怕我一脫口,小啟會(huì)很氣。

  我真想告訴所以的人,小啟所表現(xiàn)出來(lái)的行為是可貴的。同學(xué)們,你們也不自我評(píng)價(jià)一下:你們能像小啟那樣自信嗎?不能!你多表現(xiàn)出來(lái)的是膽小、懦弱,所以請(qǐng)你門好好想想,你們這樣做對(duì)了嗎?

  這次,我把話都說(shuō)盡了,心情無(wú)比愉快。我希望同學(xué)們別再像以前那樣了,不要再因誤會(huì)而討厭小啟了,而要學(xué)習(xí)他的那份自信,那份為自己的理想努力奮斗的精神。

你是這樣的人作文8

  一個(gè)題目,讓我傷透了腦袋。也不知是怎么弄來(lái)這個(gè)“哦,原來(lái)是這樣”稀奇古怪的題目。算了,去問爸爸吧。

  我快步走向正在看報(bào)紙的爸爸,說(shuō)了這個(gè)作文題和自己的.煩惱。爸爸一看,說(shuō):“很簡(jiǎn)單啊,你可以寫看到烏龜冬眠,自己產(chǎn)生疑惑,查了書才知道原來(lái)烏龜是冷血?jiǎng)游,到冬天需要冬眠才能維持生命,從中引出這句話。也可以寫其他動(dòng)物和植物,這樣不就有素材了?”

  我覺得這樣有點(diǎn)死板看,又說(shuō)道:“可我覺得寫的東西應(yīng)該有點(diǎn)新意!

  爸爸想了想說(shuō):“有新意的東西可多了,比如說(shuō)你發(fā)現(xiàn)洪文宇其實(shí)很仗義,你也可以寫上,然后用這句話打圓場(chǎng)。對(duì)不對(duì)?你可以去親自去發(fā)現(xiàn)我們有所耳聞卻有所不知的東西,并從中體驗(yàn),這樣就有了真情實(shí)感,‘噢,原來(lái)是這樣’就用的十分準(zhǔn)確了。最要不然,我記得你定的雜志上有個(gè)欄目,每期都會(huì)有別人發(fā)現(xiàn)的微小的事情,你也可以照抄,說(shuō)不定老師還會(huì)很驚訝呢。

  “噢,原來(lái)是這樣!蔽野瓮染团。

  “等等,你不是又有新素材了!卑职峙醺勾笮Α

  我趴在書桌上,略過(guò)思考,在稿紙上“刷刷”的寫上:噢,原來(lái)是這樣……

你是這樣的人作文9

  生活因?yàn)閻鄱兊妹篮茫松驗(yàn)橛哪兊幂p松。你就是一個(gè)非常幽默的人,有了你,我的生活處處都是歡樂,我的爸爸。

  碗里的米粒

  一次,媽媽做好了飯,飯已上桌你們?nèi)挛宄徒Y(jié)束了戰(zhàn)斗。而我,因?yàn)樾睦锵胫渌拢缘帽容^慢。媽媽見狀生氣地吼道:“快點(diǎn)吃,磨磨蹭蹭的干嘛呢?”這時(shí)你微微一笑:“不要生氣嘛,說(shuō)不定她是在數(shù)碗里有多少粒米呢?”聽完這句話,我嘴里為數(shù)不多的米一下子笑噴出來(lái),媽媽也噗嗤一下笑出了聲。頓時(shí),整個(gè)屋子都充滿了歡樂的氣氛。

  魔性的聲音

  還有一次,我和媽媽取回了快遞包裹,迫不及待地想要打開看看網(wǎng)上血拼的`“戰(zhàn)利品”,但是那個(gè)撕膠帶的聲音真的太魔性了。你從房間里出來(lái),滿臉好奇地問:“誰(shuí)放了屁嗎?聲音還不小哦!蔽椅嬷亲幼诘厣洗笮,媽媽也笑得前仰后合……

  反穿的毛衣

  還記得那天早上嗎?你送我上學(xué)快要遲到了。一著急,你把毛衣穿反了,我說(shuō):“爸,你毛衣穿反了!”你低頭一看,有些尷尬,說(shuō):我是故意的,就是為了調(diào)節(jié)這緊張的氣氛!薄肮蔽倚α似饋(lái),你也笑笑說(shuō):“既然氣氛得到緩解,我就把毛衣?lián)Q回來(lái)吧!

  有人說(shuō)父愛是嚴(yán)厲的、深沉的,可你為什么總是那么詼諧幽默。你總是能看出我的煩惱,并將它化解。我知道,這源于一種愛。

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